邵陽市2018年初中畢業(yè)學業(yè)水平考試試題卷語 文
一、積累運用芳草地(共30分)
1. 閱讀下面的文字，按要求答題。(6分)
烈火是一場生死悠關(guān)的測試，生命是一道良知大愛的考驗，一對狹義翁婿，用果敢應戰(zhàn)，用犧牲作答，講述了什么是舍生忘死，人間摯愛!言忠信，行篤敬，古老相傳的信條，演繹出現(xiàn)代傳奇，一對信義兄弟為尊嚴承nuò，為良心奔波，進行著一場悲情接力，雪落無聲，但情義打在地上鏗鏘有力。他們的熾愛與信義，永遠閃yào在人性的制高點。
(1)根據(jù)拼音寫漢字。(2分)
承nuò( ) 閃yào( )
(2)給加點字注音。(2分)
鏗鏘( ) 熾( )愛
(3)文中有兩個錯別字，請找出并加以改正。(2分)
把________改為_________ 把________改為_________
2. 下列句子中加點成語運用不當?shù)囊豁検?2分)
A. 父母含辛茹苦地撫育我們，我們應當學會感恩。
B. 為了提高學生的成績，老師犧牲休息時間，需要處心積慮地給他們輔導。
C. 大家取得了好成績但不能驕傲，需要再接再厲才能有更大的作為。
D. 在2019年不同的背景上，我們在玉樹、在舟曲、在世博展館、在亞運賽場，在那些家喻戶曉的地方，都可以看到志愿者的身影。
3. 下列句子沒有語病的一項是(2分)
A. 孩子能否樹立正確的財富觀，是他們形成良好人生觀的關(guān)鍵。
B. 通過這次文學活動，使很多同學找到了寫作的訣竅。
C. 各國政府采取緊急措施，防止超級病菌不再蔓延。
D. 各級各類學校正在深入開展“自我養(yǎng)成、自我成長”的主題教育活動。
4. 請根據(jù)提示寫出空缺的句子。(8分)
(1)徜徉于古代詩文長廊，展現(xiàn)在面前的是一座座人生的豐碑。“出淤泥而不
染，_____________ ”表明了周敦頤不同凡俗的人生態(tài)度;“_____________ ，化作春泥更護花”抒發(fā)了龔自珍無私奉獻的真摯情懷;“了卻君王天下事，_____________ ”表現(xiàn)了辛棄疾建功立業(yè)的雄心壯志;“_____________ ，留取丹心照汗青”沸騰著文天祥以死報國的滿腔熱血。
(2)陸游的《游山西村》中“_____________，_____________ ”一句，與《桃花源記》“復行數(shù)十步，豁然開朗”意境相似。
(3)汶川地震災區(qū)三年重建任務圓滿完成，如今煥然一新，人民安居樂業(yè)，正如范仲淹的《岳陽樓記》所寫“___________，___________”。
5. 根據(jù)下面提供的信息，寫出相關(guān)的作品和人物。(2分)
青龍偃月刀 溫酒斬華雄 身在曹營心在漢
作品：《_________》 人物：____________
6. 給下面新聞擬一個恰當?shù)臉祟}。(不超過15個字)(2分)
北京時間6月4日，2019年法國網(wǎng)球公開賽在羅蘭加洛斯展開女單決賽。中國金花李娜以2：0占勝衛(wèi)冕冠軍、意大利名將斯齊亞沃尼奪得冠軍。她創(chuàng)造了歷史，成為首位捧起法網(wǎng)女單冠軍獎杯的中國人。羅蘭加洛斯球場第一次奏響中國國歌。
7. 綜合實踐。(8分)
2019年5月19日是第一個“中國旅游日”，讓我們趕快行動起來，走進自然，品讀名山大川，領(lǐng)略風土人情。
“中國旅游日”標志 “旅”字的演變
(1)觀察“中國旅游日”標志，談談你對標志的理解。(寫出一點即可)(2分)
(2)給你熟悉的旅游景點擬一條宣傳標語。(2分)
(3)在某旅游景點，你看到一個男青年正在亂寫亂刻，這時你走上前去，勸阻道：“_____________________________________________________”(2分)
(4)請你根據(jù)“旅”字的演變圖示，選一個角度進行探究。(2分)
你探究的問題：_________________________________________
你探究的方法：_________________________________________
二、閱讀賞析百花園(共40分)
(一)每一棵草都會開花
①去鄉(xiāng)下，跟母親一起到地里去。驚奇地發(fā)現(xiàn)，一種叫牛耳朵的草，開了細小的黃花。那些小小的花，羞澀地藏在葉間，不細看，還真看不出。我說，怎么草也開花?母親笑著掃過一眼來，淡淡說，每一棵草，都會開花的。愣住，細想，還真是這樣。蒲公英開花是眾所周知的。開成白白的絨球球，輕輕一吹，滿天飛花。狗尾巴草開的花，就像一條狗尾巴，若成片，是再美不過的風景。蒿子開花，是大團大團的……就沒見過不開花的草。
②曾教過一個學生，很不出眾的一個孩子，皮膚黑黑的，還有些耳聾。因不怎么聽見聲音，他總是竭力張著他的耳朵，微向前伸了頭，作出努力傾聽的樣子。這樣的孩子，成績自然好不了，所有的學科競賽，譬如物理競賽，化學競賽，他都是被忽略的一個。甚至，學期太考時，他的分數(shù)，也不被計人班級總分。所有人都把他當殘疾，可有，可無。
③他的父親，一個皮膚同樣黝黑的中年人。常到學校來看他，站在教室外，他回頭看看窗外的父親。也不出去，只送出一個笑容。A那笑容真是燦爛。盛開的野菊花般的，有大把陽光氣息在里頭。我好奇他綻放出那樣的笑。問他，為什么不出去跟父親說話?他回我。爸爸知道我很努力_的。我輕輕嘆一口氣，在心里，有些感動，又有些感傷。并不認為他，可以改變自己什么。
④學期要結(jié)束的時候;學校組織學生手工競賽，是要到省里奪獎的。這關(guān)系到學校的聲譽。平索的勞技課，都被充公上了語文、數(shù)學，學生們的手工水平，實在有限，收上去的作品，很令人失望。這時，卻爆出冷門，有孩子送去手工泥娃娃一組，十個。每個泥娃娃，都各具情態(tài)，或嬉笑，或遐想。活潑、純真、美好，讓人驚嘆。作品報上省里去，順利奪得特等獎。全省的特等獎，只設了一名，其轟動效應，可想而知。
⑤學校開大會表彰這個做出泥娃娃的孩子。熱烈的掌聲中，走上臺的，竟是黑黑的他——那個耳聾的孩子�；蛟S是第一次站到這樣的臺上，他神情很是局促不安，只是低了頭，羞澀地笑。讓他談獲獎體會，他囁嚅半天，說，我想，只要我努力，我總會做成一件事的。B剎那間，臺下一片靜，靜得陽光掉落的聲音，都能聽得見。
⑥從此面對學生，我再不敢輕易看輕他們中任何一個。他們就如同鄉(xiāng)間的那些草們，每棵草都有每棵草的花期，哪怕是最不起眼的牛耳朵，也會把黃的花，藏在葉間。開得細小而執(zhí)著。
(選自《雜文報》
8. 結(jié)合語境，理解第⑤段中加點的“囁嚅”一詞。(2分)
9. 從A、B 兩句中任選一句進行賞析。(2分)
10. 標題“每一棵草都會開花”有什么深刻含義?(2分)
11. 最后一段在全文中的有什么作用?(2分)
12. 你認為文中那位“做出泥娃娃的孩子”取得成功的原因是什么?(2分)
(二)走近反式脂肪酸
①路過西點屋，誘人的香味就會撲鼻而來。人們很難抵擋這樣的誘惑力——吃一塊奶油蛋糕吧。正在此時，你的腦袋也許會飄過一絲疑慮：公眾近期關(guān)注的反式脂肪酸問題是不是真的會影響我們的身體?誘人的奶油蛋糕，還能吃嗎?吃了之后，會生病嗎?
②反式脂肪酸來源大約有兩類：一類來自于天然食物：如牛、羊等反芻動物的脂肪和奶制品中，這一類反式脂肪酸對人體的健康無害。另一類則是在油脂加工過程中產(chǎn)生的：如油脂的精煉脫臭處理過程中可產(chǎn)生少量的反式脂肪酸。油脂的氫化過程中，有少量的脂肪酸會從天然順式結(jié)構(gòu)異構(gòu)為反式結(jié)構(gòu)，并使原本為液態(tài)的植物油變?yōu)楣虘B(tài)或半固態(tài)的氫化植物油。
③植物油氫化后常溫下呈固態(tài)，氧化穩(wěn)定性好，口感佳，可塑性好。含氫化油的植脂奶油在烘焙行業(yè)用得十分廣泛，它容易打發(fā)、能很好地保持蛋糕的形狀，吃起來有奶香味。烘焙點心用的起酥油多為氫化植物油。因此，在奶油蛋糕、奶油面包、曲奇、炸薯條、薄脆餅、油酥餅、麻花、沙拉醬，尤其是奶油蛋糕、奶油夾心餅干、泡芙中含有較多的反式脂肪酸。香香滑滑的奶茶、咖啡伴侶、冰淇凌、人造奶油巧克力中也不例外。
④一般來說，廠家不會直接在食品標簽中標注含有反式脂肪酸，而是羞羞答答地進行遮掩。因此，消費者在選購食品時需要多加辨別。如果在食物標簽中看到含有氫化油、植物奶油、植脂末、奶精、人造奶油等，就要小心里面是否會含有反式脂肪酸。特別是所謂的“奶精”，其實一點牛奶都不含，是氫化植物油和糊精、香精、乳化劑等成分的混合物，其中脂肪含量達20%-75%。植脂末的本質(zhì)也是奶精。在咖啡伴侶、奶茶中奶精發(fā)揮了重要的作用。一些巧克力配方中所標注的代可可脂、類可可脂，本質(zhì)上也是一種人造的氫化植物油，也含有反式脂肪酸。
⑤反式脂肪酸對健康的危害之一，是增加心血管疾病的風險，甚至比動物脂肪中的飽和脂肪酸還要糟糕。反式脂肪酸會增加血液中低密度脂蛋白膽固醇含量，同時還會減少可預防心臟病的高密度脂蛋白膽固醇含量，增加患冠心病的危險。反式脂肪酸還會增加人體血液的黏稠度，易導致血栓形成。美國研究人員認為，大量攝取反式脂肪酸會加快認知功能衰退，引發(fā)老年癡呆。我國一項涉及20個城市的調(diào)查也表明，如果以每天攝入0.5克反式脂肪酸為基礎，每增加0.1克反式脂肪酸，心血管病的發(fā)生率會增加1倍。此外，反式脂肪酸還會誘發(fā)腫瘤、哮喘、Ⅱ型糖尿病、過敏等病癥。反式脂肪酸對生長發(fā)育期的嬰幼兒和成長中的青少年也有不良影響。
(選自《文匯報》，有刪改)
13. 這篇選文主要介紹了反式脂肪酸的_________、性質(zhì)及使用、辨別方法、_________等知識。(2分)
14. 第②段中劃線的句子主要運用了________、________的說明方法。(2分)
15. 下面句子加點詞能否刪去，為什么?(2分)
一般來說，廠家不會直接在食品標簽中標注含有反式脂肪酸，而是羞羞答答地進行遮掩。
16. 反式脂肪酸的問題，讓我們不禁想到現(xiàn)在的食品安全問題，為了避免問題食品對我們的危害，你打算怎么辦?(2分)
(三)春節(jié)需要創(chuàng)新而不是保衛(wèi)
①近年來，“洋節(jié)日”受到愈來愈多年輕人的崇尚，過洋節(jié)也從最初的商家炒作慢慢變成國人的一種習慣。然而正當人們對又一個圣誕節(jié)的到來滿懷期盼時，我國著名民俗學家高有鵬卻撰寫了一份《保衛(wèi)春節(jié)宣言》，向社會呼吁要對傳統(tǒng)節(jié)日多一些關(guān)心，對“洋節(jié)日”少一點盲目的熱情。
②有人說，進入12月以來，人們就能感受到圣誕節(jié)的氣息，大街小巷店面櫥窗到處擺放著圣誕樹、圣誕老人，商家借著圣誕節(jié)搞起形式各樣的促銷活動。春節(jié)時候你到街上看看，基本上是冷冷清清，要想熱鬧也要到元宵節(jié)。如此鮮明的對比，怎么不叫作為民俗學家的高教授有些擔心。
③不過，我不擔心。需要保衛(wèi)的往往是弱勢，甚至可能是與時代格格不入的東西，有時候該淘汰的就應該讓它淘汰，不要霸蠻去“保衛(wèi)”。春節(jié)不需要擔心，它不是弱勢，不但不弱勢，而且很強勢，你看看飛機火車和汽車上回家過年的人，這簡直是世界上最強勢的一道風景，世界上有哪個一國家哪一個節(jié)日，是這樣使人們牽腸掛肚呢?圣誕節(jié)固然可以使街頭熱鬧，但春節(jié)就有本事使街頭冷清。連商人都不做生意了，因為他們也要回家過年，這種本事，哪一個節(jié)日能夠這樣?如果這樣的節(jié)日還要保衛(wèi)，那就是另一種保衛(wèi)，是因為怕出安全問題，從這個意義上講，春節(jié)的保衛(wèi)不是民俗專家的事，而是公安部門的事。
④說春節(jié)不需要保衛(wèi)，并不是說春節(jié)就沒有被邊緣化的危險。現(xiàn)在有一部分年輕人喜歡過洋節(jié)，而不喜歡春節(jié)，恐怕還是有些原因的，洋節(jié)往往比較輕松，是一些朋友在一定過的，代表著友誼，甚至還有些“印象派”的愛情，年輕人當然喜歡過。而春節(jié)好像是一件比較嚴肅的事，是一份責任，代表著親情，還有很多禮節(jié)。與洋節(jié)相比，似乎少了一份輕松，少了一份娛樂，少了一些友情和愛情。這樣一來，年輕人不太喜歡，恐怕也是有些道理。教授們擔心，恐怕也不是沒有道理。
⑤不過，這些問題并不是春節(jié)需要保衛(wèi)的原因，我覺得倒是很有必要有些創(chuàng)新。誠如高教授所說，中國傳統(tǒng)節(jié)日之所以能流傳千百年，是因為每個節(jié)日背后都有著深厚的文化淵源，從某種程度上說，它們是一個民族的歷史記憶。而這種記憶太多，禮節(jié)太多，也就使春節(jié)變得神圣，變得沉重，變得不受人歡迎，這恰恰是春節(jié)給人感覺很麻煩的地方，親戚是要走走的，領(lǐng)導不能不去看看，有時候過節(jié)簡直是受罪。對這些東西，我們需要用“創(chuàng)新的毀壞”來改變，嫁接一些洋節(jié)好的東西，改掉一些傳統(tǒng)節(jié)日的陋習，或許，這才是關(guān)鍵所在。
(選自《新西部》)
17. 本文的中心論點是什么?(2分)
18. 高教授提出“保衛(wèi)春節(jié)”的說法作者并不贊同，他的理由是什么?(2分)
19. 第④段能不能刪去?為什么?(2分)
20. 對于一些年輕人喜歡過洋節(jié)而忽視傳統(tǒng)節(jié)日的現(xiàn)象，你有什么看法?(2分)
(四)
【甲】蔣氏大戚，汪然出涕曰：“君將哀而生之乎?則吾斯役之不幸，未若復吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役，則久已病矣。自吾氏三世居是鄉(xiāng)，積于今六十歲矣，而鄉(xiāng)鄰之生日蹙。殫其地之出，竭其廬之入，號呼而轉(zhuǎn)徙，饑渴而頓踣，觸風雨，犯寒暑，呼噓毒癘，往往而死者相藉也。曩與吾祖居者，今其室十無一焉，與吾父居者，今其室十無二三焉，與吾居十二年者，今其室十無四五焉，非死則徙爾，而吾以捕蛇獨存。悍吏之來吾鄉(xiāng)，叫囂乎東西，隳突乎南北，嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉。吾恂恂而起，視其缶，而吾蛇尚存，則弛然而臥。謹食之，時而獻焉。退而甘食其土之有，以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉，其余則熙熙而樂，豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉。今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣，又安敢毒耶?”
余聞而愈悲�？鬃釉唬�“苛政猛于虎也。”吾嘗疑乎是，今以蔣氏觀之，猶信。嗚呼!孰知賦斂之毒，有甚是蛇者乎?故為之說，以俟夫觀人風者得焉。
(節(jié)選自柳宗元《捕蛇者說》)
【乙】田家少閑月，五月人倍忙。 右手秉遺穗，左臂懸敝筐。
夜來南風起，小麥覆隴黃。 聽其相顧言，聞者為悲傷。
婦姑荷簞食，童稚攜壺漿。 家田輸稅盡，拾此充饑腸。
相隨餉田去，丁壯在南岡。 今我何功德，曾不事農(nóng)桑。
足蒸暑土氣，背灼炎天光。 吏祿三百石，歲晏有余糧。
力盡不知熱，但惜夏日長。 念此私自愧，盡日不能忘。
復有貧婦人，抱子在其旁。
(白居易《觀刈麥》)
21. 解釋下列加點的詞。(4分)
(1)馳然而臥 (2)苛政猛于虎
(3)故為之說 (4)但惜夏日長
22. 用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。(4分)
(1)君將哀而生之乎?
(2)孰知賦斂之毒，有甚是蛇者乎?
23. 用“/”線劃出下面句子的朗讀節(jié)奏。(只劃一處)(2分)
鄉(xiāng) 鄰 之 生 日 蹙
24. 閱讀上詩文材料，選出賞析有誤的一項(2分)
A. “力盡不知熱，但惜夏日長”這種近乎變態(tài)的矛盾心理寫出了刈麥都的
痛苦生活與不幸遭遇。
B. “今我何功德，曾不事農(nóng)桑”中“事農(nóng)桑”指的是從事農(nóng)業(yè)勞動。
C. “吏祿三百石，歲晏有余糧”寫出了一個古代貪官的形象。
D. 蔣氏自陳心曲的核心內(nèi)容是“吾斯役之不幸，未若復吾賦不幸之甚也”。
25.比較《捕蛇者說》與《觀刈麥》在寫作手法或內(nèi)容上的相同之處。(2分)
三、快樂寫作大本營(共50分)
26.下面兩道作文題，請任選一題寫作。
(1)冬天里的一縷陽光
(2)閱讀下面的材料，按要求作文。
一個孩子手持一個橘子，問：“媽媽， 為什么橘子不能拿來就吃，而要剝皮呢?”“那是橘子在告訴你，你想要得到的東西，不是伸手就能得到，而是要付出相應的勞動。”“為什么橘子里的果肉是分成一小瓣一小瓣的，而不是一個完整的呢?”“那是橘子在告訴你，生活的甘甜和幸福，是用來慢慢享用的。還是為了告訴你，你手中的東西，不能獨自占有，不能獨自享用，而要懂得與人分享。”
請選擇你感觸最深的一點，自選角度，自擬題目，把你的故事或你的感悟?qū)懗鰜砼c大家分享吧。
要求：①文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名;
②文體不限，不少于600字;
③卷面整潔，字跡清楚。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chusan/1306870.html
相關(guān)閱讀：初三年級語文暑假作業(yè)答案