黃岡市2018年中考模擬試題語文B卷
（考試時間：120分鐘 滿分：120分）
一、古詩詞名句、俗語填寫（共6分，每小題1分）
1．鄉(xiāng)淚客中盡， 。（孟浩然《早寒江上有懷》）
2． ，只有香如故。（陸游《卜算子·詠梅》）
3．南唐后主李煜善于寫“愁”，常借生動形象的比喻來抒發(fā)內(nèi)心的愁苦，如：
。（請寫出完整的句子）
4．古代詩人寫秋的詩句很多，如杜甫在《登高》中“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”
兩句寫出了秋天空曠、蕭條的典型形象；劉禹錫為秋天做了一首翻案詩《秋詞》，其中“ ”寫出了秋天勝過春天的原因。
5．古詩詞名句接龍：要求將所給詩詞的最后一個字，作為銜接句的第一個字。請你完成下面接力（只填寫一句）。 百川東到海 → 海上生明月 →
6．“宜未雨而綢繆， ”它告誡我們，事情的成功往往得益于提前做
好了充分準(zhǔn)備，臨時抱佛腳的行為是不足取的。
二、語言基礎(chǔ)和語文實踐活動（共24分）
7．請把下面語句工整規(guī)范地書寫在其下的田字格中。（2分）
業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S
8．下面各個詞語的書寫以及加點字的注音全對的一項是（ ）（2分）
A．訕笑（shàn） 攛（cuān）掇 嗥鳴（háo） 具體而徽（wēi）
B．愧怍（zuò） 匍（pú）匐 剽悍（biāo） 強聒不舍（guō）
C．藩蘺（fān） 顰蹙（pín） 譖害（zèn） 頷首低眉（hán）
D．告罄（qìng） 菡（hàn）萏 羸弱（léi） 叱咤風(fēng)云（zhà）
9．下列各句中，標(biāo)點符號的使用合乎規(guī)范的一項是（ ）（2分）
A．中國足球的球迷們現(xiàn)在真的感到很迷惘，面對這片綠茵場，不知道是繼續(xù)吶喊助威呢，還是干脆掉頭而去？
B．公司常年堅持節(jié)能管理的月考核、季評比、年結(jié)算制度、能耗預(yù)測制度和能源跟蹤分析制度，做到節(jié)能工作常抓不懈。
C．桃花開了，紅得像火；梨花開了，白得像雪；郁金香也開了，黃色、紫色交相輝映：好一派萬紫千紅的燦爛春光。
D．“太好了！先生們，”她嚷道：“瞧啊，如果每次都這么干，用不了多久我們就能把這些渣滓給清除了！”
10．下列各句中，加點成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）（2分）
A．這艘中華世紀(jì)龍船，整件作品未發(fā)現(xiàn)一處拼接鑲嵌的裂縫痕跡，攬核之間無縫連接，涇渭分明。
B．某大學(xué)校園交通肇事案犯罪嫌疑人的父親李某接受采訪時，向受害人及家屬表示誠懇道歉，并深深鞠躬。采訪中李某多次哽咽，不能自已。
C．有的年輕人，看似沒有大的志向，只是專心致志地做事，而且是講情意懂事理，真正地做到了好高騖遠(yuǎn)，一點一滴地積累生活經(jīng)驗，使自己人生底蘊漸漸厚重。
D．全國人大代表、中央財經(jīng)大學(xué)黨委書記邱東認(rèn)為，“做官難”在今日中國正在成為一種趨勢。“氣貫長虹” “如履薄冰”“誠惶誠恐”成為為官心理常態(tài)，表明中國政治的一種進步。
11．下列語段中的兩個劃線句有語病或使用不當(dāng)，請改正過來，并說明理由。（2分）
生活是豐富多彩的，生活中的美，有時候盡管十分短暫，(1)所以它們留給人的印象卻很深刻。比如：悄然開放的曇花，稍縱即逝的流星，響徹云霄的汽笛，(2)雁陣掠過天空，還有跳高劃過的弧線……這一切美好的瞬間，怎能不撩動我們無限的遐思!
(1)句的修改意見：
理由：
(2)句的修改意見：
理由：
12．閱讀下列名著片段，然后回答問題。(4分)
他被一位農(nóng)民捉住。農(nóng)民帶他到全國各大城市展覽，最后來到首都。這個農(nóng)民發(fā)財心切，每天要他表演10場，把他累得奄奄一息。當(dāng)這個農(nóng)民眼看無利可圖時，便把他賣給了皇后。由于小巧伶俐，他在宮廷中非常得寵，但是也常常遭到老鼠、小鳥等動物的侵襲。面對國王，他沾沾自喜地介紹了英國各方面的情況及近百年來的歷史，但被國王一一否定。他在該國的第三年，陪同國王巡視邊疆。由于思鄉(xiāng)心切，他假裝生病，來到海邊呼吸新鮮空氣。天空中的鷹錯把他住的箱子當(dāng)成烏龜?shù)鹆似饋�。幾只鷹在空中爭奪，箱子掉進海里，被路過的一艘船發(fā)現(xiàn)，他獲救后，乘船回到英國。
⑴這段文字中“他”的名字是： ，節(jié)選自 (作品名)，這部作品的作者是 。這段文字主要記敘了 。(2分)
⑵從這部作品中選擇一個你喜歡的人物，結(jié)合相關(guān)情節(jié)及情節(jié)中體現(xiàn)出的人物特點，仿照示例寫一句話。(2分)
示例：我喜歡《三國演義》中的諸葛亮，書中“草船借箭”的故事，讓我對他足智多謀、料事如神的才智欽佩不已。
13．綜合性學(xué)習(xí)。(共10分)
2019年廣州亞運會暨第16屆亞運會于2019年11月12日至27日在我國廣州進行，廣州是我國第二個取得亞運會主辦權(quán)的城市。廣州亞運會設(shè)42個比賽項目，是亞運會歷史上比賽項目最多的一屆。一共有45個會員國家與地區(qū)參加亞運會，到廣州參賽的運動員在12000人左右，超過歷屆亞運會的參賽人數(shù)。某班同學(xué)開展了以“聚焦廣州亞運”為主題的綜合性學(xué)習(xí)，請你踴躍參加。
【活動一：解讀亞運內(nèi)涵】亞運會，不僅是一次體育競技的盛會，更是一個地方、一座城市精神的顯現(xiàn)，還是聯(lián)系亞洲各國運動員關(guān)系的橋梁。廣州亞運會不僅可以展示亞洲體育健兒的風(fēng)采，也可以展現(xiàn)廣州形象與內(nèi)質(zhì)，還可以把亞洲各國緊緊地聯(lián)系在一起，于是廣州亞運會提出了響亮的口號，即：“激情盛會，和諧亞洲”，請根據(jù)你所了解的知識，聯(lián)系廣州亞運會的背景，說說“激情盛會，和諧亞洲”所包含的意義。（4分）
答：
【活動二：吟唱亞運歌曲】怎能忘？廣州亞運會開幕式，那繽紛的焰火，那動情的歌曲，那優(yōu)美的舞姿……以珠江為舞臺，以城市為背景的大手筆讓此次開幕式天人合一、氣勢宏大、如夢似幻，廣州亞運會開幕式因此定格為世界體育運動史上的一座豐碑。下面是某同學(xué)搜集的此次開幕式上由毛阿敏、孫楠演唱的歌曲《重逢》，請認(rèn)真吟唱，然后按要求答題。
重 逢
萬水千山 黑眼睛藍(lán)眼睛
相隔多遠(yuǎn) 奔跑收獲超越
珠江彎彎伸手相牽 把自豪舉過頭頂
隔山遙望 Asia 太陽升起的地方
跨海相約 Asia 古文明的殿堂
綠茵賽場難說再見 這里的風(fēng)光最美
眼睛和眼睛重逢 這里的陽光最亮
⑴從整首歌曲看，“重逢”是指的什么？（1分）
答：
⑵品析下列語句的含義。（1分）
“萬水千山 / 相隔多遠(yuǎn) / 珠江彎彎伸手相牽”
答：
【活動三：走近亞運環(huán)�！凯h(huán)保是一個亙古不變的話題，是人類賴以生存發(fā)展的基礎(chǔ)。廣州亞運會同樣也把環(huán)境保護作為重要追求，于是倡導(dǎo)“綠色亞運”成為了廣州亞運會的核心要義，下面是某同學(xué)搜集的廣州亞運會環(huán)境保護的圖標(biāo)，請認(rèn)真觀察，然后用簡潔的語言說說該圖標(biāo)的設(shè)計創(chuàng)意。（2分）
答：
【活動四：領(lǐng)略亞運精彩】亞運創(chuàng)造了許多運動的奇跡，也成就了運動員人生的夢想。一塊塊閃亮的獎牌，一頂頂榮譽的桂冠，見證了運動員流下的辛勤汗水，也見證了各國在亞洲乃至在國際體壇上的實力。下面是某同學(xué)搜集的廣州亞運會的金牌榜，請認(rèn)真觀察分析，然后按要求答題。
廣州亞運會金牌榜
名次國別金牌銀牌銅牌獎牌總數(shù)
1中國
2韓國
3日本
4伊朗
5哈薩克斯坦
6印度
7中華臺北
8烏茲別克斯坦
9泰國
10馬來西亞
從上邊的表格中，你獲得了哪些信息？（不少于兩條）（2分）
信息一：
信息二：
三、淺層閱讀理解（共27分）
（一）[詩歌天地] 請你閱讀下面的現(xiàn)代詩，回答文后問題。（4分）
假如生活欺騙了你
普希金
假如生活欺騙了你，
不要悲傷，不要心急!
憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：
相信吧，快樂的日子將會來臨。
心兒永遠(yuǎn)向往著未來；
現(xiàn)在卻常是憂郁。
一切都是瞬息，
一切都將會過去；
而那過去了的，
就會成為親切的懷戀。
14．這首詩通篇都是勸告的口吻，沒有什么具體的形象，卻廣為傳頌。你認(rèn)為它成功的原
因是什么？（2分）
答：
15．品析下列詩句的含義。（2分）
“而那過去了的，就會成為親切的懷戀”
答：
（二）[哲理小品] 閱讀下面小品文，回答文后問題。（4分）
門的懸念
學(xué)校大廳的門被踢破了。
可憐的門。自從安上那天起，幾乎沒有一天不挨踢。十三四歲的孩子，正是撒歡兒的年齡。用腳開門，用腳關(guān)門，早已成了不足為奇的大眾行為。
教導(dǎo)主任為此傷透了腦筋，他曾在門上張貼過五花八門的警示語，可是不頂用。他找到校長：干脆，換成鐵門--讓他們?nèi)?ldquo;啃”那鐵家伙吧。校長笑了，說，放心吧，我已經(jīng)訂做了最堅固的門。很快，破門拆下來，新門裝上去了。
新門似乎挺帶“人緣”，裝上以后居然沒有挨過一次踢。孩子們走到門口，總是不由自主地放慢腳步。陽光隨著門扉旋轉(zhuǎn)，燦燦的金色灑了孩子們一身一臉。穿越的時刻，孩子們感覺到了愛與被愛的欣幸。
這道門怎能不堅固--它捧出一份足金的信任，它把一個易碎的夢大膽地交到孩子們手中，讓他們在美麗的憂懼中學(xué)會了珍惜與呵護。
-- 這是一道玻璃門。
16．舊門被踢破后，教導(dǎo)主任和校長各采取了什么方法?反映了他們各自怎樣的教育思想?（2分）
答：
17．文中說“它把一個易碎的夢大膽地交到孩子們的手中”一句中的“易碎的夢”是指
的什么?（2分）
答：
（三）[說明園苑] 閱讀下面說明文，回答文后問題。（5分）
什么顏色的汽車最安全
澳大利亞最大的汽車保險公司就汽車顏色與交通事故發(fā)生頻率之間的關(guān)系，進行了一番研究。結(jié)果表明：撞車等交通事故的發(fā)生，與汽車顏色有著密切的聯(lián)系。其中，黑色汽車是最容易發(fā)生事故的。在白天，黑色汽車發(fā)生事故的可能性比白色汽車高12％，而在凌晨和傍晚，這一數(shù)字高達47％，灰色和銀色汽車的危險性僅次于黑色汽車，然后是紅色、藍(lán)色和綠色汽車，再其次是黃色，而白色汽車最安全。
科學(xué)研究表明，行車安全性不僅受其安全視線的影響，而且還受到車身顏色的能見度的影響。有些顏色在汽車遭遇緊急危險時，起到加劇肇事的副作用；相反，有一些顏色卻能從某種程度上減弱或遏制車禍的發(fā)生。深色車(黑、灰、綠、藍(lán)等顏色)發(fā)生交通事故的幾率，遠(yuǎn)高于明亮的(黃、白色)汽車。這是為什么呢?
首先，汽車的顏色是有脹縮性的。顏色可分為亮色和暗色兩大系列。其中，白、紅、黃之類的亮色的視覺效果比較好，黑色、灰色等為暗色。從安全角度考慮，轎車以視覺效果比較好的亮色為佳。這是因為不同的顏色會使得同樣的面積產(chǎn)生大小不同的感覺。亮色的汽車感覺大一點，有膨脹性，被稱為膨脹色。暗色感覺小一些，有收縮性，稱為收縮色。膨脹色看起來比實際要大，不論遠(yuǎn)近都很容易引起注意。而收縮色看起來覺得小一些、遠(yuǎn)一些和模糊一些，尤其是傍晚和下雨天，常不為對方車輛和行人注意而誘發(fā)事故。這也就是為什么黑色、灰色汽車的事故率高于白色、黃色汽車的原因。
其次，顏色是有進退性的，即所謂的前進色和后退色。例如，有紅色、黃色、藍(lán)色、黑色4部轎車與你保持相同的距離，你就會覺得紅色車和黃色車要離自己近一些，是前進色；而藍(lán)色和黑色的轎車看上去較遠(yuǎn)，是后退色。前進色的視覺效果要比后退色好，看起來要近一些，車主就會早一點時間察覺到危險情況。
那么究竟開什么顏色的車上路最安全呢?人們一般認(rèn)為紅色醒目，容易引起司機們的注意，有利于交通安全。但在長時間行車時，紅色容易引起司機的視覺疲勞，不利于對其他淡色物體的觀察，從這一點上講又十分不利于安全。轎車顏色專家認(rèn)為，一般來說淺淡鮮亮顏色的車比深色車要安全一些。科學(xué)家們在對1000多輛各色小汽車進行調(diào)研后發(fā)現(xiàn)：白色是最佳選擇，出車禍的幾率最小�？茖W(xué)家們推測：這可能與白色對光線的反射率較高、易于識別有關(guān)。不過，如果進行合理的搭配，也可提高某些暗色的視覺效果，如藍(lán)色或者綠色和白色相配就比較醒目，被不少國家用于警車上，這也是多色搭配車身顯得比較時尚的原因。
(摘自《百科知識》2019年第17期)
18．讀完全文，說說汽車的顏色為什么會影響到行車安全？（2分）
答：
19．“膨脹色看起來比實際要大，不論遠(yuǎn)近都很容易引起注意”，這句話中的“很”能不能
刪掉？為什么？（3分）
答：
（四）[古典文學(xué)] 閱讀下面甲、乙兩段文言文，回答文后問題。（14分）
【甲】 至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，傴僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者中，弈者勝，觥籌交錯，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。 （選自《醉翁亭記》）
【乙】 今年九月二十八日，因坐法華西亭，望西山，始指異之。遂命仆人過湘江，緣染溪，斫榛莽，焚茅?，窮山之高而止。攀援而登，箕踞而遨，則凡數(shù)州之土壤，皆在衽席之下。其高下之勢，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里攢蹙累積，莫得遁隱；縈青繚白，外與天際，四望如一。然后知是山之特立 ，不與培?為類。悠悠乎與顥氣俱，而莫得其涯；洋洋乎與造物者游，而不知其所窮。引觴滿酌，頹然就醉，不知日之入。蒼然暮色，自遠(yuǎn)而至，至無所見，而猶不欲歸。心凝形釋，與萬化冥合，然后知吾向之未始游，游于是乎始。故為之文以志。是歲，元和四年也。 （選自《始得西山宴游記》）
20．解釋文中加點的詞語。（2分）
（1）觥籌： （2）特立：
21．翻譯下列文言語句。（4分）
⑴蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。
譯文：
⑵縈青繚白，外與天際，四望如一。
譯文：
22．比較甲乙兩個文段，在下表空格處填寫相應(yīng)的內(nèi)容。（4分）
文段描寫內(nèi)容相似句抒情樂之原因
甲滁人游樂 太守宴飲樂
乙始得之樂
23．在遭遇坎坷磨難時，甲乙兩文的作者仍然能從生活中尋找到“樂”。這種人生態(tài)度對你有什么啟示？請簡要談?wù)�。�?分）
答：
四、深層閱讀賞析（共13分）
（一）[小說天地]閱讀下面一篇小小說，然后回答文后問題。
鎖
何敏翔
①誰都有不小心的時候。老張出門倒水，隨手一帶，門“砰”地一下鎖住了。他拎著臉盆，站在門邊發(fā)愣。熱心的鄰居擁來，想盡了辦法，結(jié)果還是--“沒門兒”。
②我家大姑站在人群里眨眼，忽然地笑起來，擠到老張跟前向他神秘地說著什么，眼神一個勁地往南院飛。老張愁眉漸漸舒展，卻又顯得很為難。大姑擺擺手，叫上幾個小伙子連請帶拽地拉來了南院的李小川。
③小川前幾年因偷盜，在勞教所呆了一年多�，F(xiàn)在他成天不言不語，悶著頭在廠里干活，誰也沒再聽說過他干那號事。平時人們很難想起他來，似乎院里根本就沒這個人。他茫然不知所措地被人們推到門前。大姑臉上浮著尷尬的笑容，拉著他連說帶比劃；老張笨拙地拿著根煙一個勁兒地往他嘴里塞。他們極力慫恿小川打開這把鎖。
④小川臉有些發(fā)紅，鼻尖上沁出細(xì)密的汗珠。他低著頭，手抄在口袋里，緊抿著嘴唇，一只腳在地上來回蹭著。鄰居們期待的、好奇的目光落在他身上，一下子周圍變得異常安靜。
⑤他終于像是下了決心，慢慢抬起頭，臉上皺起一種古怪的表情--似乎想笑一笑，卻又笑不出來。他用手背拭了一下鼻上的汗水，向鄰居要了一根舊鋸條。
⑥他緩緩舉起手，仿佛提著根千斤重的東西。人們注意地望著他的一舉一動，后面的人起勁地往里擠，往上踮腳……他忽然閉上眼睛，鋸條順著門縫往里插，手猛地一抖。誰都還沒弄清是怎么回事，老張的門被打開了。
⑦一片說不清是什么意思的“嘖嘖”聲從人們口里發(fā)出來。小川撥開人群低著頭往南院走去。我看見大姑又開始眨眼，目光富有深意地向人們掃了一圈，隨后她急步跟上小川，滿面堆笑然而又似乎漫不經(jīng)心地問小川會不會開雙保險鎖。
⑧小川站住了。一雙眼突然變得冰冷、冰冷，那寒徹人心的目光遲鈍地盯住大姑僵住了的笑臉，又緩緩掃過人群，嘴角痛苦地抽搐著發(fā)出一聲低沉的冷笑。“當(dāng)”的一聲，鋼鋸條在他指間斷成兩截。他用盡全力把它扔到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的陰溝邊，像是扔出了一件沉重且又污穢不堪的東西。這一瞬間，我發(fā)現(xiàn)他的手指閃著一星紅色的光點。
⑨我的心驟然緊縮了。我?guī)缀跏桥苤氐搅思依�。我似乎覺得，我的心也在滴血……
⑩第二天， 。
24．從全文看，本文以“鎖”為題有何含義？（2分）
答：
25．撬開鎖后，一片說不清是什么意思的“嘖嘖”聲從人們口里發(fā)出來，請你分析“說
不清”的原因是什么。（2分）
答：
26．小說中的“大姑”這個人值得玩味。小說前后兩次刻畫了她的“眨眼”，含義各不相同。
請仔細(xì)揣摩，分析“大姑”兩次“眨眼”含義。（2分）
答：
27．請發(fā)揮豐富的想像力，補寫出小說的結(jié)尾。（3分）
第二天，
28．閱讀下列材料，然后按要求回答問題。
在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張２０美元的鈔票，面對會議室的２００個人，問： “誰要這２０元？”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這２０美元送給你們中的一位，但在這之前，請準(zhǔn)許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要？”仍有人舉起手。他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢？”他把鈔票扔在地上，又踏上了只腳，并且用腳碾它。然后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺。 “現(xiàn)在誰還要？”還是有人舉起手來。
“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒有貶值。它依舊值２０美元。人生路上，我們會無數(shù)次被別人的冷眼、誤解或碰到的逆境擊倒，甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己一文不值，但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠(yuǎn)不會喪失價值。
⑴閱讀上面的材料，你獲得了怎樣的人生感悟？（2分）
答：
⑵根據(jù)你閱讀上面材料的感悟，對于《鎖》這篇小說中的小川與“大姑”，你覺得該說點什么？
①對小說中的小川說：
（1分）
②對小說中的“大姑”說：
（1分）
五、作文（50分）
29．從下面兩題中任選一題，然后按要求完成寫作任務(wù)。
題一：大海波瀾壯闊，從接納每一條小溪開始，不論其深淺清濁；山峰高大巍峨，從積累每一塊石頭開始，不論其輕重大小；心靈寬大博愛，從包容每一種行為開始，不論其好壞美丑……開始，是行動的開端；開始，是成功的起點。只要開始，就有希望！
請以“ ， 開始”為題寫一篇記敘文。
要求：①將文題補充完整；②敘事完整，內(nèi)容充實；③恰當(dāng)運用描寫、抒情等表達方式；④結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，寫出真情實感；⑤不少于600字。
題二：閱讀下面文字，然后按要求作文。
鉛筆即將被集裝箱運走，制造者很不放心，把它帶到旁邊跟它說，在進入這個世界之前，我有五句話要告訴你，如果你能記住這些話，你就會成為最好的筆。
第一句話：你將來能做很多大事，但是有一個前提，就是你不能盲目自由，你要允許自己被一只手握住。
第二句話：你可能會經(jīng)常感受到刀削般的疼痛，但這些痛苦都是必需的，它會使你成為一支很好的鉛筆。
第三句話：不要過于固執(zhí)，要承認(rèn)你所犯的任何錯誤，并且勇于改正它。
第四句話：不管穿什么樣的外衣，你都要清楚一點，你最重要的部分總是在里面。
第五句話：在你走過的任何地方，都必須留下痕跡；不管處于什么狀態(tài)，你都必須寫下去。要記住，生活永遠(yuǎn)不會毫無意義。
要求：①寫成議論文；②從以上文字中提煉你感受最深的一點作為文章的觀點；③論據(jù)有力；④說理透徹；⑤字?jǐn)?shù)500左右。
解析：第12題名著閱讀，第13題綜合性學(xué)習(xí)，第28題《鎖》閱讀拓展題，第29題作文題，這些試題或扣時事熱點（如：第13題綜合性學(xué)習(xí)），或突破同學(xué)們學(xué)習(xí)的難點（或第12題名著閱讀），或針對閱讀進行拓展（如第28題），特別值得推崇的是第28題既考查了學(xué)生的閱讀能力，也考查了學(xué)生的口頭表達能力（第28題第⑵小題），還體現(xiàn)了對學(xué)生的人文關(guān)懷（第28題第⑴小題），值得一提的還有綜合性學(xué)習(xí)，考查了學(xué)生關(guān)注社會，留意生活，同時考查了同學(xué)們詩歌的品析能力（第13題活動二），讀圖識圖的能力（第13題活動三），提煉信息、處理信息的能力（第13題活動四）。此外，還有作文題，這兩道作文題都是原創(chuàng)，題一半命題作文，給予了同學(xué)們寫作廣泛的寫作空間與充分的自由度，且提示語新鮮活潑、富含哲理，具有詩的韻味；題二材料新且包含著豐富的生活的道理，與同學(xué)們思想狀況與生活實際相貼合，學(xué)生有感悟，有思考。沒有審題障礙，不同層次的同學(xué)都能寫出高質(zhì)量的文章。另外，幾乎每一大題都有插圖，圖文并茂，讓學(xué)生在答題過程中，能獲得美的陶冶，讓學(xué)生在考試過程中能達到享受考試，享受讀書生活的理想境界。
參考答案
一、共6分，每小題1分，每錯漏一字按扣0．5分計。
1．孤帆天際看
2．零落成泥碾作塵
3．示例1：剪不斷，理還亂，是離愁。 示例2：問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
4．晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。
5．示例1：月下飛天鏡 示例2：月有陰晴圓缺
6．勿臨渴而掘井
二、共24分
7．語句書寫正確工整美觀得2分，規(guī)范整潔得1分，漢字書寫有誤不得分。（2分）
8．D （2分） 9．C （2分） 10．B（2分）
11．（1）將“所以”改為“但是”。理由：關(guān)聯(lián)詞語使用不當(dāng) （2）處應(yīng)改為“掠過天空的雁陣”。理由：與前面句子的句式不一致。（2分，每一句1分，修改與理由各0．5分）
12．（1）格列佛 《格列佛游記》 斯威夫特 主人公在大人國的主要經(jīng)歷 （2）例：我喜歡《格列佛游記》中的格列佛，書中的助小人國御外侮的故事，讓我對他勇敢自信、奮不顧身的人格贊嘆不已。(4分，每一小題2分，第⑴小題每空0．5分)
13．綜合性學(xué)習(xí)（共10分）
【活動一：解讀亞運內(nèi)涵】“激情盛會”一是指廣州人民將用自己的熱情來迎接亞洲各國的運動健兒；二是廣州亞運會將是一場充滿激情與活力的盛會。（2分）“和諧亞洲”一是道出了廣州人民、中國人民對亞洲的期待，期望建設(shè)一個和諧的亞洲；二是希望前來參加亞運會的各國共同營造一個和諧的亞運氛圍。（2分）【活動二：吟唱亞運歌曲】⑴a、亞洲各國運動員再一次相逢；b、亞洲各國之間的友誼再一次交融在一起。（1分）⑵盡管各國運動員身處不同國度，相隔甚遠(yuǎn)，但廣州人民將以一顆滾燙、真誠的心熱情歡迎各國運動員的到來。（意近即可）（1分）【活動三：走近亞運環(huán)�！繄D標(biāo)形似燦爛的笑臉，以微笑連接人與自然的情感�；畹耐庑�，是地球的象征。笑臉、綠葉、地球融合在一起，表達了一個勃勃生機，歡樂和諧的世界，傳達了廣州亞運會倡導(dǎo)綠色環(huán)保的辦會理念。（2分）【活動四：領(lǐng)略亞運精彩】示例：信息一：獲金牌數(shù)量較多的國家，它獲得的獎牌總數(shù)就相對較多。信息二：中國、韓國、日本獲得的獎牌數(shù)較多，而其它國家或地區(qū)獲得的獎牌數(shù)相對較少。信息三：中國無論是金牌數(shù)量還是獎牌總數(shù)都以絕對的優(yōu)勢雄居榜首。（只要是對表格中的數(shù)據(jù)進行分析即可）（共2分，每寫對一條得1分）
三、淺層閱讀理解（共27分）
14．原因在于：①詩人以平等親切的語氣娓娓寫來，熱誠坦率，似乎與人交談。②詩句有
豐富的人情味和哲理意味，從中可以讓人感受到詩人真誠博大的情懷和堅強樂觀的思
想情緒。（2分，每要點1分）
15．人生難免會遭受挫折，我們要用積極的人生態(tài)度去對待，“心兒永遠(yuǎn)向往著未來”，這
樣，越過坎坷之后回首過去，那一切艱難困苦都將變成“親切的懷戀”，因為苦難是最
好的老師，欲見彩虹必先經(jīng)歷風(fēng)雨。（2分，意近即可。）
16．教導(dǎo)主任主張用鐵門阻止學(xué)生的踢打。主張用硬堵的方法教育學(xué)生；校長主張裝上玻
璃門。想用信任和愛心喚醒學(xué)生的愛惜之心，塑造學(xué)生的美好心靈。（2分，意近即可）
17．⑴經(jīng)不起踢打的玻璃門；⑵用信任和愛心達到教育感化學(xué)生的目的。（2分，每個要點1分）
18．行車安全性不僅受其安全視線的影響，而且還受到車身顏色的能見度的影響；不同汽車的顏色是有不同的脹縮性和進退性，能從某種程度上減弱或遏制（或加劇）車禍的
發(fā)生。（2分，意近即可）
19．不能。“很”強調(diào)了膨脹色的汽車容易引起注意的程度之深增大了安全系數(shù)，體現(xiàn)了說
明文語言的準(zhǔn)確性。（3分，第一問1分，第二問2分）
20．（1）酒杯和酒等 （2）獨立出眾（2分，每小題1分）
21．（1）一個容顏蒼老、頭發(fā)花白老人，醉醺醺地倒在眾人中間，這是太守喝醉了。
（2）青山縈回，白云繚繞，外面和天相接，四下眺望都一樣。（4分，每句翻譯2分，關(guān)鍵詞未翻譯準(zhǔn)確或句子意義有偏差酌情扣分。）
22．（4分，每填寫一處1分）
文段描寫內(nèi)容相似句抒情樂之原因
甲滁人游樂 太守宴飲蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也樂與民同樂
乙一望之間 偶得西山引觴滿酌，頹然就醉，不知日之人始得之樂
23．例：兩位作者遭受坎坷時，柳宗元能寄情山水，歐陽修能與民同樂。我們也應(yīng)正確對
待人生的挫折，以樂觀的態(tài)度直面人生。（4分，意近即可）
四、深層閱讀賞析（共13分）
24．⑴實指門鎖；⑵也有虛指精神枷鎖，即對待失足青年的刻板認(rèn)識。（2分，每層含義1分）
25．人們對小川此舉的褒貶不一；人們由小川此舉引發(fā)的聯(lián)想多種多樣。（2分，意近即可）
26．第一次“眨眼”是為自己瞬間想到小川會撬鎖找到解決開門的辦法而自鳴得意；第二
次“眨眼”是提醒大家小川不會悔過自新，還會像以前一樣偷盜，希望大家提高警惕，
防范小川。（2分，每小題1分）
27．示例：大姑家和老張家都換上了雙保險鎖。（3分，只要想像合理即可。）
28、⑴無論人生的路上會遭遇什么，只要相信自己，不懈追求，就會創(chuàng)造永恒的人生價值。（2分，意近即可）⑵①示例：相信自己，讓別人去“冷眼”吧，只要勇于改正錯誤，就一定能做一個堂堂正正的人。（1分，只要能言之成理即可。）②示例：人是可以改變的，如果用老眼光去看人，只會給別人帶來傷害，同時也會給自己帶來麻煩與不愉快。（1分，只要能言之成理即可。）
五、作文（50分）
29．略。（根據(jù)黃岡市2019年中考語文作文評判標(biāo)準(zhǔn)評分）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chusan/1306864.html
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