檢測(cè)內(nèi)容：第一、二章 走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室 運(yùn)動(dòng)與能量
得分________ 卷后分________ 評(píng)價(jià)________
一、選擇題(12×3分＝36分)
1．下列數(shù)值最接近實(shí)際情況的是( A )
A．課桌的高度為80 cm
B．人步行的速度約為20 m/s
C．教室天花板離地面的高度為8 m
D．正常人脈搏跳動(dòng)10次的時(shí)間約為1 min
2．下列長(zhǎng)度單位，按由大到小排列正確的是( B )
A．km、nm、dm、m、cm、mm
B．km、m、dm、cm、mm、nm
C．m、dm、cm、mm、nm、km
D．km、m、cm、dm、nm、mm
3．在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)中測(cè)量跳高成績(jī)時(shí)，應(yīng)選取合適的測(cè)量工具是( D )
A．分度值是1 cm的15 m皮卷尺
B．分度值是1 mm的1.5 m鋼卷尺
C．分度值是1 mm的米尺
D．自制一把分度值是1 cm的硬桿長(zhǎng)尺
4．測(cè)量長(zhǎng)度時(shí)，測(cè)量所能達(dá)到的準(zhǔn)確度取決于( C )
A．測(cè)量工具的種類
B．估計(jì)值位數(shù)的多少
C．測(cè)量工具的分度值
D．測(cè)量方法是否正確
5．自然界一切物體都在運(yùn)動(dòng)，大到銀河系，小到分子、原子、夸克，物質(zhì)世界是個(gè)運(yùn)動(dòng)的世界。下列事例中，不能說明“分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)”的是( D )
A．炒菜時(shí)加點(diǎn)鹽，菜就變咸
B．少量工業(yè)廢水污染了整個(gè)水庫
C．房間里放一箱蘋果，滿屋飄香
D．掃地時(shí)塵土飛揚(yáng)
6．關(guān)于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的說法中，正確的是( A )
A．宇宙間一切物體都是運(yùn)動(dòng)的
B．只有靜止的物體才能被選作參照物
C．運(yùn)動(dòng)快慢不變的物體，一定在做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D．對(duì)同一物體，選用不同的參照物，其運(yùn)動(dòng)情況一定不同
7．如圖所示，小明和小玲同學(xué)一起在順流而下的竹排上，相對(duì)竹排而言，處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的是( C )
A．小明同學(xué)
B．小玲同學(xué)
C．岸邊的山
D．竹排上的凳子
8．在飛機(jī)降落的時(shí)候，小明向外望時(shí)覺得大地向他撲過來，這是他以哪個(gè)物體做參照物( B )
A．地面 B．飛機(jī) C．飛機(jī)場(chǎng) D．無法判斷
9．甲、乙兩小車同時(shí)同地同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，它們的s－t圖像如圖所示。經(jīng)過6秒，兩車的位置關(guān)系是( A )
A．甲在乙前面0.3米處
B．甲在乙前面0.6米處
C．乙在甲前面0.3米處
D．乙在甲前面0.6米處
10．一列隊(duì)伍長(zhǎng)50 m，跑步速度是2.5 m/s，隊(duì)伍全部通過一長(zhǎng)100 m的涵洞，需要的時(shí)間是( A )
A．60 s B．50 s C．40 s D．20 s
11．甲、乙兩輛汽車行駛在平直的公路上，甲車上的乘客看乙車在向北運(yùn)動(dòng)，乙車上的乘客看到甲車和樹木都向南運(yùn)動(dòng)。則以下說法中正確的是( B )
A．甲、乙車可能都向南運(yùn)動(dòng)
B．甲、乙兩車可能都向北運(yùn)動(dòng)
C．甲車向北運(yùn)動(dòng)，乙車向南運(yùn)動(dòng)
D．甲車一定在向南運(yùn)動(dòng)，乙車向北運(yùn)動(dòng)
12．自古長(zhǎng)江三峽雄奇險(xiǎn)秀，滔滔江水奔騰直下。北魏著名地理學(xué)家、散文家酈道元在其膾炙人口的《三峽》名篇中寫道：“或王命急宣，有時(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也�！蔽闹兴鑼懘钠骄俣燃s為( B )
A．5 km/h B．50 km/h C．100 km/h D．500 km/h
二、填空題(19×1分＝19分)
13．填寫適當(dāng)?shù)膯挝唬航淌腋邽?50__cm__；頭發(fā)的直徑為70__μm__；一元硬幣的厚度為0.001__m__。
14．單位換算：3.7×108 nm＝__3.7×102__mm＝__0.37__m；15 min＝__0.25__h＝__900__s；5 m/s＝__18__km/h。
15．某同學(xué)用刻度尺先后四次測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度， 各次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別是17.52 cm、17.52 cm、17.53 cm、17.51 cm，更接近于真實(shí)值的數(shù)據(jù)是__17.52__cm，他所用刻度尺的分度值是__1_mm__。
16．袋鼠媽媽把小袋鼠放在育兒袋中后，在草地上躍進(jìn)。相對(duì)于__地面__，它們都在運(yùn)動(dòng)，相對(duì)于__袋鼠媽媽__，小袋鼠是靜止的。
17．趙翔同學(xué)放學(xué)回家，正碰上刮風(fēng)下雨，他以5 m/s的速度由東向西快跑。此時(shí)他發(fā)現(xiàn)了奇怪的現(xiàn)象，雨滴成豎直下落狀態(tài)。請(qǐng)你確定這時(shí)刮的是__東__(填“東”“西”“南”或“北”)風(fēng)，風(fēng)速為__18__km/h。
18．如圖，將鐵絲緊密的纏繞在鉛筆上測(cè)細(xì)鐵絲的直徑，共纏了30圈，讀出30圈鐵絲的寬度是__5.00__cm，鐵絲的直徑是__0.17__cm；如果測(cè)量時(shí)纏繞的不緊密將會(huì)使測(cè)量結(jié)果__偏大__(填“偏大”“偏小”或“不變”)。(結(jié)果保留兩位小數(shù))
19．小李在一次體育考試中，50 m米跑的成績(jī)是8.0 s，他跑步的平均速度是__6.25__m/s；在接力賽中，為了保證交接棒的順利進(jìn)行，交接棒時(shí)兩運(yùn)動(dòng)員要盡可能做到__相對(duì)靜止__。
三、實(shí)驗(yàn)探究題(2×11分＝22分)
20．在降落傘比賽的活動(dòng)中，小利將活動(dòng)中的具體數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄，用于“研究降落傘的滯留時(shí)間與哪些因素有關(guān)”。請(qǐng)你分析表格中的數(shù)據(jù)并回答問題。
次
數(shù) 降落傘的
傘繩長(zhǎng)
(m) 降落傘的
形狀 降落傘的
面積
(m2) 降落傘的
總質(zhì)量
(g) 降落傘釋
放的高度
(m) 降落傘滯
留的時(shí)間
(s)
1 1 圓形 0.5 20 3 3.67
2 1 圓形 1 20 3 5.82
3 1 圓形 1 30 3 4.91
4 1 正方形 1 20 3 5.81
5 1.5 正方形 1 20 3 5.83
6 1.5 正方形 1 20 6 9.24
(1)活動(dòng)中利用的測(cè)量工具有刻度尺、__天平__、秒表；
(2)分析數(shù)據(jù)1、2可知__降落傘滯留時(shí)間與傘的面積有關(guān)，面積越大，滯留時(shí)間越長(zhǎng)__。
(3)分析數(shù)據(jù)2、3可知__降落傘滯留的時(shí)間與傘的總質(zhì)量有關(guān)，總質(zhì)量越大，滯留時(shí)間越短__。
(4)分析數(shù)據(jù)2、4可知__降落傘滯留的時(shí)間與傘的形狀無關(guān)__。
(5)分析數(shù)據(jù)5、6可知__降落傘滯留的時(shí)間與釋放高度有關(guān)，釋放高度越高，滯留時(shí)間越長(zhǎng)__。
(6)實(shí)驗(yàn)中使用的科學(xué)方法是__控制變量法__。
21．如圖是一小球從A點(diǎn)沿直線運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的頻閃照片，頻閃照相機(jī)每隔0.2 s閃拍一次。
分析照片可知：
(1)小球在做__變速__(填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng)，其理由是__在相同的時(shí)間間隔內(nèi)，通過的路程越來越大__。
(2)小球從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)的平均速度__小于__(填“大于”“小于”或“等于”)小球從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的平均速度。
(3)小球在__E、F__兩點(diǎn)間的平均速度最大。
(4)圖中四個(gè)速度隨時(shí)間變化的關(guān)系圖像，能反映出該小球運(yùn)動(dòng)的圖像是__C__。(填字母)
四、計(jì)算題(10分＋13分＝23分)
22．喜羊羊發(fā)現(xiàn)后方100 m處的灰太狼正以15 m/s的速度向自己猛撲過來，此時(shí)喜羊羊與前方的羊村相距200 m。問：喜羊羊至少要用多大的速度才能安全跑進(jìn)羊村？
解：灰太狼到羊村所需時(shí)間t＝s1v1＝100 m＋200 m15 m/s＝20 s，喜羊羊在20 s內(nèi)跑進(jìn)羊村，才安全，則它的速度至少應(yīng)為v2＝s2t＝200 m20 s＝10 m/s
23．雙休日，小東一家駕車自駕游，在行駛的過程中，小東注意觀察了汽車?yán)锏臅r(shí)間表、里程表和速度計(jì)，并觀察了公路旁邊的指示牌，記錄下幾組數(shù)據(jù)：
(1)第一組數(shù)據(jù)：車啟動(dòng)和到達(dá)的時(shí)間以及對(duì)應(yīng)的里程表(表盤指示為km)，示數(shù)如圖甲，請(qǐng)你計(jì)算出這輛汽車行駛的平均速度。
解：s＝27 582 km－27 462 km＝120 km，t＝12∶25－9∶25＝3 h，則汽車的平均速度v＝st＝120 km3 h＝40 km/h
(2)第三組數(shù)據(jù)：在某公路的入口處，看到如圖丙所示的標(biāo)志牌。在不違反交通規(guī)則的前提下，小東的爸爸從入口處出發(fā)，至少行駛多長(zhǎng)時(shí)間才能到達(dá)目的地？
解：由丙圖，可看出汽車的限速，即車的最大速度v＝100 km/h，入口距A地路程s＝30 km，則車由入口到A地的時(shí)間t＝sv＝0.3 h
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chusan/266727.html
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