2015屆九年級生物10月第一次聯(lián)考試卷(附答案)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級 來源: 高中學習網(wǎng)

2014—2015學年度(上)九年級第一次聯(lián)考檢測
生  物  試  卷
一、選擇題(每題2分共20分)
選擇題答題卡
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
選項          
1、生物形成物種多樣性的一個主要原因是
 A、生態(tài)系統(tǒng)多樣性        B、分布多樣性   C、環(huán)境多樣性          D、遺傳多樣性
2、下列特征,不屬于所有生物共同具有的是                                       
A、 都具有應(yīng)激性            B、都能繁殖后代    
C、 都由細胞構(gòu)成          D、都能進行新陳代謝
3、到了冬天,楊樹和柳樹的葉子紛紛落下,而松樹、柏樹卻依然郁郁蔥蔥,這表明   
A。楊樹和柳樹不適應(yīng)寒冷的環(huán)境        B、松柏比楊柳更適應(yīng)寒冷的環(huán)境
C。松柏和楊柳進行著生存斗爭         D、它們都能適應(yīng)寒冷的環(huán)境
4、要探究水分對鼠婦生活的影響,在下列的四個實驗裝置中,應(yīng)該選擇

 

       A               B                     C                    D
5、如右下圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,要將圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙,載玻片移動方向和視野內(nèi)的明暗變化是
A、左下方  變亮   
B、左下方  變暗    
C、右上方  變亮      
D、右上方  變暗
6、下圖是制作“洋蔥表皮細胞臨時裝片”實驗的部分步驟,正確的操作順序是  新 課 標 第 一 網(wǎng)
 

A、②③④①⑤      B、④③②①⑤         C、③④②⑤①       D、③④②①⑤
7、動物細胞和植物細胞都具有的結(jié)構(gòu)是                                              
①細胞壁       ②細胞膜     ③細胞核     ④線粒體    ⑤葉綠體     ⑥液泡
 A、①②③             B、②③④              C、③④⑤             D、④⑤⑥
8、按照構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是
A、④②①③⑤      B、①②③④⑤     C、⑤①③④②      D、②①④③⑤
 
9、某校生物興趣小組的同學在玻璃溫室里進行植物栽培實驗,并對室內(nèi)空氣中的二氧化碳   濃度進行了24小時測定,如下圖所示,其中能正確表示測定結(jié)果的曲線是
 
10、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)尤其注重作物的種植、管理和儲藏等,下列措施不合理的是                
A、立體種植可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。      
B、植物移栽時,截枝剪葉有利于植物成活。
C、在果樹的“坐果”時期,給果樹的莖做環(huán)狀剝皮有利于果實增產(chǎn)。
D、降低環(huán)境溫度、增加氧氣含量有利于延長農(nóng)產(chǎn)品儲藏時間。

二、填空題(每空1分共10分)
11、葉在植物的生活中起著重要的作用。請仔細觀察上圖,認真回答問題:
(1)若圖示為蒸騰作用。
則【 B 】水分主要來自于根的________吸收和運輸通道的______運輸;而【 C 】水蒸氣通過葉的__________散失體外。
(2)若圖示為光合作用。
則所需要的氣體原料是【    】______________;而非氣體產(chǎn)物是【      】__________,由運輸通道的_________運輸。
(3)若圖示為呼吸作用。
則所需要的氣體原料是【 A 】____________,而氣體產(chǎn)物是【 C  】________________。


2015年九年級聯(lián)考生物答案
一、選擇題
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D C D C D D B A C D

二、填空題
11、(1)根毛(根毛區(qū) 成熟區(qū))   導管   氣孔
   (2) A     二氧化碳     D     有機物(淀粉)    篩管
   (3)氧氣    二氧化碳


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chusan/299950.html

相關(guān)閱讀:2018年中考生物血液循環(huán)試題匯編