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( 整理:安 徽 徐 ? )
1. (2011?湖北省咸寧市)
中國?咸寧第三屆國際溫泉旅游文化節(jié)快到了,現征集一則宣傳咸寧(或咸寧各縣市區(qū))旅游景點的廣告,掛在高速公路入口處。請仿照下面廣告的思路,寫一則體現景點特色的廣告。(3分)
例:泰 山——追隨圣人,品味泰山;和諧經典,儒風泰山。
都江堰——拜水都江堰,問道青城山。
【答案】(3分)體現景點特色2分,語言簡練1分。答案略。(示例一:雄風猶存赤壁磯,柔情似水陸水湖;示例二:龍窖山傳承瑤家文化,無岳關彰顯民族氣節(jié)。)
2.(2011?貴州省遵義市)
綜合性學習(10分)
在“老年人生活狀況調查”綜合性學習中,班上將開展一次對本村(居)老年人的調查活動。根據這次活動的內容,請你完成下列問題。
仿照下面的示例,請你為本次活動確定一個主題。(3分)
示例:調查主題:空巢老人的身體狀況。
調查主題:
【答案】(3分)答案示例 :老年人的健康狀況 老年人的感情生活 子女對老年人的贍養(yǎng)情況(只要是有關老年人生活的主題均可)
3.(2011?遼寧省本溪市)
請在橫線上填寫一個句子,使之與前后的語句構成語意連貫的排比句。(2分)
美麗的風景,總帶給人們賞心悅目的感受,泉水叮咚,是大自然奏出的最美妙的樂章; , ;星光閃爍,是大自然送出的最美好的祝福。讓我們熱愛自然、珍愛生命吧!
【答案】此題為開放性試題,答案不求唯一。內容符合要求,1分;形式符合要求,1分。計2分。示例:陽關燦爛,是大自然露出的最溫馨的微笑。
4.(2011?福建省莆田市)
綜合性學習(10分)
中華大地,英才輩出。為了弘揚中華兒女的優(yōu)秀品質,班級舉行了“數風流人物,還看今朝”的主題班會。讓我們懷著對中華兒女的崇敬之情來完成下列任務。
為了給這次主題班會擬一副對聯,同學們想出了一個上聯從,請你從下列8個短語中選用4個組成下聯。(3分)
時代先鋒 看今朝 兢兢業(yè)業(yè) 譜新篇
齊奮斗 繼往開來 盼未來 勇爭先
上聯:憶往昔革命前輩開天辟地創(chuàng)偉業(yè)
下聯:_____________________________。
【答案】示例:看今朝朝代先鋒繼往開來譜新篇
5.(2011?貴州市安順市)
美,到處存在著,重要的是要有發(fā)現的眼睛。請仿照例句,發(fā)揮想象,另寫一個句子,表達你對美的感受。(3 分)
例句① :老師說:“書聲朗朗、專注凝神的課堂就是美,一種渴求知識的美。”例句② :旅游者說:“鳥語花香、清風吹拂的西湖就是美,一種自然的美。”
答:
【答案】示例:農民說:“麥浪滾滾,碩果累累的秋天就是美,一中豐裕富饒的美。”
游客說:“鳥語花香,綠樹成蔭的黔南第一山就是美,一種自然的美。”
6.(2011?福建省廈門市)
探究性學習(10分)
風箏(亦稱“鳶”),浸染古典詩意,裝扮現代天空。為籌辦新一屆廈門國際風箏節(jié),主辦單位擬組織“鷺島競飛鳶”宣傳活動,同學們準備以志愿者身份積極參與……
(1)擬寫“鳶節(jié)歡迎辭”(3分)
劉悅負責擬寫“鳶節(jié)歡迎辭”。為凸顯放風箏的魅力,他特地找來幾則參考材料:
【材料一】古代詩文對放風箏的快樂情景多有描述,如宋代《武林舊事》記載“清明時節(jié),到郊外放風鳶,日暮方歸”;又如清代高鼎《村居》描繪“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。
【材料二】古代名畫《清明上河圖》、《百子圖》都有放風箏的生動畫面,F代畫家李可染也有一幅名畫《牛背放風箏》(見右圖),寄寓平步青云之意,表達美好祝愿。
【材料三】扶搖直上,小小的希望能懸得多高呢/細細一線,卻想與整座天空拔河/上去,再上去,都快看不見了/沿著河堤,我開始拉著天空奔跑(軼名《風箏》)
【材料四】放風箏時,手牽一根線,看風箏冉冉上升,仿佛自己也跟著風箏飛起了,俯瞰塵寰,怡然自得。(梁實秋《放風箏》)
根據上面材料和你的生活感悟,探究一下:放風箏時,除了風箏,還放飛了什么?請將你探究的結果寫在下面橫線上,幫劉悅把“鳶節(jié)歡迎辭”擬寫完整:
來吧,來吧,相約鷺島鳶節(jié),相約在金色的陽光下,相約在溫暖的情誼里。
來吧,來吧,放飛五彩風箏,放飛 ,放飛 。
心相約,心相約,相約鷺島鳶節(jié),不論咫尺天涯。
(2)為“鷺島鳶聯”配畫(3分)
擅長書法的林楓手書了一副鷺島鳶聯。班長提議,為這副對聯配上圖畫,使詩情畫意相得益彰。請你展開想像,將對聯所體現的畫面生動地描繪出來。
鳳凰花開映鷺島,風箏競飛繪藍天。
[注: 鳳凰,此指鳳凰木,系廈門市市樹。樹冠寬廣,葉呈羽片狀,花大色紅。]
【答案】(1)(3分)要求與評分:兩個“放飛”2分;表達1分。
示例:快樂的心情;心中的快樂;小小的希望;美好的祝愿;怡然的心情……
(2)(3分) 要求與評分:扣住詩句主要意象,想像合理2分;表達1分。
示例:夏日里,鳳凰花開,滿眼緋紅,絢麗爛漫,映紅了廈門的大街小巷,映紅了鷺島的天空。各色風箏競相飄飛,藍天、白云、紅花、飛鳶,構成了一幅色彩斑斕充滿動感的畫卷……
7.(2011?四川省遂寧市)
202019年注定是不平凡的一年。“瘦肉精”、 “西瓜膨長劑”、“染色饅頭”、“強制拆遷”、 “公共場所禁煙”、“醉酒駕駛”、“臺灣塑化劑”……當這些詞從我們腦海掠過時,我們不能“雁過無痕”,為此某班同學將開展以“關注民生”為主題的綜合性學習活動,請踴躍參加。
活動一:強拆出的空中樓閣 活動二:中國綠色食品標志
【活動一:關注民生之住房】
(1)近日,一張“強拆出的空中樓閣”照片在網上引發(fā)關注。四川××市主城區(qū)黃金地段一棟7層住宅樓,因為頂樓一戶人家不肯搬遷,所以開發(fā)商將樓下5層樓梯用挖掘機拆掉。看了此圖,請你根據上聯內容,對出下聯。(3分)
上聯:大樓有恨,難承拆底斯痛;
下聯: 。
【答案】(3分)示例: 小民無辜,才受望天這苦。(這是一道開放性試題,首先符合對聯要求(對仗工整)得2分,內容相關得1分。)
8.(2011?黑龍江省雞西市)
閱讀下面文字,按要求答題。(8分)
生命,是一種站起來的姿態(tài)。站起來,是一種__的境界,__的氣概,__的精神,__的美麗。小草,從亂石堆的縫隙里,站成蓬勃的綠洲;礁石,在海浪的咬噬里,站成莊嚴的冷峻。一個有志氣從困境里站起來的人,是不可等閑的;一個有決心從廢墟上站起來的城市,是不可低沽的;一個有勇氣從災難中站起來的民族,是不可小覷的。讓我們站出自己不羈的性格!站出自己累落的襟懷!
(4)仿寫句子,要求句式相同,語意連貫。(2分)
小草,從亂石堆的縫隙里,站成蓬勃的綠洲。
____,__________,__________。
【答案】 (4)示例一:青松,在寒風的抽打中,站成偉岸的雄姿。
示例二:梅花,在風雪的洗禮下,站成堅貞的傲骨。
評分說明:(2分)仿寫一句,句式相同,語義連貫、通順即可得滿分。
9.(2011?湖南省婁底市)
完成下面兩道綜合性學習題
⑴為了慶祝建黨90周年,婁底市委、市政府決定開展“唱紅歌”群眾性廣場文化活動,設置了“紅歌獻給黨”“歌唱祖國歌唱黨”“童心向黨”等19場大型紅歌專場演出。如果你是“紅歌獻給黨”歌詠比賽的主持人,請你寫幾句富有文采的開場白。
開場白:
⑵今年10月10日是辛亥革命100周年紀念日,海峽兩岸都將隆重紀念我國民主革命史上這一光輝的日子。請你運用排比的手法為辛亥革命寫幾句話進行禮贊。
禮贊詞:
【答案】⑴示例:火紅的太陽光輝普照,鮮艷的黨旗迎風飄揚。在這歡慶建黨90周年的日子里,讓我們用真摯的愛來歌唱我們偉大的黨!下面我宣布“紅歌獻給黨”歌詠比賽正式開始。⑵示例:你高舉反帝反封建旗幟,你推翻了清王朝反動統(tǒng)治,你結束了二千多年的封建帝制,你建立了資產階級共和國,你是一次偉大的資產階級民主革命,你的偉大功績彪炳史冊!
10.(四川省成都市)
閱讀是學生學習生活的一部分。為了解中學生閱讀的實際情況,某學校開展了以“讀書 與交流”為主題的一系列語文綜合實踐活動。下面是一部分活動情況,請根據要求完成以下活動任務。(12分)
為了積極倡導好讀書,讀好書,學校舉行了“書香校園”讀書活動啟動儀式。會上,主持人引用了莎士比亞的一段話:
“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”
這段話激發(fā)了同學們的熱情,大家都用詩意的語言表達了對讀書的感受,F在請你以“閱讀”為對象,就莎士比亞的這一段話進行仿寫。(4分)
答:
【答案】示例:閱讀是成長者的催化劑。童年缺少閱讀,就猶如種子缺少沃土;少年缺少閱讀,就猶如禾苗缺少雨露。
(內容恰當,前后有內在聯系計2分;句式一致計1分;有文采計1分)
11.(2011山東省濰坊市)
學校文學社舉辦“讀名著,品經典”詩文朗誦會,要求主持人在每個作品朗誦前說一段主持辭。請你為《木蘭詩》或《老人與!窋M寫不超過100字的主持辭。(6分)
要求:①介紹并評價人物性格或作品內容。②至少引用一句作品中的名言或使用一種修辭格。③語言生動。
【答案】示例:《木蘭詩》:“萬里赴戎機,關山度若飛。”她是勇赴國難、馳騁沙場的戰(zhàn)士;“當窗理云鬢,對鏡帖花黃。”她又是孝順父母、楚楚動人的姑娘。這二者在花術蘭身上的統(tǒng)一,向我們昭示著中國女性的堅韌與溫情。[來源:Zxxk.com]
《老人與海》:他是失敗者,大魚已被鯊魚吃光,拖回的只是魚骨架;他又是勝利者,捕獲了威力無窮的馬林魚,擊退了氣勢洶洶的鯊群。他——桑提(圣地)亞哥,一個永往直前的斗士,永不言敗的硬漢,頂天立地的英雄。
12.(2011?山東省濱州市)
歡迎參加初三某班組織的“歲月如歌”語文綜合性學習活動。(4分)
(1)假如你是班史編委會成員,請為其設計兩個版塊,寫出每個版塊的主要內容。(2分)
①____ __②______________。
(2)請仿照某同學在“告別母校”留言簿上的留言,補寫一個句子。要求語意連貫,句式一致。(2分)
在這離別之際,我們別情依依,走一回校園的小路,踏一回教室的樓梯, , ,心中蕩起甜蜜的回憶。
【答案】(1)示例:班級檔案、班級宣言、班級成員寄語、班級大事記、班級畢業(yè)照等。
評分:共2分。每個板塊內容1分,只要與班級成長有關即可。
(2)示例:看一眼班級的黑板 摸一把同學的桌椅 聽一回校園的廣播 想一下老師的話語
評分:共2分。每空1分,做到語意連貫,句式一致即可。
13.(2011?湖北省襄樊市)
五彩繽紛的花季,朝氣蓬勃的青春。青春,是人生交響曲中最燦爛的樂章;居昙镜奈覀,應該珍愛青春,健康成長,F在,讓我們一起走進“青春隨想”綜合性學習活動。(8分)
[海報宣傳]為擴大本 次活動的宣傳影響,班長負責設計一張海報。他根據下面語段中的劃線句擬出了海報宣傳語的前半句,請你續(xù)寫后半句。(要求:與前半句語意相關、字數相等,2分)
曾經年少愛追夢,一心只想往前飛。是的,花季雨季的我們,都擁有燦爛的天真笑容,都擁有五彩的青春夢想,但只有珍惜美好的青春歲月,不要讓似水的年華付之東流.用我們的活力、智慧、汗水去拼搏、擊奮斗,才能譜寫一曲無悔的青春之歌。
宣傳語:擁有青春五彩夢, 。
[扳塊設計]活動期間,每位同學都要辦一期以“青春暢想”為主題的手抄報,請你參照示例,再設計兩個板塊。(2分)
示側:板塊一:青春的宣言 板塊二:青春座右銘
板塊三: 板抉四:
[材料探究]在本次活動中,同學們針對評選“青春形象大使”現象展開熱烈討論,現在請你結合下面兩則材料,說說要想成為“青春形象大使”必須具備哪些條件。(2分)
材料一:今天下午,國家女藍隊長隋菲菲在北京交通大學正式簽約《中國青年報》,成為該報青春形象大使。隋菲菲靚麗、青春、健康的外形,刻苦、堅韌的訓練精神,比賽時聰明靈活的個性與《中國青年報》理性、敏銳、先鋒的辦報追求不謀而合。在未來5年內,隋菲菲將主要擔負《中國青年報》針對青年市場的品牌代言活動。
材料二:在某大學“校園青春形象大使”評選活動初賽現場,選手們表演了昆曲、武術、快板、書畫等在其他選秀活動中難得一見的才藝,博得了評委們的陣陣掌聲。有過其他選秀活動參賽經驗的選手朱瀟軒告訴記者:“通常的選秀活動,更多的是關注選手們的外表。我認為,‘校園青春形象大使’良好的文化底蘊和綜合素質也是非常重要的。”
“青春形象大使”必須具備的條件:
[感言續(xù)說]在活動結束的晚會上,肖雅同學深情地說道:“歲月從樹林穿過,留下
圈圈的年輪;哨鴿從天空飛過,留下串串的歡韻 , 。啊,青年朋友!我們從時代的舞臺走過,將給社會留下些什么?”但由于太激動,只說了兩句就停住了,這時你及時仿照肖雅的句式續(xù)說了一句,同樣表達心中的感慨。(2分)
【答案】[海報宣傳]莫讓年華付水流(2分)
[板塊設計]示例:青春期知識;青春的心愿;青春的頌歌。(2分)
[材料探究]一是形象靚麗、青春、健康(1分);二是要有良好的文化底蘊和綜合素質(1分)。(2分)
[感言續(xù)說]示例:(1)風從水上走過,留下粼粼的波紋。(2)駱駝從沙漠走過,留下深深的腳印。(3)流星從天空劃過,留下閃閃的軌跡。(要求句式基本一致,主題做到統(tǒng)一。)(2分)
14.(2011?湖北省荊州市)
(2分)針對三則新聞事實,班上決定組織一個街頭宣傳活動,班長以對聯的形式撰寫了一條宣傳標語,請你補充完整。有時澇有時旱須長遠打算□□□□□□要統(tǒng)籌規(guī)劃
新聞一:今年4月份以來,地處長江沿線的荊州遭遇持續(xù)干旱天氣,農田干裂,魚塘缺水。截至5月30日,荊州八個縣市區(qū)受旱面積已達529 12萬畝,旱情已導致洪湖水面縮小了108平方公里,曾經是荷花的海洋,現在湖底可以行車走人。
新聞二:2018年7月8日至21日,荊州普降大到暴雨,長江水位高漲。連續(xù)暴雨導致全市188.64萬人受災,因災死亡7人,受災面積28.09萬公頃,倒塌房屋8929間,損壞房屋19478間。專家認為,圍墾占用濕地,濫砍濫伐森林,堵塞淤積水系,是洪澇不斷的主要原因。
新聞三:據悉,目前長江荊江段主要污染物為氨氮、高錳酸鉀和大腸菌群,造成污染的主要因素是城市生活污水直接排放長江和工業(yè)廢水的處理率低下。目前, 已加強對長江流域水污染防治及河道疏浚工作,在科學治理、統(tǒng)籌規(guī)劃上拿出了具體措施。
【答案】示例一:一邊治一邊污示例二:有人治有人污示例三:昨日治今日污示例四:一邊疏一邊堵
15.(2018?湖北省黃岡市)
【廣告美景】在“2018靈秀湖北十大旅游名片”入圍的候選名單中,黃岡占有五個:麻城紅杜鵑、紅安烈士陵園、浠水三角山、黃梅五祖寺、英山桃花沖。作為家鄉(xiāng)人,請選一處景點仿照以下示例,擬一條廣告語以吸引天下游客。(不能與示例相同)(2分)
示例:麻城紅杜鵑——人間四月天,麻城看杜鵑。
【答案】(語言簡潔,符合廣告語特點及景點特色即可)
16.(2018?浙江省紹興市)
“爭創(chuàng)全國文明城,爭做文明紹興人”綜合實踐題。(9分)
(1)文明在學校。學校開展“寫溫馨提示,做文明學生”活動,請參照示例,選擇下面一處校園公共場所,寫一句溫馨提示語(句式不拘,字數不超過15個)。
示例:草坪——小草也有靈,腳下請留情。
①圖書館—— ▲
②洗碗池—— ▲
【答案】①來也輕輕,去也輕輕。(安靜角度)像愛護自己的眼睛一樣愛護圖書。(愛護圖書的角度)
②滴答水聲,喚你輕輕一擰。(節(jié)約用水角度)餐具洗凈,別忘共同衛(wèi)生。(衛(wèi)生角度)
17.(2018?江蘇省鹽城市)
近日,一首由成杰思作詞、王海笑作曲的歌曲《鹽城真漂亮》迅速在網絡躥紅,獲得眾多鹽城人的喜愛。學校音樂組準備把該歌曲推薦給全校同學,請你結合歌曲的部分歌詞,寫一段推薦的話。(4分)
鹽城真漂亮,泰山○1千古陸公○2節(jié)亮;鹽城真漂亮,鐵軍萬年施公○3文長;鹽城真漂亮,淮戲千里鄉(xiāng)音滿腔;鹽城真漂亮,平原盛產稻麥棉糧。
[注釋] ○1泰山:指鹽城市區(qū)的泰山廟!2陸公:南宋丞相陸秀夫,鹽城歷史名人!3施公:元末明初小說家施耐庵。
__________________________________________
【答案】示例:這是一首歌頌鹽城,贊美鹽城的主題歌,它采用傳統(tǒng)淮劇風格與現代流行唱法結合的方式,完美展現了東方濕地之都水綠鹽城的自然之美。短短的歌詞寫出了鹽城的歷史名勝泰山廟,陸公祠;表現了鹽城的人文歷史陸秀夫,施耐庵;贊頌了鹽城的革命精神,鐵軍新四軍;介紹了鹽城的地方戲淮劇特色,展現了鹽城的平原風光生態(tài)農業(yè),充滿著濃郁的家鄉(xiāng)特色。
18.(2018?貴州省安順市)
美,到處存在著,重要的是要有發(fā)現的眼睛。請仿照例句,發(fā)揮想象,另寫一個句子,表達你對美的感受。(3 分)
例句① :老師說:“書聲朗朗、專注凝神的課堂就是美,一種渴求知識的美。”例句② :旅游者說:“鳥語花香、清風吹拂的西湖就是美,一種自然的美。”
答:
【答案】示例:農民說:“麥浪滾滾,碩果累累的秋天就是美,一中豐裕富饒的美。”
游客說:“鳥語花香,綠樹成蔭的黔南第一山就是美,一種自然的美。”
19.(2018?四川省廣安市)
今年是中國共產黨建黨90周年,學校開展了“向黨旗敬禮”為主題的系列活動。
活動三:專欄撰稿
為了慶祝中國共產黨建黨90周年,校團委在?祥_辟了“紅旗飄飄”和“偉大歷程”兩個專欄。請仿照“紅旗飄飄”專欄的“開欄的話”為“偉大歷程”專欄撰寫一則“開欄的話”。(3分)
示例:“紅旗飄飄”開欄的話
在中國共產黨誕生90周年之際,無數人把目光投向了一面鮮艷的旗幟——中國共產黨黨旗。這是一面引領希望的光輝旗幟,這是一面民心所向的光輝旗幟,這是一面開創(chuàng)未來的光輝旗幟。從今天起,校刊將推出“紅旗飄飄”專欄,通過優(yōu)秀共產黨員的感人事跡,展現共產黨員的先鋒模范作用,堅定大家對黨的信念,激勵全校同學為實現中華民族的偉大復興而奮發(fā)努力。
“偉大歷程”開欄的話:
【答案】示例:在實現中華民族偉大復興的征程上,我們迎來了中國共產黨90周年華誕。這是一段艱辛求索的偉大歷程,這是一段不懈奮斗的偉大歷程,這是一段走向勝利的偉歷程。從今天起,?瘜⑼瞥“偉大歷程”專欄,展示中國共產黨在革命、建設、改革中走過的光輝歷程,堅定同學們跟著黨走中國特色社會主義道路的信心與決心。
評分說明:能根據示例仿寫,緊扣“黨的歷程”這個主題得1分;緊扣“?瘜”得1分;語句通順,言之成理得1分。共3分。
20.(2018?甘肅省蘭州市)
“西安世園會”于2018年4月28日在中國西安隆重開幕。此次世園會會期178天,有100多個國內外城市和機構參展。為了讓同學們了解“西安世園會”,學生會準備舉辦“走進世園會”校園宣傳周活動。作為籌備小組的成員,請你完成下列任務。
學生會準備在校園宣傳欄內,介紹世園會蘭州展區(qū)的風采。請你從下面的材料中選取一點,為蘭州展區(qū)寫一段贊美的文字。
要求:至少使用一種修辭手法。(3分)
【材料】西安世界園藝博覽會蘭州展區(qū)占地1474平方米,名為“蘭州百合園”,意喻“事事和好”。展園采用自然式布局,通過 用代表黃河文化的水車,代表蘭州特色植物的百合、甘肅紫斑牡丹、甘肅玫瑰等,展示蘭州市黃河風情線和南北兩山的生態(tài)環(huán)境建設和林業(yè)科技發(fā)展,以及甘肅人民蒸蒸日上的幸福生活。
【答案】(3分)符合要求,內容貼切2分;修辭手法使用得當1分。
21.(2018?江西省南昌市)
“青春的贊歌”。青春充滿活力,青春充滿希望。面對美好的青春,請你寫幾句話予以贊美。(至少用上兩種修辭手法)(2分)
【答案】示例:青春是一座金字塔,是進取;青春是一把豎琴,是快樂;青春是一個書架,是智慧。(2分)
22.(2018?四川省瀘州市)
草 垛 杜懷超
⑧鄉(xiāng)場上,是金黃的草垛,草垛上,是一片精神的家園,一群回歸的鳥兒,在陽光下,對著天空唱響生命更迭的歌!
簡析第⑧段在文中的作用,并仿照畫線句另寫一句話,要求句式一致,語意連貫。(4分)
①作用 (2分)
②仿寫 (2分)
【答案】示例:田野里,是沉甸甸的稻穗,稻穗上是豐收的喜悅。(2分,句式相同1分,揭示景物寓意1分 。)
23.(2018?四川省資陽市)
縮寫下段文字。(字數在80字內)(2分)
松鼠的窩通常搭在樹枝分叉的地方,又干凈又暖和。它們搭窩的時候,先搬些小木片,錯雜著放在一起,再用一些干苔蘚編扎起來;然后把苔蘚擠緊,踏平,使那建筑物既寬敞又堅實,可以帶著兒女住在里面,既舒適又安全。窩口朝上,端端正正,很狹窄,勉強可以進出;窩口上有一個圓錐形的蓋,把整個窩遮蔽起來,可以使雨水向四周流去,不落在窩里。
【答案】松樹的窩搭在樹枝分叉的地方。它們搭窩時,先用小木片,干苔蘚編扎起來;然后把苔蘚擠緊,踏平。窩口朝上,上有一個圓錐形的蓋,把整個窩遮蔽起來,使雨水不落在窩里。(2分,字數超過80酌情扣分。)
24.(四川省樂山市)
仿寫。(4分)
下面這個句子出自紀伯倫的《雨之歌》,其中的“我”是詩人描寫的“雨”。請你仿照這種句式,寫一段話,并注明你所描寫的對象。
我哭,山河卻在歡樂;我掉落下來,花草卻昂起了頭,挺起了腰,綻開了笑臉。
答:
描寫的對象是
【答案】舉例:
我笑,大地卻在嗚咽;我奔跑起來,林木卻低下了頭,彎下了腰,露出了愁容。
描寫的對象是“狂風”。
評分意見:要符合復句關系,要求采用擬人和排比。符合復句關系,得2分;有擬人,1分;有排比,1分。其余情況酌情給分。
25.(2018?浙江省義烏市)
《浙江省義烏市國際貿易綜合改革試點總體方案》于3月初獲國務院正式批復,義烏成為全國首個由國務院批準的縣級市綜合配套改革試驗區(qū)。喜訊傳來,商城人民歡欣鼓舞。某中學906班開展以“熱愛家鄉(xiāng),贊美家鄉(xiāng)”為主題的語文綜合性學習活動,請你參與活動并完成下列任務。
請你寫一句宣傳家鄉(xiāng)義烏的廣告語,至少用一種修辭方法。
例:腳踏一方熱土,手握全球商機。
▲
【答案】例:小商品海洋,購物者天堂。
投資者天堂,創(chuàng)業(yè)者樂園。
撥浪鼓搖響最強音,賣貨郎書寫新傳奇。 (符合要求即給2分)
26.(四川省眉山市)
【乙】那漢子口里唱著,走上岡子來,松林里頭歇下擔桶,坐地乘涼。眾軍看見了,便問那漢子道:“你桶里是甚么東西?”那漢子應道:“是白酒。”眾軍道:“挑往那里去?”那漢子道:“挑出村里賣。”眾軍道:“多少錢一桶?”那漢子道:“五貫足錢。”眾軍商量道:“我們又熱又渴,何不買些吃?也解暑氣。”正在那里湊錢,楊志見了,喝道:“你們又做甚么?”眾軍道:“買碗酒吃。”楊志調過樸刀桿便打,罵道:“你們不得灑家言語,胡亂便要買酒吃!好大膽!”眾軍道:“我們自湊錢買酒吃,干你甚事?也來打人!”楊志道:“你理會得甚么!到來只顧吃嘴!全不曉得路途上的勾當艱難!多少好漢被蒙汗藥麻翻了!”
乙段中的主要人物楊志,后來也被逼上梁山,也成為了108個英雄好漢中的一位。請根據這個人物的相關故事內容,完成下面的下聯。(2分)
上聯: 保 爾 嘔 心 瀝 血 寫 小 說
下聯:
【答案】示例:山窮水盡賣寶刀 、走投無路上梁山(要求內容必須與楊志的故事有關,要符合對偶(聯)的要求,寬對也可)
27.(2018?山東省東營市)
右圖是中國環(huán)境標志圖形,仔細觀察主體部分(漢字和英文除外),寫一段解說文字。要求:說明內容包含構成要素、造型特點及其含義,至少用上一個成語。(3分)
【答案】中國環(huán)境標志圖形由中心的青山、綠水、太陽及周圍的十個環(huán)組成。圖形的中心結
構表示人類賴以生存的環(huán)境,外圍的十個環(huán)緊密結合,環(huán)環(huán)相扣,表示公眾同心同德,攜
手并肩,共同保護環(huán)境;同時,十個環(huán)的的“環(huán)”字與環(huán)境的“環(huán)”同字,既別出心裁,又寓含豐富,耐人尋味。
評分:構成要素1分,造型特點及其含義1分,成語使用恰當1分。共3分。意思對即可。
材料一 汶川大地震令人震驚的情景:廢墟下面,一位已經停止了呼吸的年輕母親雙膝跪著,上身向前匍匐,用身體緊緊護住襁褓中的孩子。在孩子的被子里塞有一部手機,手機屏幕上是一條寫好的短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你。”
材料二 一中學生與媽媽鬧矛盾離家出走,饑餓中得到一位陌生人施舍的一頓飯,竟然雙膝下跪。這位陌生人問清了緣由,說:“還是回去給你母親下跪吧,至少她已給了你十五年的飯吃。”
材料三 調查顯示:某普通高效大學生中清楚自己、明星、好友、母親生日是哪月哪天的人數比例依次為100%、58%、37、7%。
①研讀上面的材料,寫出你的探究結果。
②每年五月的第二個星期日是中國人的母親節(jié)。在母親節(jié)到來之際,請你向班內同學提出一項活動倡議。
③仿照示例寫一句話,表達你對母愛的理解。
示例:母愛是一縷陽光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春。
【答案】①母親對子女的愛博大無私,子女卻很少有人懂得感恩和回報。②示例:開展一次以“感恩母親”為主題的演講或征文比賽活動;替母親做一次家務勞動;為母親送 一束康乃馨。③答案示例:母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍然 清澈澄凈;母愛是一絲輕風,讓你的身心即使在炎熱的夏天也能感到清涼爽快。
評分:①能正確答出矛盾關系。意思對即可。2分。②“活動倡議”要求合乎實際,2分。③仿寫要運用比喻、假設和兼語等句子式樣,語意恰當。2分。共6分。
28.(2018?浙江省金華市、麗水市)
火災是威脅人類安全的主要災害,成為僅次于旱災、水災的第三大災害。我市某校九(1)班組織以“預防火災從我做起”為主題的語文綜合性學習活動,并邀請你參加。
活動二:編節(jié)目,作宣傳(2分)
三句半是我國民間的一種群眾喜聞樂見的說唱曲藝,一般要求押韻,詼諧搞笑。
請根據下面提供的材料,仿照前后句子樣式,補寫其中一節(jié)。
材料:樓內失火逃生時不坐電梯。穿過煙霧逃生時,應盡量用濕物裹身,捂住口鼻,身體貼近地面順墻向安全出口方向疏散。當樓梯被烈火、濃煙封閉時,可通過窗戶、陽臺,逃往相鄰建筑物或尋找沒著火的房間。如果煙味很濃,房門已經燙手,說明大火已封門,再不能開門逃生,此時應將門縫塞嚴,潑水降溫,信號呼救待援。
防火災,說安全(三句半)
鑼鼓一敲上臺前,我們四人來表演。說說防火安全事,宣傳!
關注消防圖保險,珍愛生命最為先。千千萬萬得注意,當然!
萬一火情到身邊,沉著冷靜別慌亂;饎莶淮笙麥绲,樂觀 !
▲ , ▲ 。 ▲ , ▲ !
消防事業(yè)不一般,與我與你緊相連。時刻防火別大意,平安!
說上一段三句半,說好說賴請包涵。祝愿人人都安全,再見!
【答案】示例:樓內著火快疏散,捂住口鼻防濃煙。信號呼救等救援,避險!
29.(2018?重慶市)
為了展示公民道德建設的豐碩成果,發(fā)揮道德模范的榜樣作用,今年5月,中共重慶市委宣傳部、市文明辦等聯合舉辦了“第三屆重慶市道德模范評選”活動,你所在的學校也參與了這次活動。
(1)請研讀下面三則材料,分別概括他們 能成為道德模范候選人的理由。(3分)
材料一:劉興勇,在妻子生下女兒因病撒手人寰后,他就擔負起了家庭的全部重擔,不僅要照顧襁褓中的女兒,還要贍養(yǎng)年邁的父母,伺候智障的妻哥。這樣的日子,他已堅持了二十多年。
材料二:劉安容,一名普通的護林員。幾十年來,月收入僅30元的他頂風冒雨,巡視在山高坡陡的林場。每天10余公里的跋涉,總里程10余萬公里的艱辛,使他管護的森林,不曾有一起亂砍濫伐的案件和森林火災事故發(fā)生。
材料三:鄭定祥,一位力哥。在與雇主走散后,守著兩包價值兩萬余元的嶄新羽絨服,忍著病痛折磨,在大雪紛飛、寒風刺骨中,尋找雇主十四天。當雇主給他感謝費時,他婉言拒絕。
答:
(2)請你參考示例,為下面材料中的候選人寫一段推薦語。要求:語言生動,有文采。(3分)
示例:
材料:鄭定祥事跡(見材料三)
推薦語:“缺錢不缺德”,貧窮不失信;兩包羽絨服,一顆樸實心。風雪中的堅持,讓冬天不再寒冷。
材料:重慶黔江區(qū)某村小學生小張,父親因礦難癱瘓;媽媽外出打工,一去就沒了音訊;爺爺奶奶相繼病逝……小張不僅要料理好自己的生活,穿越崎嶇的山路獨自上學,還得擔負起照顧爸爸的重擔。他常安慰爸爸:“爸爸不哭,我們都是男子漢……”
推薦語:
(3)如果你以小記者的身份對這次活動進行采訪,請根據下面確定的采訪對象,擬定兩個問題。(4分)
采訪社區(qū)老大爺時你問:
采訪市宣傳部長時你問:
【答案】(1)劉心勇長期擔負家庭重擔,照顧家人;劉安容收入微薄卻長期堅守護林崗位未有一件事故或案件發(fā)生;鄭定祥不昧雇主羽絨服,千方百計尋找雇主并婉言拒絕感謝費。(2)小小男子漢,遭遇人難堪!照顧癱瘓爸,撐起一片天。艱難中的責任,讓我們看到了小小男子漢骨頭的堅韌。(3)爺爺,請問您對我市開展的“道德模范評選”活動有什么看法?請問部長,除了開展“道德模范評選”活動,市里還將開展哪些后續(xù)活動,使這項活動效果更好?
30.( 2018?浙江省杭州市)
閱讀下面的材料,在①②處分別填寫恰當的句子,使之語意連貫,語句通暢。(3分)
西晉文學家左思受張衡《兩京賦》的啟發(fā),決定撰寫《三都賦》。陸機聽了不禁嘲笑左思不自量力,說即使費力寫成,也一定毫無價值。① ,他廣泛查訪了解,大量搜集資料,然后專心致志,奮力寫作,反復修改。整整花費了十年的心血,左思終于完成了《三都賦》。左思用行動證明:② 。
【答案】示例:①左思毫不氣餒②成功來自于認準目標,持之以恒(3分,第一處1分,第二處2分,意思基本符合即可。
根據語境,仿照畫線句子,在橫線上填寫內容。要求運用修辭方法,語言生動形象。(3分)
生活是一面鏡子。你沖它哭,它便沖著你哭;你沖它笑,它便沖著你笑。這恰如:悲觀的人,把挫折視為爛泥潭,一點點陷入人生的困境; , , 。
【答案】示例:樂觀的人,將失敗當作墊腳石,一步步登臨理想的高峰。
(3分。要求符合語境,句式基本相同,比喻恰當;有欠缺酌扣)
31.(2018?福建省福州市)
綜合性 學習。(6分)
近期,海西中學開展以“話說福州風流人物”為主題的系列活動,請你完成下面的任務。
(1)活動一 題寫贈言
為展現福州風采,校團委要求同學們把學校編輯的《福州驕子》一書送給親朋好友,送書前,請結合“話說福州風流人物”這一主題,在該書扉頁上題一句贈言。(不必署名)(2分)
贈言:
(2)活動二 謳歌心靈富豪
根據下面人物事跡簡介,給民營企業(yè)家曹德旺撰寫一則頒獎詞。(40字左右)(4分)
曹德旺,福州(福 清)人,福耀玻璃有限公司董事長,有“中國玻璃大王”之 稱。2019年,他宣布捐出福耀股份的70%建立慈善基金;2019年,他向西南干旱災區(qū)捐款2億元;之后又捐贈4億元修建福州圖書館。他經常說:“人活一世,就是為了給他人帶來幸福。”在首屆中國“心靈富豪”評選活動中,他位居中國“心靈富豪”榜第二位;今年4月,胡潤中國慈善榜揭曉,曹德旺因捐獻善款45.8億元,成為“中國最慷慨的慈善家”。
(提示:撰寫頒獎詞,要圍繞人物事跡,用 精練的語言謳歌人物的精神品質。)
頒獎詞:
【答案】(1)示例:①一卷在手,風流盡現。②好書送好友,名人伴你行。③走近福州驕子,汲取精神力量。④一本好書,傳揚福州驕子的美名;一句贈言,承載我們真誠的友情。(2分)
(2)示例:①你用你的智慧,譜寫著玻璃的奇跡;你用你的愛心,鑄造了善舉的輝煌;家鄉(xiāng)因你而精彩,福州為你而驕傲。②他以 福耀玻璃,創(chuàng)造了巨大的社會財富,他用大愛善舉,演繹了精彩的人生;他是商界驕子,他是心靈富豪。③慷慨解囊,福耀災區(qū)民眾;熱心公益,關愛平常人家;他是心靈富豪,他是慈善大家。④玻璃事業(yè),傳奇人生;傾情公益,心系民生。一片赤忱 ,慷慨解囊;一顆愛心,有口皆碑。(4分)
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