2011年中考?xì)v史事專題教案
2011歷史事
一．今年可能考的周年大事
1861年 美國內(nèi)戰(zhàn)、俄國農(nóng)奴制改革
1871年 巴黎公社
1901年《辛丑條約》簽訂
1911年 辛亥革命
1921年 中國共產(chǎn)黨成立、華盛頓會(huì)議
1931年 日本發(fā)動(dòng)局部侵華戰(zhàn)爭(zhēng)
1941年 蘇德戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)、太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)
1951年 西藏和平解放
1971年 重返聯(lián)合國
1991年 蘇聯(lián)解體----20周年
2001年 加入世貿(mào)、承辦亞太經(jīng)合組織上海會(huì)議
二．標(biāo)回顧：
1.講述林肯在南北戰(zhàn)爭(zhēng)中的主要活動(dòng)，說出《解放黑人奴隸宣言》的主要內(nèi)容，理解南北戰(zhàn)爭(zhēng)在美國歷史發(fā)展中的作用。
2.講述俄國廢除農(nóng)奴制法令的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)農(nóng)奴制改革的歷史作用。
3.講述“五月流血周”和創(chuàng)作國際歌的主要過程，感受巴黎公社的革命精神
4.了解孫中的主要革命活動(dòng)，知道武昌起義，探討辛亥革命的歷史意義
5.簡(jiǎn)述中國共產(chǎn)黨第一次全國代表大會(huì)召開的史實(shí)，認(rèn)識(shí)中國共產(chǎn)黨成立的歷史意義
6.了解《九國公約》的基本內(nèi)容
7.簡(jiǎn)述九一八事變的史實(shí)，知道九一八事變后中國開始了局部抗戰(zhàn)
8.簡(jiǎn)述德國進(jìn)攻波蘭和蘇聯(lián)，日本偷襲珍珠港等導(dǎo)致第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)和逐步擴(kuò)大的主要事
9.簡(jiǎn)述西藏和平解放的基本史實(shí)
10.講述我國恢復(fù)在聯(lián)合國合法席位的史實(shí)
11．以我國參與“亞太經(jīng)合組織”的活動(dòng)等史實(shí)為例，說明我國在國際事務(wù)中的發(fā)揮的作用
12.知道蘇聯(lián)解體
三．學(xué)情分析：經(jīng)過一輪標(biāo)復(fù)習(xí)，學(xué)生對(duì)標(biāo)獲得了初步認(rèn)識(shí)，對(duì)于找出標(biāo)下的相關(guān)內(nèi)容，應(yīng)屬于駕輕就熟的層次，但中考偏向于考察綜合性的知識(shí)，考察周年大事，有可能從其內(nèi)在聯(lián)系著手，故而需要幫助學(xué)生對(duì)其進(jìn)行分類綜合，獲得整體認(rèn)識(shí)。
四．學(xué)法指導(dǎo)：表格法，分類法，比較法
五．授理念：以學(xué)生的動(dòng)為主線，教師的講為輔線,在整個(gè)復(fù)習(xí)過程當(dāng)中，教師充當(dāng)“導(dǎo)演”的角色
六．教案特色：“學(xué)案”
七．過程
第一部分：（時(shí)限30分）
教師活動(dòng)：安排學(xué)生任務(wù)：根據(jù)四本書的大事年表，完成周年大事表，并計(jì)算出距今有多少周年？例：1971年，第26屆“聯(lián)大”，中國重返聯(lián)合國，距今為40周年。并指派一名同學(xué)上臺(tái)示范完成表格。然后進(jìn)行巡視，對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)。
學(xué)生活動(dòng)：筆記本上完成
時(shí)間事及意義周年

教師活動(dòng)：針對(duì)完成情況進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)
安排學(xué)生任務(wù)：認(rèn)識(shí)幾個(gè)人物,林肯 亞歷大二世 歐仁 鮑狄埃 孫中 戈?duì)柊蛦谭?喬冠華 重點(diǎn)強(qiáng)調(diào) 林肯與孫中 (事跡，圖片，精神) 堂內(nèi)的巡視
學(xué)生活動(dòng)：在筆記本上完成任務(wù)
林肯：
亞歷大二世：
孫中：
歐仁 鮑狄埃：
戈?duì)柊蛦谭颍?
喬冠華：
教師活動(dòng)：針對(duì)完成情況進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)
安排學(xué)生任務(wù)：根據(jù)題綱對(duì)周年大事進(jìn)行理解 堂內(nèi)的巡視
學(xué)生活動(dòng)：
上述事中，屬于資產(chǎn)階級(jí)革命的是：
上述事中，屬于資產(chǎn)階級(jí)改革的是：
這些事，都有什么共同作用？
上述事中，屬于無產(chǎn)階級(jí)運(yùn)動(dòng)的是：
其中，屬于社會(huì)主義事業(yè)遭受到嚴(yán)重挫折的是：
它的失敗，是否意味著社會(huì)主義的垮臺(tái)？帶給我們什么樣的啟示？

上述事中，屬于國際間暴力沖突的是：
上述事中，屬于國際間的友好交往的是：
上述事中，體現(xiàn)了強(qiáng)權(quán)政治，霸權(quán)主義的是：
這些事，共同說明了什么問題？
這個(gè)問題，警醒我們應(yīng)當(dāng)如何做？
教師活動(dòng)：針對(duì)完成情況進(jìn)行簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)
第二部分：隨堂練習(xí)（10分鐘完成，教師堂巡視，關(guān)注學(xué)生練習(xí)參與度與完成情況，3分鐘學(xué)生自評(píng)）X kb1
中考試題回放:
1.(2010?萊蕪)八國聯(lián)軍攻陷北京后，慈禧太后批準(zhǔn)了《議和大綱》，說要“量中華之物力，結(jié)與國之歡心”。這說明
A．中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)
B．中國割讓了黑龍江北岸大片國土
C．北洋艦隊(duì)的失利使中國無力再戰(zhàn)
D．清政府完全成為帝國主義統(tǒng)治中國的工具
2.◆(2010?襄樊)使中國“回復(fù)到幾個(gè)帝國主義國家共同支配的局面”的國際會(huì)議是
A．巴黎和會(huì) B．華盛頓會(huì)議 C．萬隆會(huì)議 D．萬國會(huì)議
3.◆(2010?萊蕪)美國南北戰(zhàn)爭(zhēng)和俄國1861年改革的相似點(diǎn)不包括
A．發(fā)生在19世紀(jì)60年代
B．為資本主義發(fā)展提供了自由勞動(dòng)力
C．維護(hù)了國家統(tǒng)一
D．為本國資本主義發(fā)展掃除了障礙
4.◆(2010?蘇州) “起，饑寒交追的奴隸；起，全世界受苦的人!滿腔的熱血已經(jīng)沸騰，要為真理而斗爭(zhēng)! ……”歐仁?鮑狄埃創(chuàng)作的《國際歌》成為被壓迫人民的戰(zhàn)歌，傳遍歐洲，響徹世界。我們要了解其創(chuàng)作背景，應(yīng)該知道的歷史是
A．法國大革命 B．英國憲運(yùn)動(dòng) C．法國巴黎公社 D．俄國十月革命
5.◆(2010?廣東)假如武漢市需要征集“紀(jì)念辛亥革命100周年”慶典活動(dòng)的方案，你認(rèn)為這次活動(dòng)的紀(jì)念大會(huì)選在哪一天舉行最為合適
A．2010年10月10日 B．2011年10月10日
C．2011年12月12日 D．2012年1月1日
6.◆(2010?龍巖)如果小王要去參觀中共“一大”的舊址，他應(yīng)該去
A．南京 B．北京 C．廣州 D．上海
7.◆(2010?黃石)右邊是一則新聞報(bào)道中采用的圖片，被命名為《喬的笑》。與這則新聞報(bào)道有關(guān)的歷史事是
A．中國在聯(lián)合國席位得到恢復(fù) B．申報(bào)1990年亞運(yùn)會(huì)取得成功
C．申報(bào)2008年奧運(yùn)會(huì)取得成功 D．2001年中國加入WTO取得成功
8.◆(2010?廣安)1927年，日本召開“東方會(huì)議”，確立了“把滿洲從中國本土分裂出，自成一區(qū)，置日本勢(shì)力之下”的侵略方針。為達(dá)到這一目的，后日本制造了
A．九一八事變B．一?二八事變C．七七事變D．八一三事變
9.◆(2010?貴陽)1951年它以和平的方式獲得了解放，60年代它經(jīng)過民主改革走上了社會(huì)主義發(fā)展的道路，今天它已發(fā)展成為我國的五大牧區(qū)之一。這里的“它 ”是指
A．新疆B．西藏C．內(nèi)蒙古D．青海
(2010?岳陽)下列哪些事使第二次世界大戰(zhàn)擴(kuò)大：
①德國進(jìn)攻波蘭 ②德國入侵蘇聯(lián) ③日本偷襲珍珠港 ④諾曼底登陸
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
10.◆(2010?廣州) “橫空出世一戰(zhàn)中，社會(huì)制度初顯優(yōu)；反法西斯建大功，一朝解體兩極終”。它描述的是下列哪個(gè)國家？（ ）
A．英國 B．蘇聯(lián) C．美國 D．中國
例：根據(jù)題意回答：
（1）110年前，籠罩在戰(zhàn)火陰云中的北京，被迫簽下了不平的的恥辱條約 ，中國完全陷入半殖民地社會(huì)的深淵；
（2）100年前，一場(chǎng)起義在中國武昌爆發(fā)了，中國兩千多年的封建帝制就此崩潰，指導(dǎo)這場(chǎng)革命的思想是 。
（3）90年前，中國歷史上開天辟地的大事出現(xiàn)了，中國革命的面貌煥然一新，這一大事發(fā)生在 ；
（4）40年前，“喬的笑”這張著名的照片記錄下了那一刻，恢復(fù)中國聯(lián)合國合法席位的會(huì)議是 ；
（5）上述事反映了中國什么樣的發(fā)展歷程？
第三部分：學(xué)生筆記整理及本堂內(nèi)容的熟悉(2-3分鐘)


本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chusan/35466.html

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