心有他人天地寬 誠信做人到永遠(yuǎn)2015年中考試題匯編

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級(jí) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

12.心有他人天地寬 誠信做人到永遠(yuǎn)(寬容、尊重、理解、善待他人、換位思考、平等、誠信、承諾)
一、選擇題
【2015湖北襄陽】5.人生而平等。人與人之間的平等,集中表現(xiàn)在A
A.人格和法律地位上的平等
B.權(quán)利和政治地位上的平等
C.教育和科技地位上的平等
D.文化和經(jīng)濟(jì)地位上的平等
【2015山東東營】4.友善,可以是一個(gè)微笑、一聲問候,是生活中一些微小的細(xì)節(jié):大街上遇到陌生人問路時(shí)耐心地講解;進(jìn)出小區(qū)大門時(shí)柞后而的人擋兒秒門的隨手舉動(dòng)……正是這一個(gè)個(gè)隨手行小  善的點(diǎn)滴,將人與人之間的距離拉近,.讓整個(gè)社會(huì)少些隔閡,多分暖意。這段話給我們的啟迪是A
  ①在交往中應(yīng)學(xué)會(huì)寬容、關(guān)愛②在傳播善意的同時(shí)會(huì)收獲溫情③要用實(shí)際行動(dòng)為社會(huì)和諧助力④友善是杜會(huì)主義核心價(jià)值觀最主要的內(nèi)容
  A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【2015山東東營】5.根據(jù)《社會(huì)信用體系建設(shè)規(guī)劃綱耍(2014-2020年)》,我國正加緊完善涉及信用征集、獎(jiǎng)懲、黑名單等一系列制度,全方位提高失信成本,增強(qiáng)威攝力,據(jù)此青少年應(yīng)該做到B
  ①依法懲處失信行為②對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé)③大事誠信,不拘小節(jié)④樹立“守信光榮,失信可恥”的觀念
A.①② B.②④C.③④D.①③
【2015四川宜賓】5.2015年“兩會(huì)”提出,我國將要建立全國統(tǒng)一的社會(huì)信用代碼制度和信用信息共享交流平臺(tái)!叭珖y(tǒng)一的社會(huì)信用代碼制度”的設(shè)立體現(xiàn)了()C
①誠信是立人之本、立國之基;
②誠信只與個(gè)人有關(guān),與企業(yè)、單位無關(guān);
③誠信是最重要的商業(yè)道德;
④人們應(yīng)該在社會(huì)生活中注重自身的信用品質(zhì);
A.②③             B.①②④
C.①③④            D.①②③④
【2015山東威!8.小磊在期末的優(yōu)秀班干部中評(píng)比中落選了。原因是他在平時(shí)的班級(jí)管理中,傲氣自負(fù),對(duì)同學(xué)們無耐心,經(jīng)常采用訓(xùn)斥和命令式的口氣開展班級(jí)工作。這對(duì)我們的啟示是:B
A.每個(gè)人都存在著差異,應(yīng)張揚(yáng)個(gè)性,不用考慮他人的感受
B.平等待人,是建立良好合作關(guān)系的基礎(chǔ)
C.訓(xùn)斥能激發(fā)人的斗志,有利于班級(jí)工作的開展
D.班干部發(fā)發(fā)脾氣無可厚非
【2015浙江杭州】16.2015年《關(guān)于工作報(bào)告》指出,建立全國統(tǒng)一的社會(huì)信用代碼制度和信用信息共享交換平臺(tái)。這有助于A
①提高公民個(gè)人的文明程度            ②打造誠信社會(huì)
③踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀            ④保障公民的政治權(quán)利
A.①②③   B.①②④    C.①③④   D.②③④
【2015浙江湖州】19.“我沒事,我有醫(yī)保,你趕緊上班去吧!边@是沈陽一位老大爺被電動(dòng)車碰到后對(duì)騎車人說的話,其實(shí)老大爺并沒有醫(yī)保。這個(gè)美麗的謊言告訴我們D
①堅(jiān)持實(shí)話實(shí)說是一種美德
②要換位思考,與人為善
③善意的謊言并不違背誠實(shí)的道德
④要寬以待人,做寬容的人
A.①②③    B.①②④    C.①③④    D.②③④
【2015天津】8.我國社會(huì)信用代碼制度的建立,使不誠信記錄隨時(shí)可查。誠信是美德,其基本要求是D
    A.取長補(bǔ)短、攜手共進(jìn)
    B.積極承諾、不予兌現(xiàn)
    C.大事負(fù)責(zé)、小事敷衍
    D.對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)
【2015湖北武漢】4.教育部正探索建設(shè)涵蓋學(xué)業(yè)、學(xué)術(shù)、經(jīng)濟(jì)、就業(yè)等內(nèi)容的學(xué)生誠信檔案,作為教育測評(píng)的重要依據(jù)。這是因?yàn)锽
A.誠信的核心是善
B.誠信是個(gè)人得以立足、事業(yè)取得成功的重要保證
C.誠信要求我們站在多數(shù)人利益一邊
D.對(duì)誠信的理解應(yīng)與具體的情境結(jié)合起來
【2015廣東】13.中國人民銀行與最高人民法院等八家機(jī)構(gòu)簽訂信息采集合作備忘,對(duì)法院判決后有錢不還的人,實(shí)施出入境、銀行貸款限制等信用懲戒,讓失信者寸步難行。這告訴我們D
 A.不誠信的人必然要受到經(jīng)濟(jì)的制裁    B.不要對(duì)人許下沒有把握兌現(xiàn)的諾言
  C.社會(huì)是復(fù)雜的,不誠信是正,F(xiàn)象    D.對(duì)人守信、對(duì)事負(fù)責(zé)才能立身社會(huì)
【2015廣東】14.2015年3月21日,在“世界零歧視日”主題活動(dòng)中,主持人白巖松將寫有“絕不歧視”的紙分別粘在眼上、嘴上和胸前。他說,我們要把歧視的眼光和嘴巴上,把不歧視的字眼貼在心上。材料說明C
  A.現(xiàn)實(shí)生活中各種歧視現(xiàn)象依然存在    B.每個(gè)人的人格都會(huì)得到平等的尊重
  C.平等待人就要做到真誠和發(fā)自內(nèi)心    D.要為被歧視者提供更多的物質(zhì)幫助
【2015江蘇連云港】4.“不會(huì)寬容別人的人,是不配受到別人寬容的!边@一名言告訴我們B
A.寬容就是堅(jiān)持己見,不管他人感受   B.人際交往需要寬容,寬容才能和諧
C.寬容就是迎合別人,贊成所有觀點(diǎn)   D.寬容就是學(xué)會(huì)放棄,善意與人交往
【2015山東泰安】15.2015年11月12日,常州市文明辦、信用辦、中級(jí)法院、公安局等聯(lián)合簽訂《“構(gòu)建誠信、懲戒失信”合作備忘錄》!秱渫洝访鞔_,今后,市法院將統(tǒng)一在“全國法院失信被執(zhí)行人名單信息公布與查詢平臺(tái)”上,對(duì)失信被執(zhí)行人發(fā)出限制高消費(fèi)令,與相關(guān)部門共同限制失信被執(zhí)行人高消費(fèi),并采取其他信用懲戒措施。這一制度的實(shí)施(B)
①有利于培育“守信光榮、失信可恥”的社會(huì)風(fēng)尚
②倡導(dǎo)人民遵紀(jì)守法,讓假惡丑行為無路可走
③在一定程度上“沒收”失信者合作交往的“通行證”
④能夠徹底消除不誠信現(xiàn)象
A.①③④   B.①②③   C.②③④   D.①②④

【2015重慶A】4.下列不符合右邊漫畫《抗日“神”劇》寓意的是D
A. 奶奶維護(hù)抗日軍人的正當(dāng)權(quán)益,是正義行為
B.抗日“神”劇傷害了抗日軍人的感情,是不公平的     
C.廣電部門整頓抗日“神”劇,有利于社會(huì)的和諧穩(wěn)定     
D.抗日“神”劇藝術(shù)地再現(xiàn)了抗戰(zhàn)歷史,并不違背誠信的要求


二、非選擇題
【2015山東菏澤】4.學(xué)會(huì)寬容,事事忍讓,才能化解矛盾,形成良好的人際關(guān)系。B
【2015山東臨沂】4.一個(gè)不會(huì)欣賞別人的人,也是一個(gè)不被別人欣賞的人,所以我們要學(xué)會(huì)欣賞別人。A
【2015山東臨沂】6.青少年與人交往,在原則問題上要學(xué)會(huì)變通,可以適當(dāng)讓步。B
【2015安徽】【鑄造品質(zhì) 健康成長】
13.(8分)觀察圖片,回答下列問題。
    
(1)兩幅圖片分別反映中學(xué)生應(yīng)具備的品質(zhì)是:(2分)
 圖片一: 圖片二:
(2)請(qǐng)任選其中一幅圖片,結(jié)合所學(xué)的知識(shí),談?wù)勀闳绾闻囵B(yǎng)這一品質(zhì)(6分)
13.(8分)
  (1)圖片一:團(tuán)隊(duì)合作。(1分)     圖片二:誠實(shí)守信。(1分)
   (2)圖片一:樹立團(tuán)隊(duì)合作意識(shí):為共同目標(biāo)盡心盡力,相互配合;發(fā)揮特長,樂于奉獻(xiàn);相互理解,善于溝通;等。
 圖片二:樹立誠信意識(shí);堅(jiān)持誠信守則;對(duì)人誠信,對(duì)事負(fù)責(zé);從我做起,如不撒謊,考試不作弊;等。(6分,答三點(diǎn)即可)

【2015安徽】【生活點(diǎn)滴  共同感悟】
14.(8分)微時(shí)代里有很多美好的微小事物,如微笑、微愛、微行動(dòng)等。在生活中,哪怕一個(gè)短短的瞬間,小小的動(dòng)作,都可以讓我們有所收獲......     
◇書相盈動(dòng)
      樂樂所在學(xué)校舉辦“書香校園•味閱讀”主題交流活動(dòng),老師讓樂樂說說閱讀的意義。
(1)請(qǐng)幫樂樂完成:(6分)
◇德馨如蘭
 樂樂放學(xué)在小區(qū)門口,看到張奶奶拎著包顯得很吃力,他主上前幫助張奶奶。
(2)樂樂的舉動(dòng)帶給你的啟示是:(4分)
14.(8分)
(1)拓寬視野,增長知識(shí);陶冶情操:追求有意義的人生;等。(4分,答兩點(diǎn)即可)
(2)關(guān)心他人,與人為善;幫助他人,快樂自我;弘楊美德,從我做起:等。(4分,答兩點(diǎn)即可)


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