第二次世界大戰(zhàn)
一、選擇題
1．大前提:凡是帝國(guó)主義國(guó)家之間的戰(zhàn)爭(zhēng)都是非正義的戰(zhàn)爭(zhēng)；小前提:二戰(zhàn)期間日本和美國(guó)是帝國(guó)主義國(guó)家；結(jié)論:因此,當(dāng)時(shí)美日雙方都是非正義的。這個(gè)三段式的推理屬于下列哪種情況
A. 大前提正確，小前提正確，結(jié)論正確
B. 大前提錯(cuò)誤，小前提正確，結(jié)論錯(cuò)誤
C. 大前提錯(cuò)誤，小前提錯(cuò)誤，結(jié)論錯(cuò)誤
D. 大前提正確，小前提錯(cuò)誤，結(jié)論錯(cuò)誤
2．關(guān)于雅爾塔會(huì)議內(nèi)容的新聞報(bào)道中，不正確的的是
A．決定成立聯(lián)合國(guó) B．徹底消滅德國(guó)法西斯主義
C．蘇聯(lián)承諾對(duì)日作戰(zhàn) D．尊重中國(guó)的領(lǐng)土和主權(quán)完整
3．羅斯福說(shuō)：“德日把不幫助軸心國(guó)的國(guó)家的一切民族和國(guó)家當(dāng)作全體軸心國(guó)共同的敵人，這就是他們簡(jiǎn)單 明確的總戰(zhàn)略，所以，只有類似的總戰(zhàn)略才能與之抗衡�！绷_斯福說(shuō)的“類似的總戰(zhàn)略”指的是
A. 美國(guó)通過(guò)“租借法案”幫助被軸心國(guó)侵略的國(guó)家
B. 美英發(fā)表《大西洋憲章》，結(jié)成反對(duì)納粹暴行的聯(lián)盟
C. 美國(guó)對(duì)日本和德國(guó)等軸心國(guó)家宣戰(zhàn)
D. 所有對(duì)軸心國(guó)作戰(zhàn)的國(guó)家結(jié)成世界反法西斯聯(lián)盟
4．一部電影中有如下場(chǎng)景
日本干的蠢事是指
A．制造“南京大屠殺” B．轟炸美國(guó)本土
C．對(duì)美蘇不宣而戰(zhàn) D．偷襲珍珠港
5．斯大林曾經(jīng)稱贊道：“這次行動(dòng)按其計(jì)劃的周密，規(guī)模的宏大和行動(dòng)的巧妙來(lái)說(shuō)，在戰(zhàn)史上還從未有過(guò)類似的先例�！彼勾罅址Q贊的這次行動(dòng)是
A．德國(guó)突襲英國(guó) B．德國(guó)突襲蘇聯(lián)
C．日本偷襲珍珠港 D．諾曼底登陸
6．下列組織按成立的先后順序，排列正確的是（ ）
①歐洲聯(lián)盟 ②聯(lián)合國(guó) ③國(guó)際反法西斯聯(lián)盟 ④世界貿(mào)易組織
A．①②④③ B．②①③④ C．③②①④ D．④③②①
7．1941年12月8日，美國(guó)總統(tǒng)羅斯福發(fā)表演講：“昨天，1941年12月7日——它將永遠(yuǎn)成為國(guó)恥日……不論要用多長(zhǎng)時(shí)間才能戰(zhàn)勝這次預(yù)謀的侵略，美國(guó)人民將以自己正義的力量去贏得徹底的勝利�！辈牧现小白蛱臁卑l(fā)生的事件是指（ ）
A．珍珠港事件 B．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)
C．諾曼底登陸 D．慕尼黑陰謀
8．丘吉爾說(shuō)：“（德國(guó)）入侵俄國(guó)，只不過(guò)是入侵不列顛島的前奏。…… 因此俄國(guó)面臨的危險(xiǎn)就是我們和美國(guó)面臨的危險(xiǎn)�！睆闹锌梢钥闯�，英美等國(guó)同蘇聯(lián)結(jié)成同盟關(guān)系的主要原因是
A．蘇德戰(zhàn)場(chǎng)是歐洲的主戰(zhàn)場(chǎng) B．珍珠港事件的促成
C．法西斯是他們的共同敵人 D．他們之間的矛盾已經(jīng)消除
9．第二次世界大戰(zhàn)是從一系列局部戰(zhàn)爭(zhēng)逐漸上升為世界大戰(zhàn)的，下列關(guān)于這場(chǎng)張正進(jìn)程的順序排列正確的是
① 德國(guó)突襲波蘭，英法對(duì)德宣戰(zhàn)，歐洲戰(zhàn)場(chǎng)開辟
②日本發(fā)動(dòng)侵略中國(guó)的七七事變中國(guó)人民抗戰(zhàn)，亞洲戰(zhàn)場(chǎng)開辟
③德國(guó)突襲蘇聯(lián)，蘇軍頑強(qiáng)抵抗，蘇德戰(zhàn)場(chǎng)開辟
④日本偷襲美國(guó)海軍基地珍珠港，美國(guó)對(duì)日宣戰(zhàn)，太平洋戰(zhàn)場(chǎng)開辟
A、②①③④ B、①②③④ C、③④①② D、④③②①
10．世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是
A.莫斯科戰(zhàn)役 B.斯大林格勒戰(zhàn)役
C.意大利投降 D.諾曼底登陸
11． 恐怖主義是21世紀(jì)的“政治瘟疫”，在上世紀(jì)30年代，出現(xiàn)了國(guó)家恐怖。其中對(duì)內(nèi)制造“國(guó)會(huì)縱火案”、掀起反猶狂潮的國(guó)家恐怖發(fā)生在
A．德國(guó) B．西班牙
C．意大利 D．日本
12．1943年2月，羅斯福在致斯大林的一封賀信中說(shuō)：“是你們制止了侵略浪潮，成為盟軍反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)�！薄斑@一轉(zhuǎn)折點(diǎn)”是
A.薩拉熱窩事件 B.諾曼底登陸
C.斯大林格勒戰(zhàn)役 D.攻克柏林
13．熱愛和平，避免戰(zhàn)爭(zhēng)是人類追求的永恒主題。兩次世界大戰(zhàn)給人類帶來(lái)了巨大的災(zāi)難和創(chuàng)傷，下列對(duì)兩次世界大戰(zhàn)的表述中，錯(cuò)誤的是：
A.戰(zhàn)爭(zhēng)的根本原因都是由于帝國(guó)主義政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡導(dǎo)致的
B.一戰(zhàn)后美國(guó)成為世界經(jīng)濟(jì)重心，二戰(zhàn)后初期美國(guó)經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)空間繁榮
C.戰(zhàn)前都形成了兩大對(duì)立的軍事集團(tuán)
D.兩次戰(zhàn)爭(zhēng)性質(zhì)不同
14．二次世界大戰(zhàn)是一場(chǎng)規(guī)模空前的反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)，以法西斯勢(shì)力的徹底失敗而告終。下列史實(shí)與結(jié)論的搭配，哪一項(xiàng)是法西斯徹底失敗的主要原因
A．斯大林格勒戰(zhàn)役——二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)
B．諾曼底登陸——?dú)W洲第二戰(zhàn)場(chǎng)的開辟
C．雅爾塔會(huì)議——協(xié)調(diào)了盟國(guó)戰(zhàn)勝德日法西斯的步伐
D．《聯(lián)合國(guó)家宣言》發(fā)表——正義力量的聯(lián)合
15． “我們已經(jīng)研究并且決定了三個(gè)同盟國(guó)最后擊敗共同敵人的軍事計(jì)劃……我們堅(jiān)定不移的宗旨，就是要消滅德國(guó)的軍國(guó)主義和納粹主義，保證德國(guó)不能再擾亂世界和平……我們決定盡快同我們的盟邦建立一個(gè)普遍性的國(guó)際組織，維護(hù)世界和平安全！”這段材料應(yīng)該出自
A.雅爾塔會(huì)議 B.巴黎和會(huì)
C.華盛頓會(huì)議 D.《北大西洋公約》
16．如圖，硝煙中飄揚(yáng)著一面殘破的美國(guó)國(guó)旗。畫面上有點(diǎn)明主題的文字“REMEMBER DEC.7th!”，意思是“記住l2月7日!”這張海報(bào)提醒美國(guó)人民不要忘記的歷史事件是
A．美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā) B．德國(guó)突襲波蘭
C．日本偷襲珍珠港 D．蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)
17．從下表中我們能夠得到的認(rèn)識(shí)是
會(huì)議名稱 時(shí) 間 主要內(nèi)容或影響
巴黎和會(huì) 1919年 把德國(guó)在山東的一切特權(quán)轉(zhuǎn)給日本
華盛頓會(huì)議 1921—1922年 名義上尊重中國(guó)的獨(dú)立和領(lǐng)土完整，實(shí)質(zhì)使中國(guó)回到被幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面。
慕尼黑會(huì)議 1938年 把捷克斯洛伐克的蘇臺(tái)德區(qū)強(qiáng)行割給德國(guó)
A．帝國(guó)主義國(guó)家之間經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡
B．恐怖主義給世界帶來(lái)了嚴(yán)重危害
C．世界格局出現(xiàn)多極化趨勢(shì)
D．帝國(guó)主義國(guó)家總是以犧牲弱小國(guó)家利益來(lái)滿足本國(guó)的利益
18． 二戰(zhàn)前夕法西斯國(guó)家十分囂張的主要原因是
A.凡爾賽—華盛頓體系的崩潰 B.國(guó)際聯(lián)盟沒(méi)有約束作用
C.軸心國(guó)的軍事力量強(qiáng)大 D.西方大國(guó)一味推行綏靖政策
19．中國(guó)與南非兩國(guó)都是金磚五國(guó)的成員國(guó)，下列對(duì)兩國(guó)的敘述正確的是
①早在明朝時(shí)，鄭和曾率船隊(duì)到達(dá)南非好望角
②中國(guó)和南非在歷史上都曾遭受西方列強(qiáng)的侵略
③中國(guó)與南非都是發(fā)展中國(guó)家
④中國(guó)與南非都是聯(lián)合國(guó)常任理事國(guó)
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
20．對(duì)二戰(zhàn)后世界政治產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響的會(huì)議是
A.德黑蘭會(huì)議 B.雅爾塔會(huì)議 C.開羅會(huì)議 D.波茨坦會(huì)議
21．1945年5月8日，美國(guó)有位外交官清醒的指出：人們歡呼跳躍……他們以為戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，而戰(zhàn)爭(zhēng)才剛剛開始， 這里的兩個(gè)“戰(zhàn)爭(zhēng)”分別指（ ）
A．二戰(zhàn)，冷戰(zhàn) B．二戰(zhàn)，中東戰(zhàn)爭(zhēng)
C．一戰(zhàn)，二戰(zhàn) D．二戰(zhàn)，科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)
22．熱愛和平，防止戰(zhàn)爭(zhēng)是人類追求的永恒主題，歷史上發(fā)生的兩次世界大戰(zhàn)給人類帶來(lái)了巨大的災(zāi)難和創(chuàng)傷，下列有關(guān)兩次世界大戰(zhàn)說(shuō)法不正確的是（ �。�
A．第一次世界大戰(zhàn)的導(dǎo)火線是薩拉熱窩事件
B．日本在兩次世界大戰(zhàn)中都是戰(zhàn)敗國(guó)
C．兩次戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)不同
D．第二次世界大戰(zhàn)徹底改變了世界面貌，影響了世界歷史的發(fā)展過(guò)程
23．2015年初，俄羅斯多個(gè)城市舉行活動(dòng)，紀(jì)念斯大林格勒會(huì)戰(zhàn)勝利71周年。這次戰(zhàn)爭(zhēng)是第二次世界大戰(zhàn)中的關(guān)鍵性戰(zhàn)役，主要是因?yàn)樗ā 。?br />A．促成了國(guó)際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成
B．是蘇德戰(zhàn)場(chǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)也是二戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)
C．開辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)
D．使二戰(zhàn)進(jìn)入了最后決戰(zhàn)階段
24．標(biāo)志第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束的事件是
A．1945年5月德國(guó)正式簽署投降書
B．1945年8月日本宣布無(wú)條件投降
C．1945年8月美軍在日本投下原子彈
D．1945年9月日本正式簽署投降書
25．美國(guó)巨片《拯救大兵瑞恩》以1944年一場(chǎng)著名的登陸戰(zhàn)為背景，譜寫出驚天地、泣鬼神的雄壯詩(shī)篇，這場(chǎng)戰(zhàn)役是
A．諾曼底登陸戰(zhàn) B．大不列顛之戰(zhàn)
C．凡爾登戰(zhàn)役 D．敦刻爾克撤退
26．1943年2月，羅斯福在致斯大林的一封賀信中說(shuō)：“是你們制止了侵略浪潮，成為盟軍反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。”這一“轉(zhuǎn) 折點(diǎn)”是指
A．諾曼底登陸戰(zhàn) B．《聯(lián)合國(guó)家宣言》發(fā)表
C．蘇軍攻克柏林 D．斯大林格勒戰(zhàn)役
27．中國(guó)人常用“飲鴆止渴”來(lái)告誡人們，不要只顧眼前利益，而不顧將來(lái)的禍患。歷史上英法把“飲鴆止渴”的綏靖政策推向頂峰的會(huì)議是
A．巴黎和會(huì) B．華盛頓會(huì)議 C．慕尼黑會(huì)議 D．雅爾塔會(huì)議
28．下列能夠體現(xiàn)“弱國(guó)無(wú)外交”“強(qiáng)權(quán)即公理”這些霸權(quán)主義現(xiàn)象的是
①巴黎和會(huì) ②華盛頓會(huì)議
③慕尼黑協(xié)定 ④《聯(lián)合國(guó)家宣言》
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
29．下列歷史事件按時(shí)間先后順序排列，正確的是（ ）
①建立國(guó)際反法西斯聯(lián)盟 ②柏林戰(zhàn)役 ③德國(guó)進(jìn)攻波蘭 ④斯大林格勒戰(zhàn)役 ⑤盧溝橋事變 ⑥諾曼底登陸 ⑦珍珠港事件
A. ⑤⑦①③②⑥④ B. ②⑥④⑤③⑦①
C. ⑤③⑦①④⑥② D. ③⑤⑦①⑥④②
30．1937 年，西班牙著名畫家畢加索創(chuàng)作名畫《格爾尼卡》，是為了
A.抗議德國(guó)法西斯轟炸西班牙小鎮(zhèn)格爾尼卡
B.揭露和批判美國(guó)的生活方式
C.揭露19世紀(jì)后期到20世紀(jì)初俄國(guó)社會(huì)的基本矛盾
D.表達(dá)對(duì)生活的無(wú)比熱愛
二、填空題
31．標(biāo)志著世界反法西斯聯(lián)盟成立，由26個(gè)國(guó)家簽署的文件
32．將綏靖政策推向頂峰的文件的名稱
33．決定戰(zhàn)后成立聯(lián)合國(guó)的重要會(huì)議是——
34．二戰(zhàn)中，開辟打擊德國(guó)法西斯第二戰(zhàn)場(chǎng)的重大事件是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1分）
35．（1）將以下歷史事件發(fā)生地點(diǎn)的字母代號(hào)填入下圖相應(yīng)的方框內(nèi)：
A．歐洲戰(zhàn)場(chǎng)具有轉(zhuǎn)折意義的戰(zhàn)役地點(diǎn) B．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)發(fā)生地點(diǎn)
（2）仔細(xì)觀察圖二，據(jù)圖指出二戰(zhàn)進(jìn)程處于哪一階段。
36．《劍橋歐洲經(jīng)濟(jì)史》中寫道：“1861年2月19日，在許多歷史著作中，（將）這一天定為俄國(guó)經(jīng)濟(jì)史上的兩個(gè)時(shí)期的分界線�！卑催@種理解，1928-1937年也成為俄國(guó)經(jīng)濟(jì)的“分界線”是因?yàn)?nbsp; 的建立； 1942年夏—1943年初，世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)也迎來(lái)了“分界線”，這是指 。
37．1945年2月，美、英、蘇三國(guó)首腦在蘇聯(lián)的 召開會(huì)議，決定徹底消滅德國(guó)的法西斯主義，會(huì)議還決定成立 。
三、問(wèn)答題
38．尊重歷史才有和平，閱讀材料，回答問(wèn)題
材料一 羅斯福曾就1941年12月7日日本對(duì)美國(guó)的“無(wú)端、卑鄙的進(jìn)攻發(fā)表“國(guó)恥日”演說(shuō)，之后奧巴馬宣布12月7日為美國(guó)紀(jì)念日�！幾浴董h(huán)球時(shí)報(bào)》
材料二
材料三2015年6月6日德國(guó)總理默克爾再次以戰(zhàn)敗國(guó)身份出席法國(guó)官方紀(jì)念會(huì)，共同緬懷70年前的那場(chǎng)登陸戰(zhàn)。
——CCTV新聞?lì)l道《老兵齊聚諾曼底相逢一笑泯恩仇》
材料四2015年12 月26日，日本首相安倍晉三參拜靖國(guó)神社(此處供奉著日本二戰(zhàn)期間犯下戰(zhàn)爭(zhēng)罪的戰(zhàn)犯靈位)引發(fā)中、朝、韓等國(guó)強(qiáng)烈譴責(zé)，美國(guó)對(duì)此也表示遺感。
——新華社
(1)材料一中“美國(guó)紀(jì)念日”紀(jì)念的是哪一歷史事件?(2分)
(2)材料二中的“大屠殺”是一場(chǎng)反人道的暴行，這些“遇難者”的什么身份最能說(shuō)明這一點(diǎn)?(2分)
(3)材料三中“那場(chǎng)登陸戰(zhàn)”有何重大意義?
(4)對(duì)比以上材料，簡(jiǎn)述德日兩國(guó)對(duì)待戰(zhàn)爭(zhēng)歷史問(wèn)題的態(tài)度有何不同？由此對(duì)兩國(guó)分別產(chǎn)生什么影響?
39．閱讀下列材料：
材料一 1914年8月，當(dāng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)時(shí)，一位德國(guó)官員絕望地評(píng)論道：“這一切都來(lái)自這種該死的聯(lián)盟體系，他們的較量是現(xiàn)代的禍根。”
——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》
材料二 1942年夏季開始，第二次世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)發(fā)生了重大變化；日軍在太平洋戰(zhàn)場(chǎng)陷入了被動(dòng)局面；德、意法西斯喪失了東北非戰(zhàn)場(chǎng)的主動(dòng)權(quán)；德國(guó)法西斯在蘇聯(lián)戰(zhàn)場(chǎng)不斷遭到失敗，……人們確信，第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折已經(jīng)到來(lái)，戰(zhàn)爭(zhēng)正在朝著有利于盟軍的方面發(fā)展。
——改編自岳麓版《世界歷史》九年級(jí)下冊(cè)
材料三 第二次世界大戰(zhàn)完成了對(duì)歐 洲的全球霸權(quán)的破壞，二戰(zhàn)結(jié)束后，以美國(guó)為首的西方國(guó)家采取了“遏制”共產(chǎn)主義的“冷戰(zhàn)”政策，并由此形成了新的世界格局。
請(qǐng)回答：
（1）材料一中“戰(zhàn)爭(zhēng)”具體是指哪場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)？在“該死的聯(lián)盟體系”中展開 較量的是哪兩大集團(tuán)？他們的較量最終形成了怎樣的國(guó)際關(guān)系格局？
（2）材料二中的“轉(zhuǎn)折”開始于哪一事件？“盟軍”采取的什么軍事行動(dòng)迫使法西斯德國(guó)陷入兩面夾擊之中？（3）材料三中“新的世界格局”是由哪兩個(gè)大國(guó)主宰？這一格局被打破的標(biāo)志是什么？）
（4）結(jié)合上述材料和所學(xué)知識(shí)，你認(rèn)為在世界政治格局的形成過(guò)程中，起決定性作用的因素是什么？
參考答案
1．B
【解析】
試題分析：本題考查的是第二次世界大戰(zhàn)的相關(guān)知識(shí)，通過(guò)所學(xué)知識(shí)，我們知道大前提是錯(cuò)誤的，比如二戰(zhàn)對(duì)于美國(guó)來(lái)說(shuō)就是正義的，小前提是正確的，結(jié)論是錯(cuò)誤的，日本是非正義的，美國(guó)是正義的，所以答案是B。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)•第二次世界大戰(zhàn)•世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利
2．D
【解析】
試題分析：本題考查的是第二次世界大戰(zhàn)的相關(guān)知識(shí)，通過(guò)所學(xué)知識(shí)，我們知道雅爾塔會(huì)議召開的目的是為了盡快打敗法西斯以及安排戰(zhàn)后世界格局，但是在這個(gè)會(huì)議上背著中國(guó)作出了有損中國(guó)領(lǐng)土和主權(quán)的決定，所以答案是D。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)•第二次世界大戰(zhàn)•世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利
3．D
【解析】
試題分析：本題考查的是第二次世界大戰(zhàn)的相關(guān)知識(shí)，通過(guò)所學(xué)知識(shí)，我們知道面對(duì)軸心國(guó)集團(tuán)，羅斯福提出的類似戰(zhàn)略指的是：所有對(duì)軸心國(guó)作戰(zhàn)的國(guó)家結(jié)成世界反法西斯聯(lián)盟，所以答案是D。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)•第二次世界大戰(zhàn)•第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)
4．D
【解析】
試題分析：結(jié)合材料中“日本人……往美國(guó)牛仔屁股上捅一刀”，根據(jù)所學(xué)可知，1941年12月，日本偷襲美國(guó)太平洋軍事基地珍珠港，給美國(guó)海軍造成重大損失，美國(guó)對(duì)日宣戰(zhàn)，二戰(zhàn)達(dá)到最大規(guī)模。1942年，世界反法西斯聯(lián)盟成立。故選D項(xiàng)。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)•第二次世界大戰(zhàn)•世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利
5．D
【解析】
試題分析：結(jié)合所學(xué)可知，斯大林當(dāng)政期間蘇聯(lián)參與了第二次世界大戰(zhàn)。1942年世界反法西斯聯(lián)盟成立之后，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期周密的準(zhǔn)備，1944年6月，美英軍隊(duì)在法國(guó)的諾曼底登陸，開辟了歐洲第二戰(zhàn)成，這是二戰(zhàn)期間規(guī)模最大的兩棲登陸作戰(zhàn)。故選D項(xiàng)。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)•第二次世界大戰(zhàn)•世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利
6．C
【解析】
試題分析： 本題主要考查一些重要國(guó)際組織成立的時(shí)間。歐洲聯(lián)盟成立于1993年，聯(lián)合國(guó)成立于1945年，國(guó)際反法西斯聯(lián)盟成立于1942年，世界貿(mào)易組織成立于1995年，因此排列正確的是③②①④。故答案選C。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)•第二次世界大戰(zhàn)•世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利；人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)•戰(zhàn)后主要資本主義國(guó)家的發(fā)展變化•西歐和日本經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)•戰(zhàn)后世界格局的演變•世界經(jīng)濟(jì)的“全球化”
7．A
【解析】
試題分析： 本題主要考查知識(shí)遷移能力。材料中的“昨天”指的是1941年12月7日，這一天日本偷襲美國(guó)太平洋海軍基地珍珠港。故答案選A。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)•第二次世界大戰(zhàn)•第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)
8．C
【解析】
試 題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)世界反法西斯同盟成立的準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)，題干中“希特勒入侵俄國(guó)，只不過(guò)是入侵大不列顛的前奏……俄國(guó)面臨的危險(xiǎn)就是我們和美國(guó)面臨的危險(xiǎn)�！北砻髁饲鸺獱栒J(rèn)識(shí)到法西斯是人類共同的威脅和敵人，應(yīng)該共同應(yīng)對(duì)，1942年，在華盛頓，英美蘇等26國(guó)簽署《聯(lián)合國(guó)家宣言》，成立了世界反法西斯同盟，世界各國(guó)人民團(tuán)結(jié)一致，最終打敗了法西斯，取得了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，ABD三項(xiàng)不符合題意，故選C。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)•第二次世界大戰(zhàn)•世界反法西斯同盟成立
9．A
【解析】
試題分析：本題考查的是第二次世界大戰(zhàn)的相關(guān)內(nèi)容。①的時(shí)間是1939年9月1日，②的時(shí)間是1937年7月7日，③的時(shí)間是1941年6月22日，④的時(shí)間是1941年12月7日，所以正確的順序是②①③④，故選A。
考點(diǎn)：北師大版九年級(jí)下冊(cè)•全球戰(zhàn)火再起•瘋狂的戰(zhàn)車•德國(guó)閃擊波蘭；北師大版九年級(jí)下冊(cè)•全球戰(zhàn)火再起•瘋狂的戰(zhàn)車•“巴巴羅薩計(jì)劃”； 北師大版九年級(jí)下冊(cè)•全球戰(zhàn)火再起•瘋狂的戰(zhàn)車•日本偷襲珍珠港；北師大版八年級(jí)上冊(cè)•偉大的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)•全民族抗戰(zhàn)的興起•七七事變
10．B
【解析】
試題分析：本題主要考查的是斯大林格勒戰(zhàn)役知識(shí)點(diǎn)。結(jié)合課本所學(xué)分析，A莫斯科戰(zhàn)役打破了德軍天下無(wú)敵的神話；B既是蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，同時(shí)也是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；C1943年意大利投降標(biāo)志是法西斯集團(tuán)開始瓦解；D1944年諾曼底登陸戰(zhàn)，是二戰(zhàn)以來(lái)規(guī)模最大的戰(zhàn)役，使德軍東西受到夾擊。故答案為B。
考點(diǎn)：人教版九年級(jí)歷史上冊(cè)•第二次世界大戰(zhàn)•世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利
11．A
【解析】
試題分析：本題主要考查的是德國(guó)納粹政權(quán)的建立知識(shí)點(diǎn)。題干提供了關(guān)鍵信息“上世紀(jì)30年代”、“ 國(guó)會(huì)縱火案”、“掀起反猶狂潮”，結(jié)合課本所學(xué)分析，這是希特勒領(lǐng)導(dǎo)的德國(guó)納粹黨在德國(guó)制造的法西斯罪行，故答案為A。
考點(diǎn)：人教版九年級(jí)歷史下冊(cè)•凡爾賽——華盛頓體系下的世界•法西斯勢(shì)力的猖獗
12．C
【解析】
試題分析：本題主要考查的是第二次世界大戰(zhàn)知識(shí)點(diǎn)。題干提供了關(guān)鍵信息“1943年2月”、“戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)”，據(jù)時(shí)間分析，應(yīng)該是在第二次世界大戰(zhàn)期間的，那么這次大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是在蘇德戰(zhàn)場(chǎng)上的斯大林格勒戰(zhàn)役。故答案為C。
考點(diǎn)：人教版九年級(jí)歷史下冊(cè)•第二次世界大戰(zhàn)•世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利
13．C
【解析】
試題分析：本題主要考查的是兩次世界大戰(zhàn)的啟示。第一、二次世界大戰(zhàn)的根本原因都是帝國(guó)主義政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡導(dǎo)致的；美國(guó)在兩次大戰(zhàn)中都大發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)財(cái)，經(jīng)濟(jì)得到了發(fā)展，一戰(zhàn)的性質(zhì)是非正義的帝國(guó)主義的掠奪性戰(zhàn)爭(zhēng)；而二戰(zhàn)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)，性質(zhì)不同。一戰(zhàn)前有三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約兩大軍事集團(tuán)。而二戰(zhàn)沒(méi)有形成兩大軍事集團(tuán)。故答案為C。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)•第二次世界大戰(zhàn)•世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利
14．D
【解析】
試題分析：本題主要考查的是第二次世界大戰(zhàn)勝利的主要原因的知識(shí)點(diǎn)。A、B、C、D四項(xiàng)的搭配都是是正確的，也都是第二次世界大戰(zhàn)勝利的原因，但是二戰(zhàn)能夠勝利的主要原因是反法西斯國(guó)家聯(lián)合起來(lái)，這是正義的力量的聯(lián)合，共同打擊德意日法西斯勢(shì)力，最終贏得了第二次世界大戰(zhàn)的勝利。故答案為D。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)•第二次世界大戰(zhàn)•世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利
15．A
【解析】
試題分析：本題主要考查的是雅爾塔會(huì)議的知識(shí)點(diǎn)。題干提供的是1945年2月蘇美英三國(guó)首腦在雅爾塔召開的雅爾塔會(huì)議的內(nèi)容。這次會(huì)議是為了協(xié)調(diào)行動(dòng)，盡快打敗法西斯而召開。巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議是在一戰(zhàn)后戰(zhàn)勝國(guó)集團(tuán)與戰(zhàn)敗國(guó)參加的會(huì)議，北大西洋公約組織在二戰(zhàn)結(jié)束以后的1949年簽署的。故答案為A。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)•第二次世界大戰(zhàn)•世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利
16．C
【解析】
試題分析：本題主要考查的是日本偷襲珍珠港的知識(shí)點(diǎn)。題干提供的關(guān)鍵信息有“美國(guó)”、“12月7日”，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析得到，日本在1941年12月7日偷襲美國(guó)在太平洋海軍基地——珍珠港；由此太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。二戰(zhàn)達(dá)到了最大規(guī)模。故答案為C。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)•第二次世界大戰(zhàn)•第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)
17．D
【解析】
試題分析：本題主要考查的是巴黎和會(huì)、華盛頓會(huì)議和慕尼黑會(huì)議的內(nèi)容的理解。巴黎和會(huì)上把德國(guó)在山東的一切特權(quán)轉(zhuǎn)給日本；華盛頓會(huì)議，名義上尊重中國(guó)的獨(dú)立和領(lǐng)土完整，實(shí)質(zhì)使中國(guó)回到被幾個(gè)帝國(guó)主義國(guó)家共同支配的局面。慕尼黑會(huì)議，把捷克斯洛伐克的蘇臺(tái)德區(qū)強(qiáng)行割給德國(guó)。巴黎和會(huì)和華盛頓會(huì)議都犧牲了弱國(guó)中國(guó)的利益，慕尼黑會(huì)議犧牲了小國(guó)捷克斯洛伐克的利益。故答案為D。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)•第二次世界大戰(zhàn)•第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)
18．D
【解析】
試題分析：本題主要考查的是二十世紀(jì)三十年代法西斯勢(shì)力的猖獗知識(shí)點(diǎn)。德國(guó)、日本法西斯國(guó)家在經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響下，建立法西斯專政，對(duì)內(nèi)獨(dú)裁，對(duì)外侵略擴(kuò)張，意大利也在二十世紀(jì)三十年代走上了侵略擴(kuò)張的道路。但是這三個(gè)法西斯國(guó)家在的侵略擴(kuò)張行為得到英國(guó)和法國(guó)等大國(guó)對(duì)德意日法西斯實(shí)行綏靖政策，使法西斯國(guó)家更加囂張。故答案為D。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)•凡爾賽——華盛頓體系下的世界•法西斯勢(shì)力的猖獗
19．C
【解析】
試題分析：本題主要考查中國(guó)和南非國(guó)家的歷史。鄭和下西洋最早到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸，沒(méi)到達(dá)南非好望角。①不對(duì)。新航路開辟后，西方殖民國(guó)家把亞非拉變?yōu)槠渲趁竦鼗虬胫趁竦�。②正確。由于起步較晚，中國(guó)南非都處于落后地位，是發(fā)展中國(guó)家，③正確。二戰(zhàn)后成立聯(lián)合國(guó)，中蘇美英法成為五大常任理事國(guó)，故④不正確。故本題答案為C。
考點(diǎn)：冀人版七年級(jí)下冊(cè)•統(tǒng)一多民族國(guó)家的鞏固和社會(huì)危機(jī)•明朝的中外交往與沖突；冀人版九年級(jí)上冊(cè)•資本主義的興起•吹響新時(shí)代的號(hào)角；冀人版九年級(jí)下冊(cè)•第二次世界大戰(zhàn)•聯(lián)合國(guó)常任理事國(guó)；
20．B
【解析】
試題分析：本小題考查的是雅爾塔會(huì)議。雅爾塔會(huì)議是第二次世界大戰(zhàn)末期美、英、蘇三國(guó)首腦羅斯福、丘吉爾、斯大林在蘇聯(lián)克里米亞半島雅爾塔舉行的會(huì)議，又稱克里米亞會(huì)議。會(huì)議時(shí)間為1945年2月4～11日。雅爾塔會(huì)議對(duì)于緩和反法西斯盟國(guó)之間的矛盾、加強(qiáng)反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線、協(xié)調(diào)對(duì)德日法西斯的作戰(zhàn)行動(dòng)、加速世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利進(jìn)程以及在二戰(zhàn)后懲處戰(zhàn)爭(zhēng)罪犯、消除納粹主義和軍國(guó)主義勢(shì)力影響等起了重要作用，對(duì)戰(zhàn)后世界格局的形成產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)•第二次世界大戰(zhàn)•世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利
21．A
【解析】
試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)二戰(zhàn)和冷戰(zhàn)的認(rèn)識(shí)。題干里的“1945年5月8日”，給我們提供的信息是1945年5月8日，德國(guó)宣布無(wú)條件投降，歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束。但第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后不久，美蘇對(duì)立的冷戰(zhàn)開始。故選A。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)•第二次世界大戰(zhàn)•世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利；人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)•戰(zhàn)后世界格局的演變• 冷戰(zhàn)中的對(duì)峙
22．B
【解析】
試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)兩次世界大戰(zhàn)的認(rèn)識(shí)。依據(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)可知，第一次世界大戰(zhàn)的挑戰(zhàn)國(guó)主要是德國(guó)和奧匈帝國(guó)，日本是參加協(xié)約國(guó)一方作戰(zhàn)，是戰(zhàn)勝國(guó)；第二次世界大戰(zhàn)日本作為法西斯國(guó)家，最后宣布無(wú)條件投降。所以此題選B。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)上冊(cè)•壟斷資本主義時(shí)代的世界•第一次世界大戰(zhàn)；人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)•第二次世界大戰(zhàn)•世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利
23．B
【解析】
試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)斯大林格勒戰(zhàn)役意義的識(shí)記。，我們通過(guò)學(xué)過(guò)的知識(shí)知道：二戰(zhàn)中的斯大林格勒戰(zhàn)役，既是蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，又是二戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。故選B。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)•第二次世界大戰(zhàn)•世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利
24．D
【解析】本題考查的也是二戰(zhàn)相關(guān)史實(shí)的識(shí)記能力，依據(jù)教材知識(shí)，1945年，8月15日日本宣布無(wú)條件投降，9月2日，日本正式簽署投降書，標(biāo)志著第二次世界大戰(zhàn)的結(jié)束。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)•世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利•最后的勝利
25．A
【解析】本題考查的是二戰(zhàn)相關(guān)史實(shí)的識(shí)記能力，依據(jù)教材知識(shí)，1944年英美等反法西斯盟軍在法國(guó)諾曼底登陸，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)，結(jié)合題意，所以選A。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)•世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利•最后的勝利
26．D
【解析】本題考查的是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)戰(zhàn)役，依據(jù)教材知識(shí)，這一“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”應(yīng)當(dāng)是1942年7月至1943年2月發(fā)生在蘇德戰(zhàn)場(chǎng)的斯大林格勒戰(zhàn)役，所以選D。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)•世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利•最后的勝利
27．C
【解析】本題考查的是綏靖政策的表現(xiàn)，英法綏靖政策是二戰(zhàn)前面對(duì)法西斯國(guó)家的侵略擴(kuò)張而采取的一種妥協(xié)政策，A、B選項(xiàng)發(fā)生于一戰(zhàn)后，是帝國(guó)主義重新瓜分世界的會(huì)議，雅爾塔會(huì)議是為了盡快打敗法西斯而召開的會(huì)議，只有C體現(xiàn)了對(duì)法西斯國(guó)家的妥協(xié)，所以選C。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)•第二 次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)•慕尼黑陰謀
28．A
【解析】本題考查學(xué)生對(duì)歷史事件的識(shí)記能力及對(duì)其本質(zhì)的把握能力，巴黎和會(huì)《凡爾賽和約》、華盛頓會(huì)議《九國(guó)公約》對(duì)中國(guó)的不公正待遇，慕尼黑協(xié)定德、意、英、法對(duì)捷克斯洛伐克的宰割，都體現(xiàn)了“弱國(guó)無(wú)外交”“強(qiáng)權(quán)即公理”，而④《聯(lián)合國(guó) 家宣言》是世界反法西斯國(guó)家的結(jié)盟宣言，目的是為了打敗德意日法西斯，應(yīng)當(dāng)排除，所以選A。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)•凡爾賽-華盛頓體系•戰(zhàn)后的新秩序；人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)•第二次世界大戰(zhàn)•慕尼黑陰謀；人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)•世界反勝利法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利•國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的建立
29．C
【解析】
試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)二戰(zhàn)過(guò)程的識(shí)記。盧溝橋事變發(fā)生在1937年，1939年德國(guó)進(jìn)攻波蘭，二戰(zhàn)全面爆發(fā)。1941年日本偷襲珍珠港，二戰(zhàn)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。1942年，《聯(lián)合國(guó)家宣言》發(fā)表，建立國(guó)際反法西斯聯(lián)盟。1942-1943年斯大林格勒戰(zhàn)役是二戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。1944年美英盟軍在諾曼底登陸，開辟歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)，1945年的柏林戰(zhàn)役，迫使德國(guó)無(wú)條件投降。故選C。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)•第二次世界大戰(zhàn)•第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)和世界 反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利
30．A
【解析】
試題分析：本題考查《格爾尼卡》的創(chuàng)作背景，結(jié)合題目中的時(shí)間提示“1937年”，可知當(dāng)時(shí)德國(guó)法西斯勢(shì)力猖獗，這幅畫的創(chuàng)作正是抗議德國(guó)法西斯轟炸西班牙小鎮(zhèn)格爾尼卡，故選A項(xiàng)。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)•現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和文化•現(xiàn)代文學(xué)和美術(shù)
31．《聯(lián)合國(guó)家宣言》
【解析】
試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)世界反法西斯聯(lián)盟的相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，法西斯的大肆侵略，激起了世界人民的廣泛憤怒，1942年1月1日，美、英、蘇、中等26個(gè)國(guó)家的代表在美國(guó)首都華盛頓舉行會(huì)議，各國(guó)簽署了《聯(lián)合國(guó)家宣言》，共同打擊法西斯國(guó)家
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)•世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利•國(guó)家反法西斯聯(lián)盟的建立
32．《慕尼黑協(xié)定》
【解析】
試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)綏靖政策的相關(guān)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，在1938年9月的慕尼黑會(huì)議上，簽訂了《慕尼黑協(xié)定》，西方大國(guó)是希望以犧牲弱小國(guó)家的利益，來(lái)安撫侵略者，被稱為綏靖政策，《慕尼黑協(xié)定》把綏靖政策推向頂峰。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)•第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)•慕尼黑陰謀
33．雅爾塔會(huì)議
【解析】
試題分析： 本題主要考查決定戰(zhàn)后成立聯(lián)合國(guó)的重要會(huì)議。決定戰(zhàn)后成立聯(lián)合國(guó)的重要會(huì)議是1945年2月召開的雅爾塔會(huì)議，會(huì)議決定打敗德國(guó)以后，要對(duì)德國(guó)實(shí)行軍事占領(lǐng)，徹底消滅德國(guó)的法西斯主義，同時(shí)，還決定成立聯(lián)合國(guó)，蘇聯(lián)承諾在德國(guó)投降后三個(gè)月內(nèi)，參加對(duì)日本法西斯的作戰(zhàn)。
考點(diǎn)：人教新課九年級(jí)下冊(cè)•第二次世界大戰(zhàn)•世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利
34．諾曼底登陸(諾曼底登陸戰(zhàn))（1分）
【解析】
試題分析：本題主要 考查學(xué)生對(duì)二戰(zhàn)的基礎(chǔ)知識(shí)的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，1944年6月6日，英法等盟軍在法國(guó)諾曼底附近的英吉利海峽向德軍發(fā)動(dòng)了猛烈攻擊。盟軍很快登上歐洲大陸，打擊德國(guó)法西斯的第二戰(zhàn)場(chǎng)開辟。
考 點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)•世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利•最后的勝利
35．上方的空填B；下方的空填A(yù)。
【解析】
試題分析：本題考查的是斯大林格勒戰(zhàn)役和莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)和識(shí)圖填圖能力。歐洲戰(zhàn)場(chǎng)具有轉(zhuǎn)折意義的戰(zhàn)役是斯大林格勒戰(zhàn)役。莫斯科更靠近列寧格勒，所以，上方的空白方框處是莫斯科，而下方空白處方框處是斯大林格勒。此題要求學(xué)生平時(shí)對(duì)地圖中重要的地點(diǎn)事件識(shí)記清楚。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)•第二次世界大戰(zhàn)•第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)
36．斯大林模式、斯大林格勒戰(zhàn)役
【解析】
試題分析： 本題主要考查蘇聯(lián)的歷史。1928-1937年也成為俄國(guó)經(jīng)濟(jì)的“分界線”是因?yàn)?936年蘇聯(lián)新憲法的通過(guò)標(biāo)志著斯大林模式的建立； 1942年夏—1943年初，世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)也迎來(lái)了“分界線”，這是指斯大林格勒戰(zhàn)役，成為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)•蘇聯(lián)社會(huì)主義道路的探索•對(duì)社會(huì)主義道路的探索；人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)•第二次世界大戰(zhàn)•世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利
37．雅爾塔、聯(lián)合國(guó)
【解析】
試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)二戰(zhàn)期間召開的重要會(huì)議的準(zhǔn)確識(shí)記。依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，召開于1945年2月的是雅爾塔會(huì)議，會(huì)議決定成立聯(lián)合國(guó)，蘇聯(lián)參加對(duì)日作戰(zhàn)等，所以答案為：雅爾塔、聯(lián)合國(guó)。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)•世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利 •國(guó)際反法西斯聯(lián)盟的建立
38．(1)珍珠港事件(2分)
(2)平民(居民)和放下武器的士兵(2分)
(3)開辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)(2分)
(4)態(tài)度：德國(guó)正視歷史，反思?xì)v史；日本歪曲歷史，否認(rèn)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。(符合題意即可，2分)
影響：德國(guó)獲得歐洲各國(guó)認(rèn)可，贏得尊重，建立良好的合作關(guān)系；日本的做法傷害了亞洲人民的感情，遭到亞洲各國(guó)的譴責(zé)，為日本的發(fā)展埋下隱患。(符合題意即可，2分)
【解析】
試題分析：第（1）問(wèn)，題干里的“1941年12月7日日本對(duì)美國(guó)的“無(wú)端、卑鄙的進(jìn)攻”告訴我們，本題主要考查學(xué)生對(duì)二戰(zhàn)歷史的準(zhǔn)確識(shí)記，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，1941年12月7日凌晨，日本軍隊(duì)觸動(dòng)大批飛機(jī)，不宣而戰(zhàn)，偷襲太平洋美軍基地珍珠港，重創(chuàng)美軍太平洋艦隊(duì)，第二天美國(guó)對(duì)日本宣戰(zhàn)，太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，第二次世界大戰(zhàn)的規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。
第（2）問(wèn)，主要考查學(xué)生對(duì)南京大屠殺的準(zhǔn)確識(shí)記，解答本題的關(guān)鍵是準(zhǔn)確理解圖片，獲取有效信息，圖片中“南京、300000”.依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知指的是日軍制造的這一場(chǎng)反人道的南京大屠殺中，這些“遇難者”的身份是平民(居民)和放下武器的士兵。
第（3）問(wèn)，主要考查學(xué)生對(duì)諾曼底登陸的準(zhǔn)確理解與認(rèn)識(shí)，依據(jù)已學(xué)知識(shí)可知，材料中的“2015年6月6日德國(guó)總理默克爾再次以戰(zhàn)敗國(guó)身份出席法國(guó)官方紀(jì)念會(huì)，共同緬懷70年前的那場(chǎng)登陸戰(zhàn)�！敝傅氖侵Z曼底登陸，登陸成功后使得德國(guó)不得不兩線同時(shí)作戰(zhàn)，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)。
第（4）問(wèn)，主要考查學(xué)生學(xué)以致用的能力，解答本題要圍繞材料的主旨分析歸納，比較材料一、二、三，依據(jù)所學(xué)知識(shí)，逐漸分析，可以歸納為，態(tài)度：德國(guó)正視歷史，反思?xì)v史；日本歪曲歷史，否認(rèn)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)；影響：德國(guó)獲得歐洲各國(guó)認(rèn)可，贏得尊重，建立良好的合作關(guān)系；日本的做法傷害了亞洲人民的感情，遭到亞洲各國(guó)的譴責(zé)，為日本的發(fā)展埋下隱患。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)•“寧為戰(zhàn)死鬼，不做亡國(guó)奴”•南京大屠殺；人教新課標(biāo)九年級(jí)下冊(cè)•第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)•戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)和擴(kuò)大•世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利•最后的勝利
39．（1）第一次世界大戰(zhàn)；（1分）三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約；（2分）凡爾賽—華盛頓體系。（1分）
（2）斯大林格勒戰(zhàn)役；（1分）諾曼底登陸；（1分）
（3）美國(guó)、蘇聯(lián)；（2分）1991年底蘇聯(lián)解體；（1分）
（4）經(jīng)濟(jì)實(shí)力（科技實(shí)力、綜合國(guó)力）；（1分）
【解析】
試題分析：（1）此問(wèn)考查的第一次世界大戰(zhàn)的相關(guān)史實(shí)。其實(shí)此題是基礎(chǔ)題，考察的是學(xué)生對(duì)相關(guān)史實(shí)的特征的識(shí)記能力。學(xué)生從材料中找到的判斷依據(jù)是時(shí)間：1914年8月發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)，還有第二小問(wèn)中提到兩大軍事集團(tuán)和材料一描述，兩大集團(tuán)引發(fā)了這次戰(zhàn)爭(zhēng)。結(jié)合這兩個(gè)特征可判斷出是第一次世界大戰(zhàn)。第一小問(wèn)確定是一戰(zhàn)，二三小問(wèn)根據(jù)學(xué)生對(duì)課本知識(shí)的記憶就迎刃而解了。
（2）此問(wèn)考查的是第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。材料二所描述的內(nèi)容是整個(gè)世界大戰(zhàn)的戰(zhàn)局都發(fā)生了轉(zhuǎn)變，開始有利于盟軍即世界反法西斯聯(lián)盟。說(shuō)明戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生了轉(zhuǎn)折。根據(jù)學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的記憶：第二次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)斯大林格勒戰(zhàn)役。德軍主要戰(zhàn)場(chǎng)在歐洲，1944年諾曼底登陸戰(zhàn)，開辟了歐洲第二戰(zhàn)爭(zhēng)。第一戰(zhàn)場(chǎng)東歐蘇德戰(zhàn)場(chǎng)，第二戰(zhàn)場(chǎng)西歐英美盟軍對(duì)德作戰(zhàn)。使法西斯德國(guó)陷入兩面夾擊之中。
（3）此問(wèn)考查的是二戰(zhàn)后世界形勢(shì)的發(fā)展變化。材料三說(shuō)的是“二戰(zhàn)結(jié)束后，以美國(guó)為首的西方國(guó)家……成了新的世界格局”，有這些特征學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)確定二戰(zhàn)后新的世界格局是美蘇兩極格局。確定了二戰(zhàn)后的世界格局，第二小問(wèn)根據(jù)學(xué)生的記憶就容易答了。
（4）此問(wèn)考察的是學(xué)生學(xué)以致用的能力，“以史為鑒”可以知興衰學(xué)生學(xué)習(xí)歷史學(xué)科的現(xiàn)實(shí)意義。此問(wèn)是綜合性題，考察學(xué)生總結(jié)能力，分析理解及其表達(dá)能力，是在前面的基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)，這種類型的題，可提示學(xué)生按照前面材料、問(wèn)題和答案逐一分析來(lái)確定答案。從凡爾賽—華盛頓體系的形成，大國(guó)操縱，大國(guó)主宰，二戰(zhàn)后美蘇兩極格局。都是因?yàn)檫@些國(guó)家是強(qiáng)國(guó)、大國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)，體現(xiàn)在綜合國(guó)力強(qiáng)。
考點(diǎn)：人教新課標(biāo)九年級(jí)歷史上冊(cè)•壟斷資本主義時(shí)代的世界•第一次世界大戰(zhàn)；人教新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)•凡爾賽—華盛頓體系下的世界•凡爾賽—華盛頓體系；人教新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)•第二次世界大戰(zhàn)•第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)；人教新課標(biāo)九年級(jí)歷史下冊(cè)•戰(zhàn)后世界格局的演變•冷戰(zhàn)中的對(duì)峙。
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chusan/273778.html
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