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本試卷分第Ⅰ卷（）、第Ⅱ卷（非）、第Ⅲ卷（作 文題）三部分。試卷滿分120分，考試時間120分鐘。
第Ⅰ卷（選擇題 共29分）
一、語言積累及運用（本大題共11小題，1～4題每小題2分，5～11題每小題3分，共29分）
1.下列詞語中的加點字完全正確的一項是（ ）（2分）
A.田圃（fǔ） 襁褓（qiǎn ?） 旁騖（wù） 強聒不舍（?uō）
B.褻瀆（dú） 靈柩（jiù） 扶掖（yè） 恪盡職守（?è）
C.妖嬈（ráo） 喑�。▂īn） 蓑衣（shuài） 一?黃土（póu）
D.諛詞（yú） 敷衍（yǎn） 駢進(pián) 潤如油膏（?āo）
2.下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ）（2分）
A.怒不可惡 重蹈覆轍 媚上欺下 斷章取義
B.言行相顧 孤軍奮戰(zhàn) 涕泗橫流 化為烏有
C.氣吞斗牛 無與輪比 三顧茅廬 秦王色撓
D.不二法門 自知之明 腦羞成怒 廓然無累
3.將下列選項依次填入文段的空格處，正確的順序是（ ）（2分）
時間飛了， ；皺紋深了， ；淚水干了， ；太陽落了， 。
① 每一個淚痕生動起來 ② 夢的腳印留了下來 ③ 月亮的笑容浮現(xiàn)出來 ④ 躺在里面的故事豐盈起來
A．②④①③ B．①②③④ C．④③②① D．③④①②
4.下列句子沒有語病的一項( )（2分）
A.這家化工廠排出大量廢氣和噪聲，周邊居民對此意見很大，紛紛打電話到環(huán)保部門投訴。
B.在文學名著過程中，常常能夠使我們明白許多做人的道理，悟出世間人生的真諦。
C.真正地親近自然，融入自然，這樣，我們的情感就會更加豐富，我們的生活就會更加美好。
D.能否取得好成績，關(guān)鍵就在于要勇于克服困難，充滿自信。
5.對下面這首詞賞析不正確的一項是（ ）（3分）
破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之
辛棄疾
醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場秋點兵。
馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名�？蓱z白發(fā)生。
A.“破陣子”是這首詞的題目，表達了作者殺敵立功的決心。
B.這首詞是寫給好友陳同甫的，抒發(fā)了作者的抗金壯志。
C.“塞外聲”是指塞外邊境的悲壯粗獷的戰(zhàn)歌。
D.末句“可憐白發(fā)生”表達作者壯志難酬的遺憾。
下列現(xiàn)代文選段，回答6～8題。
第二要樂業(yè)�！白龉ず每嘌剑 边@種嘆氣的聲音，無論何人都會常在口邊流露出來。但我要問他：“做工苦，難道不做工就不苦嗎？”今日大熱天氣，我在這里喊破喉嚨來講，諸君扯直耳朵來聽，有些人看著我們好苦；翻過來，倘若我們?nèi)ベ�錢去吃酒，還不是一樣在淘神費力？難道又不苦？須知苦樂全在主觀的心，不在客觀的事。人生從出胎的那一秒鐘起到咽氣的那一秒鐘止，除了睡覺以外，總不能把四肢、五官都擱起不用。只要一用，不是淘神，便是費力，勞苦總是免不掉的。會打算盤的人，只有從勞苦中找出快樂來。我想天下第一等苦人，莫過于無業(yè)游民，終日閑游浪蕩，不知把自己的身子和心子擺在哪里才好。他們的日子真難過。第二等苦人，便是厭惡自己本業(yè)的人，這件事分明不能不做，卻滿肚子里不愿意做。不愿意做逃得了嗎？到底不能。結(jié)果還是皺著眉頭，哭喪著臉去做。這不是專門自己替自己開玩笑嗎？我老實告訴你一句話：“凡職業(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會發(fā)生�！睘槭裁茨�？第一，因為凡一件職業(yè)，總有許多層累、曲折，倘能身入其中，看它變化、進展的狀態(tài)，最為親切有味。第二，因為每一職業(yè)之成就，離不了奮斗；一步一步的奮斗前去，從刻苦中將快樂的分量加增。第三，職業(yè)性質(zhì)，常常要和同業(yè)的人比較駢進，好像賽球一般，因競勝而得快樂。第四，專心做一職業(yè)時，把許多游思、妄想杜絕了，省卻無限閑煩惱�？鬃诱f：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者�！比松軓淖约郝殬I(yè)中領(lǐng)略出趣味，生活才有價值�？鬃幼允錾剑f道：“其為人也，發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾�！边@種生活，真算得 人類理想的生活了。
6.對下列詞語解釋正確的一項是（ B）
A.駢進：一同前進。
B.淘神：淘洗精神
C.層累：重重疊疊的層次。
D.妄想：虛妄而不能實現(xiàn)的想法。D
7.對文段內(nèi)容理解分析有誤的一項是（ C ）
A.這段文字主要觀點是：要樂業(yè)�！胺猜殬I(yè)都是有趣味的，只要你肯繼續(xù)做下去，趣味自然會發(fā)生�！�
B.文段的主要內(nèi)容是告訴我們對現(xiàn)有職業(yè)要有敬業(yè)的精神，更應(yīng)該有樂業(yè)的態(tài)度。C.“知之者不如好之者，之者不如樂之者�！币痪湓捴攸c強調(diào)一個“好”字。
D.“苦樂全在主觀的心，不在客觀的事”是說做事應(yīng)該有一種良好的心態(tài)。
8.下列闡述不正確的一項是（ D）
A.作者先從反面論述心境不好，什么事都苦；再從正面闡述什么職業(yè)都有樂趣。
B.演講者結(jié)合演講時的情境，注意和聽眾現(xiàn)場交流，很有親切感。
C.多處設(shè)問句的使用，恰到好處地把幾個分論點提煉出來，有利于引起聽眾的注意和思考。
D.筆者談到“凡職業(yè)都是有趣味的”時，列舉了四個原因加以說明，這四點內(nèi)容屬于總分關(guān)系。
閱讀下列文言文選段，回答9～11題。
9.下列各組句子中加點的詞的意義和用法相同的一項是（ ）（3分）
A．扶蘇以數(shù)諫故 誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項燕
B．陳勝、吳廣乃謀曰 當立者乃公子扶蘇
C．項燕為楚將 賢能為之用
D．楚人憐之 二世殺之
10.下列句中加點詞語的解釋不正確的一項是（ ）（3分）
A.發(fā)閭左謫戍漁陽 閭左（指代平民）
B.會天大雨 會（集會）
C.度已失期 度（估計、揣測）
D.宜多應(yīng)者 宜（應(yīng)當）
11.下列各句中不能表現(xiàn)陳勝的謀略的一項是（ ）(3分)
A.陳勝、吳廣皆次當行，為屯長。
B.今亡亦死，舉大計亦死，等死，死國可乎?
C.乃丹書帛曰“陳勝王”，置 人所罾魚腹中。
D.(又間令吳廣……)夜篝火，狐鳴呼曰“大楚興，陳勝王”。
第Ⅱ卷（非選擇題 共41分）
二、古代詩歌默寫（本大題共2小題，共8分）
12 .將下面的古詩文語句補充完整。(6分)
（1）濁酒一杯家萬里，____________________________。（范仲淹《漁家傲•秋思》）
（2）____________________________。腸斷白?洲。（ 溫庭筠《望江南》）
（3）會挽雕弓如滿月，____________________，___________________。（蘇軾《江城子•密州出獵》）
（4）須晴日，________________________，____________________。（毛澤東《沁園春•雪》 ）
13. “問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流�！�，“江草日日喚愁生，巫峽泠泠非世情”人們常常把愁怨比作流水和野草，而李清照卻另尋了一個新的思路：“ ， �！庇谑浅钣辛酥亓俊＃�2分）
三、課外文言文閱讀（本大題共3小題，共7分）
閱讀下面的文言文，回答14～16題。
“向”。不敢向東侵犯。④賓從：服從、歸順。⑤主少國疑：國君年輕，國人疑慮。
14．解釋下列句子中加點詞的意思。（2分）
（1）將三軍，使士卒樂死 （ ） （2）敵國不敢謀（ ）
（3）百姓不信（ ） （4）屬之于我乎（ ）
15．用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。（3分）
文曰：“此乃吾所以居子之上也�！眳瞧鹉俗灾ト缣镂�。
翻譯：
16．你認為吳起是怎樣的人？請結(jié)合上面的文言文簡要闡述。（至少從兩個方面進行評價）（2分）
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四、課外現(xiàn)代文閱讀（本大題共4小題，共16分）
閱讀下面的文字，完成文后17～20題。
知心的禮物 [美]保爾•威利爾亞德
①從媽媽領(lǐng)我去了一次小店之后，我便渴望自己去買糖。那時我對錢一無所知。我經(jīng)常看到媽媽給別人一點什么東西，然后別人則給她遞出一個包或一個袋子，這樣逐漸地我就有了交換的概念。有一天，我花了好大氣力來到店鋪弄響門鈴，推開了那扇巨大的門。我著迷似地一步步沿著糖果柜臺走過去。
②我挑選出了一些各色各樣的糖果后，威老先生從柜臺上彎下身子問我：“你有錢買這么多糖果嗎？”我回答說：“我有很多很多錢�！蔽疑斐鲂∪^放在威老先生張開的手中，里面有五六個用閃閃發(fā)亮的錫紙細心包好的櫻桃核。
③威老先生靜靜地站著注視著自己的手掌，然后，好像是想要發(fā)現(xiàn)什么似地看了我一會�！ �
④“不夠嗎？”我擔心地問。
⑤他輕輕地嘆了口氣�！拔蚁胧怯悬c多了，”他回答說，“我還得給你找錢�！彼蜷_抽屜，取了錢，彎下身子，把兩分錢放進我伸出的手中。
⑥這件事我很快就忘了。成人后我組織了自己的家庭，和妻子開了一個金魚店，其中大部分魚是直接從亞洲、非洲和南美洲引進的，每對魚差不多都值五美元以上。
⑦一個星期天的下午，一位女孩同她弟弟進來了，他們約有五六歲。我正忙著洗魚缸。那倆小孩站在那兒，眼睛睜得又圓又大，緊盯著在清澈的水中游玩的珠寶般漂亮的金魚�！罢姘�!”小男孩叫起來，“我能要幾條嗎?”“行呀，”我說，“如果你們有錢買的話。”“哦，我們有好多好多錢�！毙∨⑿判氖愕卣f。
⑧她說話神情中的那種東西給我一種熟悉而奇怪的感覺。我把他們挑中的魚撈進一個旅行罐中，放進一個運輸用的口袋里，俯身遞給了男孩。
⑨他轉(zhuǎn)向姐姐。“姐，付給他錢呀�！彼o握的拳頭張開了，把兩個鎳幣和一角錢放在我展開的手掌上。
⑩瞬間，我好像完全領(lǐng)悟到威老先生多年前那件事給我的全部影響。只有這個時候我才懂得當年我對老人的挑戰(zhàn)，才弄清楚老人是多么出色地接受了這一挑戰(zhàn)。
⑾我看著手中的硬幣，像是又站在那個小糖果店里，就像威老先生多年前理解的那樣，我理解這兩個孩子的純樸天真以及保護或者摧毀這種天真的力量。我喉嚨哽塞了，心里充滿了回憶。小女孩充滿期望地站在我 面前�！板X不夠嗎？”她小聲地問我。
⑿“不，是太多了些。”我總算克服了感情的激動，好容易才說出來，“還得找你點呢。”我把兩分錢放在她伸開的手里，然后便站在門口望著孩子小心翼翼地捧著他們的寶貝遠去。
⒀我回到店里時，妻子問我：“你知道給了他們多少魚嗎？值三十塊錢呢�！�
⒁我給她講了威老先生的故事，她的眼睛濕潤了，在我臉上輕輕地吻了一下。
⒂我敢肯定當我擦完最后一只魚缸時，我聽到威老先生在我身后笑了。
17．第二段中“我”所理解的“錢”指什么？（3分）
18．聯(lián)系上下文，品味下面句子 中加點的詞語，并回答問題。（4分）
⑴“那倆小孩站在那兒，眼睛睜得又圓又大，緊盯著……金魚�！薄熬o盯著”表現(xiàn)了孩子當時怎樣的心理？
⑵“她的眼睛濕潤了，在我臉上輕輕地吻了一下�！逼拮訛槭裁础拔恰薄拔摇保�
19．綜觀全文，題目《知心的禮物》中的“禮物”有哪兩層含義？（5分）
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20.威老先生店里出現(xiàn)的那一情景和“我”金魚店里 出現(xiàn)的這一情景有驚人的相似之處，你從中讀出了什么？（4分）
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_____________________________________________________________________________五、名著閱讀與綜合性學習（本大題共2小 題，共10分）
（一）名著閱讀（4分）
21.請將下面《水滸傳》中與武松有關(guān)的幾個事件按時間（從前到后）順序排列。(4分)
打虎景陽岡 大鬧飛云浦 血濺鴛鴦樓 醉打蔣門神
（1） __ （2） __（3） _ （4） __
（二）綜合性學習(6分)
“書是人類知識的寶庫，書是人類精神的殿堂。在這里我們認識了多彩世界，在這里我們讀懂了喜怒哀樂！在這里我們跨越時空，觸摸歷史滄�！恳淮巫x書，我們都心存一份感動；每一次讀書，我們的心靈都得到一次凈化�！�
22.某班同學在“好讀書，讀好書”的綜合性學習中開展了如下活動，請你踴躍參加。
活動一：領(lǐng)略書的魅力——熱愛讀書。書的世界是一個多彩的世界，與書為伴將是人生最大的幸事。請寫出一條關(guān)于“熱愛讀書”的名句作為自己的座右銘。(2分)
我的座右銘：
活動二：探尋讀書方法¬——怎樣讀書。讀書還得講究方法，下面向你介紹兩位名人的讀書方法。你還有另外的讀書方法嗎？請介紹一種并說明使用這種讀書方法的理由。（ 4分）
華羅庚“猜書”
我國著名數(shù)學家華羅庚的讀書方法是“猜書”。他拿到一本新書后，不是從頭到尾地讀，而是先對著書思考一會兒，然后再打開瀏覽一遍。如果作者的思路與自已猜想的一致，就不再讀了 。他這種猜想的方法不僅節(jié)省了時間，而且培養(yǎng)了自己的思維能力和想像能力。
茅盾“背書”
文學巨匠茅盾，能熟練背誦120回的《 紅樓夢 》。他的朋友將信將疑，一次大家聚會，有人指定某幾章讓他背誦，茅盾絲毫不差地背了出來。可見，茅盾在長篇小說創(chuàng)作中取得巨大成就與他的“背書”是分不開的。
我的讀書方法：
我的理由：
第Ⅲ卷（題 共50分）
六、（本大題共1小題，共50分。）
23. 歲月的流逝，帶給我們每一個人一份禮物。健康的身體、豐富的學識是禮物，難忘的經(jīng)歷、深刻的教訓也是禮物……這些禮物，無不成為我們?nèi)松缆飞弦还P珍貴的財富。
請選擇你最能駕馭的文體，用你最喜歡的表達方式，以“歲月 的禮物”為題，寫一篇。
要求：（1）不少于600字，書寫工整；
（2）中不要出現(xiàn)真實的校名、人名和地名；
（3）除詩歌外，其它體裁不限。
語文試卷答案
17.（3分） 櫻桃核（或：五六個用閃閃發(fā)亮的錫紙細心包好的櫻桃核、東西、物品）
18.（2分）⑴倆小孩喜愛金魚（或：被漂亮的金魚所吸引、渴望得到金魚）
（2分）⑵表示對“我”這種做法的贊賞（或：理解、肯定），若答“對丈夫的
愛”，得1分。
19.（2分） 一是威老先生給“我”的糖果和兩分錢，“我”給孩子的金魚和兩分錢。
（若答“糖果、金魚和兩分錢”，也可。若只答“糖果”或“金魚”，1分；若只答“兩分錢”，1分。）
（3分）二是“我”與威老先生保護孩子的純樸天真而表現(xiàn)出來的愛心。
（若答“成年人對孩子童真的呵護” 也可。意對即可。）
20.（4分）①孩子的純樸（天真、幼稚）的天性是非常相似的。②威老先生對“我”的影響之大。③表現(xiàn)了愛心在傳遞（善良在延續(xù)、美德在傳承）。（以上三點，寫出兩點，即可滿分。若只寫出影響之大方面的（或：愛心傳遞方面的），3分。若只寫出孩子天性方面的，2分。言之成理即可。）
21.⑴打虎景陽岡 ⑵醉打蔣門神 ⑶大鬧飛云浦 ⑷血濺鴛鴦樓
22.活動一：示例：書籍是人類進步的階梯（高爾基）讀一本好書，就像和許多高尚的人談話。（歌德）活動二：讀書方法：示例：精讀法，略讀法或網(wǎng)上閱讀法，圖書室閱覽法等；理由：示例：精讀法：一些名家名篇，美文佳作，需咀嚼品味，因此用精讀法；網(wǎng)上閱讀法：網(wǎng)上有著豐富的資源，網(wǎng)上閱讀可以大大拓寬自己的視野，因此可用網(wǎng)上閱讀法。（方法可以是單一的．也可以是綜合的，理由能言之成理即可）
23.（字體端正、卷面整潔可加1-2分；字體難認、卷面臟亂可減1-2分）
作文等級評分標準
一類卷
(50—45分) 1．立意正確，中心突出，材料具體生動，有真情實感。
2．結(jié)構(gòu)完整，注意照應(yīng)，詳略得當。
3．語言得體、流暢。
二類卷
(44—40分)1．立意正確，中心突出，材料具體。
2．結(jié)構(gòu)完整，條理清楚。
3．語言規(guī)范、通順。
三類卷
(39—30分)1．立意明確，材料能表現(xiàn)中心。
2．結(jié)構(gòu)基本完整，有條理。
3．語言基本通順，有少數(shù)錯別字。
四類卷
(29—15分)1．立意不明確，材料難以表現(xiàn)中心。
2．結(jié)構(gòu)不完整，條理不清楚。
3．語言不通順，錯別字較多。
五類卷
(14—0分)1．沒有中心，空洞無物，嚴重離題。
2．結(jié)構(gòu)殘缺，不成篇章。
3．文理不通，錯別字很多。
符合如下條件之一，可酌情加1—5分（加至本題滿分為止）：
⑴立意深刻；⑵構(gòu)思獨特；⑶語言優(yōu)美；⑷有個性。
山
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chusan/184313.html
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