九年級化學同步練習:物質(zhì)的變化和性質(zhì)

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 九年級 來源: 高中學習網(wǎng)

九年級化學同步練習:物質(zhì)的變化和性質(zhì)同步練習試題及答案

我夯基我達標

1.(浙江嘉興中考)下列四種變化中,有一種與其他三者有本質(zhì)的區(qū)別,它是( )

A.鐵生銹 B.水汽化 C.煤燃燒 D.脂肪酸敗

思路解析:此題考查物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別。A、C、D選項都是化學變化,只有B項是物理變化,所以B項與其他三項有本質(zhì)的區(qū)別。

答案:B

2.(山東濟寧模擬)日常中的下列做法,可用物質(zhì)的化學性質(zhì)解釋的是( )

①用汽油洗掉衣服上的油污 ②用純堿除去面團因發(fā)酵產(chǎn)生的酸味 ③用大理石作裝飾材料 ④家中熬骨湯時,加入少量食醋可以增加湯中的鈣質(zhì)

A.①② B.②④ C.①③④ D.②③④

思路解析:物質(zhì)在化學變化中表現(xiàn)的性質(zhì)是化學性質(zhì),①③沒發(fā)生化學變化,②④有新物質(zhì)生成,發(fā)生了化學變化。

答案:B[

3.(經(jīng)典回放)下列變化屬于化學變化的是( )

A.牛奶酸敗 B.冰雪融化

C.試管破裂 D.干冰升華

思路解析:是否有新物質(zhì)生成是判斷物理變化與化學變化的主要依據(jù)。干冰是固體二氧化碳,升華變成二氧化碳氣體,所以為物理變化。

答案:A

4.(湖北黃岡中考)下列成語中,一定包含有化學變化的是( )

A.木已成舟 B.花香四溢

C.蠟燭成灰 D.滴水成冰

思路解析:物理變化、化學變化的判斷標準:是否有新物質(zhì)生成。蠟燭燃燒有新物質(zhì)生成,是化學變化;ㄏ闼囊珞w現(xiàn)的是分子的運動,沒有發(fā)生化學變化。

答案:C

5.日常生活中我們常觀察到以下現(xiàn)象:①菜刀表面常產(chǎn)生棕黃色的斑點 ②新鮮蘿卜放入泡菜壇中,幾天后蘿卜變酸了 ③水果腐爛后發(fā)出難聞的氣味 ④把雞蛋放入白醋中,蛋殼表面產(chǎn)生氣泡 ⑤農(nóng)田里燒麥漚肥,濃煙沖天 ⑥點燃煙花可看到美麗的焰火、聞到刺激性氣味,現(xiàn)有四位同學就以上現(xiàn)象發(fā)表看法,你認為正確的是( )

A.甲同學認為上述現(xiàn)象不能判斷是否發(fā)生了化學反應

B.乙同學認為上述現(xiàn)象表明變化后都產(chǎn)生了新物質(zhì),所以都發(fā)生了化學反應

C.丙同學認為除了②以外,其余都是化學變化

D.丁同學認為上述現(xiàn)象確實表明變化后都產(chǎn)生了新物質(zhì),但不一定發(fā)生了化學反應

答案:B

6.物質(zhì)世界充滿了化學變化,人類需要的大部分能量也是由化學變化產(chǎn)生的。下列生產(chǎn)、生活實例不是利用化學變化產(chǎn)生能量的是( )

A.電廠以煤為燃料,進行火力發(fā)電 B.人維持體溫和生命活動所需要的能量

C.三峽大壩建成發(fā)電 D.利用炸藥開山炸石和拆除危舊建筑

答案:C

我綜合我發(fā)展

7.煤氣是人們?nèi)粘I钪械囊环N重要的燃料,它的主要成分是一氧化碳。一氧化碳是一種沒有顏色、沒有氣味的有毒氣體。為了防止煤氣中毒,人們有意在煤氣里加入少量有強烈刺激性氣味的氣體硫醚。當煤氣泄露時,人們可以根據(jù)硫醚的氣味覺察到煤氣的泄露,以便及時采取措施。在標準狀況下,一氧化碳難溶于水,密度為1.25 gL-1,比空氣密度略小。一氧化碳有劇毒,因為它能與血液中的血紅蛋白結合,使人體缺氧。一氧化碳能在空氣中燃燒生成二氧化碳。在冶金工業(yè)上,通常用一氧化碳作為還原劑,將鐵礦石中的碳元素還原出來。請你根據(jù)閱讀材料完成下列問題:

(1)一氧化碳的物理性質(zhì)有___________________________________。

(2)一氧化碳的化學性質(zhì)有___________________________________。

解答:(1)沒有顏色,沒有氣味,難溶于水,標準狀況下,密度為1.25 gL-1,比空氣密度小

(2)有毒,與血液中的血紅蛋白結合,具有可燃性和還原性

8.由于氫氣是自然界中最輕的氣體,通常用氫氣充氣球,氦氣比氫氣稍重,但性質(zhì)穩(wěn)定,不容易燃燒。1999年深圳某商場開業(yè)慶典,該店外掛滿氫氣球,店的周圍站滿了入店的人。在擁擠中有氫氣球被擠爆,遇到點燃的香煙,引起爆炸,導致約20人受到不同程度的灼傷。根據(jù)材料,完成下列問題:

(1)以上事實說明了氫氣具有什么化學性質(zhì)?

(2)試解釋爆炸的原因。

(3)從安全角度出發(fā)你認為可用什么代替氫氣填充氣球,說明理由。

思路解析:本題考查氫氣的物理性質(zhì)與氫氣的用途,解決問題的關鍵是性質(zhì)決定用途,主要參考物質(zhì)的性質(zhì)來選擇使用什么樣的物質(zhì)。氫氣密度小,適合充入氣球,但氫氣易燃燒,爆炸或泄露后容易引發(fā)火災,缺乏安全性,故應該尋找新的代替品,以保證安全。

答案:(1)氫氣具有可燃性 (2)氫氣逸出后跟空氣混合達到爆炸極限,遇火發(fā)生爆炸 (3)用氦氣,密度小,化學性質(zhì)穩(wěn)定。

我創(chuàng)新 我超越

9.木炭是生活中常見的燃料。在燒烤、火鍋、水的除雜、去異味等方面用途廣泛。下面對木炭的性質(zhì)進行探究,了解木炭的性質(zhì)和用途。

(1)取一小塊木炭進行如下實驗并作好記錄:看一看、掂一掂、砸一砸、溶一溶、燒一燒等等,分析歸納木炭的物理性質(zhì)____________,化學性質(zhì)____________。

(2)把一小塊木炭,放在一試管中,向試管中加入約5毫升紅色墨水,振蕩后靜止,觀察墨水顏色的變化。

(3)家中的冰箱,因存放食物雜亂,常有一些難聞氣味,我們經(jīng)常把一塊(或一小包)木炭放置在冰箱中,可以消除冰箱的異味,試根據(jù)木炭的性質(zhì)解釋上述問題。

答案:略


本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chusan/349756.html

相關閱讀:2018年x疆中考化學試卷