2015年淮北市九年級歷史上冊第三次聯(lián)考試卷（新人教版帶答案）
命題人：張磊（淮北六中） 審核人：秦幸運 2014.12.26
一、單項選擇題（本大題共10小題，每小題2分，共計20分。請將正確選項填入答題框內(nèi)。）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
1、“大多數(shù)時候，落在人們頭上和幸�；虿恍腋ＨQ于他們自己。”這句話體現(xiàn)了（ ）
A、復古主義 B、以神為本
C、社會主義 D、人文主義
2、公元1500年 前后的地理大發(fā)現(xiàn)，拉開了不同國家相互對話和相互競爭的歷史大幕。這個地理大 發(fā)現(xiàn)對推動資本主義經(jīng)濟發(fā)展最大的作用是（ ）
A、資本原始積累 B、雇用勞動力增加
C、資產(chǎn)階級人數(shù)劇增 D、封建地主階級衰落
3、17－18世紀，英、美、法先后爆發(fā)革命，推動人類文明向前邁出一大步。這里的“一大步”是指（ ）
A、結(jié)束了殖民統(tǒng)治 B、贏得了國家獨立
C、確立了資本主義制度 D、推動了工業(yè)革命開展
4、下列人物中，在對外戰(zhàn)爭中同時具備反封建爭霸、侵略性質(zhì)的是（ ）
A、克倫威爾 B、華盛頓 C拿破侖 D、明治天皇
5、工業(yè)革命中，有位工廠主激動地說：“我終于可以在沒有河流的地方建廠了�！彼@樣說是因為哪項發(fā)明？（ ）
A飛 梭 B、珍妮紡紗機 C、改良的蒸汽機 D、火車機車
6、玻利瓦爾和章西女王的 共同點是（ ）
A、都使很多國家擺脫殖民統(tǒng)治 B、都領(lǐng)導人民反抗殖民統(tǒng)治
C、都是封建王公 D、都英勇作戰(zhàn)，壯烈犧牲
7、下列各項搭配錯誤的一項是（ ）
A、愛迪生——電燈 B、卡爾•本茨——汽車
C、亨利•福特——汽車流水線生產(chǎn) D、卡特兄弟——飛機
8、從下表中我們可以認識到：一戰(zhàn)是（ ）
持續(xù)時間 參加國 死傷人數(shù) 經(jīng)濟損失
4年多 30多個 近3000萬人 約3400多億美元
A、人類歷史上空前浩劫 B、一場帝國主義戰(zhàn)爭
C、世界反法西斯戰(zhàn)爭 D、持續(xù)時間最長的戰(zhàn)爭
9、《國際歌》的曲作者是（ ）
A、狄蓋特 B、歐仁•鮑狄埃
C、馬克思 D、恩格斯
10、右圖將1929－1933年資本主義經(jīng)濟危機比作籠罩全球
的大章魚，形象地說明了經(jīng)濟危機特點之一是（ ）
A、持續(xù)時間長 B、股票銷售量大 C、破壞性大 D、波及范圍廣
二、組合列舉題（本大題共計兩小題，每空1分，共計8分）
11、請根據(jù)描述寫出下列人物
○1列寧稱他為“天才的藝術(shù)家”是 。
○2被稱為“用生命作畫的人”是 。
○3稱譽“樂壇雄獅的”是 。
○4小說《美國的悲劇》的作者是 。
12、法治是人類迄今為止最好的治國理政的方式。請寫出下列相關(guān)內(nèi)容。
○1確立英國君主憲制的法律文件 。
○2法國大革命中宣揚人生而自由平等的文獻 。
○3美國內(nèi)戰(zhàn)中頒布的兩個法令是 和 。
三、歷史小診所（每空1分，共10分）
13、下面是關(guān)于俄國十月革命的一段文字，其中有五處錯誤，請找出并改正。
1917年10月，列寧親自領(lǐng)導起義，起義者迅速占領(lǐng)首都莫斯科的火車站、銀行、電話總局等戰(zhàn)略要， 攻克敵人最后的據(jù)點——斯莫爾尼宮。起義取得了勝利，推翻了沙皇統(tǒng)治，建立了蘇維埃政府——人民委員會，成為世界上第一個近代史的開端。
○1錯誤： 改正：
○2錯誤： 改正：
○3錯誤： 改正：
○4錯誤： 改正：
○5錯誤： 改正：
四、材料解析題：（本大題2小題，共20分）
14、閱讀下列材料（10分）
材料一： 材料二：肅反運動中蘇聯(lián)陸軍領(lǐng)導人損失表
項目
職位 人數(shù) 損失
元帥 5 3
集團軍司令 15 13
軍長 85 57
師長 196 110
最高 軍事委員會委員 80 75
1913—1940年五國工業(yè)增長比較表
蘇聯(lián) 增長660%
德國 增長31%
美國 增長20%
英國 增長13%
法國 不到7%
材 料三：1940年與1913年相比，
蘇聯(lián)重工業(yè)增長14.5倍，輕工業(yè)只3.9倍，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值僅41%。
請回答：
○1材料一說明蘇聯(lián)建立了什么模式？（2分）這一模式確立的標志是什么？（2分）它有何特點？（2分）
○2材料一反映出這種模式對蘇聯(lián)有何積極影響？（2分）
○3從材料二、三判斷這種模式給蘇聯(lián)引發(fā)了什么“噩夢？”（2分）
15、閱讀以下材料（10分）
材料一：——“你們法國拿50%，我們英國得30%，怎么樣？”
——“不行，絕對不行！這次大戰(zhàn)，法國損失最大，我們應該得58%。”
——“太過份了，我們不同意�！�
——“那我們也不同意�！�
——“我們美國一分錢都不要，你們兩國都犧牲些，讓別國也得點好處，
法國得56%，英國得28%，這樣可以嗎？”
……
材料二：美國在巴黎和會上未獲實利，隨即將目標轉(zhuǎn)向了東方，于1921——1922年發(fā)起召開華盛頓會議。
請回答：
○1材料一的爭吵發(fā)生于哪一年召開的哪次會議上？（2分）
○2他們爭搶的對象是“誰”？反映出這次會議的性質(zhì)是什么？（2分）
○3在華盛頓會議上，與會國都參與簽署的條約叫什么？它對中國產(chǎn)生了什么影響？（4分）
○4兩次會議上，中國的境遇說明了什么？（2分）
五、活動與探究（12分）
16、“惟改革者進，惟創(chuàng)新者強，惟改革創(chuàng)新者勝�！边@是國家主席習近平在2015年北京APEC會議上的講話，顯示出我國政府全面深化改革，不斷創(chuàng)新的決心。根據(jù)提示，完成下列有關(guān)“改革創(chuàng)新”主題的探究活動。
步驟一：溫故知新
○1請寫出19世紀下半期歐亞大陸上進行的三次改革的名稱。（3分）
俄國： 日本： 中國：
步驟二：他山之石
20世 紀20——30年代，蘇俄和美國分別對本國政策進行了調(diào)整，請據(jù)史實回答：
○2蘇俄和美國實施的政策分別是什么？（2分）
○3它們的政策分別有何創(chuàng)新之處？（2分）
○4對兩國分別起到的最直接的作用是什么？（2分）
步驟三：問題探究
○5不同意識形態(tài)的國家，彼此也可以相互借鑒經(jīng)驗。我國正處在全面深化改革的關(guān)鍵時期。你認為歷史上的改革能給我們的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)帶來什么啟示？（3分）
2014－2015淮北市“五校聯(lián)考3”歷史
參考答案
一、單項選擇題（每小題2分，共20分）
題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 D A C C C B D A A D
二組合列舉題（每空1分，共8分）
11、○1列夫•托爾斯泰 ○2凡•高 ○3貝多芬 ○4德萊塞
12、○1《權(quán)利法案》○2《人權(quán)宣言》○3《宅地法》、《解放黑人奴隸宣言》
三、歷史小診所（每空1分，共10分）
○110月—→11月 ○2莫斯科—→彼得格勒 ○3斯莫爾尼宮—→冬宮
○4沙皇統(tǒng)治—→資產(chǎn)階級臨時政府 ○5近代史—→現(xiàn)代史
四、材料解析題（20分）
○1斯大林模式（2分） 1936年蘇聯(lián)新憲法的頒布（2分） 高度集中（2分）
○2使蘇聯(lián)成為工業(yè)化國家（2分）
○3阻礙了蘇聯(lián)民主與法制建設(shè)和經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展，妨礙社會主義制度優(yōu)越性的充分發(fā)揮。（2分）
15、○11919年，巴黎和會（2分）○2德國。帝國主義分贓會議（2分）
○3《九國公約》（2分）使中國回復到幾個帝國主義國家共同支配的局面之下（2分）
○4弱國無外交，落后就要挨打。（答出任一點即可得2分）
五、活動與探究（10分）
○1俄國：1861年改革 日本：明治維新 中國：戊戌變法（3分）
○2蘇俄：新經(jīng)濟政策 美國：羅斯福新政（2分）
○3新經(jīng)濟政策是把社會 主義同市場、商品貨幣關(guān)系和資本主義直接聯(lián)系起來。（1分）羅斯福新政是加強了國家對經(jīng)濟生活的干預和指導。（1分）
○4蘇俄的國 民經(jīng)濟恢復到戰(zhàn)前水平。（1分）美國渡過了經(jīng)濟危機。（1分）
○5啟示：改革要符合國情，實事求是；要有創(chuàng)新精神；不同的社會制度可以相互借鑒，取長補短。（3分）（言之有理，即可得分）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chusan/328069.html
相關(guān)閱讀：九年級歷史下冊1～3單元檢測試題及答案