2013年九年級上冊化學第1-2單元9月月考試卷

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級 來源: 高中學習網(wǎng)

化學月檢測試卷
一、(每小題2分,共50分)
1.下列下列內(nèi)容都屬于化學研究的主要內(nèi)容的是( )
①物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)②物質(zhì)的性質(zhì)和變化規(guī)律③物質(zhì)的運動規(guī)律④生物體生命的活動規(guī)律 ⑤物質(zhì)的制取和用途
A.②④ B.③④ C.①③ D.①②⑤
2.奠定近代化學基礎(chǔ)的是( )
A.門捷列夫發(fā)現(xiàn)元素周期律 B.火的發(fā)現(xiàn)和利用
C.原子論和分子學說的創(chuàng)立 D.發(fā)現(xiàn)和合成的物質(zhì)在幾千萬種以上
3.對干理想的“綠色化學”的認識,下列哪一項是錯誤的( )
A.揚揚說綠色化學又叫環(huán)境友好化學
B.勝勝說就是從源頭上阻止污染的化學
C.菲菲說污染后只要治理好就算綠色化學
D.小路認為綠色化學不是指綠色植物的化學
4.下列不屬于化學研究對象的是 ( )
A.水的電解 B.水的浮力 C.水的分子結(jié)構(gòu) D.水的元素組成
5.物質(zhì)發(fā)生化學變化時,一定有( )
①覷色變化②狀態(tài)變化③發(fā)光 ④放熱⑤有其他物質(zhì)生成⑥生成沉淀⑦有氣體放出
A.①③⑤⑦ B.②④⑥ C.①⑤ D.⑤
6.下列典故中,從物質(zhì)變化的角度分析,主要體現(xiàn)化學變化的是( )
A.司馬光砸缸 B.鑿壁偷光 C.火燒赤壁 D.鐵杵磨成針
7.下列物質(zhì)的用途,所利用的性質(zhì)與另外三種有根本區(qū)別的是( )
A.氫氣用于填充氣球 B.鎂粉可燃用做煙花和照明彈
C.干冰用于人工降雨 D.銅絲用做電線
8.下列對于蠟燭在空氣中燃燒的實驗現(xiàn)象的描述,錯誤的是( )
A.燃燒時生成水和二氧化碳 B.燃燒時產(chǎn)生黑煙,放出熱量
C.火焰分為三層 D.吹滅后有一股白煙飄出
9.下列儀器不能作為反應(yīng)容器的是( )
A.試管 B.廣口瓶 C.量筒 D.燒杯
10.某同學用量簡量取5.0L水時仰視讀數(shù),則所量水的體積( )
A.等于5.0L B.大于5.0L C.小于5.0rnL D.不能確定
11.下列取用固體藥品的操作正確的是( )

12.某氣體既能用排水法收集,又能用向上排空氣法收集,則該氣體具有的物理性質(zhì)是( )
A.難溶于水,密度比空氣大 B.難溶于水,密度比空氣小
C.易溶于水,密度比空氣大 D.易溶于水,密度比空氣小
13.實驗室制取氧氣的主要步驟有:①固定裝置;②裝入藥品;③加熱;④檢查裝置的氣密性;⑤用排水法收集。其操作順序正確的是( )
A.①②③④⑤ B.②③①④⑤ C.④②①③⑤ D.④①②⑤③
14.潛水艇里需要配備氧氣的發(fā)生裝置,以保證長時間潛航。下列反應(yīng)都能產(chǎn)生氧氣,其中最適宜在潛水艇里供給氧氣的反應(yīng)是( )

15.下列敘述正確的是( )
A.木炭點燃后放在氧氣中會燃燒生成二氧化碳
B.紅磷放置在空氣中,不需加熱就能燃燒產(chǎn)生五氧化二磷
C.硫粉加熱后放入氧氣中,燃燒產(chǎn)生三氧化硫氣體
D.鐵絲加熱后放入氧氣中,燃燒產(chǎn)生氧化鐵固體
16.下列說法中正確的是( )
A.有氧氣參加的反應(yīng)都是化合反應(yīng)
B.化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)
C.化合反應(yīng)的特征是兩種物質(zhì)反應(yīng)而生成另一種物質(zhì)
D.無論是否有氧氣參加,只要由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng),就一定屬于化合反應(yīng)
17.下列有關(guān)氧氣的說法不正確的是( )
A.木炭能在氧氣中燃燒,說明氧氣具有可燃性
B.氧氣能使帶火星的木條復燃
C.鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射,放出大量的熱
D.動植物的新陳代謝,金屬器皿的銹蝕等變化過程都需要氧氣參與
18.下列物質(zhì)屬于純凈物的是
A.潔凈的空氣 B.清澈的海水 C.蒸餾水 D.自來水
19.下列物質(zhì)中,不屬于空氣成分的是( )
A.二氧化硫 B.氮氣 C.氦氣 D.二氧化碳
20.成年人每分鐘需8L。氧氣,則10in內(nèi)大約需要吸入空氣的體積為( )
A.100L B.500L C.381L D.320L
21.下列各物質(zhì)的用途不是利用其物理性質(zhì)的是( )
A.把鋁抽成絲做電線 B.用大理石做建筑材料
C.醫(yī)療上用氯化鈉配制生理鹽水 D.工業(yè)上利用液化石油氣做燃料
22.空氣中供給呼吸的氣體是( )
A.水蒸氣 8.二氧化碳 C.氮氣D.氧氣
23.下列關(guān)于空氣各成分的說法,錯誤的是( )
A.氧氣約占空氣體積的21%
B.餅干在空氣中變軟是因為空氣中含有水蒸氣
C.稀有氣體通電發(fā)光是化學變化
D.空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用
24.在日常生活中發(fā)生的下列變化,其中屬于化學變化的是
A.冰雪融化 B.瓷碗破碎 C.木柴燃燒 D.酒精揮發(fā)
25.加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作中正確的是
A.固定裝有高錳酸鉀的試管時,試管口略向上傾斜
B.開始加熱t(yī)寸,導管口出現(xiàn)氣泡立即收集
C.加熱試管時,先使酒精燈火焰在試管下方來回移動
D.停止加熱時,先熄滅酒精燈再將導管移出水面
二、題(每空1分,化學方程式每個2分,共27分)
26. (2分)有下列物質(zhì):①潔凈的空氣;②干凈的海水;③可口可樂;④氧氣;⑤稀有氣體;⑥五氧化二磷;⑦呼出的氣體;⑧液氧;⑨氮氣;⑩二氧化碳 。其中是純凈物的是____________(選填序號,下同)是混合物的是_______________________。
27. (3分)如圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,
請回答下列問題:
(1)實驗時要給鐵絲系上一根火柴。其作用是__________
(2)瓶中裝少量水,其作用是___________________________________
(3)若將燒紅的鐵絲伸入集哉涵中,沒有出現(xiàn)鐵絲劇烈燃燒現(xiàn)象,則原因可能是____________________________________________________
28. (9分)寫出下列反應(yīng)的文字表達式,并注明反應(yīng)類型
(化合反應(yīng)或分解反應(yīng))。
(1)實驗室用過氧化氫制氧氣。
___________________________________(__________反應(yīng))
(2)鐵絲在氧氣中燃燒。
___________________________________(__________反應(yīng))
(3)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣。
___________________________________(__________反應(yīng))
29. (3分)指出下列操作可能導致的不良后果。
(1)塊狀固體從試管口豎直投入試管內(nèi)。
后果:______________________________
(2)用過的藥匙未經(jīng)擦拭干凈就取用其他藥品。
后果:______________________________
(3)取液后的滴管平放或倒置。
后果:______________________________
30.(7分)酒精:①無色透明的 ②具有特殊氣味的液體③易揮發(fā)④能與水以任意比例互溶⑤能溶解碘、酚酞等物質(zhì) ⑥易燃燒 ⑦常作酒 精燈和內(nèi)燃機的燃料⑧是一種綠色能源⑨當點燃酒精燈時,酒精在燈芯上汽化⑩燃燒 生成水和二氧化碳。
根據(jù)上述文字可歸納出酒精的物理性質(zhì)有___________________ (填序號,下同)
化學性質(zhì)有___________________用途有___________________
酒精發(fā)生的物理變化是__________________________
發(fā)生的化學變化是__________________________
其變化的文字表達式為__________________________
31. (2分)下列變化中,屬于物理變化的是_____________屬于化學變化的是_____________
A.電燈發(fā)亮 B.煤燃燒 C.酒精燃燒 D.石蠟熔化E.木材燒成木炭F.銅鑄成銅器G.銅器生銹 H.酒精揮發(fā) I.干冰(固態(tài)二氧化碳)升華
32. (1分)儀器洗干凈的標準是__________________________________________.
三、實驗題(共23分)
33. (8分)如圖所示,根據(jù)儀器圖形回答下列有關(guān)問題。

(1)寫出儀器名稱:A____________、B___________、C___________、D___________
(2)用儀器編號回答下列問題:
①用于洗滌玻璃儀器的用具是______
②用作熱源的儀器是______
③可盛放反應(yīng)物作反應(yīng)儀器的是______
④用于盛放和貯存液體試劑的是______
34.(5分)下圖是常用的實 驗裝置圖,根據(jù)所學知識回答下列問題:

(1)若用A裝置制取氧氣,試管中盛放的藥品是___________(寫名稱),發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為______________________________
(2)通過查閱資料得知,硫化氫是一種有毒的氣體,其密度比空氣的大,且能溶于水形成氫硫酸。實驗室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸混合,在常溫下,通過發(fā)生反應(yīng)制得
硫化氫(H¬2S)氣體。
制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用______(選填編號),若用C裝置收集硫化氫氣體,
氣體應(yīng)從______(選填“a”或“b”)端通入。
如果C裝置中裝滿水,用排水法收集氧氣.則氧氣從_____(選填“a”或“b“)端通入。
35.(10分)通過已有的化學學習,應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣。如:
A. 分離空氣
B.加熱分解高錳鉀酸
C.分解過氧化氫
D.__________________
(1)相信你在D處還可以寫出另一種制取氧氣的方法;
(2)若用右圖所示裝置加熱高錳酸鉀 制取氧氣:
寫出標號儀器的名稱:①____________, ②____________;實驗結(jié)束,停止加熱時要先把導管移出水面,其理由是________________________________________________, 此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫色,你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是____________________ ;
(3)若分解過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如圖所示:
要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是——(選填“甲”或“乙”);若用丙裝置收集生成的氧氣,氣體應(yīng)從______ (選填“a”或“b”)端導入。

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