初三英語的那些事:單詞記憶誤區(qū)

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 初三學習指導 來源: 高中學習網


  中考英語單詞是萬丈高樓的基礎,所以同學們一開始都會過記憶單詞這一關,但是很多學生在記憶單詞這塊會出現誤區(qū),你知道了嗎?如果不知道就趕緊來看看黃老師的具體分析吧!

  第一個誤區(qū):囫圇吞棗

  在同步教材后的單詞表上通常列出每個單詞的基本含義。因此,孩子們便認為每個單詞的含義就這些。死記硬背之后,認為掌握了,課時遇到考試題,卻發(fā)現不能適應,無從下手。

  第二個誤區(qū):孤立記憶單詞

  只記住單詞,缺少運用這些單詞的具體語境,于是用漢語式思維的句式來寫英文句子。

  單詞固然重要,同時,還需要了解英文句式的特點。說話和寫作都是由一連串單詞構成的,了解構成正確語法邏輯表達的句子才能更進一步理解英文。

  第三個誤區(qū):缺少相應的閱讀輸入

  孩子們不停的做語法題和片子,這是一個輸入的過程,輸入的過程是一個淺層次的理解過程,還需要一個不斷輸出的過程,即理解后產出的過程。如果輸入與輸出之間不成正比,自然導致學過背過的單詞容易忘記。


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