一、語(yǔ)文積累與綜合運(yùn)用 （27分）
1．古詩(shī)文默寫(xiě)（8分）
（1） ，人跡板橋霜。
（2）無(wú)可奈何花落去，_________________ 。
（3） ，只有香如故。
（4）千古興亡多少事，悠悠。 。
（5）莫道不消魂， ， 。
（6）《沁園春 雪》中直接抒發(fā)詩(shī)人豪情壯志的句子是： ， 。
2．閱讀下面文段回答問(wèn)題。（6分)
我是一顆不幸的星。一個(gè)夜晚，我從天空隕落。我曾根深蒂固地認(rèn)為我永遠(yuǎn)屬于那片湛藍(lán)而深suì（ ① ）的天空�，F(xiàn)在，我卻躺在這浩瀚無(wú)際的荒原。在忐忑不安中，我窺探四周，死一般的沉寂讓我悲從中來(lái)。在歇斯底里中，我突然想起媽媽的教誨：不要讓生死耿耿于懷，廓然無(wú)累者才能達(dá)到生命的至境，活著和死亡都是生命的一部分。我一下子豁然開(kāi)朗：我這是掙脫了家園的禁錮，魂歸大地的懷抱，我愿化作一póu （ ② ）黃土，以一顆熾熱的心滋養(yǎng)出一片青青的小草。 。
（1）．根據(jù)括號(hào)前的拼音，寫(xiě)出括號(hào)中應(yīng)填的漢字① ②
（2）．“廓然無(wú)累”中，“累”的拼音是 。 “我卻躺在這浩瀚無(wú)際的荒原�！闭�(qǐng)找一個(gè)詞代替“浩瀚無(wú)際”，維持原意不變 。
（3）．仿照劃線的句子，續(xù)寫(xiě)一句符合本段文字意境的句子。（2分）
（4）．文學(xué)常識(shí)：《紀(jì)念伏爾泰逝世一百周年的演說(shuō)》作者是 ，他是 國(guó)著名的文學(xué)家和人道主義斗士。（2分）
4．名著閱讀（4分）
A相了相，走到樹(shù)前，把直裰脫了，用右手向下，把身倒繳著；卻把左手扳住上截，把腰只一趁，將那株綠楊樹(shù)帶根拔起．眾潑皮見(jiàn)了，一齊拜倒在地，只叫：“師父非是凡人，正是真羅漢！身體無(wú)千萬(wàn)斤氣力，如何拔得起！”
①這段文字出自古典名著《 》，文段中的A的姓名是 。（2分）
②請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)句寫(xiě)出關(guān)于A的另一個(gè)故事： 。（2分）
5．綜合性學(xué)習(xí)。（7 分）
材料一：從2010年下半年開(kāi)始，一種名為“一滴香”的東西開(kāi)始進(jìn)入公眾視野。據(jù)說(shuō)，這種東西只要一滴，就能讓清水變成高湯，而且還擁有雞肉味、鴨肉味、牛肉味、羊肉味等不同口味。
隨“一滴香”相繼進(jìn)入公眾視野的還有“飄香劑”、“辣椒精”、“火鍋紅”等食品添加劑。與那些用天然食材耗費(fèi)大量時(shí)間熬制的高湯相比，這些物質(zhì)只需投入少量，就能擁有同樣甚至更加出眾的味道。
“這些都是什么東西，我都不知道�！敝袊�(guó)工程院院士、國(guó)家食品安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估專(zhuān)家委員會(huì)主任陳君石告訴記者。正是由于不清楚這些食品添加劑的具體成分，所以無(wú)法判斷其是否安全。
材料二：統(tǒng)計(jì)顯示，在我國(guó)，食品添加劑已經(jīng)成為食品行業(yè)的重要支柱。目前我國(guó)各類(lèi)食品添加劑的年產(chǎn)量已經(jīng)超過(guò)200萬(wàn)噸左右，味精、檸檬酸、木糖、木糖醇和香料中的乙基麥芽酚等產(chǎn)品的產(chǎn)量已連續(xù)多年保持世界第一。但是，這些食品添加劑對(duì)人體安全嗎？
材料三：2015年6月1日起，我國(guó)首部《食品添加劑生產(chǎn)監(jiān)督管理規(guī)定》開(kāi)始實(shí)施，根據(jù)新規(guī)，所有食品添加劑成分，必須在外包裝上進(jìn)行標(biāo)志，并推出召回制度�！妒称诽砑觿┦褂眯l(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》也在2015年推出了新修訂的版本。
材料四：然而，光有標(biāo)準(zhǔn)還不夠，誰(shuí)來(lái)監(jiān)管標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行？“食品添加劑歸哪個(gè)部門(mén)管？”國(guó)家行政學(xué)院公共管理教研部教授竹立家說(shuō)，“在監(jiān)管體系上，監(jiān)管的部門(mén)太多太雜，看起來(lái)，各個(gè)監(jiān)管部門(mén)都在管，實(shí)際上誰(shuí)都沒(méi)有認(rèn)真監(jiān)管�！睆臍v次食品安全事件的處理上，看不出到底哪個(gè)部門(mén)是真正的責(zé)任主體。
（1）材料二中畫(huà)線句有語(yǔ)病，請(qǐng)修改。（2分）
（2）2009年以來(lái)，毒奶粉、假豆腐、食品添加劑非法使用等問(wèn)題頻發(fā)，面對(duì)這些現(xiàn)象，請(qǐng)結(jié)合材料三、材料四的主要信息談?wù)勀銓?duì)食品添加劑監(jiān)管的看法。（不少于30字）（2分）
（3）聽(tīng)多了食品安全的負(fù)面消息，你可知道一些正能量的材料嗎？請(qǐng)從生活中取材，補(bǔ)充一則反應(yīng)食品安全的正面材料，60字以上。（3分）
二、 現(xiàn)代文閱讀（19分）
雨夜的燈光
①八歲那年，我跟著父親趕集賣(mài)黃豆。黃豆并不好賣(mài)，直到下午，父親才賣(mài)出去十幾斤。
②開(kāi)始散集了，集市上的人少了許多。天邊的云越來(lái)越多，間或還會(huì)響起一記驚雷。我扯著父親的衣角，催促道：“爸，快要下雨了，我們趕緊回家吧!”
③雨落下來(lái)，父親把蛇皮袋扎好，架上自行車(chē)，帶我到一個(gè)屋檐下避雨。我們倆眼巴巴地看著大雨傾盆而下，不知何時(shí)才能回家。
④夜幕降臨，風(fēng)停雨歇，空氣里都是濕透的爛泥味。一腳踩在地上，泥水直往褲腳里倒灌。父親堅(jiān)定地喊了一聲：“回家!”他把我放在自行車(chē)橫粱上，騎著自行車(chē)，摸黑往家趕。走出去大約十里地，路兩旁已很難見(jiàn)到燈光，耳朵里除了夜鳥(niǎo)的叫聲就只剩風(fēng)聲了。
⑤山道經(jīng)雨一淋，紅土變成黏泥。父親累得氣喘吁吁，再怎么用力，行進(jìn)起來(lái)也是慢如蝸牛。父親把我從車(chē)上抱了下來(lái)，讓我?guī)椭栖?chē)。
⑥一路跌跌撞撞，我們來(lái)到了一個(gè)讓人膽戰(zhàn)心驚的三岔路口。這附近遍地墳場(chǎng)，林間的貓頭鷹像孩子哭似的鳴叫著，嚇得我?guī)缀鮼G了魂。我趕緊抓牢父親的衣襟，帶著哭腔說(shuō)：“爸，我怕……”“別怕，跟著我走！只是鳥(niǎo)叫，有什么可怕的！”父親抓住我的手，安慰著。
⑦不知什么時(shí)候，我們前方亮起一盞馬燈，暖暖的，亮亮的，像是升在林間空中的一輪明月。
⑧“你們?nèi)ツ膬貉�？”光亮后面的人影�?wèn)。“陳坊�！备赣H應(yīng)聲答道�！澳銉鹤佣啻罅�？”那人又問(wèn)�！鞍藲q�！备赣H答。
⑨“我送送你們吧！”
⑩兩人一問(wèn)一答，把寂靜的夜襯得更加寂靜。
○11一路上，那人和我們講起他兒子的故事。
○12那年，他兒子也是八歲，一次突然高燒不退，他和孩子的媽媽連夜送兒子去山下的醫(yī)療站。因?yàn)樽叩眉�，忘了帶馬燈。那天夜里也下了一場(chǎng)大雨，道路泥濘難行。一家人摸黑趕路的時(shí)候，不小心跌倒在溝邊的巖石上，兒子竟被摔壞了頭，，至今反應(yīng)還很遲鈍。
○13“我不希望再有人在這條山道上摔倒。一到雨夜，沒(méi)什么事，我就打著馬燈出來(lái)看看，好讓路過(guò)的人能看清前面的路。這條路上滿是泥巴，路邊溝溝坎坎全是硬硬的巖石，要是摔倒了，可真危險(xiǎn)��！”他邊走邊說(shuō)。
○14走了大約五里山路，我的雙腳實(shí)在酸痛得不行了，就向父親直嚷嚷：“爸，我腳疼，走不動(dòng)了！”父親一邊吃力地推車(chē)，一邊安慰我說(shuō)：“就快到了！”那人二話沒(méi)說(shuō)，竟半蹲著讓我趴到他背上。他直起腰的時(shí)候，對(duì)我說(shuō)：“我兒子，當(dāng)時(shí)也是你這么大！”然后就一路背著我走。黑夜里，我定定地看著馬燈前面那一縷溫暖的燈光，把淡紅的軟泥照得亮亮堂堂，而他一腳踩下去，溫暖的燈光里便飛濺起一串紅泥來(lái)。夜風(fēng)吹起，讓人頓感一陣涼意，我緊緊地貼在他的背上，感受到他后背的溫?zé)�，心里也熱乎乎的�?br />○15走出山林，父親向打馬燈的男人道謝。這時(shí)，我才看清了他的臉：黑黑的眉毛，濃濃的胡須，一雙深邃的眼睛，仿佛流盡了淚……
○16多少年過(guò)去了，那一路的燈光總讓我感到那樣的溫暖，那樣的難以忘懷。
（選自《輕悅讀叢書(shū)》，有刪改）
（1）請(qǐng)閱讀選文，補(bǔ)全下面的表格。（4分）
段落 ①～③ ④～⑥ ⑦～○15
○16
主要內(nèi)容 A “我”與父親摸黑趕路 B “我”感念打馬燈男人的幫助。
A： B：
（2）選文第②段畫(huà)線的句子有什么作用？（2分）
（3）請(qǐng)從修辭的角度分析下面句子的表達(dá)效果。（2分）
不知什么時(shí)候，我們前方亮起一盞馬燈，暖暖的，亮亮的，像是升在林間空中的一輪明月。
（4）請(qǐng)分析選文第⑩段中兩個(gè)加點(diǎn)詞“寂靜”的含義。（3分）
第一個(gè)“寂靜”：
第二個(gè)“寂靜”：
（5）選文第○12段屬于哪種記敘順序？有什么作用？（3分）
（6）選文第○15段為什么要細(xì)致描寫(xiě)“打馬燈男人的臉”？（2分）
（7）選文多次寫(xiě)“馬燈的光亮”有什么作用？（3分）
三、文言文閱讀（19分）
（1）“高低”二字與詩(shī)中的哪個(gè)詞語(yǔ)相照應(yīng)？（2分）
（2）這首詩(shī)運(yùn)用對(duì)比，表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想感情？（2分）
（二） 《隆中對(duì)》、《后出師表》對(duì)比閱讀（15分）
【甲】亮躬耕隴畝，好為《梁父吟》。身長(zhǎng)八尺，每自比于管仲、樂(lè)毅，時(shí)人莫之許也。惟博陵崔州平、潁川徐庶元直與亮友善，謂為信然。
時(shí)先主屯新野。徐庶見(jiàn)先主，先主器之，謂先主曰：“諸葛孔明者，臥龍也，將軍豈愿見(jiàn)之乎？”先主曰：“君與俱來(lái)�！笔唬骸按巳丝删鸵�(jiàn)，不可屈致也。將軍宜枉駕顧之�！�
由是先主遂詣亮，凡三往，乃見(jiàn)。因屏人曰：“漢室傾頹，奸臣竊命，主上蒙塵。孤不度德量力，欲信大義于天下，而智術(shù)淺短，遂用猖蹶，至于今日。然志猶未已，君謂計(jì)將安出？”
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將軍既帝室之胄，信義著于四海，總攬英雄，思賢如渴，若跨有荊、益，保其巖阻，西和諸戎，南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)，內(nèi)修政理；天下有變，則命一上將將荊州之軍以向宛、洛，將軍身率益州之眾出于秦川，百姓孰敢不簞食壺漿以迎將軍者乎？誠(chéng)如是，則霸業(yè)可成，漢室可興矣。”
節(jié)選自《隆中對(duì)》
【乙】先帝慮漢、賊不兩立，王業(yè)不偏安，故托臣以討賊也。以先帝之明，量臣之才，故知臣伐賊，才弱敵強(qiáng)也。然不伐賊，王業(yè)亦亡；惟坐而待亡，孰與伐之？是故托臣而弗疑也。
臣受命之日，寢不安席，食不甘味。思惟北征。宜先入南。故五月渡瀘，深入不毛，并日而食；臣非不自惜也，顧王業(yè)不可得偏全于蜀都，故冒危難，以奉先帝之遺意也，而議者謂為非計(jì)。今賊適疲于西，又務(wù)于東，兵法乘勞，此進(jìn)趨之時(shí)也。
節(jié)選自《后出師表》
（1）解釋下列加橫線詞語(yǔ)的意思。（4分）
①此人可就見(jiàn) （ ） ②欲信大義于天下 （ ）
③然不伐賊（ ） ④食不甘味 （ ）
（2）對(duì)“惟坐而待亡，孰與伐之”的“孰”解釋正確的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．通“熟”，形容詞 B．同“誰(shuí)”，疑問(wèn)代詞
C．同“怎么”，疑問(wèn)代詞 D．同“為什么”，疑問(wèn)代詞
（3）翻譯句子。（4分）
將軍宜枉駕顧之。 惟坐而待亡，孰與伐之？
（4）乙文中提出了蜀軍北伐的有利條件，請(qǐng)找出有關(guān)句子。（用原文語(yǔ)句回答）（2分）
（5）白居易曾有詩(shī)云：“托孤既盡殷勤禮，報(bào)國(guó)還傾忠義心�！睂�(duì)于諸葛亮效忠劉氏的情結(jié)作了高度評(píng)價(jià)，你是如何理解他與劉備父子之間感情的？試做分析。（3分）
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chusan/257758.html
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