中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)默寫(xiě)名著“詞”專(zhuān)項(xiàng)試題及答案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級(jí) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

中考語(yǔ)文二輪復(fù)習(xí)默寫(xiě)名著“詞”專(zhuān)項(xiàng)試題及答案?

一、選擇題

1.賞析《天凈沙·秋思》,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( )(2分)

A、“天凈沙”是曲牌名,“秋思”是題目。

B、“枯藤老樹(shù)昏鴉”點(diǎn)明的時(shí)令是初冬。

C、這首小令的主要特色是寓情于景。

D、這首小令表達(dá)了游子孤寂凄楚的心境。

評(píng)卷人

得分

二、默寫(xiě)

古詩(shī)文默寫(xiě)(6分)

2.李白《行路難(其一)》中表達(dá)詩(shī)人終將沖出苦悶,堅(jiān)信自己的理想抱負(fù)總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的情懷的詩(shī)句是: , 。

3.《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“ , ”表達(dá)了杜甫憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民、扶濟(jì)蒼生的偉大抱負(fù)。

4.龔自珍的《己亥雜詩(shī)》被譽(yù)為關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn),為后代甘于自我獻(xiàn)身的千古佳句是:“ , ”。

5.李商隱《無(wú)題》中借助神話(huà)傳說(shuō),表達(dá)對(duì)思念之人的關(guān)切之情的詩(shī)句是:“ , ”。

6.李煜《相見(jiàn)歡》中運(yùn)用形象的比喻,將難以言狀的愁緒描繪出來(lái)的名句是:“ , , ”。

7.范仲淹《蘇遮幕》中抒發(fā)濃烈的思鄉(xiāng)愁緒的語(yǔ)句是:“ , , ”。

用課文原句填空。(9分)

8. ,可以為師矣。 (《〈論語(yǔ)〉十則》)

9.何當(dāng)共剪西窗燭, 。 (李商隱《夜雨寄北》)

10.鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá), 。 (王灣《次北固山下》)

11. ,銅雀春深鎖二喬。 (杜牧《赤壁》)

12.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí), 。 (李白《行路難》)

13. ,一覽眾山小。 (杜甫《望岳》)

14.日出江花紅勝火, 。 (白居易 《憶江南》)

15.馬作的盧飛快, 。 (辛棄疾《破陣子》)

16.千里馬常有, 。 (韓愈《馬說(shuō)》)

古詩(shī)詞默寫(xiě)(10分)

17.為什么我的眼里常含淚水?__________________________________。

18.______________________________,出則無(wú)敵國(guó)外患者,國(guó)恒亡。

19.“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”這種心情與李清照的《醉花陰》一詞中“________ _______ ,

_ __”的意境相一致。

20.生,亦我所欲也;義,亦我所欲也,二者不可得兼,_____________________

21.《卜算子 詠梅》中寄托了作者生則高潔,死亦留芳的人生追求的詞句是:

_________________________ , ________________________

22.《武陵春》中作者運(yùn)用比喻和夸張的修辭手法寫(xiě)“愁的沉重”的句子是:

_______________________ , ______________________________.

23.“酒”在古代詩(shī)詞中很常見(jiàn),如:“濁酒一杯家萬(wàn)里”,請(qǐng)你再寫(xiě)出一句含“酒”字的詩(shī)句 。

古詩(shī)詞積累。(10分,每空1分)

24.子曰:“ ,思而不學(xué)則殆!(《論語(yǔ)·為政》)

25. ,直掛云帆濟(jì)滄海。(李白《行路難》)

26.潮平兩岸闊, 。(王灣《次北固山下》)

27. ,淺草才能沒(méi)馬蹄。(白居易《錢(qián)塘湖春行》)

28.春蠶到死絲方盡, 。(李商隱《無(wú)題》)

29. ,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。(范仲淹《漁家傲·秋思》)

30.蒹葭萋萋, 。所謂伊人, 。(《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》)

31.辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》一詞中道出了封建年代無(wú)數(shù)文臣武將共同宏愿的詩(shī)句是: , 。

默寫(xiě)(5分)

32.濁酒一杯家萬(wàn)里, 。(范仲淹《漁家傲》) (1分)

33.辛棄疾在《為陳同甫賦壯詞以寄之》中,從視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)兩方面生動(dòng)寫(xiě)出激烈戰(zhàn)斗場(chǎng)面的句子是: , 。(2分)

34.在《出師表》中表現(xiàn)危急關(guān)頭挺身而出,勇?lián)厝蔚恼Z(yǔ)句是: , 。(2分)

古詩(shī)默寫(xiě)。(10分,每空1分)

35.__________________,家書(shū)抵萬(wàn)金。(杜甫《春望》)

36.山重水復(fù)疑無(wú)路,__________________。(陸游《游山西村》)

37.不似春光。勝似春光,__________________。(毛澤東《采桑子重陽(yáng)》)

38.傷心秦漢經(jīng)行處,__________________。(張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》)

39.《天凈沙秋思》中直接抒情的句子是:____________,__________________。

40.范仲淹的《漁家傲》詞中抒發(fā)守邊將士憂(yōu)國(guó)思鄉(xiāng)情懷的句子是:

__________________,__________________。

41.晏殊《浣溪沙》中“__________________,__________________!北蛔u(yù)為“千古絕對(duì)”。

評(píng)卷人

得分

三、詩(shī)歌鑒賞

42.對(duì)下面這首詞的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )(3分)

漁家傲秋思

范仲淹

塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。四面邊聲連角起,千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。羌管悠悠霜滿(mǎn)地,人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。

A.詞的上片重在寫(xiě)景,詞人著意用一個(gè)“異”字,統(tǒng)領(lǐng)全部景物的特點(diǎn),突出塞下秋景與內(nèi)地景象的迥然不同。

B.詞人在下片集中抒發(fā)了身處邊塞的征人之情,開(kāi)頭兩句是全詞的核心部分,從正面揭示了自己和征人們衛(wèi)國(guó)思家的心理矛盾。

C.結(jié)尾三句情調(diào)激昂、高亢。含蓄地表達(dá)了詞人對(duì)朝廷的腐朽和軟弱及其不修武備、不重邊功做法的憤懣之情。

D.詞人寫(xiě)了自己親臨目見(jiàn)的景物,表達(dá)了戍邊將士復(fù)雜的情感,全詞意境壯闊,形象鮮明,語(yǔ)言凝練,讀來(lái)真切感人。

閱讀《江城子·密州出獵》一詞,完成小題(4分)

老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守,親射虎,看孫郎。

酒酣胸膽尚開(kāi)張。鬢微霜,又何妨!持節(jié)云中,何日遣馮唐?會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼。

43.用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括詞的上闋、下闋的內(nèi)容。(2分)

44.下面對(duì)該詞的理解品味有誤的一項(xiàng)是:(2分)

A. 此詞是蘇軾的第一首最具豪放風(fēng)格的作品,表現(xiàn)他決心抗擊遼、夏侵略的愛(ài)國(guó)壯志。自此,他樹(shù)起了“自是一家”的旗幟,提高了詞品,擴(kuò)大了詞的界境。

B. 開(kāi)篇著一“聊”一“狂”兩字,更見(jiàn)作者的瀟灑豪放,也隱約透露出怨憤之情;再用一個(gè)“卷”字,寫(xiě)出眾多人馬像疾風(fēng)一樣馳騁山岡的壯觀的出獵場(chǎng)面。

C. 用典故是古詩(shī)詞創(chuàng)作常用藝術(shù)手法之一,用典故能含蓄委婉地表情達(dá)意。詞中下闋采用馮唐持節(jié)赦免魏尚的典故,表達(dá)了作者希望朝廷憫恤年老,免去罪名的愿望。

D. 結(jié)尾三句卒章顯志,表明作者想要馳騁沙場(chǎng)、為國(guó)殺敵、一展宏圖的強(qiáng)烈愿望和遠(yuǎn)大的志向,其耿耿忠心溢于言表,凸顯了剛強(qiáng)威武的英雄氣概。

45.閱讀張可久《清江引·秋懷》一詞,完成(1)-(2)小題。(5分)

西風(fēng)信來(lái)家里,問(wèn)我歸期未?雁啼紅葉天,人醉黃花地,芭蕉雨聲秋夢(mèng)里。

(1)曲中寫(xiě)了哪些秋景?(2分)

(2)作者描寫(xiě)這些秋景的作用是什么?(3分)

閱讀下面一首宋詞,然后回答問(wèn)題。(4分)

長(zhǎng)相思·雨

萬(wàn)俟詠

一聲聲,一更更。窗外芭蕉窗里燈,此時(shí)無(wú)限情。

夢(mèng)難成,恨難平。不道愁人不喜聽(tīng),空階滴到明。

46.、請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“空”字的表達(dá)作用。

答:

47.、這首詞題目為“雨”,但通篇不出“雨”字,卻“雨”貫全篇,請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。

答:

賞析詩(shī)歌,回答相關(guān)問(wèn)題。 (4分)

如 夢(mèng) 令

李清照

昨夜雨疏風(fēng)驟,

濃睡不消殘酒。

試問(wèn)卷簾人,

卻道海棠依舊。

知否?知否?

應(yīng)是綠肥紅瘦。

48..詞中“綠肥紅瘦”的意思正確的一項(xiàng)是 (2分)

A.葉茂花殘 B.紅花綠葉相映襯

C.紅花綠葉很艷麗 D.綠葉紅花茂盛

49..下列理解正確的一項(xiàng)是 (2分)

A.“濃睡不消殘酒”表明作者一夜未眠,但仍然酒意未消。

B.“知否?知否?”是“卷簾人”在追問(wèn)。

C.這首詞押韻的字是“人”和“舊”。

D.這首詞在字里行間流露出作者的惜春傷感情緒。

(一)閱讀下面的詩(shī)詞,完成12-15題。(8分)

漁家傲 秋思

范仲淹

塞下秋來(lái)風(fēng)景異,衡陽(yáng)雁去無(wú)留意。

四面邊聲連角起。

千嶂里,長(zhǎng)煙落日孤城閉。

濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)。

羌管悠悠霜滿(mǎn)地。

人不寐,將軍白發(fā)征夫淚。

50..“塞下秋來(lái)風(fēng)景異”的“異”字表現(xiàn)了邊陲之地的 。(2分)

51..請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”一句的理解。(2分)

答:

52..就表達(dá)方式而言,這首詞的上闕運(yùn)用了 ,下闕運(yùn)用了 。(2分)

53..由“長(zhǎng)煙落日孤城閉”的詞句,可以使人聯(lián)想到王維《使至塞上》表達(dá)塞外奇特壯美景象的詩(shī)句“ , ”。(2分)

閱讀下面一首詞,完成各題。(共5分)

破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之

辛棄疾

醉里挑燈看劍,夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲,沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事,贏得生前身后名?蓱z白發(fā)生!

54..對(duì)這首詞內(nèi)容理解不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。( )(2分)

A.上闋中“八百里分麾下炙”一句描繪了將士們飽餐烤牛肉的熱鬧場(chǎng)面。

B.下闋中“馬作的盧飛快”一句表現(xiàn)了將士們勇往直前、勢(shì)不可擋的銳氣。

C.全詞刻畫(huà)了一個(gè)雖人近暮年,仍雄姿英發(fā),親自領(lǐng)兵上陣殺敵的英雄形象。

D.全詞反映了作者渴望完成抗金大業(yè)卻壯志難酬的現(xiàn)實(shí)。

55..對(duì)這首詞賞析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是。( )(3分)

A.“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”一句寫(xiě)閱兵場(chǎng)景,“秋”字為閱兵場(chǎng)景增添了悲涼之氣。

B.“了卻君王天下事,贏得生前身后名”一句呼應(yīng)題目,是作者與陳同甫的共勉之詞。

C.詞的上下闋一般會(huì)“換意”,但這首詞卻突破傳統(tǒng),詞意上下貫通,展現(xiàn)了一幅戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景,甚為獨(dú)特。

D.“可憐”兩字凸顯詞中人物的情感變化,從前九句的壯懷激烈陡然變?yōu)槟┚涞镊鋈粋,波瀾起伏,言近意遠(yuǎn),實(shí)為大家手筆。

閱讀下面詩(shī)(詞)句,完成下列各題。(5分)

①我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。 (李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》)

②無(wú)言獨(dú)上西樓,月如鉤。寂寞梧桐深院鎖清秋。 (李煜《相見(jiàn)歡》)

③今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家? (王建《十五夜望月》)

56.在中國(guó)古典詩(shī)詞中,月亮是極具文化內(nèi)涵的典型意象。請(qǐng)分別說(shuō)出以上詩(shī)(詞)句中,作者借“月亮”表達(dá)的思想感情。(3分)

57.請(qǐng)任選一句分析其表達(dá)技巧。(2分)

參考答案

1.B

【解析】“枯藤老樹(shù)昏鴉”是一個(gè)滄桑悲涼的畫(huà)面,大有人生蒼暮之感。一枯藤一老樹(shù)一昏鴉將讀者帶入了一個(gè)黯然傷懷的心境。一枯,暗射人生的干枯;一老,暗射人生之滄桑;一昏,暗射仕途之昏昏然,郁郁不得志。一起首,就將讀者帶入了作者所想象的境界。而不是點(diǎn)明的時(shí)令是初冬。退一步其名為:秋思,也不可能首句寫(xiě)初冬。

2.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海

3.安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏

4.落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花

5.蓬山此去無(wú)多路,青鳥(niǎo)殷勤為探看

6.剪不斷,理還亂,是離愁

7.明月樓高休獨(dú)倚,酒入愁腸,化作相思淚。

【解析】

試題分析:小題1注意“滄”的寫(xiě)法。小題2注意“《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中”“表達(dá)了杜甫憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民、扶濟(jì)蒼生的偉大抱負(fù)!钡奶崾。還要注意“庇”和“俱”的寫(xiě)法。小題3注意“龔自珍的《己亥雜詩(shī)》被譽(yù)為關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn),為后代甘于自我獻(xiàn)身的千古佳句”的提示,不要把“作”寫(xiě)成“做”。小題4注意根“李商隱《無(wú)題》中借助神話(huà)傳說(shuō),表達(dá)對(duì)思念之人的關(guān)切之情的詩(shī)句”,還要注意“殷勤”的寫(xiě)法。小題5注意“李煜《相見(jiàn)歡》中運(yùn)用形象的比喻,將難以言狀的愁緒描繪出來(lái)的名句”的提示。小題6要注意“范仲淹《蘇遮幕》中抒發(fā)濃烈的思鄉(xiāng)愁緒的語(yǔ)句”的提示。

8.溫故而知新

9.卻話(huà)巴山夜雨時(shí)

10.歸雁洛陽(yáng)邊

11.東風(fēng)不與周郎便

12.直掛云帆濟(jì)滄海

13.會(huì)當(dāng)凌絕頂

14.春來(lái)江水綠如藍(lán)

15.弓如霹靂弦驚

16.而伯樂(lè)不常有。

【解析】

試題分析:注意易錯(cuò)字:“故”不為“固”,“雁”不為“燕”,“郎”不為“朗”,“濟(jì)”不為“劑”,“滄”不為“蒼”,“凌”不為“臨”,“藍(lán)”不為“籃”,“霹”不為“劈”,“靂”不為“厲”,“弦”不為“玄”。

17.因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉

18.入則無(wú)法家拂士

19.簾卷西風(fēng),人比黃花瘦

20.舍生而取義者也

21.零落成泥碾作塵,只有香如故。

22.只恐雙溪舴艋舟,載不動(dòng)許多愁。

23.略

【解析】

試題分析:小題1根據(jù)上句默寫(xiě)出下句即可。小題2注意“拂”的寫(xiě)法,小題3注意““衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”這種心情與李清照的《醉花陰》”的提示。小題4根據(jù)提示默寫(xiě)出來(lái)即可。小題5要注意“碾”的寫(xiě)法。小題6注意根據(jù)“舴”的寫(xiě)法。小題7注意“含“酒”字的詩(shī)句”的提示。

24.學(xué)而不思則罔;

25.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí);

26.風(fēng)正一帆懸;

27.亂花漸欲迷人眼;

28.蠟炬成灰淚始干;

29.羌管悠悠霜滿(mǎn)地;

30.白露未?、在水之湄;

31.了卻君王天下事,贏得生前身后名。

【解析】

試題分析:默寫(xiě)時(shí),除了要注意罔、懸、漸、炬、羌、?、湄、贏得等易錯(cuò)字外,還要注意題干中的提示性詞語(yǔ)等。寫(xiě)完后還要進(jìn)行檢查,看一看有沒(méi)有出現(xiàn)筆誤。

32.燕然未勒歸無(wú)計(jì)

33.馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚

34.受任于敗軍之際,奉命于危難之間

【解析】

試題分析:默寫(xiě)時(shí),除了要注意計(jì)、霹靂、于等易錯(cuò)字外;有時(shí)還要注意句中的標(biāo)點(diǎn)、題干中的提示語(yǔ)言,如小題二中的“視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)”,這樣才能使整個(gè)默寫(xiě)保持準(zhǔn)確性。

考點(diǎn):本體考察學(xué)生古詩(shī)文名句的背誦默寫(xiě)的能力。

35.烽火連三月

36.柳暗花明又一村

37.寥廓江天萬(wàn)里霜

38.宮闕萬(wàn)間都做了土

39.夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯

40.濁酒一杯家萬(wàn)里,燕然未勒歸無(wú)計(jì)

41.無(wú)可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來(lái)無(wú)

【解析】

試題分析:默寫(xiě)時(shí),除了要注意烽、暗、寥廓、闕、做、計(jì)、燕等易錯(cuò)字外;還要注意寫(xiě)完之后要完整的讀一讀,看看有沒(méi)有上下不通或張冠李戴的錯(cuò)誤出現(xiàn)。

42.C

【解析】結(jié)尾三句情調(diào)激昂、高亢。含蓄地表達(dá)了詞人對(duì)朝廷的腐朽和軟弱及其不修武備、不重邊功做法的憤懣之情。

(結(jié)尾三句既表現(xiàn)將軍的英雄氣概及征夫的艱苦生活,也暗寓對(duì)宋王朝重內(nèi)輕外政策的不滿(mǎn)。)

43.上闋寫(xiě)出獵盛況(場(chǎng)面)。下闋寫(xiě)報(bào)國(guó)情。(2分,意同即可)

44.C (2分)

【解析】

43.了解古詞中常見(jiàn)的寫(xiě)作內(nèi)容:上片寫(xiě)景、下片抒情。學(xué)生應(yīng)宏觀把握內(nèi)容。

44.C中表達(dá)了作者希望再次報(bào)效朝廷的愿望。

45.1)西風(fēng)、北雁、紅葉、黃花、芭蕉、秋雨

2)渲染出一幅蕭瑟的秋景。表達(dá)自己漂泊多年、功名未就、有家難歸的思想感情。

【解析】

46.(1)表明夜晚雨密,臺(tái)階無(wú)人,更突出聽(tīng)者寂寞悲苦凄涼之感。

47.上闋寫(xiě)雨之稠密,連綿不斷,雨打芭蕉,情因雨生。下闋寫(xiě)雨夜難眠,百感交集,雨不解人意,徹夜不停。

【解析】

46.“空”字的表達(dá)作用屬于煉字方面的技巧,應(yīng)從描寫(xiě)景物的特點(diǎn)和作者的情感態(tài)度方面作答。

47.上闋“一聲聲”寫(xiě)雨稠密,“一更更”寫(xiě)雨下個(gè)不停,“窗外芭蕉”寫(xiě)雨打芭蕉,“此時(shí)無(wú)限情”情因雨生;下闋“夢(mèng)難成,恨難平”雨夜難眠,“不道愁人不喜聽(tīng)”雨不解人意,“滴到明”徹夜不停。

48.A

49.D

【解析】48.“綠肥紅瘦”指綠葉茂盛,花漸凋謝,指暮春時(shí)節(jié),也形容春殘的景象。

49.A.“濃睡不消殘酒”表明作者一夜未眠,但仍然酒意未消。(不消殘酒指睡醒了但昨夜之心情,卻已然如隔在胸。)

B.“知否?知否?”是“卷簾人”在追問(wèn)。(不是卷簾人在問(wèn)。)

C.這首詞押韻的字是“人”和“舊”。(押韻的字是:驟、酒、舊、瘦。)

50.與中原不同孤寂荒涼(2分)

51.表現(xiàn)了詩(shī)人壯志難酬和思鄉(xiāng)憂(yōu)國(guó)之情。(2分)

52.描寫(xiě) 抒情(2分)

53.大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A

【解析】

50..“塞下秋來(lái)風(fēng)景異”的“異”字表現(xiàn)了邊陲之地的

此題考查學(xué)生個(gè)別字的理解,需要學(xué)生仔細(xì)揣摩文意。

51..請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“人不寐,將軍白發(fā)征夫淚”一句的理解。

此題考查學(xué)生個(gè)別句的理解,需要學(xué)生仔細(xì)揣摩文意讀出所表達(dá)的的思想情感。

52..就表達(dá)方式而言,

此題考查學(xué)生對(duì)“詞”的表達(dá)方式的理解。詞一般是上闋寫(xiě)景,下闋抒情。

53..由“長(zhǎng)煙落日孤城閉”的詞句,可以使人聯(lián)想到王維《使至塞上》表達(dá)塞外奇特壯美景象的詩(shī)句

此題考查學(xué)生對(duì)古代詩(shī)詞的積累情況,需要學(xué)生在平時(shí)對(duì)積累。

54.C

55.A

【解析】略

56.

李白詩(shī)借月亮表達(dá)了對(duì)友人的思念與關(guān)切之情。(1分)

李煜詞借月亮表達(dá)了離愁。(1分)

王建詩(shī)借月亮表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)親人的懷念之情。(1分)

57.李白詩(shī)用擬人手法,把本來(lái)無(wú)知無(wú)情的明月,變成了一個(gè)了解自己的知心人。

李煜詞用比喻手法,以“鉤”喻月之形,營(yíng)造了凄清冷寂的氛圍。

王建詩(shī)用夸張手法,推己及人,擴(kuò)大了望月者的范圍。

【解析】(1)這里是對(duì)詩(shī)歌情感的把握。詩(shī)歌是以抒情為主的文學(xué)樣式,即使是敘事詩(shī),也是把抒發(fā)感情放在一個(gè)極其重要的位置。情感抒發(fā)是詩(shī)歌最主要的美學(xué)特征?梢哉f(shuō),詩(shī)歌的思想感情就相當(dāng)于小說(shuō)、散文、劇本敘寫(xiě)的內(nèi)容?梢酝ㄟ^(guò)反復(fù)誦讀體會(huì)詩(shī)人的情感,從而豐富心靈,陶冶性情。鑒賞詩(shī)歌的情感是中考考查的重點(diǎn)內(nèi)容之一,有客觀選擇題,也有主觀表述題。學(xué)生應(yīng)全面了解背景,把握形象內(nèi)涵,體會(huì)意境特點(diǎn),明確抒情方式。這里應(yīng)了解“月亮”意象,體會(huì)抒情意味(2)這里是體會(huì)詩(shī)歌的表達(dá)技巧。體會(huì)詩(shī)歌技巧,就是考查對(duì)詩(shī)歌表現(xiàn)手法的賞析和領(lǐng)悟能力。因此,最好從詩(shī)歌的藝術(shù)構(gòu)思入手。做這類(lèi)題,學(xué)生應(yīng)了解常用的修辭手法和表達(dá)手法,審清題目,分析這里所用藝術(shù)表現(xiàn)手法的類(lèi)型?偨Y(jié)為:這首詩(shī)運(yùn)用了某一手法,表達(dá)了詩(shī)人怎樣的一種思想情感。這里要求只要合理即可。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chusan/1337363.html

相關(guān)閱讀:九年級(jí)語(yǔ)文寒假作業(yè)(三)