九年級物理測試卷
一（共30分，）
題號123456789101112131415
選項
1、干電池是一種常用、方便的電源.以下關于電池的說法中，正確的是（ ）
A．有的干電池提供直流電，有的干電池提供交流電
B．常用的1號、2號、5號干電池的電壓隨號數(shù)的增大而增大
C．干電池是把電能轉(zhuǎn)化成化學能的裝置
D．多數(shù)干電池中有汞、鎘等重金屬，隨便丟棄會污染環(huán)境.所以廢棄的干電池應集中分類處理
2．用電壓表分別測量電路中兩盞電燈的電壓，結果它們兩端的電壓相等，由此判斷兩盞電燈的連接方式是：（ ）
A．一定是串聯(lián) B．一定是并聯(lián)
C．串聯(lián)、并聯(lián)都有可能 D．無法判斷.
3．如圖，要使滑動變阻器的滑片P向右移動時，電阻變大，應選擇的接線柱是（ ）
A．A、D B．B、C C．A、B D．C、D
4．如圖所示，電源電壓為6V，當開關S閉合后，只有一燈泡發(fā)光，且電壓表示數(shù)為6V，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是（ �。�
A．燈L1處短路 B．燈L2處短路
C．燈L1處斷路 D．燈L2處斷路
5．如圖所示的電路，閉合開關S后，電燈L1、L2都不發(fā)光，且兩電表的指針都不動.現(xiàn)將兩電燈的位置對調(diào)，再次閉合開關時，發(fā)現(xiàn)兩只燈泡仍不亮，電流表的指針仍不動，但電壓表的指針卻有了明顯的偏轉(zhuǎn)，該電路的故障可能是（ ）
A.電流表內(nèi)部接線斷了 B. 燈L1燈絲斷了
C. 燈L2燈絲斷了 D.電流表和兩個電燈都壞了
6．在圖所示的電路圖中，能用電壓表正確測出燈Ll兩端電壓的是（ ）
7．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變.當開關S1斷開、S2閉合時，電壓表的示數(shù)為4.5V；當開關S1閉合、S2斷開時，電壓表的示數(shù)為3V，則L1和L2兩端的電壓分別為（ �。�
A．3V和4.5V B．1.5V和4.5V
C．3V和1.5V D．1.5V和3V
8．圖所示電路中，電源電壓不變，開關S閉合，燈L1和L2都正常發(fā)光，一段時間后，突然其中一燈熄滅，而電流表和電壓表的示數(shù)都不變，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能（ ）
A．L1短路 B．L2短路
C．L1斷路 D．L2斷路
9．為了改變一根導線電阻的大小，下列方法中肯定不能達到目的的是（ ）
A．將導線拉長后使用 B.將導線對折后使用
C. 給導線加熱 D.改變導線中的電流
10. 條形碼掃描器廣泛應用于商業(yè)、郵政、交通等領域，掃描器中光敏二極管的主要材料是（ ）Ａ．有機高分子材料 �。拢瑢Р牧稀 。茫雽w材料 �。模{米材料
11．如圖所示，AB和BC是由同種材料制成的長度相同、橫截面積不同的兩段導體，將它們串聯(lián)后連入電路中．比較通過它們的電流的大小，有（ ）
A． IAB＜IBC B． IAB＝IBC
C．IAB＞IBC D．無法確定
12、在如下圖所示的電路中，當開關S閉合時，電壓表V1的示數(shù)為3V,V2的示數(shù)為6V,則電源電壓為（ ）
A．3V B.6V C.9V D. 12V
13、如右下圖所示，在探究串聯(lián)電路中的電壓關系時，小華同學用電壓表測出ab、bc、ac兩端的電壓分別為Uab=2V，Ubc=2V，Uac=4V，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步應該做的是: （ ）
A．整理器材，結束實驗;
B．分析數(shù)據(jù)，得出結論;
C．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電壓值;
D．換用電壓表的另一量程，再測出一組電壓值.
14、小明按如圖3甲所示的電路進行實驗，當開關閉合后，電壓表V１和V2的指針位置完全一樣，如圖3乙所示，造成這一現(xiàn)象的原因是 ( )
A．可能Ｌ１開路 B．可能Ｌ２短路
C．可能 V１和V2所選量程相同，Ｌ1開路 D．可能 V１和V2所選量程不相同，電路各處完好
15、.當溫度降低到一定程度時，某些物質(zhì)的電阻會變?yōu)榱�，這種物質(zhì)叫做超導體，超導體的應用具有十分誘人的前景。假如科學家已研制出室溫下的超導體，你認為把它用來制作下面所要求的材料中，合適的是: （ ）
A.家用保險絲 B.白熾燈泡的燈絲 C.電爐的電阻絲 D.遠距離輸電中的輸電導線.
二、題（ 28分 ）
1、電源是提供_____的裝置，要使一段電路中產(chǎn)生電流，它的兩端就要有_______，同時電路要_______。
2.一般照明電路的電壓為 V，只有 V的電壓對人體是安全的。將8節(jié)干電池串聯(lián)起來組成一個電池組，此電池組的總電壓是________V，給3只相同的燈泡串聯(lián)而成的電路供電，每只燈泡兩端的電壓為______________V。
3. 電壓表能直接接在電源兩端測量電源電壓，這是因為電壓表的____非常大，不會形成電源________。
4．如圖6-9，當量程為0～3V時，電壓表指針的讀數(shù)為_ _ _V； 當量程為0～15V時，如果電表的指針仍在原位置，則此時電壓表的讀數(shù)為__ _V。
5．如圖6-10當開關閉合后，兩燈都發(fā)光，此時V1、V2表的讀數(shù)分別是4V和2.5V，則電源電壓為__ _V ，燈L1 兩端的電壓為__ _V ，燈L2 兩端的電壓為_ __V。
6．如圖6-11所示的電路，電源電壓為9V，當開關閉合時，燈L1兩端的電壓也為9V，則產(chǎn)生故障的原因可能是______或_____。
7．如圖6-12所示電路中，在?內(nèi)填上電流表或電壓表的符號。
8．在圖中，V表示數(shù)為4.5V，A1、A2兩表示數(shù)分別為1.2A、0.9A，則電源由 節(jié)新干電池組成，通過L1、L2的電流分別為 A和 A。
9、在圖所示的電路中，電源電壓不變．閉合開關S，電路正常工作．一段時間后，電阻R處發(fā)生故障，當R斷路時，燈L ；當R短路時，V2示數(shù)為 。
10、某同學在做電學實驗時，不慎將電壓表和電流表的位置對換，接成了如下圖所示電路。此時若閉合開關，其后果是：電流表___ ，電壓表_________。 (填“燒壞”或“不燒壞”)
11．野營時，小紅攜帶的手電筒不發(fā)光了，請你幫助找出原因。
（1）請根據(jù)圖6-7手電筒的結構示意圖，將電路圖補畫完整。
（2）寫出手電筒不發(fā)光的三種可能原因。
①_______________________________________________；
②_______________________________________________；
③_______________________________________________。
三、作圖題（ 4 ）
1．在一次實驗中需要測量小燈泡兩端的電壓和通過它的電流.聰明而粗心的小剛連接了如圖所示的電路.同組的小林發(fā)現(xiàn)有錯誤,主張拆了以后重新連接,可是時間來不及了,小剛眼珠一轉(zhuǎn),在圖示的電路中只增加了一根導線,電路就正常工作了.
（1）如果閉合圖中所示電路的開關,電壓表示數(shù)、電流表示數(shù)情況如何?小燈泡發(fā)光情況怎樣？
（2）在圖中畫出小剛連接的那根導線.(用虛線表示)
2．如圖6-8所示電路，將電燈和電動機組成串聯(lián)電路，用電壓表V1測量電燈兩端的電壓，V2測量電動機兩端的電壓，請把圖中的實物連接好，并按連接好的實物圖在右邊虛線框中畫出電路圖.
四、簡答題（ 3 ）
1．有一種家庭用的小型彩燈，由24只小燈泡串聯(lián)而成.現(xiàn)把它們接在220 V的電源上，這串彩燈中因為某只小燈泡被燒壞，造成彩燈串全部熄滅．由于彩燈上涂有顏色，無法看清是哪一只彩燈的燈絲被燒斷.現(xiàn)在給你一只電壓表，你如何查找故障所在？
五、（ 10 ）
1．在圖6-19所示的電路中,當S1閉合,S2、S3斷開時,電壓表的示數(shù)為6 V,當S1、S3斷開, S2閉合時, 電壓表的示數(shù)為3 V.求：
（1）電源電壓是多少?
（2）當S1、S3閉合, S2斷開時, 電壓表的示數(shù)為多少?
2．圖6-46所示，用電壓表分別測量L1兩端的電壓U1、L2兩端的電壓U2以及L1、L2串聯(lián)的總電壓U，請根據(jù)表盤讀數(shù)回答下列問題：
圖6-46
⑴ L1兩端的電壓U1是多大？ ⑵ L2兩端的電壓U2是多大？
⑶ L1、L2串聯(lián)的總電壓U是多大？ ⑷ 電源電壓是多大？
六、實驗探究題（ 24 ）
1、在“用電壓表測電壓”的實驗中，某同學進行了以下的步驟
A．根據(jù)電路圖正確連接電路；
B．正確讀出所測量的電壓數(shù)據(jù)，并記錄；
C．了解電壓表的量程，弄清每大格和每小格代表的電流值；
D．根據(jù)記錄總結串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電壓關系
以上步驟按合理的順序排列是______ _．
2．物理課上，小明探究了串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，他還想知道并聯(lián)電路中的電壓有什么規(guī)律，于是在課后請你和他合作進行了以下探究：
（1）提出問題：并聯(lián)電路中，各電燈兩端的電壓有什么關系？
（2）你的猜想是： ；
理由是： .
（3）設計實驗:圖6-17為兩個燈泡并聯(lián)的電路圖,用電壓表分別測量兩個燈泡L1、L2以及電源兩端的電壓.請在圖上添加測電壓的電壓表.
所需的實驗器材有： .
（4）進行實驗：按照電路圖連接電路，進行實驗測量，記錄實驗數(shù)據(jù).
（5）分析論證：（只要求粗略地寫出分析和論證的思路，即怎樣得出結論的）
.
（6）實驗結論：兩個燈泡L1、L2的電壓和電源電壓相等.
（7）實驗評估：上述實驗中，小明只進行了一次測量，得出的結論偶然性的機會很大.為了使實驗結論具有普遍性，你將建議小明怎樣做？
.
（8）實驗問答：如果電源電壓為3V，那么根據(jù)探究的結論，燈L1的電壓
為 V，燈L2的電壓為 V.結合實驗結論分析：測量電壓時，電壓表為什么要與被測電路并聯(lián)。
3．小芳同學在探究“決定導體電阻大小的因素”時，做出了如下猜想：
猜想①：在溫度不變時，導體的電阻與導體的材料有關；
猜想②：在溫度不變時，導體的電阻與導體的長度有關；
猜想③：在溫度不變時，導體的電阻與導體的橫被面積有關．
供她選擇的導體如下表所示：
序號材料長度（）橫截面積（2）
A鎳鉻合金0.80.5
B錳銅0.81
C錳銅0.80.5
D錳銅1.20.5
她畫出了實驗電路圖，并按要求正確地連接了電路．請完成下列（只填序號）：
(1)要驗證猜想①，小芳同學應選擇的兩段導體是 和 ；
(2)要驗證猜想②，小芳同學應選擇的兩段導體是 和 ；
(3)要驗證猜想③，小芳同學應選擇的兩段導體是 和 ；
（4）這種物理研究方法，通常叫做 。
4、.(8分)如圖6-42所示的實驗器材，現(xiàn)用電流表、電壓表分別測出通過燈泡的電流和燈泡兩端的電壓，電路中電流約為0.5A，并用變阻器改變小燈泡的電流，要求滑片向右滑動時燈泡變亮。
①按要求連接實物圖
②畫出相應的電路圖
③連接電路時開關應處于___________狀態(tài)，變阻器的滑片應處于_________端（A或B）。
④滑片P向左移動時，電流表示數(shù)變________，燈泡亮度______（填“變亮”、“變暗”或“不變”）
⑤若閉合開關燈不亮，但電壓表示數(shù)約等電源電壓，此時故障可能是____________ _ _______________________；如發(fā)現(xiàn)電流表、電壓表的指針均反偏，最簡單的解決方法是______________________________；如移動滑片P發(fā)現(xiàn)兩表示數(shù)均比較小且不變，則原因為
____________________________________________。
參考答案；
題號123456789101112131415
選項DCBBCDCDDC BCCDD
1電壓電壓閉合的
2220不高于36124
3內(nèi)部電阻短路
40.63
541.52.5
6L1斷路L2短路
7
830.90.3
9不亮0V
10燒壞不燒壞
11
電源電壓過低燈泡斷路開關接觸不上
三、
1（1）電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，燈不亮
（2）
四、用電壓表連接第一個燈泡到第12個燈泡處，如果電壓表有示數(shù)，說明故障在第1到12個燈泡之間，如果沒有，說明在第13到第24個燈泡之間，然后，再這樣，折中的去測，最多只需5次便可找出。（有沒有太麻煩了），這是我能想到的最快的方法
五、1、9V 9V
2 1.7V 1.3V 3V 3V
六、1、CABD
2、（2）并聯(lián)電路兩端的電壓相等，L1、L2并聯(lián)，電壓表與L1并聯(lián)必然會與L2并聯(lián)
(3)電源，導線，開關，電壓表，兩個規(guī)格不同的燈泡
(5)比較每次測得的電壓值，得出結論
(7)換用規(guī)格不同的燈泡再做幾次實驗
(8)3V 3V 因為并聯(lián)電路兩端的電壓相等，這樣才能使電壓表的電壓與被測電壓相等
3、（1）A C （2）C D （3）B C （4）控制變量
4、
斷開 A 小 變暗 燈絲斷了 把電源正負極對調(diào) 互動變阻器同時接到下邊的接線柱了。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chusan/147115.html
相關閱讀：