新初三的學生開學快一個月了，近些天聽到一些家長反應：“孩子初三了，每天感覺孩子放學后很煩，自己關門寫作業(yè)，或許初三作業(yè)多，體育重吧，家長甚至不能多說一句話，不知該如何讓娃開開心心的？”看到這樣的現(xiàn)象，家長們也有些力不從心了，小編今天和大家討論一下這個問題。

　　網(wǎng)友評論：

　　1.默默支持就好，什么也不用說，什么也不用問！

　　2.學生的煩惱一般兩方面，學習、交友。學習方面從側面觀察，需要找老師輔導的就聯(lián)系合適的。交友的問題家長要多跟孩子交流，傳授交友技巧。

　　3.昨天接孩子，她跟她說班里課間一半抓緊時間寫作業(yè)的，一半趴在桌上補覺的，甚至還有同學中午不吃飯趕作業(yè)的。下午上數(shù)學課時，老師不得不拍黑板叫醒孩子，有的干脆讓站著聽課。我只能對她說這是對你們的磨練，每個人都要經(jīng)歷。你需要什么樣的減壓方式盡管跟我說。她說她要買好多吃的，我給她買，她說讓我抱抱，我在休息時抱著她。她寫煩了拍書本時，我立即哄她。我說要去找老師聊聊，她不讓。我都擔心長比以往會不會出什么意外。

　　專家建議：

　　進入初三，學生的壓力就不單純的局限在課業(yè)和考試上了，老師和家長的期望也會給學生造成很大的精神壓力，中考的逼近又無時無刻不籠罩著孩子的生活，層層重壓之下，孩子就會產(chǎn)生消極心態(tài)，不愿溝通。這時候家長一定要適當?shù)慕o孩子“減壓”，給孩子營造一個比較輕松的生活環(huán)境，初三的孩子正處在一個比較特殊的時期，學習上既需要家長和老師的督促引導，心理上卻比較排斥家長和老師的監(jiān)管。所以老師和家長在和孩子進行學習和生活方面的交流和溝通的時候一定要注意方式和方法。了調(diào)整孩子的心情，建議家長可以經(jīng)常在早上或者吃飯時間放一些孩子比較喜歡的音樂或者在課余時間帶孩子去做一些比較有挑戰(zhàn)性的運動，比如攀巖、滑雪、登山，這樣既可以鍛煉孩子的身體又可以激勵孩子的斗志。

　　孩子這時候更需要的是信任和鼓勵，不管作為家長還是老師，都應該盡最大的努力給孩子創(chuàng)造一個積極、陽光的學習氛圍。還有最關鍵的一點就是，家長和老師要逐步引導孩子正視中考，承擔中考的壓力和責任。老師和家長在中考中扮演的角色雖然非常重要，但毫無疑問孩子才是這場“戰(zhàn)爭”的真正主力，只有把孩子的最好狀態(tài)激發(fā)出來才能打贏這場硬仗。家長和老師可以多和孩子深入的聊些學習、生活等方面的話題，多了解孩子在想什么，在煩惱什么，只有真正掌握了孩子的心理才能對癥下藥，解決孩子的問題。相信在老師和家長的正確引導下，初三的孩子們一定會勇敢的挑起中考的大梁，成為直面壓力的勇者。

　　小編總結：對于剛剛進入初三的孩子，還沒有完全適應緊張的學習生活，會出現(xiàn)這種表現(xiàn)，算是正常的，家長們可以平靜的與孩子溝通一下，但不要說得過深，每天聊一天，慢慢的開導孩子，幫助孩子做一心理調(diào)節(jié)，發(fā)現(xiàn)孩子有心事了，不要著急問，可以觀察，然后可以從孩子身邊的同學打聽一下，如果沒什么大的問題，可以讓孩子自己處理，如果問題比較嚴重，那就找個合適的時間與孩子溝通一下，但也要注意方式與方法。

　　來源：家長幫資訊

本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chusan/258978.html

相關閱讀：新初三學生將會面臨的幾個難題必知