2016年九年級化學(xué)寒假作業(yè)：我們周圍的空氣測試題
一、選擇題(每小題有一個正確答案。每小題2分，本題共30分)
1.下列實驗操作中錯誤的是( )
A.蒸發(fā)結(jié)晶B.稀釋濃硫酸C.滴管用后不洗滌D.塞緊橡皮塞
2.物質(zhì)在空氣中發(fā)生緩慢氧化、自燃、燃燒的共同點是
A.都放出熱量 B.都生成氣體 C.都有響聲 D.都發(fā)光
3.成語被譽(yù)為中華民族的瑰寶。下列成語中，其本意主要為化學(xué)變化的是
A.磨杵成針 B.死灰復(fù)燃 C.木已成舟 D.積土成山
4.下列生活中的各物質(zhì)屬于純凈物的是
A.食品袋內(nèi)防腐的氮?dú)?B.鉛筆芯 C.碳酸飲料 D.不銹鋼鍋
5.下表是某城市空氣質(zhì)量某日公布的內(nèi)容：
下列情況對表中三個空氣質(zhì)量指標(biāo)不會產(chǎn)生影響的是
A.用柴油作燃料 B.焚燒垃圾 C.汽車排放的尾氣 D.用天然氣作燃料
6.用量筒量取10 mL水，采取俯視讀數(shù)，則實際取水量為
A.10 mL B.小于10 mL C.大于10 mL D.無法估計
7.檢驗集氣瓶內(nèi)氧氣是否收集滿，最好的方法是
A.將帶火星的木條伸至集氣瓶中 B.將帶火星的木條放到集氣瓶口
C.將燃著的木條伸至集氣瓶中 D.將澄清的石灰水倒入集氣瓶中
8.在下列變化中，屬于分解反應(yīng)的是
A.硫在氧氣中燃燒 B.石蠟在空氣中燃燒 C.給高錳酸鉀加熱 D.紅磷在空氣中燃燒
9.NO是大氣污染物之一，但少量NO在人體內(nèi)具有擴(kuò)張血管、增強(qiáng)記憶的功能。NO難溶于水，通常條件下極易與氧氣反應(yīng)。實驗室收集NO的裝置是
10.做下列物質(zhì)在氧氣中燃燒的實驗之前，先要在集氣瓶底放水或鋪沙的是
A.木炭在氧氣中燃燒B.鋁箔在氧氣中燃燒C.硫在氧氣中燃燒D.紅磷在氧氣中燃燒
11.給酒精燈添加酒精時，最好不要超過酒精燈容積的
A.1/2 B.2/3 C.1/3 D.3/4
12.某同學(xué)用托盤天平稱量固體物質(zhì)時;把固體物質(zhì)放在右盤，砝碼放在左盤，稱得固體物質(zhì)的質(zhì)量為10.8 g(1克以下用游碼)，如果按正確的方法稱量，這位同學(xué)所稱固體的實際質(zhì)量是
A.9.2 g B.9.8 g C.10.8 g D.10.2 g
13.實驗室用高錳酸鉀或過氧化氫與二氧化錳混合制氧氣時，必不可少的一組儀器是
A.試管、酒精燈、鐵架臺、集氣瓶、膠頭滴管
B.酒精燈、水槽、試管、集氣瓶、量筒
C.鐵架臺、燒杯、集氣瓶、玻璃片
D.試管、鐵架臺、集氣瓶、玻璃片
14.下列關(guān)于實驗室制氧氣并用排水法收集的實驗操作先后順序中不正確的是
A.先檢查制氧裝置的氣密性，再裝藥品
B.先給試管均勻加熱，再對著藥品加熱
C.等導(dǎo)管口排出的氣泡均勻后，再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中
D.先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管從水槽中取出
15.化學(xué)學(xué)習(xí)的主要特點是
①關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)�、陉P(guān)注物質(zhì)的變化�、坳P(guān)注物質(zhì)的變化過程及現(xiàn)象�、艿贸隹煽康慕Y(jié)論
A.① B.①② C.①②③ D.①②③④
二、選擇題(以下各題，有一個或兩個符合要求的答案。錯選、多選不給分，有二個答案的，只選一個且正確，給2分。每小題3分，共15分)
16.關(guān)于試卷用的紙張，下列性質(zhì)中屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A.可燃 B、白色 C.不溶于水 D.易撕碎
17、空氣的凈化問題正日益受到人們的關(guān)注。下列各組中成分均屬于空氣污染物的一組是
A、SO2 CO NO2 B、CO2 HCl N2 C.CH4 CO2 H2 D、SO2 N2 O2
18.在醫(yī)院給病人輸氧氣時，也利用了類似的裝置，并在裝置中盛放約半瓶蒸餾水，以下說法中不正確的是
A.B導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶 B.B導(dǎo)管連接病人吸氧氣的塑料管
C.該裝置可用來觀察是否有氧氣輸出 D.該裝置不可以觀察輸出氧氣的速度
19.在下列變化中，既屬于化合反應(yīng)，又屬于氧化反應(yīng)的是
A.硫在氧氣中燃燒 B.石蠟在空氣中燃燒
C.高錳酸鉀受熱分解 D.鐵絲在氧氣中燃燒
20.給試管內(nèi)的液體加熱時，下列操作中正確的是
A.為了避免管內(nèi)液體外流，加熱時試管不得傾斜
B.所盛液體體積超過試管容積的1/3
C.加熱過程中，不停移動試管使液體中下部均勻受熱
D.加熱時，試管口可以對著自己，但不能對著別人
第Ⅱ卷(共55分)
三、(本題共29分)
21.(3分)閱讀以下有關(guān)“空氣成分”的卡通圖，填空：
22.(4分)把某種金屬用小刀輕輕切下一小塊放入盛水的燒杯中，觀察到該金屬能與水劇烈反應(yīng)，并放出熱，本身熔化成銀白色的小圓球，浮在水面上，根據(jù)以上敘述，推斷該金屬的物理性質(zhì)有：①硬度________;②熔點________;③密度________;④顏色________。
23.(5分)在①潔凈的空氣;②液態(tài)氧;③四氧化三鐵;④高錳酸鉀;⑤二氧化碳;⑥自來水中
(1)屬混合物的是 (填序號，下同);
(2)屬于純凈物的是 ;
(3)屬于氧化物的是 ;
(4)鐵絲在氧氣中燃燒是一種 氧化，鐵生銹是一種 氧化。
24.(15分)暗紫色固體A在加熱的條件下反應(yīng)生成B和C以及D，常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D，其中C在反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變，若將細(xì)鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體E。
(1)寫出各物質(zhì)的名稱：
A ; B ;
C ; D ;
E 。
(2)用符號表達(dá)式表示有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)，并指出反應(yīng)所屬的類型(化合反應(yīng)、分解反應(yīng))：
① ;
② ;
③ 。
(3)C是過氧化氫反應(yīng)中的 。(填“催化劑”或“氧化劑”)
25.(2分)請寫出你在做化學(xué)實驗時，減少實驗對環(huán)境污染的一種做法 。
四、(本題共26分)
26.(14分)被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫(H2O2)，俗稱雙氧水，是一種無色液體，常用作氧化劑、消毒殺菌劑和漂白劑等。在較低溫度下和少量催化劑(如MnO2)條件下，它能迅速分解，生成氧氣和水。請回答下列問題：
⑴寫出右圖中標(biāo)號儀器的名稱：
a
b
c
d
⑵若實驗室用過氧化氫代替氯酸鉀制取氧氣，可采用上面的哪種發(fā)生裝置? (填序號)，主要理由是 。
⑶當(dāng)過氧化氫接觸二氧化錳后，反應(yīng)便立即開始并不能人為控制其速度。如果稍改變你所選擇的裝置，便可控制其反應(yīng)的速度。請從右圖的儀器中選擇一種儀器更換你選擇的裝置中的一種儀器，以達(dá)到控制反應(yīng)速度的目的。你選擇的儀器是 (填序號)，它更換原裝置中的 �？刂品磻�(yīng)速度的原理是： 。
(4)天然氣、沼氣的主要成分是甲烷(CH4)，它是無色無味的氣體，密度比空氣小，極難溶于水，能燃燒。實驗室用無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物加熱制取甲烷氣體。若用此法制取甲烷氣體，其氣體發(fā)生裝置選擇 ，(從圖1A、B、C中選擇)可采用 或 收集。
27.(2分)在“ 氧氣的制取和性質(zhì)”實驗中，某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上還能任意彎曲的細(xì)鐵絲，在新制較純凈的氧氣中做“鐵絲燃燒”的實驗。結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象，請分析此實驗失敗的原因： 。
28.(4分)右圖為已收集滿的一瓶無色無毒氣體。請你用學(xué)過的知識進(jìn)行探究，確定該氣體可能是什么氣體。
29.(6分)通常狀況下，人體呼出氣體中部分氣體的含量如下表所示。(含量是指各成分的體積分?jǐn)?shù))
請你利用所學(xué)知識，完成下列實驗報告并設(shè)計實驗：驗證剩余的一種氣體成分在空氣中和人體呼出氣體中含量的不同，答案寫在相應(yīng)的空格內(nèi)。(使用的儀器和藥品可以任選，實驗室備有剛收集好的呼出的氣體250mL兩瓶)
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chusan/342405.html
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