初三年級(jí)楊修之死家庭作業(yè)試題

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級(jí) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

《楊修之死》是九年級(jí)人教版語(yǔ)文第18課的一篇課文,節(jié)選自《三國(guó)演義》(又稱《三國(guó)志通俗演義》)(人民文學(xué)出版社1975版)第七十二回。小編為大家準(zhǔn)備了這篇楊修之死家庭作業(yè)試題。

初三年級(jí)楊修之死家庭作業(yè)試題

一、知識(shí)積累

1、作家作品簡(jiǎn)介

(1)作家:羅貫中,元末明初小說(shuō)家,《三國(guó)演義》的作者。名本,字貫中,號(hào)湖海散人,漢族,山西太原人。

(2)作品:

《三國(guó)演義》:中國(guó)古典四大名著之一。元末明初小說(shuō)家羅貫中所著,是我國(guó)第一部長(zhǎng)篇章回體小說(shuō)。描寫了從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云。全書(shū)描寫了三國(guó)時(shí)代的政治軍事斗爭(zhēng),反映了三國(guó)時(shí)代各類社會(huì)矛盾的滲透與轉(zhuǎn)化,概括了這一時(shí)代的歷史巨變,塑造了一批咤叱風(fēng)云的英雄人物。

2、寫作背景:

本文選自《三國(guó)演義》的第72回,“諸葛亮智取漢中,曹阿瞞兵退斜谷” 。 《楊修之死 》即是后半回的內(nèi)容。原回目是從戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)展的進(jìn)程著眼,反映三國(guó)交戰(zhàn)情況,曹操派兵攻打蜀國(guó),兵敗;蜀兵渡漢水,曹操退守陽(yáng)平關(guān) ,再敗;又退至斜谷,此時(shí)曹操心中進(jìn)退猶豫不決。課文由此開(kāi)始。節(jié)選部分著力寫了楊修被殺的前因后果。

3、字詞積累:

(1)給下列加粗的字注音。

①庖官( ) ②食訖( ) ③佯驚( ) ④伺查( )

⑤譖害( ) ⑥詐敗( ) ⑦麾軍( ) ⑧綽刀( )

(2)解釋下列加粗的字。

適庖官進(jìn)雞湯( ) 數(shù)犯曹操之忌( )

人皆不曉其意( ) 丕如其意( )

植然其言( ) 但曹有問(wèn)( )

(3)翻譯下列語(yǔ)句。

① 楊修為人恃才放曠,數(shù)犯曹操之忌。

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②(操)佯驚問(wèn):“何人殺吾近侍?”

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③ 丞相非在夢(mèng)中,君乃在夢(mèng)中耳!

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④ 但曹有問(wèn),植即依條答之。

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(4)填空。

①《楊修之死》一文選自 (人名)的長(zhǎng)篇小說(shuō) ,從文中看楊修被殺的直接原因是 。

②《三國(guó)演義》中桃園三結(jié)義指的是 、 和 。其中過(guò)五關(guān)斬六將指的是 。

③《三國(guó)演義》中忠義的化身是_______,我們所熟知的他忠、義、勇、謀、傲的事情分別有:千里________、華容道義釋_______、過(guò)五關(guān)________、水淹________、敗走_(dá)_______。

④《三國(guó)演義》中智者的化身當(dāng)屬軍師_________,他未出茅廬,便知天下三分之事,書(shū)中記敘了有關(guān)他的許多膾炙人口的事跡,如_______、_________、__________、空城計(jì) 、揮淚________等。

⑤寫出兩個(gè)與“三國(guó)”故事有關(guān)的成語(yǔ)或俗語(yǔ):__________、_________。

⑥杜牧《赤壁》詩(shī)中 “東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”的句子寫的戰(zhàn)役是__________。涉及到的兩個(gè)主要人物_________、_____ _____。

楊修之死家庭作業(yè)試題到這里就結(jié)束了,希望能幫助大家提高學(xué)習(xí)成績(jī)。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chusan/1306842.html

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