第二節(jié) 林業(yè)、牧業(yè)和漁業(yè) 教案示例

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級(jí) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

示例

——“林業(yè)、牧業(yè)和漁業(yè)”

  【教學(xué)重點(diǎn)】

  1.農(nóng)耕區(qū)畜牧業(yè)和牧區(qū)畜牧業(yè)的對(duì)比

  2.我國(guó)林業(yè)的現(xiàn)狀

  【教學(xué)難點(diǎn)】

  農(nóng)耕區(qū)畜牧業(yè)的生產(chǎn)特點(diǎn)

  【教學(xué)方法】

  討論法、分析法、提問(wèn)法

  【教學(xué)媒體】

  計(jì)算機(jī)

  【教學(xué)過(guò)程】

  [組織教學(xué)]把全班同學(xué)分成數(shù)個(gè)小組,各組分發(fā)畫(huà)板、畫(huà)筆、膠片、中國(guó)政區(qū)圖底圖。

 。蹚(fù)習(xí)提問(wèn)]

  上節(jié)我們學(xué)習(xí)了中國(guó)農(nóng)業(yè)部門(mén)的劃分和種植業(yè),哪位同學(xué)能說(shuō)出除了種植業(yè)以外,我國(guó)農(nóng)業(yè)還包括哪些部門(mén)?

  (糾正或肯定回答的內(nèi)容并導(dǎo)入新)

  我們首先學(xué)習(xí)中國(guó)的林業(yè)。林業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的重要部門(mén)之一;森林是重要的自然資,它為我們?nèi)祟惖纳a(chǎn)、生活提供了多種多樣的產(chǎn)品,那么什么是林業(yè)呢?

  林業(yè):是利用森林的生長(zhǎng)而獲取產(chǎn)品的生產(chǎn)部門(mén)。

  既然林業(yè)是利用森林的生長(zhǎng)而獲取產(chǎn)品,那么森林到底給我們生產(chǎn)、生活提供了哪些產(chǎn)品,也就是說(shuō),森林有什么作用呢?請(qǐng)同學(xué)們看下組景觀照片,每一幅圖片都能代表森林直接提供給我們的一種產(chǎn)品。同學(xué)們邊看邊討論,森林的作用,把答案寫(xiě)在各組的畫(huà)板上。

 。ɑ顒(dòng))(各小組互評(píng))

 。ê(jiǎn)要) 森林的經(jīng)濟(jì)作用:木材、造紙、橡膠(化工原料)、水果、飲料、藥材等。

 。ǔ修D(zhuǎn))森林不僅給我們提供了多種多樣的林產(chǎn)品,它對(duì)我們的生活環(huán)境還有巨大的環(huán)境效益。下面請(qǐng)同學(xué)們看以下有關(guān)資料,然后把資料的左右兩部分連線,完成練習(xí)題,以此了解森林的環(huán)境作用。例:將A—3寫(xiě)在各組的題板上(資料已發(fā)到每位同學(xué)手中)。每組可采用討論法,由一名同學(xué)執(zhí)筆書(shū)寫(xiě)、畫(huà)板(只寫(xiě)答案)。

  資料如下:

  A.涵養(yǎng)水 1.每天每公頃闊葉林可以吸收1 000千克二氧化碳,放出730千克氧氣,凈化空氣18 000萬(wàn)立方米。

  B.保持水土 2.每天每公頃松林能滯留粉塵34噸,每公頃闊葉林能滯留粉塵68噸。

  C.防風(fēng)固沙 3.1公頃林地蓄水比1公頃裸地多蓄水3 000立方米。

  D.美化環(huán)境 4.夏季每天每公頃森林可以從地下汲取70~100噸水,化為水蒸汽。

  E.凈化空氣 5.林區(qū)降水中一部分被樹(shù)冠截留,一半以上滲入地下,大大減少地表徑流,防止地表土壤大量流失。

  F.吸煙滯塵 6.林帶保護(hù)下的農(nóng)田,風(fēng)速平均降低40%~50%,受保護(hù)的農(nóng)田每公頃可增產(chǎn)23千克至53千克。

  G.調(diào)節(jié)氣候 7.由于“三北”防護(hù)林體系的建設(shè),使北京地區(qū)大風(fēng)天數(shù)減少了50%;使周圍許多流動(dòng)沙丘固定下。

  H.保護(hù)農(nóng)田 8.一條寬40米的林帶可以減低噪音10~15分貝。

  I.減弱噪聲 9.森林會(huì)使我們的生存環(huán)境變得更加美好。

  J.野生動(dòng)物棲息地 10.我國(guó)已建立了900多處自然保護(hù)區(qū),使野生動(dòng)物得以正常生存下去,尤其以林區(qū)自然保護(hù)區(qū)更多。

 。ɑ顒(dòng))

  (教師指導(dǎo))

 。ㄕ故荆┐虺龃鸢竿队捌@示森林的環(huán)境作用的正確連線,供同學(xué)參考。

  A—3 B—5 C—7 D—9 E—1

  F—2 G—4 H—6 I—8 J—10

 。ǔ修D(zhuǎn))以上我們從經(jīng)濟(jì)和環(huán)境兩個(gè)方面學(xué)習(xí)了森林的作用。我國(guó)森林植被種類豐富,分布廣泛,但就其總量說(shuō),我國(guó)森林資是不是極為豐富呢?與世界其它國(guó)家相比,我國(guó)森林覆蓋率等指標(biāo)又處于何種地位呢?下面請(qǐng)同學(xué)們看下表,分析一下我國(guó)森林資現(xiàn)狀。

 。ㄕ故荆┪覈(guó)與世界及世界部分國(guó)家森林狀況比較(1984年)

項(xiàng)目 國(guó)家



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