九年級語文第四單元上冊學習指導

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 初三學習指導 來源: 高中學習網(wǎng)


  1.讀文章,不僅僅是理解文章寫什么,還要明白為什么寫,知道文章的美點在哪里。通過閱讀三篇文學作品和三篇評論文章,我們要弄清三篇作品的文體特點和所表達的思想感情,還要學習評論家是怎樣閱讀、怎樣評論的,從而學會在閱讀中調動自己的生活積累,展開聯(lián)想和想象,形成自己獨特的感受,并能夠表達出來。

  2.閱讀散文,首先要注意散文的選材廣泛、結構靈活和語言優(yōu)美的特點,還要弄清是抒情散文、敘事散文還是議論性的散文!栋槨肥枪舻囊黄獌(yōu)秀的抒情散文。它用詩一般的語言,用中國古典繪畫中寫意畫的筆法,把白鷺精巧的、優(yōu)美的形象呈獻給讀者。通過詠物,作者謳歌了那些“因為常見,而被人忘卻了”的美。評論家曉雪在進行評論時,既抓住散文自由自在的格式和優(yōu)美簡潔的語言特點,又從自身的生活出發(fā),從作品中獲得了自己獨特的感受。“一千個讀者眼里,會有一千個哈姆雷特”,可以說,白鷺已經(jīng)不僅僅是郭沫若筆下的白鷺,而是曉雪眼中的白鷺了。

  3.閱讀小說,要注意小說是通過人物、情節(jié)和環(huán)境的具體描寫來反映社會生活的一種文體。作家通過這個人物的刻畫要反映什么樣的主題?作品用哪些描寫人物的方法來刻畫人物?它的情節(jié)是怎樣的?有什么特點?環(huán)境描寫在文中起什么作用?這些是我們閱讀一篇小說首先要注意的問題。同時,仍然需要強調讀者的獨特感受!栋俸匣ā穯柺酪院,很多人對它的情節(jié)和語言不以為然,但茅盾卻從中獲得了美的享受。

  4.我國是詩歌的國度,自古以來詩歌就受到了人們的喜愛。詩歌的主要特點有:強烈的抒情性、豐富的想象和聯(lián)想、情景交融、富有音樂美的語言。在《一個深夜的記憶》一詩里,詩人魯藜從一次深夜醒來的尋常小事中,通過豐富的聯(lián)想和想象,為讀者描繪了“寧靜而深沉的意境”,含蓄地透露出詩人豐富而敏感的內(nèi)心世界,寄寓了對黎明、對美好生活的,向往。假如我們能聯(lián)系自己的生活和感情經(jīng)歷,通過豐富的聯(lián)想和想象去讀這首詩,你一定會為詩人的執(zhí)著而感動,為意境的優(yōu)美而喝彩。

  5.有獨特的感受,是我們欣賞文學作品的重要內(nèi)容。不僅如此,我們還要嘗試把自己的獨特感受寫出來,嘗試做初步的文學評論。這要求我們在認真閱讀作品后進行比較深入的思考,結合自己的體驗,形成自己明確的觀點。在形成文字時,要理清思路、層次,做到條理清楚。像本單元幾位評論者的文章,就都能抓住自己對作品的最深刻的感受,層次清楚地表達出來。特別是《關于散文(白鷺>》,評論文字的本身就同樣有著優(yōu)美的語言,和《白鷺》的優(yōu)美相互輝映,給人留下了深刻的印象。

 


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