初三考生掌握復(fù)習(xí)全攻略 學(xué)習(xí)效率事半功倍

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初三學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

語文緊跟老師節(jié)奏,堅(jiān)持每天閱讀

初三生要緊跟老師的節(jié)奏,認(rèn)真聽講,仔細(xì)做好筆記以免落下新知識(shí)點(diǎn)。到了初三年級(jí),學(xué)生還要注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),講究聽課效率,與老師多交流,不懂的知識(shí)一定要及時(shí)提問請(qǐng)教,及時(shí)掃除知識(shí)盲點(diǎn)。

初三這一年,要堅(jiān)持每天閱讀一篇文章,積累語感,鍛煉閱讀理解能力。閱讀文章可以是課標(biāo)里推薦的,也可選擇《小說月報(bào)》等文學(xué)刊物中一些文學(xué)性較強(qiáng)的文章,還可讀一些散文詩等。在閱讀過程中,初三生要在比較放松的狀態(tài)下閱讀,不用刻意地思考文章的結(jié)構(gòu)與技巧,長期堅(jiān)持下去,會(huì)在潛移默化中提高閱讀理解能力,否則會(huì)增加不必要的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

到了初三,一個(gè)顯著變化是考生要大量做習(xí)題,并經(jīng)歷多次考試。在平時(shí)的考試、練習(xí)中,初三生要在頭腦中明白每道題考查的知識(shí)點(diǎn)是什么?忌J(rèn)真對(duì)待每一次考試,反復(fù)分析,做到對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況心中有數(shù),分析試卷時(shí)要細(xì)致全面,對(duì)掌握不牢固、經(jīng)常丟分的知識(shí)點(diǎn)做好標(biāo)記。如詞語部分,在每次做題過程中,學(xué)生可挑出錯(cuò)誤頻率較高的詞語,集中記錄在一個(gè)本兒上,重點(diǎn)記憶。

數(shù)學(xué)挖掘自身潛力,吃透每道例題

初三生在這一年里,所學(xué)的知識(shí)難度加深了,要求的推理能力增強(qiáng)了,因此,考生要調(diào)動(dòng)自身的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,挖掘自身潛力,消化鞏固所學(xué)知識(shí)。

初三生這一年一定要多讀課本,抓住基礎(chǔ),認(rèn)真吃透課本上的每一道例題。中考考查的知識(shí)點(diǎn)以基礎(chǔ)知識(shí)為主?忌ㄟ^做題把基本的概念、公式、解題套路和規(guī)律性的解題模式熟練掌握。其中,例題最具有典型性、代表性,中考的個(gè)別題目甚至?xí)鲎哉n本原題,因此考生一定要弄懂、吃透,不要在基礎(chǔ)例題上丟分。在學(xué)習(xí)概念等基礎(chǔ)知識(shí)時(shí),學(xué)生不能單純記憶,要學(xué)會(huì)主動(dòng)思考。在學(xué)習(xí)過程中,可以邊舉例子邊理解記憶,要能逆向思維,從而更透徹地理解概念。例如,圓周角概念中,頂點(diǎn)在圓周上,并且兩邊都和圓相交的角叫做圓周角。在看到這個(gè)概念時(shí),學(xué)生要舉例想一下什么樣的角不是圓周角,把概念分開學(xué)。

從往年中考試卷看,有些考生做題時(shí),不能正確理解和應(yīng)用題目中給出的條件而導(dǎo)致解題錯(cuò)誤。因此,初三生在課上聽老師講課時(shí),不能只是機(jī)械地聽課、記錄,還要注意分析老師在講解過程中的思路和方法,做題前不要盲目下筆,要讀2遍題,把給出的條件作上標(biāo)記,進(jìn)行分析后再解題。

基礎(chǔ)不好的學(xué)生要樹立信心,因?yàn)?a href="http://yy-art.cn/zhongkao/" target="_blank">中考的很多重要知識(shí)點(diǎn)都在初三學(xué)習(xí),而且80%左右都是基礎(chǔ)知識(shí)。因此,這部分考生一定不要放棄,要及時(shí)補(bǔ)漏洞。中等生和基礎(chǔ)好的學(xué)生要在保證基礎(chǔ)知識(shí)不丟分的情況下,嘗試做一些難度大的題目,積累做題方法。

英語做做往年試卷,訓(xùn)練閱讀技巧

知己知彼是最重要的。要做到“知彼”,初三生要認(rèn)真分析《考試說明》和中考試卷,起碼做3套往年的中考試卷,重點(diǎn)做去年試卷,從中把握中考內(nèi)容、分布、出題方式、難易程度,通過標(biāo)準(zhǔn)答案找出錯(cuò)誤,分析錯(cuò)誤的原因,找到自己的不足,由此選用得當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法。

“知己”就是靜下心來把老師下發(fā)的練習(xí)試卷和自己做過的習(xí)題里的錯(cuò)題拿出來,專門整理成一本錯(cuò)題集,然后把錯(cuò)題做一遍,發(fā)現(xiàn)自己還有哪些不明白、不準(zhǔn)確的地方,做一個(gè)記錄,并請(qǐng)教老師或查閱語法書、詞典等,把知識(shí)點(diǎn)弄懂弄透。得到正確答案后,可以把這些題暫時(shí)放下,過一段時(shí)間再做一遍。這種排除錯(cuò)題、減少自己錯(cuò)誤率的方法,是提高準(zhǔn)確率的有效復(fù)習(xí)方法之一。


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