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湖北省荊州市荊州區(qū)天保中學(xué)2018-2019學(xué)年度九年級(jí)（上）第一次月考語(yǔ)文試題
注意事項(xiàng)：
1.本試卷為題卡分離，其中試題卷6頁(yè)，答題卡2頁(yè)，共七大題，滿分120
分；考試時(shí)間150分鐘。
2.本卷是試題卷，不能答題，答題必須寫在答題卡卷上。
3.答題前考生先將自己的姓名、學(xué)校、班級(jí)填寫在試題卷和答題卡左上角。
一、（8分）積累運(yùn)用
1．下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．悲愴（chuàng） 蔭庇（yīn） 風(fēng)雪載途（zǎì）
B．剽悍（biāo） 腳踝（huái） 恪盡職守（kè）
C．狡黠（xiá） 撅斷(juē) 鱗次櫛比(zhì)
D．藩籬（fān） 倒坍 (tā) 戛然而止（jiá）
2．下列詞語(yǔ)中沒有別字的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．朝廷 大庭廣眾 完備 人才倍出
B．泄漏 一瀉千里 震驚 挺而走險(xiǎn)
C．寒噤 正襟危坐 脈膊 博采眾長(zhǎng)
D．倉(cāng)皇 誠(chéng)惶誠(chéng)恐 訣別 生死抉擇
3. （4分）閱讀下面語(yǔ)段，回答問題。
那天，是他們離家以來所遇到的一個(gè)最惡劣的天氣。一早上，天就陰沉下來。天黑，河水也黑，蘆葦成了一片黑海。杜小康甚至覺得風(fēng)也是黑的。臨近中午時(shí)，雷聲已如萬(wàn)輛戰(zhàn)車從天邊滾動(dòng)過來，過不一會(huì)，暴風(fēng)雨就歇斯底里地開始了，頓時(shí)，天昏地暗，仿佛世紀(jì)已到了末日。四下里，一片呼呼的風(fēng)聲和千萬(wàn)支蘆葦被風(fēng)撅斷的咔嚓聲。（《孤獨(dú)之旅》）
①?gòu)慕Y(jié)構(gòu)上看本段描寫順序的語(yǔ)言標(biāo)志是： 。
②從人物上看段中“ ”這一個(gè)句子突出表現(xiàn)了杜小康內(nèi)心的恐懼。
③從內(nèi)容上看，這是一段環(huán)境描寫，作者緊緊抓住一個(gè)“ ”字，其表達(dá)作用是既極力渲染一種恐怖、惡劣的自然環(huán)境，又為下文杜小康找鴨經(jīng)歷磨難 （寫作手法）。
二、（16分）綜合性學(xué)習(xí)
班上以“微笑面對(duì)憂愁與挫折”為主題開展綜合性學(xué)習(xí)，請(qǐng)你參與。
活動(dòng)一：親近經(jīng)典
4. （8分）下面是圍繞主題搜集的經(jīng)典詩(shī)文，請(qǐng)你看清標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)充完整。
面對(duì)人生的失意，蘇軾一邊翹首企盼：鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中， ① 。一邊李清照還懷有千鈞之愁：聞?wù)f雙溪春尚好，也擬泛輕舟，② 。一邊辛棄疾壯志未酬發(fā)千古憂嘆：了卻君王天下事，③ ！一邊溫庭筠身陷腸斷之愁：梳洗罷，獨(dú)倚望江樓。④ 。 。一邊白居易飽食祿米，十分慚愧：吏祿三百石，歲晏有余糧。⑤ 。而一邊的陸游驚嘆梅花身處絕境，還播撒芳香：無意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。⑥ 。 而一邊的晏殊正在感受春天勃勃生機(jī)和青春的無限美好：巧笑東鄰女伴，采桑徑里逢迎。⑦ ，笑從雙臉生。最后
請(qǐng)與孔明一起擔(dān)當(dāng)重任：后值傾覆，⑧ 。
活動(dòng)二：探究古人
5. （2分）請(qǐng)從上面詩(shī)句作者中任選一個(gè)，說說他笑對(duì)憂愁與挫折的人生經(jīng)歷。（30
字左右）
活動(dòng)三：采訪名人
中新網(wǎng)2019年8月28日電 北京時(shí)間今天8點(diǎn)50分，大邱田徑世錦賽110米欄預(yù)賽拉開戰(zhàn)幕，分在第一小組的劉翔上演了自己的2019世錦賽首秀，最終以13秒20輕松獲得了第一小組的第一名，挺進(jìn)明晚舉行的半決賽。
6.（2分）請(qǐng)將上面這則消息擬成一句話新聞。（20字以內(nèi)）
7.（2分）閱讀上面的材料，假如你是記者，你最想采訪劉翔的是什么問題？假如你是
劉翔，你會(huì)怎么作答？
記者問題
劉翔的回答：
活動(dòng)四：幫助他人
8.（2分）你的朋友如果在本次月考中考試失利了，情緒十分低落。請(qǐng)你用自己的話和引用名人的話給他寫一張留言條，鼓勵(lì)他重新站起來。要求語(yǔ)言簡(jiǎn)練，富有激情，并有一定
哲理更好。（30字以內(nèi)）
三、（12分）古詩(shī)文閱讀
【甲】辛棄疾<破陣子.為陳同甫賦壯詞以寄之>
醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。 馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，======！
【乙】臣本布衣，躬耕于南陽(yáng)，茍全性命于亂世，不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顧臣于草廬之中，咨臣以當(dāng)世之事，由是感激，遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆，受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。
先帝知臣謹(jǐn)慎，故臨崩寄臣以大事也。受命以來，夙夜憂嘆，恐托付不效，以傷先帝之明，故五月渡瀘，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，當(dāng)獎(jiǎng)率三軍，北定中原，庶竭駑鈍，攘除奸兇，興復(fù)漢室，還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益，進(jìn)盡忠言，則攸之、?、允之任也。 (節(jié)選自《出師表》)
9、解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思。(2分)
(1)先帝不以臣卑鄙 (2)深入不毛
10、下列句子中加點(diǎn)詞的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是( ) (2分)
A．躬耕于南陽(yáng) 不求聞達(dá)于諸侯 B．受命以來，夙夜憂嘆 以昭陛下平明之理
C．士卒多為 用者 為壇而盟 D．奉命于危難之間 孤之有孔明
11、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子。(4分)
(1)此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。
______________________________________________________________________
(2) 馬作的盧飛快。
______________________________________________________________________
12、 (4分)理解填空
①.甲文中表現(xiàn)作者壯志難酬，使整首詞的風(fēng)格由雄壯變得悲壯的詞和句子分別是
。
②用典故是古詩(shī)文常用的技法，用以含蓄地表達(dá)作者的愿望或情感。本詞用典的詞句是
“ ”、“ ”。
③．“三顧頻頻天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句，乙段中最能體現(xiàn)“老臣心”的一句話是“ ”。
④．閱讀成都武侯祠內(nèi)的一副對(duì)聯(lián)，回答問題。 “兩表酬三顧，一對(duì)足千秋。”
以上對(duì)聯(lián)中的“兩表”指的是 、 ，“一對(duì)”指的是 。
四、（12分）議論文閱讀
閱讀下面文章，完成13~16題。(12分)
①生活中，待人接物有很多細(xì)節(jié)，我們要尊重自己的細(xì)節(jié)。
②當(dāng)擦鞋工低頭為你服務(wù)時(shí)，你可以不用彎下身子去挽起你的褲管，但你大可不必兩手扶著扶手，仰躺在椅子上，一副“給了錢就是爺”的樣子，起身離開時(shí)也請(qǐng)別忘說上那句平常而普通的話“謝謝”。
③當(dāng)掏糞工推著大糞走過你的面前時(shí)，你可以緊趕幾步，走到他的前面去，但你大可不必又是捏鼻子，又是皺眉頭，嘴上還“呸！呸！”啐個(gè)不停，似乎天生就是沒聞過糞臭的樣子。
④當(dāng)部下與你迎面碰上時(shí)，你可以不用笑臉相迎，招呼在前，但你大可不必在部屬主動(dòng)送上笑臉，招呼問好時(shí)，連正眼都不看，甚至連鼻孔也懶得哼，一副居高臨下、官氣十足的樣子。
⑤當(dāng)看到空難、礦難、地震、洪災(zāi)等災(zāi)難性畫面時(shí)，你可以不用痛哭失聲，淚流滿面，但你大可不必一邊若無其事地看災(zāi)難鏡頭，一邊還投入地胡吹海侃。
⑥當(dāng)你旁邊站著老人，小孩和孕婦時(shí)，你可以不主動(dòng)起立讓座，但你大可不必對(duì)別人主動(dòng)讓座的行為說三道四，冷嘲熱諷。
⑦當(dāng)有鄉(xiāng)下人不知“麥當(dāng)勞”、“肯德基”為何物時(shí)，你可以在心里保留你的驚訝，但你大可不必一副“城里人”的派頭，像打量怪物似的上下打量別人，末了還鄙夷地丟下那句“鄉(xiāng)巴佬”。
⑧當(dāng)你的好心和善舉被人誤解，利用、欺騙甚至橫遭厄運(yùn)時(shí)，你可以為此傷心并適當(dāng)宣泄你的憤怒，但你大可不必因一葉障目，不見泰山，就得出太陽(yáng)本來就黑暗的結(jié)論，甚至以極端的方式報(bào)復(fù)他人，危害社會(huì)。
⑨生活中有許多細(xì)節(jié)，你也許不經(jīng)意，但就是這些不起眼的細(xì)節(jié)，可以折射出你的人品，影響你的人緣，決定你的發(fā)展和未來。請(qǐng)尊重你生活中的每一處細(xì)節(jié)，因?yàn)�，尊重�?xì)節(jié)，原來就是尊重你自己；而忽視細(xì)節(jié)，受害的，可能會(huì)是你的一生。
13.縱觀全文，作者所要表達(dá)的觀點(diǎn)是什么？請(qǐng)用這一觀點(diǎn)為本文擬一則標(biāo)題。（2分）
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14. ②~⑧段主要運(yùn)用了哪些論證方法？作者連用七個(gè)“當(dāng)……時(shí)，……”的文段，這樣寫有何好處？（4分）
15. 聯(lián)系生活實(shí)際，依照本文第⑥段的寫法，補(bǔ)充一個(gè)事例。（3分）
當(dāng)你（ ）時(shí)，你可以（ ），但你大可不必（ ）。
16. 結(jié)合文意簡(jiǎn)要回答，細(xì)節(jié)對(duì)于一個(gè)人有什么重要意義？（3分）
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五、（10分）記敘文閱讀
閱讀下面的文章，完成17-20題。
溫暖的記憶 于兆文
雪是從年三十晚上開始下的。我和妻乘坐的大巴車一路慢行，回鄉(xiāng)者一個(gè)個(gè)都從各自的城市站點(diǎn)下車，等到了我們所在的縣城的車站時(shí)，車上就剩我們倆了。
那時(shí)已經(jīng)是凌晨時(shí)分，勞碌了一年的人們此時(shí)早已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，偶爾，未眠者燃放的焰火一遍遍騰空而起，燦爛的焰光與漫天的飛雪映照在一起，引發(fā)人無限的遐思。
我們下車時(shí)，偌大的車站已是空無一人。正想走著回去，只見車站廣場(chǎng)的邊上，有一個(gè)人披著雨衣，頂著大雪，俯著身子，吃力地推著一輛三輪車向我們走來。
蹬三輪車的，怎么這么晚了還沒回家？
詫異間，那人已到眼前，把雨衣、帽子掀了下來，我這才看清楚，那是一個(gè)五十多歲的女人，歲月的風(fēng)霜在她的臉上已刻下明顯的痕跡。她看到我們憨憨地笑了起來：“走，我送你們回去，剛想回家，你們可是我最后一批客人啦。”
一路上我們攀談起來。她說她是晚上八點(diǎn)多出來的，已經(jīng)在風(fēng)雪中忙活了近五個(gè)小時(shí)。
“都已經(jīng)是大年初一了，怎么不在家團(tuán)圓？家人呢？”
“兒子和他爸在北京打工，他們沒買上火車票，說是初二到家，遲就遲兩天吧，沒事！”那女人還是憨憨地笑著。
“還有一個(gè)閨女，在南京上大學(xué)，寒假在那兒做家教，人家小孩不讓走，硬是把她留下來過年。我婆婆八十多了，平日里我一邊蹬三輪，一邊在家服侍她，今天一天我就掙了將近兩百塊！
“吃完晚飯，本想歇歇，我一看雪下大了，車站連夜回來的人又多，出租車、三輪車都很少，人家肯定急著回家，哪個(gè)家里不盼啊。反正他爸他們也沒回來，干脆就到車站搭客了，和人說說話，拉拉家常，心里挺敞亮的。”
那女人一口氣跟我倆講了許多，臉上依然堆著笑，言語(yǔ)間滿是開朗豁達(dá)。下車的時(shí)候，她只收了我們兩塊錢，我們要多給，她堅(jiān)決不讓。說大過年的，不能多收人錢。臨走前，還一個(gè)勁地送給我倆一大堆祝福的話。欷?之間，我們回家了。幾天后的一個(gè)傍晚，我們夫妻倆坐著一輛三輪車，去參加一個(gè)宴會(huì)，半路上又碰到了年三十夜里拉我們回家的那個(gè)女人。她正騎著三輪車?yán)腿藦呐越?jīng)過，瞧見我們立即熱情地打招呼。
“你們認(rèn)識(shí)啊？”三輪車主很是好奇。于是，我們就把大年初一凌晨發(fā)生的事講了一遍。
“唉，這個(gè)人命苦呢！”
三輪車車主的話令我們大吃一驚，細(xì)問之下，我們才知道那個(gè)女人的不幸家事。
原來，八年前的一個(gè)大年三十晚上，也是一個(gè)大雪天，她的丈夫和兒子在北京打工返鄉(xiāng)途中遭遇車禍，雙雙罹難。后來家里三代人相依為命，她一個(gè)人靠蹬三輪，一邊侍奉著老婆婆，一邊還要供女兒上學(xué)。為了女兒不受罪，為了婆婆不傷心，她一直未嫁人。
“她人緣好，心地特善良，搭客從不多收一分錢，我們這圈子里的人都知道她不容易，都讓著她，盡量讓她多掙幾個(gè)，她卻倒好，排隊(duì)總是排在后面，讓別人先搭客走。”
“想起來就為她難過，你知道她為什么每年三十都要到車站去搭客，一搭就到深更半夜？大伙說她每到這個(gè)時(shí)候就想念那死去的爺兒倆啊……”
在我們周圍，每天總有一些平凡而動(dòng)人的故事發(fā)生，這些故事穿過城市喧囂的天空，穿過功利紛爭(zhēng)的靈魂，溫暖著我們的記憶。
17.題目“溫暖的記憶”的具體含義是什么？請(qǐng)根據(jù)文意簡(jiǎn)要回答。（2分）
18．分析下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)在表達(dá)上的作用。（4分）
①正想走著回去，只見車站廣場(chǎng)的邊上，有一個(gè)人披著雨衣，頂著大雪，俯著身子，吃力地推著一輛三輪車向我們走來。
② 那女人一口氣跟我倆講了許多，臉上依然堆著笑，言語(yǔ)間滿是開朗豁達(dá)。
19.第二段中寫焰火和飛雪，其作用是什么？（2分）
20．請(qǐng)對(duì)“蹬三輪車婦女”這一人物形象作賞析。（2分）
六、閱讀下面說明文，完成21~24題。( 12分)
日本重視發(fā)展抗震建筑
1995年，日本神戶地區(qū)的里氏7.2級(jí)大地震，徹底毀壞2.1萬(wàn)棟建筑物，死亡5400人，造成經(jīng)濟(jì)損失2000億美元，是此前一年美國(guó)諾思里奇地區(qū)6.7級(jí)地震損失的10倍。
國(guó)際地震學(xué)界的專家認(rèn)為，日本是一個(gè)地震頻率較高的國(guó)家，而現(xiàn)行建筑抗震設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)所允許的強(qiáng)度低于靠近斷層的地面震力強(qiáng)度，尤其是一些高層建筑在設(shè)計(jì)中對(duì)垂直方向地震波的危險(xiǎn)重視不夠，地基不夠結(jié)實(shí)，成為許多現(xiàn)代化建筑在地震中倒塌的重要原因。
此外，神戶地震還給建筑師們留下一個(gè)重要的思考題：建筑物、橋梁和其他建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)僅考慮到防止生命損失是不夠的，還必須使它們達(dá)到在地震以后能使城市繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)的要求，諸如能源、通信、供水等現(xiàn)代“生命線”，必須具備更強(qiáng)的抗震防災(zāi)能力。例如，煤氣管道的破裂會(huì)引起爆炸和火災(zāi)，因此現(xiàn)在日本正在普及在管道上安裝自動(dòng)閥門和計(jì)算機(jī)安全裝置，在管道破裂前自動(dòng)關(guān)閉管道，防止煤氣泄漏。
美國(guó)和歐洲的專家在考察了日本的情況后認(rèn)為，日本建筑商比較重視建筑物的堅(jiān)固性，但忽略了建筑物的柔性，因而其抗震能力不如美國(guó)的建筑物。在神戶地震中，有些建筑物雖變形歪斜但并未倒塌，而有些建筑物的建筑結(jié)構(gòu)雖未遭破壞，但卻整幢樓房倒塌了，其原因就在于它們的柔性不同。日本專家正在推廣美國(guó)方面的經(jīng)驗(yàn)，在構(gòu)筑高層建筑物的基礎(chǔ)中采用“地基地震隔絕”技術(shù)，在建筑物的底部安裝橡膠彈性墊或摩擦滑動(dòng)承重座等抗震緩沖裝置。
大地震帶來的教訓(xùn)，迫使日本加強(qiáng)對(duì)抗震、防震進(jìn)行綜合研究。1996年1月，日本科技廳開始實(shí)施“地震綜合新領(lǐng)域研究”計(jì)劃。該計(jì)劃將把多種領(lǐng)域的研究人員聚集在一起，推進(jìn)具有系統(tǒng)工程性質(zhì)的尖端、邊緣、基礎(chǔ)性研究。參與該計(jì)劃的主要科研機(jī)構(gòu)包括宇宙開發(fā)事業(yè)團(tuán)、核動(dòng)力反應(yīng)堆與核燃料開發(fā)事業(yè)團(tuán)、海洋科學(xué)技術(shù)中心以及日本原子能研究所等。1996年，日本政府撥款160億日元用于地震調(diào)查研究，比上一年增加了50億日元。
在日本，為預(yù)防地震并盡可能減低危害，日本內(nèi)閣府內(nèi)設(shè)有一中央防災(zāi)會(huì)議，會(huì)長(zhǎng)歷來由日本首相擔(dān)任，以引起全國(guó)的高度重視。日本政府早在1978 年便制定出《大規(guī)模地震對(duì)策特別措施法》，規(guī)定一旦預(yù)測(cè)到大地震，在發(fā)生前兩三天，將由首相親自發(fā)表《警戒宣言》，政府隨即啟動(dòng)全面避難救援措施。
還應(yīng)提到的是，日本政府一貫提倡增強(qiáng)居民之間的互助精神，提高對(duì)災(zāi)害的警惕性。在1995年初的阪神大地震中，約80％需要營(yíng)救的人員是被鄰居救出的。
此外，日本目前已建立了一套電腦化的地震報(bào)警系統(tǒng)，能在大地震發(fā)生幾秒鐘內(nèi)切斷煤氣、水、電等公共設(shè)施的供應(yīng)。同時(shí)，日本正在普及用于公共機(jī)構(gòu)和住宅的獨(dú)立單元式安全供電、供水等設(shè)備。近年來，日本國(guó)內(nèi)一些城市出現(xiàn)的興建“抗震抗災(zāi)公寓”熱潮，政府方面對(duì)產(chǎn)業(yè)界的這種舉措在政策上給予支持，包括優(yōu)惠貸款和減免稅，而用戶對(duì)這種公寓也表現(xiàn)了極大的興趣。
21.文章第一段舉日本神戶地震的情況有何作用？（2分）
22. 簡(jiǎn)要分析造成神戶地震中大量建筑物倒塌的原因。（2分）
23. 根據(jù)全文，分點(diǎn)概括日本是從哪些方面進(jìn)行防震抗震的。（4分）
24.指出下列說法的錯(cuò)誤，并簡(jiǎn)述理由。（4分）
①文中列舉“1996年，日本政府撥款160億日元用于地震調(diào)查研究，比上一年增加了50億日元”的事實(shí)，具體說明了神戶地震給日本政府在財(cái)政上帶來的損失。
②文中列舉“在神戶地震中，有些建筑物雖然歪斜變形但并未倒塌，而有些建筑物的建筑結(jié)構(gòu)雖未遭破壞卻整幢樓倒塌了”的事實(shí)，是為了說明日本建筑商比較重視建筑物的堅(jiān)固性。
七、作文（二選一）（50分）
題1：親愛的同學(xué)，當(dāng)你們從稚嫩走向成熟，從依賴走向獨(dú)立的時(shí)候，其成長(zhǎng)的歷程會(huì)讓你們記住許多曾經(jīng)讓你們感懷的事情，回味許多曾經(jīng)讓你們感動(dòng)的人物，體味許多曾經(jīng)讓你們受益的哲理，這些在你們的人生履歷上留下印痕的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如甘泉浸潤(rùn)著你們成長(zhǎng)的歲月，豐盈著你們年輕的生命。
請(qǐng)你以“一路上有你”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。
題2：請(qǐng)以“聽聽那________的聲音”為題，寫一篇不少于600字的記敘文。
要求：可講述你自己或身邊的故事，抒發(fā)你的真情實(shí)感，也可闡明你的思想觀點(diǎn)。
參考答案
1 C 。 2 D。 3.①“一早上”、“臨近中午時(shí)”、“過不一會(huì)兒”。
②．“天昏地暗，仿佛世紀(jì)已到了末日。”③“黑” 作下鋪墊（埋下伏筆）。
4、①．何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。
②．只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。③贏得生前身后名�？蓱z白發(fā)生！
④．過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白?洲。⑤念此私自愧，盡日不能忘。⑥零落成泥碾作塵，只有香如故。⑦疑怪昨宵春夢(mèng)好，元是今朝斗草贏，⑧受任于敗軍之際，奉命于危難之間，爾來二十有一年矣。
5、6、7、8略。9.①身份低微，見識(shí)短淺。②指人煙稀少的地方。10.A. 11. ①“這就是臣（我）報(bào)答先帝而且忠于陛下（賜予）我的職務(wù)的原因��！”或者”這是我用來報(bào)答先帝而且這是我忠于陛下的本分。” ②戰(zhàn)馬像的盧馬那樣跑得飛快。
12.①可憐 可憐白發(fā)生�、� 八百里分麾下炙 馬作的盧飛快 ③此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。 ④《出師表》（前） 《后出師表》 《隆中對(duì)》
13、請(qǐng)尊重你的細(xì)節(jié) 或：請(qǐng)尊重自己的細(xì)節(jié)（大意即可，2分）
14、舉例論證、對(duì)比論證 （2分） 運(yùn)用并列式的結(jié)構(gòu)，構(gòu)成排比段落，一方面使文章脈絡(luò)清晰，富有韻律美，另一方面充當(dāng)文章的事實(shí)論據(jù)，增強(qiáng)文章的說服力。（2分）
15、能聯(lián)系生活實(shí)際，符合題意即可。（3分）
16、生活中的細(xì)節(jié)可以折射出你的人品，影響你的人緣，決定你的發(fā)展和未來。（3分）
17．既包含蹬三輪車婦女在年三十晚上冒雪送我們夫妻回家所帶給我們的溫暖，又有三輪車夫們對(duì)蹬三輪婦女的照顧和同情，還有蹬三輪車婦女堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、善良的優(yōu)秀品性及人與人之間的溫情所帶給我的感動(dòng)。（2分）
18.（4分） ①通過動(dòng)作描寫，表現(xiàn)了天氣的惡劣，生動(dòng)刻畫了蹬三輪車婦女在風(fēng)雪中艱難前行的形象，突出她掙錢的不易。
②通過神態(tài)描寫，表明婦女的臉上總是保持微笑，體現(xiàn)她熱情、樂觀、開朗、善良的性格。
19.運(yùn)用環(huán)境描寫，用騰空的焰火和飛舞的雪花，表達(dá)出春節(jié)吉祥的氣氛，襯托蹬三輪車婦女心情的落寞、生活的艱辛。（2分）
20．從女人在年三十晚上冒雪送我們回家而不多收錢，表現(xiàn)她的善良；從女人喪夫失子而獨(dú)自支撐著一家三代的生活，表現(xiàn)她的堅(jiān)強(qiáng)；從女人一路笑著主動(dòng)跟我們聊家常，表現(xiàn)她的樂觀；從她刻意隱瞞自己的不幸，搭客排隊(duì)總在后面，表現(xiàn)她的自尊。(2分。寫出二點(diǎn)及以上得2分。意思基本符合即可，有欠缺酌扣)。
21．（2分）具體說明神戶地震造成的損失之大，引出下文對(duì)于原因的分析，同時(shí)引起讀者的關(guān)注。
22．（2分）日本現(xiàn)行建筑抗震設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)所允許的強(qiáng)度低于靠近斷層的地面震力強(qiáng)度；建筑物的地基不夠結(jié)實(shí)；建筑商忽略建筑物的柔性。
23．（4分）①推廣美國(guó)方面的經(jīng)驗(yàn)，采用“地基地震隔絕”技術(shù)，安裝抗震緩沖裝置；②加強(qiáng)對(duì)抗震、防震進(jìn)行綜合研究；③政府高度重視，一貫提倡增強(qiáng)居民之間的互助精神，提高對(duì)災(zāi)害的警惕性；④建立了一套電腦化的地震報(bào)警系統(tǒng)；⑤正在普及用于公共機(jī)構(gòu)和住宅的獨(dú)立單元式安全供電、供水等設(shè)備。（答到4點(diǎn)即可）
24．（4分）①運(yùn)用舉例子和列數(shù)字的方法，具體說明日本政府加強(qiáng)對(duì)抗震、防震進(jìn)行綜合研究。
②目的是為了說明日本建筑商比較重視建筑物的堅(jiān)固性但忽略了建筑物的柔性。
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