初三孤獨(dú)之旅語(yǔ)文家庭作業(yè)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級(jí) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

孤獨(dú)之旅節(jié)選自《草房子》(江蘇少年兒童出版社1997年版),作者是曹文軒。選入九年級(jí)上冊(cè)課本時(shí),做了刪改,并加了標(biāo)題。接下來(lái)我們一起來(lái)練習(xí)孤獨(dú)之旅語(yǔ)文家庭作業(yè)。

初三孤獨(dú)之旅語(yǔ)文家庭作業(yè)

1、請(qǐng)你給下列加點(diǎn)的字注音。

⑴軒敞( ) ⑵嬉鬧( ) ⑶凹地( ) ⑷雍容華貴( ) ⑸摻雜( )

⑹膽怯( ) ⑺撅斷( ) ⑻給予( ) ⑼覓食( ) ⑽撩逗( )

2、請(qǐng)你在下列句中的橫線上填上合適的副詞(填序號(hào)即可)。

備選的副詞:A.“忽然” B.“居然” C.“茫然” D.“突然” E.“顯然”

⑴但它竟然在一天早上, 一落千丈,跌落到了另一番境地里。

⑵仿佛只要稍微慢下一點(diǎn)來(lái),他也會(huì)像他的兒子一樣 地對(duì)前方感到 和恐懼,從而也會(huì)打消離開(kāi)油麻地的主意。

⑶當(dāng)杜小康回頭一看,已經(jīng)不見(jiàn)油麻地時(shí),他 對(duì)父親說(shuō):“我不去放鴨了,我要上岸回家……”

⑷父親 也是有所慌張的。

3、請(qǐng)你解釋下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

⑴油麻地家底最厚實(shí)的一戶人家,就是杜小康家。

厚實(shí):______________________________________________________

⑵過(guò)不一會(huì)兒,暴風(fēng)雨就歇斯底里地開(kāi)始了,頓時(shí),天昏地暗,仿佛世紀(jì)已到了末日。

歇斯底里:__________________________________________________

4、下列的句子沒(méi)有語(yǔ)病的是( )

A.這里的兔子,毛色與蘆葦相似,雖然它就在你眼前蹲著,但是你也未必能一眼發(fā)現(xiàn)它……

B.有時(shí),它們幾十只幾百只地聚集在一起,突然能把水面照亮,使杜小康能看見(jiàn)一只水鳥(niǎo)正浮在水面上。

C.鴨子在這里長(zhǎng)得飛快,很快就有了鴨子的樣子。

D.鴨欄忽然被風(fēng)吹開(kāi)了,等父子倆一起撲上去,企圖修復(fù)它時(shí),一陣旋風(fēng),幾乎將鴨欄卷到了天上。

5、請(qǐng)你結(jié)合課文內(nèi)容理解下列短語(yǔ)和句子的深刻含義。

⑴“孤獨(dú)之旅”所蘊(yùn)涵的含義是什么?

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⑵你怎樣理解“他哭了起來(lái),但并不是悲哀,他說(shuō)不明白自己為什么想哭”一句的含義?

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6、對(duì)“孤獨(dú)”,不同的人有不同的感受。有人認(rèn)為:孤獨(dú)是痛苦的深淵;有人則認(rèn)為:孤獨(dú)是人生不可多得的財(cái)富。我們看看名人是怎樣理解“孤獨(dú)”的?請(qǐng)將你收集到的有關(guān)“孤獨(dú)”的名人名言,選擇兩三則抄在下面的橫線上,然后談?wù)勀銓?duì)“孤獨(dú)”的作用的理解。

可談“孤獨(dú)”對(duì)人的積極或消極的影響。也可談對(duì)名人某句關(guān)于“孤獨(dú)”的名言的理解。

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孤獨(dú)之旅語(yǔ)文家庭作業(yè)到這里就結(jié)束了,希望同學(xué)們的成績(jī)能夠更上一層樓。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chusan/1331008.html

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