2015年初三語(yǔ)文中考適應(yīng)性試卷
溫馨提示：
1．全卷分試題和答題卷。試題卷共6頁(yè)，有四個(gè)大題，24個(gè)小題。滿(mǎn)分為150分，考試時(shí)間為120分鐘。
2．答案必須按照順序在答題卷各題目規(guī)定區(qū)域內(nèi)作答，做在試題卷上的答案無(wú)效。
3．請(qǐng)將相關(guān)信息在答題卷的規(guī)定位置上。
一、書(shū)寫(xiě)（5分）
本題根據(jù)卷面書(shū)寫(xiě)情況評(píng)分。請(qǐng)你在答題時(shí)努力做到書(shū)寫(xiě)規(guī)范、端正。
二、積累運(yùn)用（30分）
1.讀下面這段文字，根據(jù)拼音寫(xiě)出漢字。（4分）
寧海古屬臺(tái)州，邑近四明，山海交接，山魂海（pò） ⑴ 聚于一處。寧海人在這片美麗富（ráo） ⑵ 的土地上生息繁（yǎn） ⑶ ，他們有著山海熔（zhù） ⑷ 的氣質(zhì)，有著敦厚樸實(shí)的品格，有著奮發(fā)向上的精神。
（1） ▲ （2） ▲ （3） ▲ （4） ▲
2. 古詩(shī)文名句默寫(xiě)（10分）
（1）無(wú)可奈何花落去， ▲ 。（晏殊《浣溪沙》）
（2） ▲ ，江春入舊年。（王灣《次北固山下》）
（3）人生自古誰(shuí)無(wú)死？ ▲ 。（文天祥《過(guò)零丁洋》）
（4）安得廣廈千萬(wàn)間， ▲ 。（杜甫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》）
（5）在《白雪歌送武判官歸京》中，比喻新奇，格調(diào)豪邁，表現(xiàn)出作者積極向上的樂(lè)觀情懷的寫(xiě)景句是 ▲ ， ▲ 。
（6）陶淵明《飲酒》中體現(xiàn)詩(shī)人主觀情感與外界客觀景物融為一體的名句是
▲ ， ▲ 。
（7）“舟”常會(huì)引發(fā)詩(shī)人的無(wú)恨情思，或感傷，或喜悅……請(qǐng)寫(xiě)出古詩(shī)詞中含有“舟”字的詩(shī)句： ▲ ， ▲ 。
3．名著閱讀（6分）
（1）《水滸》中的酒，飄香在江湖上，融入了英雄們的血液里。請(qǐng)根據(jù)提示，分別寫(xiě)出書(shū)中英雄人物與“酒”相關(guān)的故事情節(jié)。（每個(gè)故事限用一次）（3分）
①【酒壯英雄膽】 ▲
②【酒誤英雄事】 ▲
③【酒傷英雄心】 ▲
（2）《簡(jiǎn)•愛(ài)》
① 《簡(jiǎn)•愛(ài)》是英國(guó)女作家夏洛蒂•勃朗特的作品，講述了家庭教師 ▲ 和
莊園主 ▲ （填人名）的愛(ài)情故事。（2分）
②小說(shuō)中按照時(shí)間順序主要寫(xiě)了主人公在四個(gè)地方生活的情景，下列地點(diǎn)排列完全正確的一組是 （ ▲ ）（2分）
A.雷沃德學(xué)校,舅媽家里，圣約翰家，桑菲爾德莊園
B.舅媽家里，雷沃德學(xué)校，桑菲爾德莊園，圣約翰家
C.圣約翰家，舅媽家里，桑菲爾德莊園， 雷沃德學(xué)校
D.舅媽家里，圣約翰家，雷沃德學(xué)校，桑菲爾德莊園
4．綜合性學(xué)習(xí)。 （10分）
材料一：公共自行車(chē)，存在于公共自行車(chē)系統(tǒng)的服務(wù)站點(diǎn)。每個(gè)站點(diǎn)配置20～50輛左右的公共自行車(chē)，通過(guò)公共自行車(chē)管理系統(tǒng)可以管理租賃站服務(wù)點(diǎn)的公共自行車(chē)，以方便市民。
——摘自《百度百科》
材料二：從去年9月22日寧波首批32個(gè)網(wǎng)點(diǎn)800輛公共自行車(chē)正式啟用，到現(xiàn)在市區(qū)公共自行車(chē)網(wǎng)點(diǎn)650個(gè)網(wǎng)點(diǎn)，總租車(chē)量近1800萬(wàn)余次，日最高租車(chē)量近12萬(wàn)次，日均租車(chē)量近8.6萬(wàn)次，累計(jì)辦理租賃IC卡30萬(wàn)張。如今，寧波已初步建成網(wǎng)點(diǎn)布局合理、配套設(shè)施完善、服務(wù)水平優(yōu)良的公共自行車(chē)系統(tǒng)。 ——摘自《中國(guó)寧波網(wǎng)2014.9.21》
材料三：2015年12月2日，公共自行車(chē)的日租車(chē)量首次突破萬(wàn)次大關(guān)，同年12月31日，日租車(chē)量突破2萬(wàn)次。2015年1月，從15日的3萬(wàn)次跨越到27日的4萬(wàn)次。春節(jié)之后，租車(chē)量出現(xiàn)井噴，2月27日，租車(chē)量達(dá)5.8萬(wàn)次。3月份，一舉從6萬(wàn)次上升到了8萬(wàn)次。5月15日，公共自行車(chē)租車(chē)量邁上10萬(wàn)次大關(guān)。6月10日，租車(chē)量突破11萬(wàn)次。9月4日，租車(chē)量創(chuàng)歷史新高，達(dá)11.2萬(wàn)次。
——摘自《寧波新聞》2014.9.22
（1）請(qǐng)你緊扣“綠色出行”的主題，為寧海的公共自行車(chē)站點(diǎn)擬一條宣傳語(yǔ)。（2分）
▲
（2）左圖（以藍(lán)綠兩色構(gòu)圖，上面一點(diǎn)為藍(lán)色，其它都用綠色）是為公共自行車(chē)設(shè)計(jì)的一枚圖標(biāo)，請(qǐng)你描述畫(huà)面內(nèi)容，并寫(xiě)出它的寓意。（字?jǐn)?shù)50字左右） （3分） ▲
(3)材料三的數(shù)據(jù)顯示，公共自行車(chē)推出后深受廣大市民的歡迎，請(qǐng)你結(jié)合“綠色出行”的主題，探究公共自行車(chē)為什么受市民歡迎的原因。（2分）（不少于兩點(diǎn)）
▲
(4)你在公共自行車(chē)站點(diǎn)借車(chē)時(shí)，正好遇到一位剛辦好租車(chē)卡的老大爺，他不會(huì)租車(chē)（還車(chē)），向你尋求幫助，請(qǐng)你根據(jù)材料二圖上所示流程，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言清晰地向他介紹租車(chē)或還車(chē)的步驟方法。（3分）
我選（ ▲ ） ▲
三．閱讀理解（55分）
（一）外婆的太陽(yáng)蛋 （17分）
張發(fā)財(cái)
⑴多年來(lái)，我外婆對(duì)自己煎的太陽(yáng)蛋很得意。
⑵她爹好像留過(guò)洋，東本事沒(méi)學(xué)回來(lái)，學(xué)了一身臭毛病——特別喜歡吃生東西，太陽(yáng)蛋是至愛(ài)。外婆少女時(shí)代第一次下廚做的就是太陽(yáng)蛋，她爹吃后贊嘆有加，說(shuō)墨：“索里尼的廚子做的太陽(yáng)蛋我吃過(guò)，那廚子當(dāng)時(shí)40歲。20年過(guò)去了，廚藝應(yīng)該有所長(zhǎng)進(jìn)，現(xiàn)在估計(jì)能和我女兒的廚藝抗衡了。”說(shuō)完，“呲溜”一聲把蛋花吸進(jìn)嘴里。
⑶這一評(píng)語(yǔ)的影響是深遠(yuǎn)的。此后，外婆用畢生的精力鉆研一個(gè)課題：怎樣把菜做得半生不熟。終于，在嫁給我外公那一年，她醍醐灌頂：首先，鍋要冷；其次，烹飪時(shí)間一定縮至最短。一個(gè)廚藝就這樣出世了。
⑷我外公對(duì)她贊不絕口：“大師的菜，味道和火候拿捏得真是登峰造極啊！”說(shuō)完，外公夾起一根空心菜“咔咔”咬。半個(gè)小時(shí)后，外公將這根嶄新的空心菜從嘴里抽了出來(lái)說(shuō)：“質(zhì)量這么好的自行車(chē)氣門(mén)芯，吃了實(shí)在浪費(fèi)！”又嚼了一塊干豆腐，半小時(shí)后又吐出來(lái)，“拿它去補(bǔ)自行車(chē)輪胎吧。”
⑸我外婆看著我外公，覺(jué)得他成熟又頑皮，風(fēng)趣又幽默，于是靦腆地、幸福地笑了。
⑹詩(shī)意永遠(yuǎn)是短暫的，我外公在“反右”的偉大的浪潮中很快就被“打倒”了。我外婆帶著三個(gè)女兒苦等春天。1977年那個(gè)春天，她們家終于等來(lái)了一個(gè)新男人——就是我。
⑺我此生第一次吃的東西就是太陽(yáng)蛋，據(jù)說(shuō)有我外婆她爹的風(fēng)采，“呲溜”一聲把蛋花吸進(jìn)嘴里。我外婆當(dāng)時(shí)就崩了，哭得淚水滂沱，把對(duì)她爹以及老公的愛(ài)全部轉(zhuǎn)移到我身上，愛(ài)死我了。
⑻可惜我不解風(fēng)情，除了太陽(yáng)蛋之外，她做什么都不吃。她很憂郁，于是盡力討好我，盡量不給我做吃的。1984年，她70歲生日，家人買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕。生日宴的時(shí)候，她挖了一勺奶油，嘗了嘗說(shuō)：“給這混蛋吃吧�！痹趫�(chǎng)的人當(dāng)然知道“混蛋”是誰(shuí)。我當(dāng)然就吃，一點(diǎn)都不靦腆。A我還賞賜給她一勺奶油，我小姨直夸我懂事，于是我又虛情假意賞給小姨一勺。第二天早晨醒來(lái)，還有蛋糕，第三天早晨醒來(lái)，還有……好像一直吃了幾個(gè)星期，……我到現(xiàn)在都沒(méi)想明白，一個(gè)生日蛋糕，怎么可能吃那么久？
⑼1994年，外婆中風(fēng)了，恢復(fù)之后只有一只手可以動(dòng)。 我那時(shí)候已經(jīng)上大學(xué)了，暑假回去突然想吃太陽(yáng)蛋，就問(wèn)她：“外婆，你吃過(guò)太陽(yáng)蛋嗎？”她說(shuō)：“這輩子就伺候你們這些王八蛋了，你想裝孝心嗎？”
⑽我在灶臺(tái)前裝模作樣地煎蛋。我就知道她會(huì)來(lái)，她果然來(lái)了。她挪動(dòng)半個(gè)身子到廚房，坐在凳子上指導(dǎo)：“火到一半就好了，油不要多，雞蛋要斜著下……”后來(lái)看我笨手笨腳，她就生氣了，讓我扶著她，右手敲開(kāi)雞蛋，右手把雞蛋下鍋，右手拿鏟子小心收蛋汁……我樂(lè)了：“你這是楊過(guò)��！”她很迷茫，僵著身子問(wèn)我：“楊過(guò)是誰(shuí)啊？”
⑾“一個(gè)大英雄，可牛逼啦！”
⑿B當(dāng)時(shí)正是黃昏，余暉和打在外婆的臉上，我的眼睛有點(diǎn)濕。
5．第①段寫(xiě)到“我外婆對(duì)自己煎的太陽(yáng)蛋一直很得意”。請(qǐng)概括她“得意”的原因。（3分）
▲
6．品析文中畫(huà)線的句子。（4分）
（1）有人認(rèn)為第⑧段A句中的“賞賜”一詞用得不好，你的看法如何？請(qǐng)說(shuō)明理由。（2分） ▲
（2）第⑿段B句中，我的眼睛為什么濕了？說(shuō)說(shuō)你的理解。（2分） ▲
7．第④段中我外公對(duì)外婆的廚藝“贊不絕口”，可品嘗之后的言行卻十分特別。你如何看待這種言行？談?wù)勀愕拈喿x體驗(yàn)。（4分） ▲
8．作者詼諧的的言語(yǔ)中流露出濃濃的情感。請(qǐng)結(jié)合全文為作者的外婆寫(xiě)一段人物簡(jiǎn)介。（提示：可從外婆的年齡、家庭、生活經(jīng)歷等方面做介紹，字?jǐn)?shù)不少于50字）（6分）
▲
（二） 關(guān)于博物館的文創(chuàng)產(chǎn)品的啟示 （14分）
圖1 圖2 圖3
【創(chuàng)意展示】身著龍袍，霸氣外露的“壯壯”與頭戴鳳冠、儀態(tài)雍容的“美美”（見(jiàn)圖1），屬文創(chuàng)產(chǎn)品。是北京故宮博物院成立90年來(lái)首度推出的吉祥物。 “壯”體現(xiàn)龍?zhí)赜械牧α浚蔑@紫禁城這一皇家建筑群的震撼力，“美”代表“美中之美，結(jié)合眾美”，象征著故宮博物院所藏180多萬(wàn)件古代藝術(shù)珍品的中國(guó)傳統(tǒng)美學(xué)內(nèi)涵。近年來(lái)，博物館文創(chuàng)產(chǎn)品如雨后春筍，不斷涌現(xiàn)。2015年，臺(tái)北故宮博物院在其社交網(wǎng)站主頁(yè)上推出了一款“朕知道了”膠帶紙（見(jiàn)圖2），引來(lái)網(wǎng)友瘋狂點(diǎn)贊，掀起搶購(gòu)狂潮。此款膠帶紙是由博物館典藏的康熙真跡衍生的文創(chuàng)產(chǎn)品�？滴踉谂喿嗾蹠r(shí)，最?lèi)?ài)在文末朱批“朕安”或“知道了”，臺(tái)北故宮博物院將康熙的字印在實(shí)用性很強(qiáng)的膠帶紙上，可謂獨(dú)具匠心。南京科舉博物館則結(jié)合本土特色進(jìn)行文創(chuàng)開(kāi)發(fā)。其曾推出過(guò)一款“鹽水鴨”造型的實(shí)用文具別針（圖3），令很多市民、游客拍手叫絕，贊這個(gè)創(chuàng)意“太南京”“太實(shí)在”。
【各方聲音】對(duì)于目前諸多博物館推出的文創(chuàng)作品，中央美院藝術(shù)市場(chǎng)研究中心總監(jiān)馬學(xué)東表示，目前出現(xiàn)的這些比較萌、比較Q的產(chǎn)品迎合了當(dāng)下年輕人的審美。但是，這類(lèi)快消性的產(chǎn)品，很難保證會(huì)長(zhǎng)時(shí)間受歡迎。因?yàn)椴┪镳^不僅僅是面向年輕人，它面向的是所有人，需要開(kāi)發(fā)更加多元的產(chǎn)品，才能滿(mǎn)足各類(lèi)人群的需求。
臺(tái)灣“國(guó)立歷史博物館”文創(chuàng)組組長(zhǎng)游冉琪認(rèn)為，對(duì)博物館而言，文創(chuàng)產(chǎn)品是連接大眾的最好紐帶。博物館擁有豐富的典藏資源，是文化的資源中心。通過(guò)各種形式的文創(chuàng)產(chǎn)品，將典藏文物與民眾生活連接，可讓觀眾將博物館里的獨(dú)特體驗(yàn)延伸到家庭生活中。
《光明日?qǐng)?bào)》文化遺產(chǎn)周刊主編李韻指出，縱觀國(guó)內(nèi)的博物館文創(chuàng)產(chǎn)品，仍存在一些不足。其一，大量的文創(chuàng)產(chǎn)品缺乏創(chuàng)意，只是文物本體的簡(jiǎn)單復(fù)制。其二，品種雷同。其三，文創(chuàng)產(chǎn)品兩極分化嚴(yán)重。
十竹齋木版水印傳承人魏立中則提出，雖然有的非遺項(xiàng)目以技藝精湛贏得不少青睞，但由于產(chǎn)品樣式傳統(tǒng)、缺乏創(chuàng)意，難以跟上時(shí)代潮流，觀眾多是“遠(yuǎn)觀”。他認(rèn)為，博物館的文創(chuàng)產(chǎn)品可與非遺結(jié)合開(kāi)發(fā)，既可以保留非遺原生態(tài)的技藝，更可以讓具有博物館自身特點(diǎn)的文創(chuàng)產(chǎn)品進(jìn)入百姓生活。
【媒體鏈接】文創(chuàng)，是文化創(chuàng)意的簡(jiǎn)稱(chēng)。文創(chuàng)產(chǎn)品就是文化與創(chuàng)意相結(jié)合的商品。目前，越來(lái)越多的博物館投身于文創(chuàng)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)中，但相當(dāng)數(shù)量的文創(chuàng)產(chǎn)品卻因?yàn)闆](méi)有銷(xiāo)路，被束之高閣，“藏在深宮人未知”。我們從中可以獲得怎樣的啟示呢？要想做好文創(chuàng)產(chǎn)品，不但需要了解傳統(tǒng)文化，更要以社會(huì)公眾的需求為導(dǎo)向。從事博物館文創(chuàng)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的人，至少應(yīng)具備兩個(gè)條件：一是深諳傳統(tǒng)文化，二是把握世態(tài)人心。扎根在文化的土壤里，創(chuàng)意才能從中獲得無(wú)限的靈感；理解人心所向，創(chuàng)意才能被普通大眾接受。博物館在文創(chuàng)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)中，可以借助創(chuàng)意賦予古物新生命，讓藏品中蘊(yùn)含的文化“活”起來(lái)，以縮小藏品與公眾之間的距離。與傳統(tǒng)紀(jì)念品千篇一律的呆板相比，這樣的文創(chuàng)產(chǎn)品必然能走出“深宮”，并在更廣的范圍內(nèi)，發(fā)揮傳播文化的作用。那么，如何在文創(chuàng)產(chǎn)品中更好地體現(xiàn)文化應(yīng)有的氣韻精神，而不是機(jī)械地將文物簡(jiǎn)單復(fù)制或疊加在商品上，或許是各家博物館在文創(chuàng)過(guò)程中需要進(jìn)一步思考的問(wèn)題。
9.閱讀材料，請(qǐng)為“壯壯”和“美美”再各加一個(gè)姓，從而更好地體現(xiàn)北京故宮吉祥物的特點(diǎn)。（2分） ▲ 壯壯 ▲ 美美
10.根據(jù)材料，找出“朕知道了”膠帶紙和“鹽水鴨”別針本身所具有的共性特征。（2分）
⑴ ▲
⑵ ▲
11.請(qǐng)概括博物館文創(chuàng)產(chǎn)品的現(xiàn)狀給我們的啟示：（3分）
⑴ ▲
⑵ ▲
⑶ ▲
12.下列說(shuō)法與文意不符的一項(xiàng)是（ ▲ ）（2分）
A．北京故宮推出的吉祥物體現(xiàn)了文化與創(chuàng)意的結(jié)合。
B．“壯壯”“美美”體現(xiàn)了北京故宮具有的氣韻精神。
C．“朕知道了”膠帶紙?bào)w現(xiàn)了文創(chuàng)產(chǎn)品美觀實(shí)用的特點(diǎn)。
D．“朕知道了”膠帶紙讓博物館的藏品真正“活”了起來(lái)。
13.“壯壯”“美美”、“朕知道了”膠帶紙和“鹽水鴨”別針作為文創(chuàng)產(chǎn)品，哪一個(gè)更能體現(xiàn)“文化與創(chuàng)意相結(jié)合”？請(qǐng)你結(jié)合圖片，說(shuō)明理由。（5分） ▲
（三）桃花源記（10分）
林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開(kāi)朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來(lái)種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂(lè)。
見(jiàn)漁人，乃大驚，問(wèn)所從來(lái)。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞?dòng)写巳�，咸�?lái)問(wèn)訊。自云先世避秦時(shí)亂，率妻子邑人來(lái)此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語(yǔ)云：“不足為外人道也�！�
既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說(shuō)如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。
14．解釋下列加點(diǎn)詞在文中的意思。（2分）
（1）悉如外人 ▲ （2）便要還家 ▲
15．翻譯下面的句子。（2分）
問(wèn)今是何世，乃不知有漢，無(wú)論魏晉。
▲
16.桃花源里的人不希望漁人告訴別人到過(guò)桃花源，但是漁人卻告訴了太守。請(qǐng)你分別推測(cè)桃源人和漁人的意圖。（2分） ▲
17．作者筆下描繪了一個(gè)理想中的“世外桃源”，結(jié)合作者所處的時(shí)代背景，談?wù)勀愕目捶ā＃?分） ▲
（四） 張齊賢明察（10分）
宋張齊賢，嘗為江南轉(zhuǎn)運(yùn)使①。一日家宴，一奴竊銀器數(shù)件，齊賢于簾下熟視而不問(wèn)。爾后張齊賢三為宰相，門(mén)下奴仆皆得遷，唯此奴不沾祿。奴乘間②再拜而告曰：“吾待相公③ 久矣，門(mén)下奴皆已得官，相公獨(dú)遺吾也？”因泣下不止。齊賢憫然曰：“予欲不言，爾則怨我。爾憶當(dāng)年江南日，盜吾銀器數(shù)件乎？我懷之三十年，不以告人，爾亦應(yīng)知也。吾為宰相，進(jìn)退④百官，志在激濁揚(yáng)清⑤，安敢薦盜賊為官乎？念汝事我久，今予汝錢(qián)三十萬(wàn)，去吾門(mén)下，自擇所安�！迸瘃敚荻�。
（選自鄭?《昨非庵日纂》）
【注釋】①轉(zhuǎn)運(yùn)使：官職名稱(chēng)，主管水陸運(yùn)輸。 ②乘間：乘著空閑。③相公：古代對(duì)宰相的稱(chēng)呼。④進(jìn)退：任免。 ⑤激濁揚(yáng)清：揭露丑惡，發(fā)揚(yáng)正氣。
18．解釋下列句子中加點(diǎn)的詞.（2分）
⑴嘗為江南轉(zhuǎn)運(yùn)使 為： ▲ （2）念汝事我久 念 ： ▲
19．下列加點(diǎn)實(shí)詞意義相同的一組是（ ▲ ）（3分）
A. 爾后張齊賢三為宰相——不足為外人道也
B．奴乘間再拜——一鼓作氣，再而衰，三而竭
C．相公獨(dú)遺吾也——是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下
D. 門(mén)下奴仆皆得遷——遷客騷人,多會(huì)于此
20．翻譯文中加橫線的句子。（2分） ▲
21．結(jié)合文中具體內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)張齊賢這樣處置奴仆的看法?（3分）
▲
（四）閱讀下面詩(shī)歌，完成第21—22題。（4分）
雨后池上
（宋）劉?
一雨池塘水面平，淡磨明鏡照?楹①。
東風(fēng)忽起垂楊舞，更②作荷心萬(wàn)點(diǎn)聲。
注釋?zhuān)孩?(yán)楹：?廊。②更：又。
22．詩(shī)題為“雨后池上”，那么，詩(shī)中從哪些方面表現(xiàn)了“雨后”二字？（2分）
▲
23．請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析第二句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的妙處。（2分）
淡磨明鏡： ▲
四．作文（60分）
24. 《我是歌手》第三季總決賽直播現(xiàn)場(chǎng)，機(jī)智救場(chǎng)的汪涵一時(shí)成了大家關(guān)注的焦點(diǎn)。為什么有的人可以這么機(jī)智聰明呢？汪涵曾經(jīng)這么說(shuō)：“我的所有語(yǔ)言靈感都來(lái)自書(shū)本，主持是我的愛(ài)好，作家是我的夢(mèng)想�！�
其實(shí)，人的知識(shí)中，來(lái)自書(shū)本的東西很多。請(qǐng)以“ ▲ 來(lái)自書(shū)本”為題目，寫(xiě)一篇文章。在內(nèi)容和表達(dá)上有創(chuàng)意者，可獲得1—5分的加分。
要求：（1）補(bǔ)全題目；（2）不少于600字；（3）文體不限；（4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
答案
一、書(shū)寫(xiě)（5分）
本題根據(jù)卷面書(shū)寫(xiě)情況評(píng)分。請(qǐng)你在答題時(shí)努力做到書(shū)寫(xiě)正確、工整。
二、積累運(yùn)用（30分）
1.（1） 魄 （2） 饒 （3） 衍 （4） 鑄
2.（略）
3．（1）示例：①武松醉打蔣門(mén)神，酒后景陽(yáng)岡打虎。魯智深酒后大鬧五臺(tái)山，酒后大鬧桃花村（痛揍小霸王周通），酒后倒拔垂楊柳。宋江潯陽(yáng)樓酒后題反詩(shī)吐真言。②青面獸楊志因酒失卻生辰綱，魯智深酒后大鬧五臺(tái)山做不成了和尚，宋江潯陽(yáng)樓酒后題反詩(shī)而有牢獄之災(zāi)。③王英和扈三娘拼酒，結(jié)果挨了一頓殺威棒；面對(duì)被換掉的御酒眾英雄的表現(xiàn)（“魯智深提著鐵禪杖，高聲叫罵，劉唐挺著樸刀殺上來(lái)，行者武松掣出雙戒刀，沒(méi)遮攔穆弘、九紋龍史進(jìn)，一齊發(fā)作。六個(gè)水軍頭領(lǐng)都罵下關(guān)去了。”）；盧俊義喝了皇帝賜的御酒，歸去發(fā)作墜入水中而死；宋江長(zhǎng)期喝御酒中毒，最后慘死；李逵被自己最崇拜的兄長(zhǎng)宋江用御酒毒死。（3分）
（2）簡(jiǎn)愛(ài) 羅切斯特 B
4．（1） 便民利民，低碳環(huán)保 快樂(lè)生活，低碳出行
享騎行快樂(lè)，建生態(tài)寧海 低碳新干線，綠色新寧海。
（2）根據(jù)寧海的開(kāi)頭字母“N”演變出人騎車(chē)的圖形，形象逼真，設(shè)計(jì)巧妙。頂上的一點(diǎn)藍(lán)色，象征了藍(lán)天。腳下是綠色，吻合了綠色出行，保護(hù)環(huán)境的設(shè)計(jì)理念。兩種顏色既凸顯了科技環(huán)保綠色騎行主題，又涵蓋了悠久的古越文化。（3分意思基本符合即可，有欠缺酌扣）
（3）不存在大氣和噪音污染。
可為居民和旅游者提供便捷的綠色出行方式，提高城市的綠色競(jìng)爭(zhēng)力。
同時(shí)騎車(chē)還有助于強(qiáng)身健體，減少城市病的發(fā)生。
為城市提供1-5公里的短途出行解決方案，成為城市交通系統(tǒng)不可或缺的組成部分。
提高道路資源的利用率，緩解道路交通擁堵，解決公交出行“最后1公里”難題。
與公共汽車(chē)相比。自行車(chē)具有體量小、操作靈活、可達(dá)性好和投資少的特點(diǎn)。
滿(mǎn)足居民多層次的短距離出行以及不同出行目的的交通需求 。
（4）租車(chē)： 老大爺，您好！您先把IC卡置于鎖卡器界面的刷卡區(qū)內(nèi)，當(dāng)鎖止界面上的“正�！遍L(zhǎng)閃，并發(fā)出“請(qǐng)取走”后，在30秒內(nèi)將車(chē)推出，信用保證金扣除，在提示“租車(chē)成功”后取回IC卡并妥善保管，這樣您就可以成功租到車(chē)了！
還車(chē)：老大爺，您好！您先將車(chē)推入鎖止器，當(dāng)自行車(chē)被自動(dòng)上鎖，鎖止器“正常”長(zhǎng)閃，并提示“請(qǐng)刷卡”時(shí)，將IC卡置于鎖止器左側(cè)的刷卡區(qū)內(nèi)，待聽(tīng)到還車(chē)成功扣x元取回卡并妥善保管，這樣您就可以成功還回車(chē)了�。ǚQ(chēng)呼1分，步驟抄全即可得2分）
三． （一）（17分）
5.（3分）要點(diǎn)與評(píng)分：任選兩點(diǎn)原因即可，一點(diǎn)原因1分，表述1分。
原因參考點(diǎn)：①外婆的爸爸對(duì)初次下廚的外婆煎的太陽(yáng)蛋贊嘆有加；②我特別愛(ài)吃外婆煎的太陽(yáng)蛋；（除了外婆煎的太陽(yáng)蛋之外，我不吃她做的別的菜）③外婆中風(fēng)后仍不放心我煎太陽(yáng)蛋，要親自下廚。
6．品析文中畫(huà)線的句子。（4分）
（1）（2分）要點(diǎn)與評(píng)分：能作出判斷，自圓其說(shuō)1分，表達(dá)1分。
示例1：我認(rèn)為“賞賜”這個(gè)詞用得好，在這里它帶有調(diào)侃的味道，從中可以看出“我”在這個(gè)特殊家庭所受的寵愛(ài)以及“我”與外婆親密無(wú)間的關(guān)系。
示例2：我認(rèn)為“賞賜”這個(gè)詞用得不好。因?yàn)椤百p賜”多指地位或輩分高的人把財(cái)物送給地位或輩分低的人，用在外孫給外婆食物上，不太妥當(dāng)。改為“孝敬”、“分給”等詞則更合適。
（2）（2分）要點(diǎn)與評(píng)分：寫(xiě)出其中兩點(diǎn)原因即可得2分，一點(diǎn)1分，表達(dá)1分。
原因參考點(diǎn)：①外婆雖然中風(fēng)，但依然心系兒孫，要親自下廚煎蛋給我吃；②外婆一輩子辛苦為了子孫，自己從未享受過(guò)，連太陽(yáng)蛋都沒(méi)吃過(guò)；③我想到外婆對(duì)我的寵愛(ài)，想到外婆的身體狀態(tài)，不禁流淚；④我回想外婆一輩子生活的坎坷，為外婆感傷。
7.(4分）要點(diǎn)與評(píng)分：說(shuō)出你的認(rèn)識(shí)1分，結(jié)合文章談閱讀體驗(yàn)2分，表達(dá)1分。
示例1：我認(rèn)為外公言不由衷，用反語(yǔ)說(shuō)出了自己的意見(jiàn)。外公雖然對(duì)外婆的廚藝“贊不絕口”，但是下文卻用夸張的手法寫(xiě)出了外公覺(jué)得外婆的菜煮得太生了，不好吃。這與前文中外婆認(rèn)為煮菜一定要鍋冷，壓縮時(shí)間相呼應(yīng)。
示例2：我認(rèn)為外公雖然對(duì)外婆的廚藝不太滿(mǎn)意，但是他用幽默的方式來(lái)表達(dá)，顯示了他們夫妻感情深厚。外公品嘗后的言行雖然有夸張表現(xiàn)的成分，但是更多的是顯示對(duì)外婆的愛(ài)和夫妻間的調(diào)侃。所以外婆才覺(jué)得外公成熟又頑皮，覺(jué)得自己的生活充滿(mǎn)詩(shī)意，是幸福的。
8.（6分）要點(diǎn)與評(píng)分：能夠?qū)懗鐾馄诺哪挲g、家庭、生活經(jīng)歷等方面得3分，所寫(xiě)信息準(zhǔn)確，字?jǐn)?shù)符合要求得1分，表達(dá)2分。
參考點(diǎn)：①外婆生于1914年（或者寫(xiě)外婆今年百歲了也可）；②外公早年過(guò)世，外婆獨(dú)自帶著三個(gè)女兒辛苦生活，1977年我出生，是家里的新男丁；③外婆一輩子生活艱苦坎坷，為兒孫辛苦勞作，自己從沒(méi)有享受；④外婆少女時(shí)代深受她父親的疼愛(ài)；⑤外婆和外公伉儷情深，十分相愛(ài)；⑥外外婆最疼愛(ài)我；⑦外婆煎太陽(yáng)蛋的水平很高，深受她父親和外孫的歡迎；⑧外婆除了煎蛋之外，廚藝不佳。（前三點(diǎn)為必寫(xiě)的信息）
（二）
9． （2 分，各 1 分） 龍 鳳
10.（4 分）實(shí)用性強(qiáng)（2 分） 文化與創(chuàng)意相結(jié)合（都屬于文創(chuàng)產(chǎn)品） （2 分）
[獨(dú)具匠心/別具 一格/有創(chuàng)意，1 分]
11.（3 分） （1）文創(chuàng)產(chǎn)品不但要體現(xiàn)傳統(tǒng)文化，更要以公眾需求為導(dǎo)向。
（2）文創(chuàng)產(chǎn)品應(yīng)借助創(chuàng)意縮小與公眾的距離，發(fā)揮傳播文化的作用。
（3）文創(chuàng)產(chǎn)品應(yīng)在體現(xiàn)文化應(yīng)有的氣韻精神上下功夫。
12.（2 分） C
13.（4分）可任選，要求闡述時(shí)明確指出實(shí)物的文化特征（2 分）和創(chuàng)意之處（2 分，答題完整（1 分）。（若有與其他實(shí)物的比較，只要符合上述要求，建議不扣分。）
示例一：博物館典藏的康熙真跡是書(shū)法珍品，文化價(jià)值顯而易見(jiàn)（2 分），其與普通的膠帶紙結(jié)合，無(wú)疑是一個(gè)創(chuàng)新、大膽的構(gòu)想，頗具創(chuàng)意（2 分），所以“朕知道了”膠帶紙 更能體現(xiàn)文創(chuàng)產(chǎn)品“文化與創(chuàng)意相結(jié)合”的特點(diǎn)（1 分）。
示例二：鹽水鴨是南京本土文化的代表（2 分），將文具別針做成鹽水鴨的造型，新穎別致，充滿(mǎn)創(chuàng)意（2 分），所以“鹽水鴨”文具別針更能體現(xiàn)文創(chuàng)產(chǎn)品“文化與創(chuàng)意相結(jié)合” 的特點(diǎn)（1 分）。
示例三：“壯壯”“美美”的龍鳳造型，代表了傳統(tǒng)文化（2 分），“壯” “美”分別象征故宮建 筑群的震撼力和藏品的美學(xué)內(nèi)涵，體現(xiàn)了獨(dú)特的創(chuàng)意（2 分），所以“壯壯” “美美” 更能體現(xiàn)文創(chuàng)產(chǎn)品“文化與創(chuàng)意相結(jié)合”的特點(diǎn)（1 分）。
（三）
14．（2分）（1）全，都（2）通邀，邀請(qǐng)
15.（2分） 問(wèn)現(xiàn)在是什么朝代，竟然不知道有漢朝，更不必說(shuō)魏和晉了�！�
16．（2分）桃源人的意圖是不希望外面的人來(lái)打擾和破壞他們的和平安寧的幸福生活；漁人的意圖是想告訴太守獲得太守的獎(jiǎng)賞。
17．本題為開(kāi)放性試題，贊賞或評(píng)判，言之成理即可。（4分）
答案示例一：陶淵明筆下的世外桃源，風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)富足，人與人和諧相處，這樣的環(huán)境，這樣的生活，是我們每個(gè)人都向往的，雖然在當(dāng)時(shí)的條件下不可能實(shí)現(xiàn)，但是，在魏晉南北朝戰(zhàn)爭(zhēng)頻仍、民不聊生的社會(huì)背景下，能給人帶來(lái)一個(gè)美好的憧憬，一絲心靈上的安慰，還是很有積極意義的。
答案示例二：作者在文中虛構(gòu)了一個(gè)寧?kù)o安樂(lè)的世外桃源，那里沒(méi)有壓迫，沒(méi)有戰(zhàn)亂，人人安居樂(lè)業(yè)自由安樂(lè)，彼此和睦相處。但這在當(dāng)時(shí)只是一種不能實(shí)現(xiàn)的空想，這是作者追求隱逸、逃避現(xiàn)實(shí)的思想反映。
18．（2分）（1）為：擔(dān)任 （2）念 ：考慮,想到
19．（3分）B
20．（2分）考慮到你侍候我很長(zhǎng)時(shí)間,現(xiàn)在給你三十萬(wàn)錢(qián),離開(kāi)我這兒,自己選擇一個(gè)地方安家吧。
21．（3分）示例一：“門(mén)下奴仆皆得遷,唯此奴不沾祿”,表現(xiàn)張齊賢堅(jiān)持以德為主的用人原則，知人善任。
示例二：“我懷之三十年，不以告人”,表現(xiàn)張齊賢的大 度與寬容。
示例三：“吾待相公久矣”表明該奴仆只是偶爾犯錯(cuò)，但是張齊賢最后還是讓他“去吾門(mén)下，自擇所安”，表現(xiàn)張齊賢鐵石心腸，缺乏同情心。
示例四：“奴竊銀器數(shù)件，齊賢于簾下熟視而不問(wèn)”，表現(xiàn)張齊賢沒(méi)有及時(shí)指出仆人的錯(cuò)誤，不與人為善。
（四）
22．（2 分）答案：①池塘水面上漲；②池水更清澈；③楊樹(shù)上綴滿(mǎn)雨珠。(評(píng)分：每個(gè)要點(diǎn)1分，答出兩點(diǎn)即可得滿(mǎn)分。)
（2分）答案：①照應(yīng)前句的“平”字，表現(xiàn)雨后池塘波平如鏡的靜美。②用比喻的手法，表現(xiàn)雨后池水的清澈明亮。評(píng)分：每個(gè)要點(diǎn)1分，共2分。第二點(diǎn)只答出修辭手法不得分。
四．作文（60分）
24. （略）
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chusan/301453.html
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