新學(xué)期初三學(xué)子們應(yīng)該如何啟程?

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初三學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

新學(xué)期初三學(xué)子們應(yīng)該如何啟程?

新轉(zhuǎn)瞬即至,又一撥莘莘學(xué)子升入初三畢業(yè)班,迎來他們初中最后一的學(xué)習(xí)生涯,而這一,每個(gè)學(xué)子都要迎接中考的挑戰(zhàn)。如何讓自己在明6月綻放出最美麗的笑顏?不妨從現(xiàn)在開始制訂一個(gè)新學(xué)習(xí)規(guī)劃以督促自己進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)吧!

具體怎樣制訂規(guī)劃來鞭策自己?今天,我們邀請廈門九中教務(wù)處主任邱東華老師悉心為你做指導(dǎo)。另外,今中考的佼佼者、廈門一中的蔡子熙同學(xué)也將和你分享他的初三學(xué)習(xí)心得。

做好精神物質(zhì)上的準(zhǔn)備

邱東華老師說,以目前的教育形勢而言,中考的重要程度可以與高考(微博)相提并論,從某種意義上說,家庭及社會(huì)對其關(guān)注度更高,它決定了考生是上普高或職高,普高是上教育資源更豐富的還是一般的,這一定程度上影響了考生是否能上更理想的高一級學(xué)校。因而,初三畢業(yè)班這一的學(xué)習(xí)效率直接影響中考的結(jié)果。

為迎接中考的挑戰(zhàn),首先應(yīng)了解中考中招的相關(guān)政策、各種階段性考試的大致時(shí)間,做到心中有數(shù),這是制訂計(jì)劃及應(yīng)對策略的依據(jù)。要根據(jù)自己的實(shí)際情況制訂切實(shí)可行的初三學(xué)習(xí)目標(biāo),合理制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃,同時(shí)還要有落實(shí)計(jì)劃的決心和意志力。

邱東華老師還提醒:剛剛開學(xué),從相對寬松的暑假生活到緊張的畢業(yè)班學(xué)習(xí),新初三學(xué)生會(huì)有一個(gè)適應(yīng)期,各校為讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài),不約而同地選擇臨近開學(xué)軍訓(xùn),這也要求同學(xué)們要主動(dòng)調(diào)整作息時(shí)間,與上課時(shí)間同步,避免開學(xué)時(shí)黑白顛倒的現(xiàn)象發(fā)生。

另外,近期各校初三新學(xué)生的課本已經(jīng)下發(fā),新初三同學(xué)可提前對教材進(jìn)行了解,做好預(yù)習(xí)工作,并準(zhǔn)備好各類必需文具,為新學(xué)期做好物質(zhì)和精神上的準(zhǔn)備。

確定不同階段學(xué)習(xí)目標(biāo)

“目標(biāo)有多遠(yuǎn),我們才能走多遠(yuǎn)。”邱東華老師說,每個(gè)同學(xué)必須根據(jù)自己的實(shí)際情況確立切實(shí)可行的學(xué)習(xí)目標(biāo)。合適的目標(biāo)將為同學(xué)們指明學(xué)習(xí)的方向。

如何確立合適的目標(biāo)?這讓不少家長與同學(xué)很迷惘。邱東華老師提醒,確立的目標(biāo)應(yīng)該著眼于每個(gè)同學(xué)自己現(xiàn)在學(xué)習(xí)的狀況,而稍高于目前的學(xué)習(xí)狀況。要明確的是學(xué)習(xí)潛力是可以挖掘的,切忌目標(biāo)低于現(xiàn)狀,也不能遙不可及。合適的目標(biāo)是跳一跳可以夠得著的。

目標(biāo)可以有長遠(yuǎn)、中期和近期。對于中考而言,它的遠(yuǎn)期目標(biāo)即是中考的總目標(biāo)。

比如有同學(xué)預(yù)期的目標(biāo)是能上省級重點(diǎn)高中,那么今中考省重點(diǎn)錄取分?jǐn)?shù)、排名將是一個(gè)重要的參考,根據(jù)這個(gè)分?jǐn)?shù)及排名情況,各學(xué)科的分?jǐn)?shù)目標(biāo)即可明確;由此可確定中期的目標(biāo)即初三上學(xué)期末全市質(zhì)檢(或明5月份的區(qū)第一輪模擬考試)成績及排名目標(biāo);近期的目標(biāo)可以是11月份的期中考試成績目標(biāo)等。

根據(jù)實(shí)際制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃

邱東華老師強(qiáng)調(diào),要實(shí)現(xiàn)自己長遠(yuǎn)的目標(biāo),絕非一日之功,必須腳踏實(shí)地地努力去做才行。因此從實(shí)際出發(fā),制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃就很有必要了。

“所謂學(xué)習(xí)計(jì)劃,其實(shí)是對學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)任務(wù)的規(guī)劃。關(guān)于學(xué)習(xí)時(shí)間指的是除學(xué)校每天的課程以外在家有效的學(xué)習(xí)時(shí)間以及周末時(shí)間的安排;學(xué)習(xí)任務(wù)則主要是我們每天需要完成的作業(yè) (含書面、閱讀、聽力、實(shí)踐的作業(yè)等),預(yù)習(xí)以及復(fù)習(xí)工作。”

邱東華老師說,為提高學(xué)習(xí)的效率還應(yīng)注意學(xué)科順序的安排以及個(gè)人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)?梢哉f,學(xué)習(xí)計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)的藍(lán)圖,當(dāng)制訂完學(xué)習(xí)計(jì)劃后,心里就有了底,會(huì)感到學(xué)習(xí)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)只是時(shí)間問題而已。

當(dāng)然,計(jì)劃也不是一成不變的,有時(shí)需根據(jù)實(shí)際情況,如作業(yè)偏多、臨時(shí)增加的考試、集體活動(dòng)、身體狀況變化等等,進(jìn)行調(diào)整。

要完成預(yù)定的計(jì)劃,還要有堅(jiān)強(qiáng)的意志力和執(zhí)行力。對于中學(xué)生而言,意志力是需要培養(yǎng)的,有時(shí)意志品質(zhì)不強(qiáng),還須借助外力,如家長、老師和同學(xué)之間的協(xié)助等等。

培養(yǎng)提高效率的好習(xí)慣

“初三還需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很多,能提高學(xué)習(xí)效率最重要,這里著重談的是上課的效率。”

邱東華老師說,上課前先預(yù)習(xí),帶著問題上課,可以提高上課效率。課堂中做適當(dāng)?shù)墓P記,好記憶不如爛筆頭,但切記不可為記筆記而記筆記。

記重點(diǎn)、記有感觸的內(nèi)容,有疑問及時(shí)請教老師、同學(xué),努力尋求解決問題的辦法。課后先復(fù)習(xí)再做作業(yè),做作業(yè)前預(yù)估作業(yè)時(shí)間,做限時(shí)訓(xùn)練,有利于培養(yǎng)時(shí)間觀念。

“作業(yè)要及時(shí)完成及時(shí)訂正,有針對性地建立錯(cuò)題本,多復(fù)習(xí)錯(cuò)題,減少錯(cuò)題再現(xiàn),也就提高了正確率。”

此外,健康的身體是學(xué)習(xí)、生活、工作的基礎(chǔ),近來廈門市、區(qū)教育局一直推行陽光體育鍛煉一小時(shí)的工作,各校也都在認(rèn)真執(zhí)行中,初三的同學(xué)應(yīng)充分利用體育課、體鍛課、大課間進(jìn)行體育鍛煉,提高跑、跳、投等方面的能力。

在應(yīng)對體育考試中,同學(xué)們要關(guān)注每個(gè)項(xiàng)目的考核標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)平時(shí)的體育考查成績,制訂細(xì)致的成績提高計(jì)劃。


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