天津市2013年初中化學(xué)升學(xué)試卷解析

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


2013年天津市中考化學(xué)試卷
參考答案與試題解析
一、(本大題共10小題,每小題2分,共20分.每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一個最符合題意)
1.(2分)(2013•天津)我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里.下列變化屬于化學(xué)變化的是( 。
 A.瓷碗破碎B.石蠟熔化C.紙張燃燒D.濕衣晾干

考點(diǎn):化學(xué)變化和物理變化的判別.
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì).
分析:化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化.物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化.化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.
解答:解:A、瓷碗破碎的過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
B、石蠟熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
C、紙張燃燒過程中生成二氧化碳等物質(zhì),屬于化學(xué)變化;
D、濕衣晾干過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
故選C.
點(diǎn)評:解答本題要分 析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果沒有新物質(zhì)生成就屬于物理變化,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化.
 
2.(2分)(2013•天津)地殼中含量最多的非金屬元素是( 。
 A.SiB.FeC.AlD.O

考點(diǎn):地殼中元素的分布與含量.
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.
分析:根據(jù)地殼中各元素含量的排序及元素的分類進(jìn)行分析判斷.
解答:解:地殼含量較多的元素(前四種)按含量從高到低的排序?yàn)椋貉、硅、鋁、鐵,其中含量最多的非金屬元素是氧元素.
A、硅是非金屬元素,地殼中含量最多的非金屬元素是氧,不是硅,故選項(xiàng)錯誤.
B、鐵是金屬元素,地殼中含量最多的非金屬元素是氧,不是鐵,故選項(xiàng)錯誤.
C、鋁是金屬元素,地殼中含量最多的非金屬元素是氧,不是鋁,故選項(xiàng)錯誤.
D、氧是非金屬元素,地殼中含量最多的非金屬元素是氧,故選項(xiàng)正確.
故選D.
點(diǎn)評:本題很簡單,熟記地殼里各元素的含量、了解元素的分類是正確解答本題的關(guān)鍵.
 
3.(2分)(2013•天津)下列氣體與空氣混合后遇明火,可能發(fā)生爆炸的是(  )
 A.甲烷B.氮?dú)釩.氧氣D.二氧化碳

考點(diǎn):燃燒、爆炸、緩慢氧化與自燃.
專題:化學(xué)與生活.
分析:爆炸是指在有限的空間里,化學(xué)反應(yīng)中放出大量的熱,生成大量的氣體從而發(fā)生爆炸,可燃性氣體與氧氣或空氣混合遇明火可能發(fā)生爆炸.
解答:解:A、甲烷是可燃性氣體,故A可能發(fā)生爆炸;
B、氮?dú)獠皇强扇夹詺怏w,不與氧氣不反應(yīng),故B不可能發(fā)生爆炸;
C、氧氣是助燃性的氣體,與空氣混合不可能發(fā)生爆炸;
D、二氧化碳不是可燃性氣體,不能和氧氣反應(yīng),不可能發(fā)生爆炸;
故選A.
點(diǎn)評:本題主要考查了爆炸的有關(guān)知識,完成此題,可以依據(jù)爆炸的條件進(jìn)行.
 
4.(2分)(2013•天津)廁所用清潔劑中含有鹽酸,如果不慎灑到大理石地面上,會發(fā)出嘶嘶聲,并有氣體產(chǎn)生.這種氣體是( 。
 A.二氧化碳B.二氧化硫C.氫氣D.氧氣

考點(diǎn):酸的化學(xué)性質(zhì).
專題:常見的酸 酸的通性.
分析:反應(yīng)前的物質(zhì)是鹽酸和大理石,接觸后發(fā)出“嘶嘶”聲,并有氣體生成,由于大理石的主要成分是碳酸鈣,所以此氣體應(yīng)該是二氧化碳.
解答:解:大理石的主要成分是碳酸鈣,遇到 鹽酸會生成二氧化碳從而發(fā)出嘶嘶聲;
故選A.
點(diǎn)評:此題是對酸的化學(xué)性質(zhì)的考查,解題的關(guān)鍵是掌握大理石的主要成分是碳酸鈣,鹽酸與碳酸鹽反應(yīng)會生成二氧化碳.
 
5.(2分)(2013•天津)下列說法中正確的是( 。
 A.木炭燃燒后生成黑色固體
 B.氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
 C.紅磷在空氣中不能燃燒
 D.硫燃燒時生成無色無味的氣體

考點(diǎn):氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象.
專題:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄.
分析:A、根據(jù)木炭在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)氫氣在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)硫燃燒時的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,故選項(xiàng)說法錯誤.
B、氫氣在空氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,故選項(xiàng)說法正確.
C、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,故選項(xiàng)說法錯誤.
D、硫燃燒時生成,產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體,故選項(xiàng)說法錯誤.
故選B.
點(diǎn)評:本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別.
 
6.(2分)(2013•天津)下列幾種常見的飲料中,不含有機(jī)物的可能是(  )
 A.果汁B.礦泉水C.牛奶D.啤酒

考點(diǎn):有機(jī)物與無機(jī)物的區(qū)別.
專題:化學(xué)與生活.
分析:有機(jī)物是指含有碳元素的化合物.無機(jī)物是指不含有碳元素的化合物.
解答:解:A、果汁中含有豐富的維生素,維生素屬于有機(jī)物.
B、礦泉水的主要成分是水,還含有一些礦物質(zhì),一般不含有有機(jī)物.
C、牛奶中含有豐富的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)屬于有機(jī)物.
D、啤酒中含有酒精,酒精屬于有機(jī)物.
故選:B.
點(diǎn)評:含有碳元素的化合物中,一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽等物質(zhì)中雖然含有碳元素,但是這些物質(zhì)的性質(zhì)和無機(jī)物相似,把它們歸入無機(jī)物.
 
7.(2分)(2013•天津)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種“綠色環(huán)保高效”的飲用水消毒劑.高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為(  )
 A.+2B.+3C.+5D.+6

考點(diǎn):有關(guān)元素化合價的計算.
專題:化學(xué)式的計算.
分析:根據(jù)高鐵酸鈉的化學(xué)式為Na2FeO4,利用Na、O元素的化合價及化合物中正負(fù)化合價的代數(shù)和為0來解答.
解答:解:在Na2FeO4中,Na元素的化合價為+1價,O元素的化合價為?2價,設(shè)該化合物中Fe元素的化合價為x,由化學(xué)式和化合物中正負(fù)化合價的代數(shù)和為0,則(+1)× 2+x+(?2)×4=0,解得x=+6.
故選D.
點(diǎn)評:本題考查元素化合價的計算,學(xué)生應(yīng)學(xué)會利用化學(xué)式、常見元素的化合價及化合價的計算原則來解答.
 
8.(2分)(2013•天津)已知金屬錳在金屬活動性順序中位于鋁和鋅之間.下列化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生的是( 。
 A.n+2HCl=nCl2+H2↑B.g+nSO4=gSO4+n
 C.Fe+nSO4=FeSO4+nD.n+CuSO4=nSO4+Cu

考點(diǎn):金屬活動性順序及其應(yīng)用.
專題:金屬與金屬材料.
分析:在金屬活動性順序中,位于氫前面的金屬能置換出酸中的氫;在金屬活動性順序中,位于前面的金屬能把排在它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來;據(jù)此進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、金屬錳在金屬活動性順序中位于鋁和鋅之間,鋁、鋅是氫之前的金屬,則錳排在氫的前面,能和鹽酸發(fā)生置換反應(yīng),故A不符合題意.
B、金屬錳在金屬活動性順序中位于鋁和鋅之間,則鎂排在錳的前面,能與nSO4溶液發(fā)生置換反應(yīng),故B不符合題意.
C、金屬錳在金屬活動性順序中位于鋁和鋅之間,則錳的活動性比鐵強(qiáng),所以不能和nSO4溶液發(fā)生置換反應(yīng),故C符合題意.
D、金屬錳在金屬活動性順序中位于鋁和鋅之間,鋅的活動性比銅強(qiáng),所以錳排在銅的前面,能和CuSO4溶液發(fā)生置換反應(yīng),故D不符合題意.
故選C.
點(diǎn)評:本題難度不是很大,考查了金屬活動性順序的應(yīng)用,掌握金屬活動性順序并能靈活運(yùn)用是正確解答此類題的關(guān)鍵所在.
 
9.(2分)(2013•天津)現(xiàn)將10gA和足量B混合加熱,A和B發(fā)生化學(xué)反應(yīng),10gA完全反應(yīng)后生成8gC和4gD,則參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是( 。
 A.1:1B.x 2:1C.4:1D.5:1

考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用;常見化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系.
專題:結(jié)合課本知識的信息;物質(zhì)質(zhì)量守恒.
分析:由題意可知,反應(yīng)物是A和B,生成物是C和D,根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以求出參加反應(yīng)的B的質(zhì)量,進(jìn)而求出參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比.
解答:解:10gA完全反應(yīng)后生成8gC和4gD,由質(zhì)量守恒定律可知,參加反應(yīng)的B的質(zhì)量為2g,故參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比是10g:2g=5:1.
故選D.
點(diǎn)評:本題解題的關(guān)鍵是運(yùn)用化學(xué)中的基本思想:質(zhì)量守恒思想.
 
10.(2分)(2013•天津)除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用除雜試劑及操作方法均正確的是( 。
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜試劑及操作方法
A二氧化碳一氧化碳通入氧氣,點(diǎn)燃
B氫氣氯化氫先通過過量氫氧化鈉溶液,再通過過量濃硫酸
C鋅粉鐵粉加入適量氯化鋅溶液,充分反應(yīng)后過濾
D氯化鉀溶液碳酸鉀加入過量氯化鈣溶液,充分反應(yīng)后過濾

  A.AB.BC.CD.D

考點(diǎn):物質(zhì)除雜或凈化的探究.
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問題.
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答:解:A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點(diǎn)燃,這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳(不能燃燒、不能支持燃燒)大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的;且除去氣體中的氣體雜質(zhì)不能使用氣體,否則會引入新的氣體雜質(zhì),故選項(xiàng)所采取的方法錯誤.
B、HCl能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水,氫氣不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),再通過過量濃硫酸除去水分,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
C、鐵粉不能與氯化鋅溶液反應(yīng),不能除去雜質(zhì),不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯誤.
D、碳酸鉀能與過量氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈣,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯誤.
故選B.
點(diǎn)評:物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問題時,抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
 
二、(本大題共5小題,每小題2分,共10分.每小題給出的四個選項(xiàng)中,有1~2個符合題意)
11.(2分)(2013•天津)下列有關(guān)金屬材料的敘述錯誤的是( 。
 A.回收利用廢舊電池中的鉛、汞等可減少對環(huán)境的污染新$課$標(biāo)$第$一$網(wǎng)
 B.鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性
 C.鋁比鋼鐵中的鐵活潑,因而鋁的抗腐蝕性能比鐵差
 D.在鐵制品表面刷漆或鍍耐腐蝕性金屬都可以防止鐵制品銹蝕

考點(diǎn):金屬的回收利用及其重要性;金屬的物理性質(zhì)及用途;金屬的化學(xué)性質(zhì);金屬銹蝕的條件及其防護(hù).
專題:金屬與金屬材料.
分析:A、廢舊電池中鉛、汞的回收有利于保護(hù)環(huán)境;
B、金屬具有良好的導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性、延展性;
C、鋁具有自我保護(hù)作用,鋁表面易形成致密的氧化膜;
D、鐵制品表面刷漆或鍍耐腐蝕性金屬都可以防止鐵制品銹蝕.
解答:解:A、廢舊電池中鉛、汞的回收有利于保護(hù)環(huán)境,故A正確;
B、鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的延展性,故B正確;
C、雖然鋁比鋼鐵中的鐵活潑,但鋁具有自我保護(hù)作用,鋁表面易形成致密的氧化膜,所以鋁的抗腐蝕性能比鐵強(qiáng),故C錯誤;
D、鐵制品表面刷漆或鍍耐腐蝕性金屬都可以防止鐵制品銹蝕,故D正確.
故選C.
點(diǎn)評:解答本題要充分理解鐵、鋁的性質(zhì),并且要充分理解節(jié)能環(huán)保的重要性.
 
12.(2分)(2013•天津)下列事實(shí)與相應(yīng)的解釋不一致的是(  )
選項(xiàng)事實(shí)解釋
A10L酒精和10L水混合后體積小于20L混合后分子變小了
B氫氧化鈉和氫氧化鈣化學(xué)性質(zhì)相似在其溶液中都含有OH?
C氮?dú)獬S米骱附咏饘贂r的保護(hù)氣氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑
D化肥硫酸銨不能和熟石灰混放或混用硫酸銨和熟石灰發(fā)生中和反應(yīng)

 A.AB.BC.CD.D

考點(diǎn):利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題;常見氣體的用途;堿的化學(xué)性質(zhì);銨態(tài)氮肥的檢驗(yàn).
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成;常見的堿 堿的通性;常見的鹽 化學(xué)肥料.
分析:A、根據(jù)分子的基本性質(zhì)進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)堿具有通性的原因進(jìn)行分析.
C、根據(jù)氮?dú)獾男再|(zhì)和用途進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)銨態(tài)氮肥能和熟石灰發(fā)生反應(yīng)而降低肥效結(jié)合中和反應(yīng)的概念進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、10L酒精和10L水混合后體積小于20L,是因?yàn)榉肿又g有間隔,一部分水分子和酒精分子會互相占據(jù)分子之間的間隔,故選項(xiàng)解釋錯誤.
B、氫氧化鈉和氫氧化鈣的溶液中都含有氫氧根離子,因此它們的化學(xué)性質(zhì)相似,故選項(xiàng)解釋正確.
C、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,因此氮?dú)獬S米骱附咏饘贂r的保護(hù)氣,故選項(xiàng)解釋正確.
D、硫酸銨屬于銨態(tài)氮肥,能和熟石灰發(fā)生反應(yīng)而降低肥效,但硫酸銨與熟石灰反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng),不是中和反應(yīng),故選項(xiàng)解釋錯誤.
故選AD.
點(diǎn)評:本題難度不大,掌握利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法、堿具有通性的原因、氮?dú)獾男再|(zhì)與用途以及銨態(tài)氮肥使用注意事項(xiàng)等是解答本題的關(guān)鍵.
 
13.(2分)(2013•天津)甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列說法中正確的是(  )

 A.t1℃時,甲和乙的飽和溶液升溫到t2℃時仍是飽和溶液
 B.t1℃時,甲和乙各30g分別加入100g水中,充分溶解,均形成飽和溶液
 C.t2℃時,甲和乙的飽和溶液各100g,其溶質(zhì)的質(zhì)量相等
 D.t2℃時,在100g水中加入60g甲,充分溶解,形成不飽和溶液

考點(diǎn):固體溶解度曲線及其作用;飽和溶液和不飽和溶液.
專題:溶液、濁液與溶解度.
分析:A、據(jù)甲、乙的溶解度隨溫度升高的變化情況分析解答;
B、據(jù)t1℃時,甲和乙的溶解度分析判斷;
C、據(jù)t2℃時,甲和乙的溶解度分析解答;
D、據(jù)t2℃時甲的溶解度及溶解度的含義分析解答.
解答:解:A、甲、乙的溶解度均隨溫度的升高而增大,故t1℃時,甲和乙的飽和溶液升溫到t2℃時變?yōu)椴伙柡腿芤海叔e誤;
B、t1℃時,甲和乙的溶解度相等,均為30g,所以將甲和乙各30g分別加入100g水中,充分溶解,均形成飽和溶液,正確;
C、t2℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度,所以二者的飽和溶液各100g,所含溶質(zhì)的質(zhì)量不相等,甲>乙,故錯誤;
D、t2℃時甲的溶解度是50g,所以在100g水中加入60g甲,充分溶解,最多溶解50g,形成的是飽和溶液,故錯誤;
故選B.
點(diǎn)評:溶解度是一定溫度下,100g溶劑中最多溶解物質(zhì)的質(zhì)量,此外,了解飽和溶液、不飽和溶液的相互轉(zhuǎn)化,溶解度曲線的意義即可順利解答.
 
14.(2分)(2013•天津)某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究氫氧化鈉溶液與稀硫酸是否恰好完全反應(yīng),分別取少量反應(yīng)后的溶液于試管中,用下表中的不同試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn).下列選項(xiàng)錯誤的是( 。
選項(xiàng)所用試劑現(xiàn)象和結(jié)論
A硫酸銅溶液出現(xiàn)藍(lán)色沉淀,則氫氧化鈉過量
B氯化鋇溶液出現(xiàn)白色沉淀,則硫酸過量
C鋅粒有氣泡產(chǎn)生,則硫酸過量
D無色酚酞溶液溶液不變色,則恰好完全反應(yīng)

 A.AB.BC.CD.D

考點(diǎn):中和反應(yīng)及其應(yīng)用;酸的化學(xué)性質(zhì);鹽的化學(xué)性質(zhì).
專題:常見的酸 酸的通性.
分析:硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,硫酸鈉呈中性,當(dāng)硫酸剩余時呈酸性,可根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì)來檢驗(yàn)硫酸是否有剩余,當(dāng)氫氧化鈉有剩余時可根據(jù)氫氧化鈉的性質(zhì)檢驗(yàn).
解答:解:A、只有氫氧化鈉過量時,硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成藍(lán)色沉淀,故A正確;
B、當(dāng)硫酸不過量時,硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成的硫酸鈉也會和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇白色沉淀,故B錯誤;
C、只有當(dāng)硫酸剩余時,硫酸與鋅粒反應(yīng)才產(chǎn)生氣泡,故C正確;
D、硫酸與氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)生成硫酸鈉和水,硫酸鈉呈中性,不能使酚酞試液變色;但若硫酸過量,溶液呈現(xiàn)酸性,也不能使酚酞試液變色,故D錯誤;
故選BD.
點(diǎn)評:本題考查酸堿中和反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的種類及溶液酸堿性的判斷,掌握酸、堿、鹽的相關(guān)化學(xué)性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵.
 
15.(2分)(2013•天津)某K2CO3樣品,可能含有Na2CO3、gCO3、CuSO4、NaCl中的幾種雜質(zhì). 取該樣品6.9g,加入50g稀鹽酸中,恰好完全反應(yīng)得到無色溶液,同時產(chǎn)生2.2g氣體.下列判斷正確的是(  )
 A.反應(yīng)后得到無色溶液,說明樣品中一定沒有CuSO4
 B.NaCl不與鹽酸反應(yīng),說明樣品中一定沒有NaCl
 C.所加稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%
 D.Na2CO3和gCO3都能和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體,說明樣品中一定有Na2CO3和gCO3

考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算;有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算.
專題:推斷混合物的可能組成.
分析:硫酸銅溶液為藍(lán)色,恰好完全反應(yīng)得到無色溶液,說明樣品中無硫酸銅,兩者恰好完全反應(yīng),根據(jù)生成的二氧化碳求得鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)和所需碳酸鉀的質(zhì)量,然后推測其他的成分.
解答:解:硫酸銅溶液為藍(lán)色,恰好完全反應(yīng)得到無色溶液,說明樣品中無硫酸銅,故A正確;
設(shè)生成2.2g二氧化碳需要碳酸鉀的質(zhì)量為x,純鹽酸的質(zhì)量為y,則有
K2CO3+2HCl=2KCl+CO2↑+H2O
138 73 44
x y 2.2g
= x=6.9g
= y=3.65g
根據(jù)計算可以知道即使全部是碳酸鉀也只能生成2.2g二氧化碳,但是題干中給的信息是:K2CO3固體樣品不純,所以根據(jù)近似平均值法,則其中混有的雜質(zhì):一種產(chǎn)生二氧化碳的能力比碳酸鉀強(qiáng),另一種產(chǎn)生二氧化碳的能力比碳酸鉀弱;根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以知道,碳酸根中的碳元素和二氧化碳中的碳元素的質(zhì)量相等,可以通過比較碳酸根的含量,來確定生成 二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量的多少,在碳酸鉀中,含碳酸根為 ×100%=43.5%,在碳酸鈉中,含碳酸根為 ×100%=56.6%,在碳酸鎂中,含碳酸根為 ×100%=71.4%,碳酸鈉和碳酸鎂中碳酸根的含量都比碳酸鉀中碳酸根的含量高,即在質(zhì)量相同的條件下碳酸根含量多的物質(zhì),生成二氧化碳?xì)怏w的質(zhì)量也要大,所以可以判斷一定含有氯化鈉,但是對于碳酸鈉和碳酸鎂這兩種物質(zhì)中可能含有一種,也可能是兩種都存在,故選項(xiàng)B、D的判斷是錯誤的;
所加稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是: ×100%=7.3%,C正確;
故選AC.
點(diǎn)評:熟練掌握碳酸鹽的性質(zhì),學(xué)會利用近似平均值的方法結(jié)合質(zhì)量守恒定律定律來解答這類題目:先假設(shè)全部是主要的物質(zhì),然后根據(jù)計算的數(shù)據(jù),判斷是否含有其他的物質(zhì),這是解答此題的關(guān)鍵.[:學(xué)#科#網(wǎng)]
 
三、題(本大題共4題,共20分)
16.(4分)(2013•天津)化學(xué)就在我們身邊.現(xiàn)有①稀鹽酸;②小蘇打;③熟石灰;③石墨,從中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)按下列要求(填序號):
(1)可作干電池電極的是 ④;
(2)可用于金屬表面除銹的是、佟;
(3)焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一是、凇。
(4)可用于改良酸性土壤的是、邸。

考點(diǎn):碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途;酸的物理性質(zhì)及用途;常見堿的特性和用途;常用鹽的用途.
專題:物質(zhì)的性質(zhì)與用途.
分析:物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,石墨具有良好的導(dǎo)電性;鐵銹的主要成分是氧化鐵,能與酸反應(yīng);小蘇打焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一;氫氧化鈣具有堿性,屬于堿,可用于改良酸性土壤;據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)石墨具有良好的導(dǎo)電性,可作干電池電極.
(2)鐵銹的主要成分是氧化鐵,能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水.
(3)小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,是焙制糕點(diǎn)所用的發(fā)酵粉的主要成分之一.
(4)氫氧化鈣具有堿性,屬于堿,可用于改良酸性土壤.
故答案為:(1)④;(2)①;(3)②;(4)③.
點(diǎn)評:本題難度不大,物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,掌握常見化學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵.
 
17.(6分)(2013•天津)化學(xué)式在分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其應(yīng)用的一門基礎(chǔ)自然科學(xué).
(1)現(xiàn)有H、O、S、K四種元素,從中選擇合適的元素,根據(jù)下面物質(zhì)分類的要求,組成相應(yīng)類別物質(zhì)的化學(xué)式,填在如圖所示的橫線上.

(2)下表列出了部分元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.請回答下列問題:
OgSCl

氧原子的核電荷數(shù)為 8 ,硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易 得到。ㄌ睢暗玫健被颉笆ァ保╇娮,由鎂元素和氯元素組成化合物的化學(xué)式為 gCl2 ,氧元素和硫元素化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們的原子 最外層電子數(shù) 相同.

考點(diǎn):化學(xué)式的書寫及意義;核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用;原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖.
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.
分析:(1)電離時生成的陽離子都是氫離子的化合物是酸;電離時生成的陰離子都是氫氧根離子的化合物是堿,根據(jù)酸、堿的特點(diǎn)分析;
(2)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義結(jié)合原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)分析;根據(jù)最外層電子數(shù)小于4個易失去電子,大于4個易得到電子分析得失電子情況,從而確定元素的化合價,再根據(jù)化合價書寫化學(xué)式即可;根據(jù)元素原子的最外層電子數(shù)決定了元素的化學(xué)性質(zhì)分析.
解答:解:(1)硫酸電離時電離出的陽離子全部是氫離子,屬于酸,其化學(xué)式是H2SO4;氫氧化鉀電離時電離出的陰離子全部是氫氧根離子,屬于堿,其化學(xué)式是KOH;
故答案為: ;
(2)根據(jù)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知,氧原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是8,根據(jù)核電荷數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子數(shù),因此氧原子的核電荷數(shù)為8;硫原子的最外層電子數(shù)是6,在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子;鎂元素原子的最外層電子數(shù)是2,在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個電子帶兩個單位的正電荷,其化合價為+2價,氯元素原子的最外層電子數(shù)是7,在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個電子帶一個單位的負(fù)電荷,其化合價為?1價,因此由鎂元素和氯元素組成化合物的化學(xué)式為gCl2;元素原子的最外層電子數(shù)決定了元素的化學(xué)性質(zhì),所以氧元素和硫元素化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們的原子的最外層電子數(shù)相同.
故答案為:8;得到;gCl2;最外層電子數(shù).
點(diǎn)評:掌握物質(zhì)分類的知識、原子結(jié)構(gòu)示意圖所表示出的信息和意義以及書寫化學(xué)式時要注意正價在前,負(fù)價在后,正負(fù)化合價代數(shù)和為零是解決此題的關(guān)鍵,難度較大.
 
18.(6分)(2013•天津)倡導(dǎo)“低碳”生活,保護(hù)我們的環(huán)境.
(1)下列舉措不能達(dá)到“低碳”目的是 D。ㄌ钭帜福
A、提倡使用節(jié)能燈;
B、利用和開發(fā)太陽能、風(fēng)能等能源;
C、選擇步行、騎自行車、乘坐公共交通工具等方式出行;
D、廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋.
(2)為減少二氧化碳等溫室氣體的排放,科學(xué)家采取“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù),將二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為一種重要的化工原料乙烯(C2H4)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2CO2+6H2 C2H4+4H2O。
(3)某地區(qū)有兩種礦石儲量豐富:①赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)②黃鐵礦(主要成分是FeS2),若從保護(hù)環(huán)境的角度考慮,煉鐵廠應(yīng)選用該地區(qū)的鐵礦石是、佟。ㄌ钚蛱枺畬懗鲈撹F礦石的主要成分與一氧化碳在高溫條件下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式 Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2。

考點(diǎn):自然界中的碳循環(huán);二氧化碳對環(huán)境的影響;常見金屬的特性及其應(yīng)用;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.
專題:化學(xué)與環(huán)境保護(hù).
分析:提倡低碳經(jīng)濟(jì)的措施有:提倡使用節(jié)能燈;利用和開發(fā)太陽能、風(fēng)能等能源;選擇步行、騎自行車、乘坐公共交通工具等方式出行等;廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋不能達(dá)到“低碳”目的;二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為乙烯(C2H4)和水,配平即可;若從保護(hù)環(huán)境的角度考慮,煉鐵廠應(yīng)選用該地區(qū)的鐵礦石是①赤鐵礦,因?yàn)辄S鐵礦中有硫元素,會生成二氧化硫污染空氣;氧化鐵與一氧化碳在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,配平即可.
解答:解:(1)提倡低碳經(jīng)濟(jì)的措施有:提倡使用節(jié)能燈;利用和開發(fā)太陽能、風(fēng)能等能源;選擇步行、騎自行車、乘坐公共交通工具等方式出行等;廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋不能達(dá)到“低碳”目的;故答案為:D
(2)二氧化碳和氫氣在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為乙 烯(C2H4)和水,配平即可;故答案為:2CO2+6H2 C2H4+4H2O
(3)若從保護(hù)環(huán)境的角度考慮,煉鐵廠應(yīng)選用該地區(qū)的鐵礦石是①赤鐵礦,因?yàn)辄S鐵礦中有硫元素,會生成二氧化硫污染空氣;氧化鐵與一氧化碳在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,配平即可,故答案為:①;Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2;
點(diǎn)評:本考點(diǎn)考查了低碳經(jīng)濟(jì)的措施、鐵礦石的選擇和化學(xué)方程式的書寫等,書寫化學(xué)方程式時,要注意配平.
 
19.(4分)(2013•天津)A、B、C、D為初中常見的物質(zhì).A與B之間發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)可表示為:“A+B→C+D”.
(1)若C為氯化鈉,D為氧化物,且在A溶液中加入鐵粉能產(chǎn)生氫氣,則A為 鹽酸。鬉、B兩溶液恰好完全反應(yīng),則反應(yīng)后溶液的pH = 7(填“>”或“<”或“=”).
(2)若A和B均為黑色粉末,A與B反應(yīng)時可觀察到黑色粉末變?yōu)榧t色,同時生成能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體,則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為 C+2CuO 2Cu+CO2↑。

考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.
專題: 常見物質(zhì)的推斷題.
分析:(1)依據(jù)中和反應(yīng)的有關(guān)知識分析解答;
(2)依據(jù)分析解答;
解答:解:(1)由于A溶液中加入鐵粉能產(chǎn)生氫氣,所以A是稀酸,由于“A+B→C+D”且C為氯化鈉,D為氧化物,則該反應(yīng)是中和反應(yīng),則A是鹽酸,D是水,由于氯化鈉的溶液顯中性,所以若A、B兩溶液恰好完全反應(yīng),則反應(yīng)后溶液的pH=7.
(2)由于紅色物質(zhì)一般為銅以及二氧化碳能夠使澄清石灰水變渾濁的有關(guān)知識可知:A和B兩種黑色粉末可能分別是氧化銅和碳粉中的一種,故A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為C+2CuO 2Cu+CO2↑;
故答案為:(1)鹽酸;=;(2)C+2CuO 2Cu+CO2↑;
點(diǎn)評:此題是對物質(zhì)性質(zhì)的考查,解題的關(guān)鍵是了解中和反應(yīng)的實(shí)質(zhì)以及碳和氧化銅的有關(guān)反應(yīng),屬物質(zhì)性質(zhì)基礎(chǔ)考查題;
 
四、簡答題(本大題共4題,共20分)
20.(6分)(2013•天津)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)木炭在充足的氧氣中完全燃燒 C+O2 CO2;
(2)碳酸氫鈉和稀鹽酸混合 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;
(3)水在通電條件下分解 2H2O 2H2↑+O2↑  .

考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律.
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進(jìn)行書寫即可.
解答:解:(1)木炭在充足的氧氣中完全燃燒生成二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+O2 CO2.
(2)碳酸氫鈉和稀鹽酸混合生成氯化鈉、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑.
(3)水通電分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O 2H2↑+O2↑.
故答案為:(1)C+O2 CO2;(2)NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;(3)2H2O 2 H2↑+O2↑.
點(diǎn)評:本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.
 
21.(5分)(2013•天津)酸、堿、鹽在工業(yè)生產(chǎn)和日常生活中的廣泛應(yīng)用,促進(jìn)了人類文明的進(jìn)步和社會的可持續(xù)發(fā)展.
(1)服用含氫氧化鋁[Al(OH)3]的藥物可以治療胃酸過多癥,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 Al(OH)3+3HCl?AlCl3+3H2O。
(2)生活中用石灰漿粉刷墻壁,干燥后墻面就變硬了,此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 CO2+Ca(OH)2?CaCO3↓+H2O .
(3)化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用.現(xiàn)有①硫酸鉀;②硝酸銨;③磷礦粉;④氯化鉀四種化肥,其中從外觀可與其他化肥相區(qū)別的是、邸。ㄌ钚蛱枺

考點(diǎn):書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式;化肥的簡易鑒別.
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律;常見的鹽 化學(xué)肥料.
分析:(1)氫氧化鋁[Al(OH)3]與胃酸的主要成分鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
(2)石灰漿的主要成分是氫氧化鈣,能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣測定和水,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
(3)根據(jù)磷礦粉是灰白色的,硝酸鉀、尿素和硝酸銨都是白色的固體,進(jìn)行分析解答.
解答:解:(1)氫氧化鋁[Al(OH)3]與胃酸的主要成分鹽酸反應(yīng)生成氯化鋁和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al(OH)3+3HCl?AlCl3+3H2O.
(2)石灰漿的主要成分是氫氧化鈣,能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣測定和水,碳酸鈣是一種不溶于水的白色物質(zhì),干燥后墻面變硬,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2?CaCO3↓+H2O.
(3)硫酸鉀、硝酸銨、氯化鉀都是白色的固體從外觀看均為白色晶體,只有磷礦粉是灰白色粉末,故與其它化肥從外觀看與磷礦粉不同.
故答案為:(1)Al(OH)3+3HCl?AlCl3+3H2O;(2)CO2+Ca(OH)2?CaCO3↓+H2O;(3)③.
點(diǎn)評:本題難度不大,掌握化學(xué)方程式的方法、了解磷礦粉顏色與其它化肥的不同即可正確解答本題,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實(shí)、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.
 
22.(4分)(2013•天津)如圖所示是利用海水提取粗鹽的過程:

(1)根據(jù)海水曬鹽的原理,下列說法中正確的是 AD (填字母).
A、海水進(jìn)入貯水池,海水的成分基本不變;
B、在蒸發(fā)池中,海水中氯化鈉的質(zhì)量逐漸增加;
C、在蒸發(fā)池中,海水中水的質(zhì)量逐漸增加;
D、析出晶體后的母液是氯化鈉的飽和溶液.
(2)工業(yè)上利用海水提取溴(Br2),其主要反應(yīng)之一是在一定條件下,將氯氣通入濃縮的海水中,氯氣與海水中的溴化鈉反應(yīng)得到溴.此反應(yīng)的化學(xué)方程式為 2NaBr+Cl2?2NaCl+Br2。

考點(diǎn):氯化鈉與粗鹽提純;結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.
專題:常見的鹽 化學(xué)肥料.
分析:根據(jù)提供的信息可以判斷某種說法是否正確;
根據(jù)反應(yīng)物和生成物的種類及其質(zhì)量守恒定律可以正確地書寫化學(xué)方程式.
解答:解:(1)A、海水進(jìn)入貯水池,海水的成分基本不變;正確.
B、在蒸發(fā)池中,海水中氯化鈉的質(zhì)量,在飽和以前或剛剛飽和時不變,在飽和以后逐漸減小;不正確.
C、在蒸發(fā)池中,海水中水的質(zhì)量逐漸減。徊徽_.
D、析出晶體后的母液仍然是氯化鈉的飽和溶液,否則析出的氯化鈉晶體就又溶解了;正確.
故填:AD.
(2)氯氣和溴化鈉反應(yīng)能夠生成氯化鈉和溴,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaBr+Cl2?2NaCl+Br2.
故填:2NaBr+Cl2?2NaCl+Br2.
點(diǎn)評:飽和溶液和不飽和溶液之間可以相互轉(zhuǎn)化,書寫化學(xué)方 程式時要注意規(guī)范性.
 
23.(5分)(2013•天津)化學(xué)在防治大氣污染和水污染等方面發(fā)揮了重要作用,使更多地化學(xué)生產(chǎn)工藝和產(chǎn)品向著環(huán)境友好的方向發(fā)展.
(1)為從源頭消除污染,生產(chǎn)、生活中要選擇對環(huán)境影響小的燃料,已知充分燃燒1kg天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示,則 煤 燃燒產(chǎn)生的氣體更易導(dǎo)致酸雨.
(2)某火力發(fā)電廠為了防止環(huán)境污染,需將廢氣中的二氧化硫進(jìn)行處理,其發(fā)生的主要反應(yīng)為2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2,若100g廢氣中含有1.6g二氧化硫,則處理1000g這種廢氣需含碳酸鈣80%的石灰石 31.25 g.
(3)某工廠以流量10L/s(升/秒)排出含硫酸9.8%的工業(yè)廢水,現(xiàn)向該廢水中排入含氫氧化鈉2%的工業(yè)廢水,與硫酸反應(yīng)后再排出,要使處理后的廢水呈中性,則含氫氧化鈉2%的工業(yè)廢水的流量應(yīng)為 40 L/s(上述含酸廢水和含堿廢水的密度均近似為1g/c3).

考點(diǎn):常用燃料的使用與其對環(huán)境的影響;根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算.
專題:有關(guān)化學(xué)方程式的計算;化學(xué)與環(huán)境保護(hù).
分析:二氧化硫、氮氧化物是形成酸雨的主要物質(zhì);
根據(jù)化學(xué)方程式可以計算相關(guān)方面的量.
解答:解:(1)由圖中可以看出,燃燒1kg天然氣和煤所產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量相當(dāng),而燃燒1kg天然氣和煤所產(chǎn)生的二氧化硫相差很大,燃燒1kg煤時產(chǎn)生的二氧化硫比燃燒1kg天然氣時多很多,所以燃燒煤時產(chǎn)生的氣體更易導(dǎo)致酸雨.
故填:煤.
(2)設(shè)需碳酸鈣的質(zhì)量為X,
1000g這種廢氣中二氧化硫的質(zhì)量是:1.6g× =16g,
2CaCO3+2SO2+O2=2CaSO4 +2CO2,
200 128
X 16g
=
X=25g,
則含碳酸鈣80%的石灰石的質(zhì)量為:
25g÷80%=31.25g,
故填:31.25.
設(shè)每秒排出的氫氧化鈉的質(zhì)量為X,
每秒排出的硫酸的質(zhì)量為:10L/s×1s×1g/c3×9.8%=0.98g,
2NaOH+H2SO4?Na2SO4+2H2O
80 98
X 0.98g
=
X=0.80g,
每秒排出的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為:
0.80g÷2%=40g,
含氫氧化鈉2%的工業(yè)廢水的流量應(yīng)為:
40g÷1g/c3÷1s=40L/s.
故填:40.
點(diǎn)評:本題主要考查根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計算,計算時,單位的換算關(guān)系、計算的準(zhǔn)確性都是考查的重點(diǎn).
 
五、實(shí)驗(yàn)題(本大題共3題,共20分)
24.(5分)(2013•天津)實(shí)驗(yàn)室里有氯酸鉀、二氧化錳、石灰石和稀鹽酸以及如圖所示的裝置,回答下列問題:

(1)寫出圖中儀器a和b的名稱:a 鐵架臺;b 集氣瓶。
(2)利用如圖所示的裝置和藥品制取并收集二氧化碳,應(yīng)選擇的裝置是 BD。ㄌ钭帜福
(3)利用如圖所示的裝置和藥品制取并收集氧氣,應(yīng)選擇的裝置是 AC或AD。ㄌ钭帜福甗
(4)組裝儀器時連接玻璃管和膠皮管的操作:先把玻璃管口 用水潤濕 ,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管.

考點(diǎn):二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法;儀器的裝配或連接;氧氣的制取裝置.
專題:常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化.
分析:(1)熟練掌握常見的化學(xué)儀器名稱和用途;
(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置:固體加熱型和固液常溫型;根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集方法;
(3)根據(jù)選擇的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置:固體加熱型和固液常溫型;根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集方法;
(4)根據(jù)連接玻璃管和膠皮管的方法分析.
解答:解:(1)a是鐵架臺;b是集氣瓶;
(2)制取二氧化碳的藥品是石灰石和稀鹽酸,屬于固體和液體在常溫下的反應(yīng),因此應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B;因?yàn)槎趸家兹苡谒,密度比空氣大,故收集裝置D(向上排空氣法);
(3)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,發(fā)生裝置的特點(diǎn)屬于固體加熱型的A裝置,氧氣不易溶于水且密度大于空氣,所以既可以用排水法收集,也可以用向上排空氣法收集;
(4)組裝儀器時連接玻璃管和膠皮管的操作:先把玻璃管口用水潤濕,以減小彼此的摩擦力,然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管;
故答案為:(1)鐵架臺;集氣瓶;
(2)BD;
(3)AC或AD;
(4)用水潤濕.
點(diǎn)評:本題考查了常見氣體的制取裝置、收集方法等的選擇,并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行拓展,關(guān)鍵是明確發(fā)生裝置、收集方法選擇的依據(jù).
 
25.(7分)(2013•天津)溶液具有廣泛的用途,根據(jù)溶液有關(guān)知識,回答下列問題:
(1)在20℃時,向盛有40g氯化鈉固體的燒杯中加入100g水,充分?jǐn)嚢韬,仍?g固體未溶解.
①所得溶液是20℃時氯化鈉的 飽和 溶液(填“飽和”或“不飽和”)
②20℃時,氯化鈉的溶解度為 36 g.
(2)現(xiàn)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液(密度約為1.09g/c3),配制20g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液.
①需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液 9.2 L(計算結(jié)果精確到0.1),需要水 10 L(水的密度為1g/c3).
②該溶液配制過程中用到的儀器除了量筒、燒杯玻璃棒外,還需要 膠頭滴管 量取所需要的12%的氯化鈉溶液時,應(yīng)選用 10L (填“10L”或“20L”或 “50L”)規(guī)格的量筒.
③把配制好的上述溶液裝入 細(xì)口瓶 中(填“廣口瓶”或“細(xì)口瓶”),蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽.

考點(diǎn):飽和溶液和不飽和溶液;一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的配制;固體溶解度的概念.
專題:溶液、濁液與溶解度.
分析:(1)根據(jù)飽和溶液以及溶解度的含義進(jìn)行解答;
(2)根據(jù)溶液稀釋過程中溶質(zhì)質(zhì)量 不變以及溶液配制需要的儀器和步驟以及液體放在細(xì)口瓶中進(jìn)行解答.
解答:解:(1)①在20℃時,向盛有40g氯化鈉固體的燒杯中加入100g水,充分?jǐn)嚢韬,仍?g固體未溶解,說明該溶液是飽和溶液;故填:飽和;
②20℃時,100g水中最多溶解36g氯化鈉,所以20℃時,氯化鈉的溶解度為36g;故填:36;
(2)①設(shè)需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液的體積為x,x×1.09g/c3×12%=20g×6%,解得x=9.2L,需要水的體積= =10L;故填:9.2;10;
②該溶液配制過程中用到的儀器除了量筒、燒杯玻璃棒外,還需要膠頭滴管量取所需要的12%的氯化鈉溶液時,量取10L水,所以應(yīng)選用10L規(guī)格的量筒;故填:膠頭滴管;10L;
③把配制好的上述溶液裝入細(xì)口瓶中,蓋好瓶塞并貼上標(biāo)簽.故填:細(xì)口瓶.
點(diǎn)評:本題難度不大,掌握溶液的基本特征、用途、飽和溶液與不飽和溶液的特征是解答本題的關(guān)鍵.
 
26.(8分)(2013•天津)A~H是初中常見的物質(zhì),如圖所示為這些物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,其中E為黑色固體,H為藍(lán)色沉淀且易受熱分解(其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略).

回答下列問題:
(1)E為 CuO;
(2)D→F的化學(xué)方程式為 Ca(OH)2+Na2CO3?CaCO3↓+2NaOH ;
(3)波爾多液是一種農(nóng)業(yè)上常用的殺菌劑,它由硫酸銅、生石灰加水配制而成.配制過程如下:步驟Ⅰ,向生石灰中加水制成石灰乳,將其溫度降至室溫;步驟Ⅱ,將硫酸銅溶液慢慢倒入石灰乳中,邊倒入邊用木棒攪拌,即配成波爾多液.
①寫出上述配制波爾多液過程中步驟Ⅰ和Ⅱ發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:Ⅰ CaO+H2O?Ca(OH)2 、Ⅱ Ca(OH)2+CuSO4?CaSO4+Cu(OH)2↓  .
②若步驟Ⅰ中石灰乳溫度未降至室溫,會造成波爾多液變質(zhì),其原因是 氫氧化銅受熱易分解。

考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.
專題:框圖型推斷題.
分析:以藍(lán)色沉淀H為氫氧化銅而猜測物質(zhì)G為硫酸銅、物質(zhì)F為氫氧化鈉作為推斷的突破口,根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖進(jìn)行逆推,完成所涉及物質(zhì)及反應(yīng)的判斷;根據(jù)判斷結(jié)果,完成相關(guān)問題的解答;根據(jù)氧化鈣能與水化合生成氫氧化鈣,氫氧化鈣能與硫酸銅發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)用于配制波爾多液進(jìn)行分析.
解答:解:(1)若物質(zhì)G為能與氫氧化鈉反應(yīng)生成藍(lán)色氫氧化銅沉淀的硫酸銅,而物質(zhì)E既可與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅又能與一氧化碳反應(yīng),可判斷E物質(zhì)為黑色的氧化銅,而C是二氧化碳;
故答案為:CuO;
(2)若F物質(zhì)為能與硫酸銅反應(yīng)生成藍(lán)色氫氧化銅沉淀的氫氧化鈉,根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,D與碳酸鈉生成F物質(zhì)氫氧化鈉,則物質(zhì)D應(yīng)為氫氧化鈣;D→F即氫氧化鈣與碳酸鈉反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀,同時可得B為氧化鈣,也就推出A的主要成分為碳酸鈣.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
故答案為:Ca(OH)2+Na2CO3?CaCO3↓+2NaOH;
(3)①根據(jù)信息向生石灰中加水制成石灰乳,是氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,步驟Ⅱ中將硫酸銅溶液慢慢倒入石灰乳中是氫氧化鈣和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鈣和氫氧化銅沉淀;
②因?yàn)檠趸}和水反應(yīng)會放出大量的熱,而氫氧化銅易受熱分解,所以若步驟Ⅰ中石灰乳溫度未降至室溫,會造成波爾多液變質(zhì);
故答案為:①CaO+H2O?Ca(OH)2,Ca(OH)2+CuSO4?CaSO4+Cu(OH)2↓;②氫氧化銅受熱易分解.
點(diǎn)評:本題為推斷題,做這類題目的關(guān)鍵是要找準(zhǔn)突破口,然后結(jié)合所學(xué)知識及題給條件順藤摸瓜通過正推、逆推等逐一得出結(jié)論即可,其中根據(jù)常見物質(zhì)的顏色作為推斷類問題的突破口,是解決轉(zhuǎn)化關(guān)系推斷問題的一種常用方法,因此對于常見物質(zhì)顏色的掌握則是很重要的.
 
六、(本大題共2題,共10分)
27.(3分)(2013•天津)人體攝入鋅不足會引起多種疾病,缺鋅者可在醫(yī)生指導(dǎo)下通過服用葡萄糖酸鋅口服液來補(bǔ)鋅.已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn.填空:
(1)葡萄糖酸鋅中屬于微量元素的是 鋅。
(2)葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量為 455;
(3)葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 14.3% (計算結(jié)果精確到0.1%).

考點(diǎn):礦物質(zhì)與微量元素;相對分子質(zhì)量的概念及其計算;元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算.
專題:化學(xué)式的計算.
分析:人體中,元素含量在0.01%以下的屬于微量元素;
根據(jù)化學(xué)式可以求出相對分子質(zhì)量、元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
解答:解:(1)葡萄糖酸鋅中屬于微量元素的是鋅.
故填:鋅.
(2)葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量為:(12×12)+(1×22)+(16×14)+(65×1)=455.
故填:455.
(3)葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為: ×100%=14.3%.
故填:14.3%.
點(diǎn)評:計算質(zhì)量分?jǐn)?shù)時,要注意不要漏掉×100%,這是解答時經(jīng)常忽略的.
 
28.(7分)(2013•天津)現(xiàn)有含雜質(zhì)的氯化鎂樣品10g(雜質(zhì)不溶于水,也不參加反應(yīng)),向其中加入一定量的氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng),過濾,得到117g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液.求:
(1)樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)所加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(計算結(jié)果精確到0.1%).

考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計算;有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計算.
專題:溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)與化學(xué)方程式相結(jié)合的計算.
分析:氯化鎂和氫氧化鈉恰好反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉,所得濾液是氯化鈉溶液,10%的溶液117g 中溶質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量是:117g×10%=11.7g,由方程式算出氯化鎂的質(zhì)量,進(jìn)而求出其質(zhì)量分?jǐn)?shù);根據(jù)氯化鈉的質(zhì)量算出氫氧化鈉的質(zhì)量,再除以氫氧化鈉溶液的質(zhì)量,氫氧化鈉溶液的質(zhì)量可據(jù)質(zhì)量守恒定律求解.
解答: 解:117g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的溶液中氯化鈉的質(zhì)量是:117g×10%=11.7g
設(shè)樣品中氯化鎂的質(zhì)量為x,消耗氫氧化鈉的質(zhì)量為y
gCl2+2NaOH?g(OH)2↓+2NaCl
95 80 117
x y 11.7g
= x=9.5g
= y=8g
(1)樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 ×100%=95%;
(2)據(jù)質(zhì)量守恒定律可知?dú)溲趸V的質(zhì)量是:9.5g+8g?11.7g=5.8g
氫氧化鈉溶液的質(zhì)量=117g+5.8g?9.5g=113.3g
則加入的氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
×100%=7.1%
答:(1)樣品中氯化鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為95%;
(2)氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.1%.
點(diǎn)評:本題容易出錯的地方是氫氧化鈉溶液質(zhì)量的計算,可根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析,并了解混合物中物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算方法,結(jié)合題意分析解答即可.
 




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