《功和機(jī)械能》單元檢測(cè)試題A卷
一、：（1--7小題單選、8--10小題多選）
1、在下圖的四種情境中，人對(duì)物體做功的是（　�。�
提著桶在水平地 舉著杠鈴原地不動(dòng) 用力搬石頭但沒(méi)有搬動(dòng) 推著小車(chē)前進(jìn)
面上勻速前進(jìn)
A　　　　　　　 B　　　　　　　　C　　　　　　　　　　 D
2、在體育課上的鉛球比賽中，甲把鉛球推出7ｍ，乙把鉛球推出6ｍ，則（　　　）
A．甲做的功一定比乙大　　　　B．甲做的功一定比乙大
C．甲、乙做功可能相等　　　　D．甲、乙做功一定不同
3、物理興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了功率知識(shí)后，進(jìn)行了“比一比誰(shuí)上樓功率大”的比賽，其中某同學(xué)從一樓跑到三樓用了10s，則他上樓過(guò)程中的功率大約是（　）
A．3Ｗ　　　　B．30Ｗ　　　C．300Ｗ　　　　D．3000Ｗ
4．如圖所示，A＞B＞C，三個(gè)物體在同樣大小的力F的作用下，都沿著力F的方向移動(dòng)距離s，比較F對(duì)三個(gè)物體所做的功，結(jié)論是（ ）
A. 三次做功一樣多
B.對(duì)A做的功多
C. 對(duì)B做的功多
D.對(duì)C做的功多
5．如圖所示，小明分別用甲、乙兩滑輪把同一桶沙從一樓地面提到二樓地面，用甲滑輪所做的總功為W1，機(jī)械效率為η1；用已滑輪所做的總動(dòng)為W2，機(jī)械效率為η2 ，若不計(jì)繩重與摩擦，則（　　　）
A．W1= W2 η1=η2 B．W1= W2 η1＜η2
C．W1＜W2 η1＞η2 D．W1＞W(wǎng)2 η1＜η2
6、甲、乙兩同學(xué)在進(jìn)行爬桿比賽，都爬上高度相同的桿頂，甲用了9s，乙用了10s，甲、乙兩人的體重之比是5：6，則甲、乙兩人的爬桿功率之比是（ ）
A、3：4 B、4：3 C、25：27 D、27：25
7、“神州五號(hào)”載人飛船的返回艙在進(jìn)入大氣層穿過(guò)黑障區(qū)后，迅速?gòu)棾鰷p速傘和主傘。從彈出減速傘和主傘到著陸的過(guò)程中，飛船返回艙 （ 　�。�
A．動(dòng)能不變，勢(shì)能減小，機(jī)械能減小　 B．動(dòng)能減小，勢(shì)能減小，機(jī)械能減小
C．動(dòng)能增大，勢(shì)能減小，機(jī)械能增大 　D．動(dòng)能減小，勢(shì)能增大，機(jī)械能不變
8、關(guān)于機(jī)械效率，下列說(shuō)法中正確的是（　　�。�
A．做的功越多，機(jī)械效率不一定大
B．功率越大，機(jī)械效率也越大
C．實(shí)際生產(chǎn)中，使用機(jī)械比不使用機(jī)械做功的效率高
D．無(wú)論采取何種手段，使用簡(jiǎn)單機(jī)械時(shí)機(jī)械效率不會(huì)達(dá)到100％
9、下列過(guò)程中，屬于勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能的是（ ）
A．滾擺下降的過(guò)程 B．用力拉長(zhǎng)彈弓橡皮條的過(guò)程
C．彈簧槍將“子彈”射出去的過(guò)程D．跳水運(yùn)動(dòng)員將跳板踏彎的過(guò)程
10、為探究能量轉(zhuǎn)化，小明將小鐵塊綁在橡皮筋中部，并讓橡皮筋穿入鐵罐，兩端分別固定在罐蓋和罐底上，實(shí)驗(yàn)裝置做好后讓它從不太陡的斜面上滾下，發(fā)現(xiàn)橡皮筋被鐵塊卷緊了，接著鐵罐居然能從斜面底部自動(dòng)滾上去！以下有關(guān)能量轉(zhuǎn)化的判斷，正確的有【 】
A、重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 B、彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
C、動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能 D、彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能
二、題：
11、重500N的物體，在100N的水平拉力作用下，沿水平地面以0.5／s的速度勻速運(yùn)動(dòng)10s．在這個(gè)過(guò)程中，重力所做的功是　 J，拉力做功的功率是　　w．
12、如圖所示，重500Ｎ的物體與地面間的摩擦力為144Ｎ，為使物體勻速移動(dòng)6ｍ，必須在繩的自由端加60Ｎ的水平拉力．那么拉力做的有用功是______J，此滑輪組的機(jī)械效率為_(kāi)_ ___．
13、如圖所示，某同學(xué)在做俯臥撐運(yùn)動(dòng)，可將他視為一個(gè)杠桿，他的重心在A點(diǎn)，重力為500N，那么他將身體撐起，雙手對(duì)地面的壓力至少　　　N，若他在1in內(nèi)做了30個(gè)俯臥撐，每次肩部上升的距離均為0.4，則他的功率至少為　　　W。
14、如圖所示，單擺在豎直平面內(nèi)左右擺動(dòng)，滾擺在豎直平面內(nèi)上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)回答：　　　　　　　

（1）這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)可以說(shuō)明的同一個(gè)物理問(wèn)題是：　　　　　　　　　　　；
（2）在單擺左右擺動(dòng)和滾擺上下往復(fù)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，你將會(huì)看到它們上升的高度逐漸降低。產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是：　　　　　　　　　　　　　　　。
15、以同樣速度行駛的大卡車(chē)和小轎車(chē)， 的動(dòng)能大，故在同樣道路上，不同車(chē)型限速是不同的，大卡車(chē)的最大行駛速度應(yīng)比小轎車(chē)要 （填“大”或“小”）
三、實(shí)驗(yàn)計(jì)：
16、如圖所示，下面是某同學(xué)做探究“斜面的機(jī)械效率與斜面的粗糙程度、斜面的傾斜程度的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)時(shí)，得到如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
斜面與水平面夾角小車(chē)的重力G/N斜面的粗糙程度斜面的高度h/沿斜面的拉力F/N斜面長(zhǎng)S/有用功W有/J總功
W總/J機(jī)械效率%
2002.1玻璃面0.090.60.50.1890.3063
3002.1玻璃面0.211.10.50.4410.5580.2
4502.1玻璃面0.361.80.5
4502.1棉布面0.362.00.50.7561.0075.6
（1）此探究實(shí)驗(yàn)是采用了 的物理研究方法。
（2）請(qǐng)將上表中空格補(bǔ)充完整。
（3）請(qǐng)你根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，得出要探究的實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
結(jié)論一：
結(jié)論二：
17、如圖所示，在“研究物體動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，將A、B、C三小球先后從同一裝置的hA、hB、hC高處滾下（A＝B＜C，hA＝hC＞hB）推動(dòng)紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止。
（1）要研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系，我們要選擇_____兩圖來(lái)進(jìn)行比較。實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察 的大小，來(lái)判斷小球動(dòng)能的大小。
(2)實(shí)驗(yàn)中為了研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系．需要控制小球撞擊時(shí)的速度不變，具體的控制方法是 。
（3）要研究動(dòng)能與速度的關(guān)系，我們應(yīng)該選擇_____兩圖來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
四、簡(jiǎn)答題：
某城市鐵路車(chē)站的設(shè)計(jì)方案如圖所示，進(jìn)站和出站的軌道都與站臺(tái)構(gòu)成一個(gè)緩坡，從能量利用的角度看，這種設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)是什么？

五、：
18、桑塔拉2000轎車(chē)的質(zhì)量是1.6t，它以108k/h的速度在水平路面上勻速行駛20in，轎車(chē)受到的阻力是車(chē)重的0.1倍。求轎車(chē)在這段時(shí)間內(nèi)：
（1）發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力F；
（2）發(fā)動(dòng)機(jī)所做的功W；
（3）發(fā)動(dòng)機(jī)的功率P。（g取10N/kg）

20、小明做“測(cè)滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用圖中所示的滑輪，組裝成滑輪組，請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出使用該滑輪組時(shí)最省力的繞法。用此滑輪組將重為3.6N的物體勻速提起時(shí)，拉力的功率為0.36W，滑輪組的機(jī)械效率為75%。（忽略摩擦及繩重）
求：（1）繩子自由端移動(dòng)的速度和動(dòng)滑輪的總重。
（2）若用此滑輪組提起小于3.6N的重物時(shí)，其機(jī)械效率將如何改變？說(shuō)明理由。

十五、功和機(jī)械能檢測(cè)試題B卷參考答案和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、：1--7小題單選、每小題3分，8--10小題多選、每小題4分，共34分。
題號(hào)12345678910
答案DCCACCBADACABCD
二、題（共5小題、每空2分、共20分）
11、0 50W 12、864J 80% 13、300 60 14、動(dòng)能和勢(shì)能是可以相互轉(zhuǎn)化的 由于空氣摩擦，使得機(jī)械能減小 15、大卡車(chē) 小
三、實(shí)驗(yàn)計(jì)（共2小題、每空2分、共20分） 16、（1）控制變量法 （2）0.756 0.9 84% （3）結(jié)論一：在斜面的粗糙程度相同時(shí)，斜面的傾角越大，機(jī)械效率越高。結(jié)論二：在斜面的傾角相同時(shí)，斜面的粗糙程度越大，機(jī)械效率越低。 17、（1）ac 紙盒子被推動(dòng)距離 （2）讓小球從斜面的同一高度由靜止?jié)L下 （3）ab
四、簡(jiǎn)答題：18、火車(chē)進(jìn)站時(shí)上坡，把動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能，便于減速停車(chē)；出站時(shí)下坡，把重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，便于加速前行；這種設(shè)計(jì)能夠起到節(jié)約能源的作用。（5分）
五、（21分）
19、解：1.6t=1600Kg 108K/h=30/S 20in=1200s
（1）F=f=0.1G=0.1g=0.1×1600 Kg×10N/Kg=1600N（3分）
（2）W=FS=1600N×30/S×1200s=5.76×107J（3分）
（3）P=W/S=5.76×107J/1200s=4.8×104J（3分）
20、解：繞法如右圖，繩子段數(shù)n=4。
(1)因?yàn)?
所以拉力為
由于
所以繩子自由端移動(dòng)速度為 （4分）
由于忽略摩擦及繩重，則
所以動(dòng)滑輪重 （4分）
（2）減小
由于忽略摩擦及繩重 所以當(dāng)提升的物體重力減小時(shí)，滑輪組機(jī)械效率減小。（4分）
（或者當(dāng)提升物體的重力減小時(shí)，有用功減小，額外功不變，故其機(jī)械效率減小。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chusan/204363.html

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