2015年中考語文適應(yīng)性測試題(襄陽市襄州區(qū)帶答案)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

襄州區(qū)2015年中考適應(yīng)性考試
語?文?試?題
(本試卷共6頁,滿分120分,考試時間120分鐘)

★?祝?考?試?順?利?★
_______________________________________________________________________________
注意事項:
1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、考試號 填寫在試題卷和答題卡上,并將考試號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。
2.答題時用0.5毫米的黑色簽字筆直接答在答題卡每題對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi),答在試題上無效。
3.考試結(jié)束后,請將本試題卷和答題卡一并上交。
_______________________________________________________________________________

一、積累與運用(20分)
1.下列句子中有兩個錯別字,請改正后用正楷字將句子抄寫在田字格內(nèi)。(2分)
平凡中章顯偉大,平淡中醞含深刻。
2.給句中加點字注音。(2分)
世間,唯有溫暖和愛,讓我們好好地活下去。一顆鮮(      )活的心,如嫩芽初生,當陽光拂過,便有金子在上面跳躍,時間定格,唯有氤(      )氳的清香縈心。
3.下列句子中成語使用有誤的一項是(    )(2分)
A.劣質(zhì)奶粉造成的危害駭人聽聞,奶制品銷售市場非整頓不可。
B.學(xué)生的學(xué)習(xí)水平是參差不齊的,因此教師的教學(xué)要盡可能做到因材施教。
C.日本右翼肆無忌憚地參拜靖國神社,激起了亞洲各國人民的極大憤慨。
D.這篇小說的結(jié)尾別有用心,既在情理之中,又在意料之外。
4.下列句子中沒有語病的一項的(     )(2分)
A.我們應(yīng)該從小培養(yǎng)誠實守信的美德。
B.經(jīng)過全市人民努力,使我市被評為“全國衛(wèi)生城市”。
C.莫言這個名字對中國人都很熟悉。
D.信息化已成為衡量一個國家現(xiàn)代化水平和綜合國力的重要任務(wù)。
5.下面一組句子排序最恰當?shù)囊豁検牵?nbsp;     )(2分)
①當然,在表現(xiàn)自己的時候,自身的缺點或不足難免會有所暴露。
②表現(xiàn)自己,適當?shù)貜垞P個性,更容易在這個競爭激烈的社會中立足。
③況且缺點被發(fā)現(xiàn)或被指出也未必不是一件好事,至少這可以促使我們完善自己。
④不過,這都是最真實的自己。
A.①②④③                               B.②①③④
C.②①④③                               D.③②④①
6.名著。(2分)?
《鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯(lián)作家_______________的長篇小說,塑造了保爾•柯察金這一無產(chǎn)階級戰(zhàn)士形象,閃爍著_____ _________________________。
7.古詩文默寫。(8分)
(1)_______________,似曾相識燕歸來。(晏殊《浣溪沙》)
(2)人有悲歡離合,_______________,此事古難全。(蘇軾《水調(diào)歌頭》)
(3)敞開你善感的心扉,盡情領(lǐng)略自然的美好。白居易借鶯、燕傳遞濃濃的春意:“_______________,_______________”(《錢塘湖春行》);龔自珍借花抒懷,極富哲理:“_______________,_______________”(己亥雜詩);而那“吹面不寒楊柳風(fēng)”更是讓你如癡如醉。
(4)范仲淹《岳陽樓記》中表達作者人生志向的句子是:_______________,_______________。二、口語交際與綜合性學(xué)習(xí)(10分)
8.情景對話。(2分)?
4月25日為世界旅游日,我國各大景點游人熙熙攘攘。一座古建筑的墻壁上,一名二十出頭的男青年正在刻畫“××到此一游”。很多游客對此很氣憤,紛紛上前阻止小伙子的不道德行為。如果當時你恰好在場,想上前勸說他,你會對他說些什么?
9.綜合性學(xué)習(xí)。(8分)?
世上有一部永遠寫不完的書,那便是母親;世上有一種最香醇的茶值得永遠品味,那便是母愛。5月11日母親節(jié)前,某班同學(xué)開展了以“獻給母 親的歌”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動。
(1)請為本次 活動擬一條宣傳標語。(2分)
(2)活動中,同學(xué)們積 極參與,分工合作,然后開展全班交流,請幫助完成下列活動步驟。(2分)
①主持人致開場白并宣布活動開始。
②______________________________
③______________________________
④主持人致結(jié)束語并宣布活動結(jié)束。
(3)讀下面三則材料,完成下題。(2分)?
①央視一則廣告引起了同學(xué)們的廣泛關(guān)注:一個六七歲的小男孩看見媽媽正在給奶奶洗腳,于是也端著不斷溢出的半盆熱水走到他媽媽面前,用歡快、稚嫩的聲音說:“媽媽,您洗腳!
②母親啊,你是荷葉,我是紅蓮,心中的雨點來了,除了你,誰是我在無遮攔天空下的綠蔭?③世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親。
分析以上三則材料,我得出的結(jié)論是:_____________________________________________。
(4)祖國,我們偉大的母親,走過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨。請你寫一句話為祖國母親獻上美好的祝福。(2分)
三、閱讀與欣賞(40分)
(一)詩詞賞析。(4分)
飲酒(其五)
陶淵明
結(jié)廬在人境,而無車馬喧。
問君何能爾?心遠地自偏。
采菊東籬下,悠然見南山。
山氣日夕佳,飛鳥相與還。
此中有真意,欲辨已忘言。
10.這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感?(2分)
11.品析最后兩句詩。(2分)
(二)閱讀甲、乙兩篇文言文,完成12-16題。(10分)?
【甲文】《鄒忌諷齊王納諫》(節(jié)選)?
于是入朝見威王,曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內(nèi)莫不有求于王:由此觀之,王之蔽甚矣!?
王曰:“善!蹦讼铝睿骸叭撼祭裘衲苊娲坦讶酥^者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏于市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進諫,門庭若市;數(shù)月之后,時時而間進;期年之后,雖欲言,無可進者。燕、趙、韓、魏聞之,皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

【乙文】《王太尉薦寇準》?
王太尉(北宋時人)薦寇萊公(即寇準,北宋政治家,曾封萊國公)為相,萊公數(shù)短(這里為動詞,意思是指出別人的缺 點)于上(皇上。此指宋真宗趙恒)前,而太尉專稱其長。上一日謂太尉曰:“卿(對臣子的愛稱)雖稱其美,彼專談卿惡!碧驹唬骸袄砉坍斎,臣在相位久,政事闕失必多,準對陛下無所隱(隱瞞),益見其忠直(忠誠正直),此臣所以重準也!鄙嫌墒且尜t太尉。
12.解釋句中加點的詞語。(2分)
(1)謗譏于市朝(                     )
(2)上由是益賢太尉(                     )
13.下面加點詞意義或用法相同的一項是 (     )(2分)
A.皆以美于徐公       卿雖稱其美
B.皆朝于齊           萊公數(shù)短于上前
C.臣之妻私臣         臣在相位久
D.上書諫寡人者       萊公數(shù)短于上前
14.翻譯下面句子。(2分)
群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞。
15.鄒忌與王太尉均善于勸諫,鄒忌_______________勸說齊王,王太尉_______________打動宋真宗。(2分)
16.以現(xiàn)代人的角度,結(jié)合兩文,就用人之道談?wù)勀愕目捶。?分)

(三)讀下文,完成17-21題。(13分)
        父親,真愛“找”事
        父親是個農(nóng)民,在地里忙活了大半輩子。平日無事,總愛“找”事。
        父親啊,你真閑啊!
        那次,本來艷陽高照,突然不知老天被誰惹怒了,哭得汪洋恣意。父親從床上崛起,說:“妮兒,趕緊跟爸收一下芝麻!庇晡疵馓土税,剛出屋門,衣服就濕透了。哎,父親呢?只見他飛也似地向東邊跑去。一會兒,他回來了。“二寶家的羊拴在溝邊,我給他牽回家了!蓖砩,二寶流著眼淚來到我家!笆,謝謝您呀!今年孩子的學(xué)費就靠這幾只羊……”父親臉一紅,忙說:“舉手之勞,不必放在心上!”兩人相視而笑,二寶滿臉寫著感動。
         村里那條路,遇到雨,搖身便成了“水泥路”。為此,村民們整日抱怨。父親沒事時就騎著他那輛破三輪,到村外工廠里拉廢磚鋪路。三個月后,路終于擺脫了“水泥”的命運。走在路上,心里一陣愜意,時常聽到村民們對父親的稱贊。父親,真?zhèn)ゴ螅?br />         由于村里貧困,很多青壯年外出打工,留下一家又一家的老人與兒童。今年春季,王奶奶正在地里干活,突然昏倒在地。父親扔下鋤頭,趕緊背起王奶奶跑往醫(yī)院。醫(yī)生說:“她心臟病犯了,要是晚一點兒命就沒了。”父親陪王奶奶老半天,直到王奶奶不需人照顧。天快黑時回到家,媽媽一陣數(shù)落:“你這人啊,自己活沒干完,天天‘找’事,沒完沒了,真是個‘雷鋒’呀!”父親笑笑,并未言語。
        前幾天,麥田披上一層金色的婚紗。一會兒隨風(fēng)舞動著充實與喜悅,一會兒齊刷刷地挺著胸膛,與太陽對峙。忙了大半天,這塊地終于收拾干凈。母親累得氣喘吁吁,想回家涼快涼快。過了好一會兒,卻不見父親的身影。眾里尋他千百度,驀然回首,父親正幫鄰居裝麥呢!母親又氣又笑地說:“這個老好人啊,真拿他沒辦法!”
       父親一生沒有做出什么業(yè)績,沒干出過驚天動地的大事,更沒有什么傳奇故事,他就是喜歡幫人家做些什么,在父親眼里:“舉手之勞的事,一個字——做!”
       書上說:“勞動著的人與愛奉獻的人才是幸福的!痹瓉,父親,您挺幸福的。
       父親,就是愛“找”事。我愛愛“找”事的父親。
17.請概括出文中愛“找”事的父親“找”了哪些事?(3分)
18.品味第三段中畫橫線的句子的表達效果。(2分)
19.結(jié)尾段有什么作用?(2分)
20.本文語言有什么特點?舉例說明。(3分)
21.理解標題的含義。(3分)

(四 )讀下文,完成22-26題。(13分)
                                   我們需要信仰
        ①法國著名作家雨果說:“信仰是人生所必需的,什么也不信的人不會有幸福。”的確,當近代的中國陷入水深火熱之時,無數(shù)熱血青年,為了信仰,放棄了錦衣玉食的安逸生活,浴血奮戰(zhàn)于御敵的沙場;為了信仰,他們放棄了功名利祿,默默無聞于輝煌后的平凡。他們的人生之所以無怨無悔,是因為他們有信仰。
        ②和平時期,我們同樣需要信仰。
        ③著名作家梁曉聲在中央電視臺講過一段經(jīng)歷:他在美國時,有一次要橫穿馬路,紅燈亮了,但左右兩邊并沒有汽車,他身邊有位老太太也照章停下,安安靜靜地等候綠燈。他問了老太太一句:“現(xiàn)在沒有汽車,為什么不走過去?”老人回答說:“也許,我們身后那棟房子里,會有一個小孩正在看街景。如果他看見我們走過去,以后照我們的樣子橫穿馬路,也許就會出事!
        ④這個回答,聽起來有點出乎意料。在我們這里是否遵守規(guī)則,首先要看對自己是不是有利,如果有利,看見自己既無危險,又可以搶時間,就“忘了”規(guī)則;其次,是看看自己會不會被發(fā)現(xiàn),如果看見了紅燈卻看不見警察,又相信此處沒有隱藏的監(jiān)視器,于是就“大膽地往前走”了。
        ⑤當這種心理狀態(tài)成為“正!敝,連基本的是非也會被顛倒過來。例如,梁曉聲講的經(jīng)歷還有“后話”:他回國后,有一次在路口紅燈面前停車,但是左右兩邊都無來車。他后面的車一輛接一輛“勇往直前”闖紅燈,繞過他身邊時還沖著他大罵:“你神經(jīng)有毛病!”
        ⑥我們的人心有太長的時間偏向于急功近利,只從眼前的算計出發(fā),不考慮長遠的事情;只從自己的利益出發(fā),不考慮他人的利益,更不考慮自己與社會、自然、世界整體的關(guān)系。
        ⑦這種無數(shù)的人隨時在抱怨、又隨時在卷入的道德缺失, 其實來源于我們思想深處的問題——偏向于狹隘的理智,忽略了良心或良知、公平或正義、無私或博大的愛心。
        ⑧而人類不可缺少的,當今社會迫切需要的良知、正義、愛心,恰恰都超出了個人狹隘的理智。它們涉及與他人、社會、自然和世界整體的關(guān)系, 因此它們最強大的保障,乃是超越了狹隘理智的信仰!
        ⑨有一個年近半百的北京人,當看到云南某邊遠鄉(xiāng)村沒有小學(xué),那里的兒童沒有受教育的機會時,他毅然離開了繁華的首都北京,孤身一人前往辦學(xué)。在那個沒有電話、沒有自來水、沒有郵遞員的地方,他克服種種困難,用自己微薄的積蓄自建校舍,給學(xué)生買鞋子,為村民修水渠……我想,世俗的任何名利和算計,都不可能給予他這么大的力量,除了信仰。
        ⑩契訶夫說過:“我覺得人都應(yīng)有信仰,或者都應(yīng)當去追求信仰,不然,他的生活就空洞了!毙叛鰰谷诵男靥故帲叛鰰谷松幸饬x,信仰會使世界充滿愛的溫暖。因此,我們需要信仰。
22.本文的中心論點是什么?(2分)
23.第⑨段畫線句子運用的論證方法是什么?是從哪個角度論證的?(3分)
24.人有了信仰就會超越狹隘的理智,從而具有______________________________(用原文回答)。(2分)
25.信仰在戰(zhàn)勝人生困難的過程中能起到至關(guān)重要的作用。請寫出一個與此相關(guān)的具體事例。(3分)
26.請寫出一則由關(guān)信仰的名言。(3分)

四、寫作與表達(50分)
27.請從下面兩題中任選一題作文。
        題一:在人生漫長的旅途中,我們總在不斷地出發(fā),伴隨我們的有親情、友誼、理想、知識、叮嚀……而這一切激勵鞭策我們勇往前行。
        請以“帶著_______________出發(fā)”為題,寫一篇文章。
        題二:“我覺得讀書好比串門兒——‘隱身’的串門兒!粏栁覀円菀姷闹魅俗≡趪鴥(nèi)國外,不問他屬于現(xiàn)代古代,不問他什么專業(yè),不問他講正經(jīng)大道或是聊天說笑,都可以挨近前去聽個足夠。”
                                                ——作家、文學(xué)翻譯家楊鋒
        “沒有一艘船能像一本書,也沒有一匹駿馬能像一頁跳躍著的詩行那樣,把人帶往遠方。”
                                                ——美國詩人狄金森
    請以“讀書”為話題,寫一篇文章。
    要求:①若選題一,請在空格處填上合適的詞或短語;
②文體自選(除詩歌外);
③文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名;
④不少于600字。


 
襄州區(qū)2015年中考適應(yīng)性考試語文參考答案
一、積累與運用(20分)
1、(2分,改正一字得半分,抄寫工整無誤得1分)章—彰  醞—蘊 
2、(2分,一個1分)xiān  yīn  
3、(2分)D
4、(2分)A
5、(2分)C
6、(2分,一空1分)奧斯特洛夫斯基  崇高的理想主義光芒
7、(共8分,每空1分,錯一字該空不得分)
(1)無可奈何花落去  (2)月有陰晴圓缺
(3)幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥
     落紅不是無情物,化作 春泥更護花
(4)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂
二、口語交際與綜合性學(xué)習(xí)(10分)
8、(共2分,有稱呼半分,語言委婉得體半分,體現(xiàn)勸誡,緊扣保護文物的重要性及責(zé)任1分)
示例:“叔叔,文化古跡是人類文明的象征,我們每一個人都要愛護它,請不要隨意涂鴉,好嗎?”或“叔叔,古建筑是我國文化遺產(chǎn),傳承人類的精神文明,保護文物是我們共同的責(zé)任。我們應(yīng)文明旅游,什么痕跡也別留下!
9、(共8分)(1)(2分)語言簡明,緊扣主題母愛。示例:道不盡的母愛;母愛無聲驚天地;天地寬大,母親恩大
(2)(2分,一個步驟1分,步驟合理,符合主題內(nèi)容,有一定邏輯性,表述清楚)
示例:②小組代表展示活動成果  ③評委點評并宣布評價結(jié)果
(3)(2分,緊扣母親偉大及感恩、報答等關(guān)鍵詞)
示例:母愛是無私的,我們應(yīng)學(xué)會感恩;
我們要有孝心,更應(yīng)把這種感情化為關(guān)愛母親的實際行動。
(4)(2分,表達真摯的祝福,情感熱烈1分,語言優(yōu)美1分)
示例:讓無數(shù)的愛,點燃祖國母親繼續(xù)前行的希望吧!
三、閱讀與欣賞(40分)
(一)詩詞賞析(4分)
10、(2分)陶淵明酒后真言,對自己隱居生活很滿意,心靈安逸,遠離世俗煩惱,寧靜安祥的心態(tài)。(意對即可)
11、(2分)最后兩句詩人寫出了面對良辰美景神往而又迷惘的情形。
(二)文言文比較閱讀(10分)
12、(2分,一個1分)謗,公開指責(zé)別人的過錯;  益,更加
13、(2分)C
14、(2分)所有大臣老百姓,能當面挑剔我的過錯的人,將受到上等封賞。
15、(2分,一空1分,意對即可)類比說理,形象委婉;  直言坦誠,對比勸諫
16、(2分)緊扣任人唯賢(選賢任能、取人之長)、坦誠相待、大膽諫言、有所作為等關(guān)鍵詞,語言流暢、優(yōu)美,有一定的說服力。
(三)記敘文閱讀(13分)
17、(3分,寫對一件事1分,答對三個要點即可)全文緊扣一個“幫”字,盡顯一個“善”字,寫了以下幾件事:替人牽羊;義務(wù)修路;背人 就醫(yī); 幫人裝麥。
18、(2分)運用擬人、夸張等修辭手法,生動形象而又準確地表現(xiàn)天氣突變(給人帶來的感受)。
19、(2分)呼應(yīng)開頭(1分),卒章顯志(畫龍點睛)(1分)。
20、(3分,意對即可)文學(xué)語言伴隨鄉(xiāng)村土語,顯獨特的韻味。文學(xué)語言盡顯作者文學(xué)底蘊之豐厚(1分),人物樸實的話語盡顯人情之淳樸(1分)。舉例(1分)。
21、(3分)標題引人,看似平淡,其實寓贊于怨(1分)。標題表明從父親愛“找”事的角度切入主題(1分),起到欲揚先抑、曲徑通幽的效果(1分)。
(四)議論文閱讀(13分)
22、(2分)我們需要信仰。
23、(3分)舉例論證(2分),從正面論證信仰的作用(1分)。
24、(2分)良心或良知、公平或正義、無私或博大的愛心
25、(3分)緊扣信仰在戰(zhàn)勝人生困難的過程中起到至關(guān)重要的作用這一要點舉例。如5.12地震深埋廢墟中堅信一定會活下去,從而堅持下來并最終被救的人。
26、(3分)與信仰有關(guān)即可。
四、寫作與表達(50分)
27.作文評分標準:
評分要求:一類卷(45-50分):符合題意,有新意,思想健康,感情真摯,中心明確,內(nèi)容具體,語言流暢,條理清楚。
二類卷(40- 44分):符合題意,較有新意,思想健康,感情真摯,中心明確,內(nèi)容比較具體,語言比較通順,條理比較清楚。
三類卷(35-39分):符合題意,思想健康,感情真摯,中心比較明確,內(nèi)容大致具體,文字大致通順,條理大致清楚。
四類卷(26-34分):基本符合題意,思想健康,感情真摯,中心不夠明確,內(nèi)容不夠具體,語言不夠通順,條理不夠清楚。
五類卷(25分以下):不合題意,中心不明確,內(nèi)容不具體,文字不通順,條理不清楚。(不成篇)
注:  
①各自獨立依評分標準給分。
②凡抄襲、雷同作文原則上不得分不得超過四類卷。
③未寫題目的扣3分;不足600字的,每少50字扣3分;卷面不整潔,字跡潦草的扣3分;標點符號一逗到底的扣3分。
④凡判為滿分和五類卷的,原則上須經(jīng)閱卷組長認定。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chusan/299568.html

相關(guān)閱讀:廣東省2019年中考語文試卷及答案(Word版)