2012年中考學(xué)習(xí)先進(jìn)人物 弘揚(yáng)中華美德專題
專題九：學(xué)習(xí)先進(jìn)人物 弘揚(yáng)中華美德
【熱點(diǎn)材料鏈接】
熱點(diǎn)材料1：第三屆全國道德模范評選表彰頒獎典禮——《德耀中華》2011年9月20日晚在北京舉行。中共中央政治局常委李長春出席頒獎典禮,并為全國道德模范頒獎。他強(qiáng)調(diào),要充分發(fā)揮道德模范的榜樣引領(lǐng)作用,廣泛開展學(xué)習(xí)和宣傳道德模范活動,使他們的先進(jìn)事跡廣為傳頌,讓他們的崇高精神深入人心,轉(zhuǎn)化為全社會道德建設(shè)的共同行動,努力形成知榮辱、講道德、促和諧的明風(fēng)尚。郭明義等54位同志榮獲“全國道德模范”稱號，李桓英等260名同志獲“全國道德模范提名獎”。

熱點(diǎn)材料2：學(xué)道德模范，樹明新風(fēng)，促社會和諧。2011年10月28日晚，由省委宣傳部、省明辦、省廣電局、省總工會、團(tuán)省委、省婦聯(lián)聯(lián)合主辦，省廣播電視臺承辦第二屆陜西省道德模范頒獎典禮——《尚德禮贊》在陜西廣播電視臺舉行。陳緒水等51人榮獲“第二屆陜西省道德模范”稱號。
熱點(diǎn)材料二：2011年是中共中央頒發(fā)《公民道德建設(shè)實施綱要》十周年，9月20日是第九個全國"公民道德宣傳日"，各地相繼掀起學(xué)習(xí)道德模范、爭當(dāng)?shù)赖履７兜臒岢�，群眾性公民道德宣傳活動蓬勃開展。全國上下，干部群眾提倡明禮儀、弘揚(yáng)良好道德風(fēng)尚、自覺努力踐行社會主義核心價值體系蔚然成風(fēng)。

【說明考點(diǎn)鏈接】
考點(diǎn)1 養(yǎng)成自信自立的生活態(tài)度（運(yùn)用）
考點(diǎn)2 體會自強(qiáng)不息的意義（運(yùn)用）
考點(diǎn)3 理解生命是父母賦予的（理解）
考點(diǎn)4 體會父母為撫養(yǎng)自己付出的辛勞，能盡自己所能孝敬父母和長輩（運(yùn)用）
考點(diǎn)5 懂得對人守信、對事負(fù)責(zé)是誠實的基本要求（識記）
考點(diǎn)6 知道誠實才能得到信任（識記）
考點(diǎn)7 努力做誠實的人（運(yùn)用）
考點(diǎn)15 樹立公平合作意識（運(yùn)用）
考點(diǎn)16 知道正義要求每一個人都遵守制度規(guī)則和程序（識記）
考點(diǎn)17 能辨別正義和非正義行為（理解）
考點(diǎn)18 培養(yǎng)正義感，自覺遵守社會規(guī)則和程序（運(yùn)用）
考點(diǎn)19 知道責(zé)任是產(chǎn)生于社會關(guān)系之中的相互承諾（識記）
考點(diǎn)20 理解承擔(dān)責(zé)任的代價和不承擔(dān)責(zé)任的后果（理解）
考點(diǎn)21 懂得人因不同的社會身份而負(fù)有不同的責(zé)任（識記）
考點(diǎn)22 增強(qiáng)責(zé)任意識（運(yùn)用）
考點(diǎn)23 努力做一個負(fù)責(zé)任的公民（運(yùn)用）
考點(diǎn)24 能夠積極參與社會公益活動，服務(wù)社會，逐步樹立為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神（運(yùn)用）
考點(diǎn)80 了解中華民族的傳統(tǒng)美德（識記）
考點(diǎn)81 以自己的實際行動弘揚(yáng)和培育民族精神，促進(jìn)社會主義精神明建設(shè)。（運(yùn)用）

【教材知識鏈接】

關(guān)鍵詞索引教材知識速查
如何走向自強(qiáng)①正確的人生目標(biāo)是人們前進(jìn)的精神支柱和動力。要自強(qiáng)，首先就要樹立正確的人生目標(biāo)，并堅持不懈的為之奮斗。為人生的目標(biāo)執(zhí)著追求，是所有自強(qiáng)者的共同特點(diǎn)。②戰(zhàn)勝自我，超越自我。自強(qiáng)的人不是沒有弱點(diǎn)的人，而是勇于并善于戰(zhàn)勝自己弱點(diǎn)的人。③在磨礪中走向自強(qiáng)。一個人走向自強(qiáng)的過程，是不斷磨礪自己的過程。我們應(yīng)從小事做起，主動約束自己的言行，在生活中鍛煉自己。
孝敬父母的原因①從情感上，孝敬父母是做人的本分，②從道德上，孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，③從法律上，孝敬父母也是法律規(guī)定子女應(yīng)盡的義務(wù)。
孝敬父母做法孝敬父母，就要尊重父母，熱愛父母，回報父母。我們孝敬父母，就要做到日常生活中對父母有禮貌，理解父母的心意，聽取父母的教誨，關(guān)心父母的健康，體貼父母的辛勞，分擔(dān)父母的憂愁，不向父母提出過分的要求。
誠信的含義誠實，就是忠實老實，不講假話。守信，就是信守承諾，說話算數(shù)，講信譽(yù)，重信用。
誠信的基本要求對人守信、對事負(fù)責(zé)，是誠信的基本要求。
誠實守信的重要性
①誠實守信是為人處事的一種美德，是為人之本。②“人無信不立。”誠信是公民的“第二身份證”。③誠信是金，是與他人合作交往的通行證。
做一個誠信的人 (1)正確理解誠信原則，按照誠信原則的要求去做。
(2)與人為善，出于公心、永不自欺。
(3)對人守信，對事負(fù)責(zé)，恪守信用。
(4)我們所做的大事、小事，都要認(rèn)真面對，做大事的同時也要拘小節(jié)，把做事與做人有機(jī)地統(tǒng)一起。
(5)不輕易許諾，一旦有所承諾，應(yīng)努力兌現(xiàn)。

維護(hù)社會公平重要意義①維護(hù)社會公平，能促進(jìn)社會合作取得成功，有利于社會合作的不斷延續(xù)；②能促進(jìn)良好人際關(guān)系的形成，有利于社會的和諧發(fā)展；③能協(xié)調(diào)社會各方面的利益關(guān)系，正確處理社會矛盾，減少或避免社會沖突，有利于社會的長治久安。
正義行為和非正義行為凡是有利于促進(jìn)人類社會的進(jìn)步與發(fā)展，有利于維護(hù)公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為，都是正義行為。凡是阻礙人類社會的進(jìn)步與發(fā)展，損害公共利益和他人正當(dāng)權(quán)益的行為，都是非正義行為。
做一個有正義感的人①要有強(qiáng)烈的規(guī)則意識，尊重和遵守制度、規(guī)則和程序。②按照正義的標(biāo)準(zhǔn)對人對事、做人做事，違反正義標(biāo)準(zhǔn)的事堅決不做。這是一個有正義感的人的集中表現(xiàn)。③不傷害他人，不侵犯他人的基本權(quán)利。這是正義的最起碼要求。④應(yīng)當(dāng)鄙視以不正當(dāng)?shù)氖侄味嗟美�益的行為和逃避�?guī)則約束的行為。⑤當(dāng)遇到非正義行為發(fā)生時，對實施非正義行為的人要進(jìn)行勸說和制止，必要時以自己勇敢和機(jī)智同違法犯罪行為作斗爭。（如：撥打110報警、報告老師與家長、求助周圍群眾、借助社會力量等）。
中華民族的傳統(tǒng)美德的內(nèi)容奉獻(xiàn)精神、愛國情操、崇高志趣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣、為政風(fēng)范、廣闊胸襟、英雄氣慨、社會理想等方面。
中華民族精神中華民族逐步形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。
弘揚(yáng)和培育民族精神重要性①民族精神是中華民族的靈魂，是中華民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。②民族精神對內(nèi)具有凝聚和動員民族力量的作用，對外具有展示民族形象的功能，高昂的民族精神從就是衡量一個國家綜合國力強(qiáng)弱的重要尺度。③在我國全面建設(shè)小康社會和加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時期，繼續(xù)培育和弘揚(yáng)民族精神，全國各族人民才能形成強(qiáng)大的凝聚力，團(tuán)結(jié)一致，不畏艱難，以自強(qiáng)不息的精神狀態(tài)不斷奪取新的勝利，把現(xiàn)代建設(shè)的美好藍(lán)圖變成生生的現(xiàn)實，展現(xiàn)中華民族的偉大風(fēng)采。
社會主義精神明建設(shè)（先進(jìn)化建設(shè)）的作用社會主義精神明，是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)和重要保障；精神明為物質(zhì)明的發(fā)展提供思想保證、精神動力和智力支持。
先進(jìn)化在當(dāng)代中國，發(fā)展先進(jìn)化，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未的，民族的科學(xué)的大眾的社會主義化。
社會主義精神明建設(shè)的內(nèi)容（1）思想道德建設(shè)，是發(fā)展先進(jìn)化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。其中，核心是人民服務(wù)；原則是集體主義；重點(diǎn)是誠信意識；公民基本道德規(guī)范是愛國守法、明禮誠信、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)；社會主義榮辱觀：八榮八恥。
（2）教育科學(xué)、化建設(shè)，是發(fā)展先進(jìn)化的基礎(chǔ)工程。其中，只有大力發(fā)展教育和科學(xué)事業(yè)，才能從根本上提升廣大人民的綜合素質(zhì)和國家的綜合國力。

【考場設(shè)問鏈接】
1. 評選表彰和學(xué)習(xí)宣傳全國道德模范有什么重要意義？
（1 ）有利于促進(jìn)社會風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變，建設(shè)和諧社會。
（2 ）有利于促進(jìn)社會主義核心價值體系的建設(shè)。
（3 ）為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想道德保障。
2.全國道德模范的感人事跡給了我們哪些有益的啟示？
（1） 珍愛生命，甘于奉獻(xiàn)。生命的意義不在于長短，而在于對社會的貢獻(xiàn)。
（2 ）誠實守信，一諾千金。全國誠實守信模范，信守承諾，彰顯了中華民族代代傳承的美德。
（3） 恪盡職守，敬業(yè)奉獻(xiàn)。他們在自己平凡的崗位上，不言代價與回報，將責(zé)任心、使命感化作了堅守的動力，為社會的發(fā)展奠定了牢固的根基。
（4） 知恩圖報，孝老愛親。他們面對種種困難，用人間的大愛、赤子之心，見證了中華明五千年血脈相隨。
3．向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，我們青少年應(yīng)該怎么做？
（1）思想品德方面：樹立正確的理想信念增強(qiáng)社會責(zé)任感，擔(dān)負(fù)起時代賦予的崇高使命。
（2）心理品質(zhì)方面：從身邊小事做起，努力接著良好的心理品質(zhì)和健康的人格。
（3）遵紀(jì)守法方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，提高法制觀念，維護(hù)法律尊嚴(yán)。
（4）學(xué)習(xí)知識方面：刻苦學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新，掌握現(xiàn)代化建設(shè)需要的專業(yè)技能，為建設(shè)和諧社會貢獻(xiàn)力量。
4．如果要求你評選學(xué)校的道德模范。請你制定出評選標(biāo)準(zhǔn)．
提示：只要從努力學(xué)習(xí)先進(jìn)、提高道德素質(zhì)、增強(qiáng)社會責(zé)任感、落實社會主義榮辱觀等角度回答即可。
5．你準(zhǔn)備如何向這些道德模范學(xué)習(xí)?
答案：我們青少年要牢固樹立社會主義榮辱觀，自覺履行公民基本道德規(guī)范，把個人的成長進(jìn)步與祖國的繁榮富強(qiáng)緊密聯(lián)系起，學(xué)習(xí)他們自立自強(qiáng)、助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親的崇高品質(zhì)，學(xué)習(xí)他們弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德、自覺踐行社會主義榮辱觀的高尚情懷，學(xué)習(xí)他們積極維護(hù)公平正義、勇于承擔(dān)責(zé)任的崇高精神，自覺肩負(fù)起民族振興的使命，做社會主義“四有”新人．
6．全國道德模范的先進(jìn)事跡給我們哪些啟示？
樹立崇高的理想，培養(yǎng)自立自強(qiáng)精神，在磨礪意志中自強(qiáng)不息，開拓創(chuàng)新，要自覺承擔(dān)責(zé)任、服務(wù)社會；要珍愛生命；讓有限的生命煥發(fā)光彩；
7．全國道德模范的感人事跡對你今后的成才有何啟發(fā)？
①無論從事什么職業(yè)要以高度的社會責(zé)任感，在自己的崗位上敬業(yè)奉獻(xiàn)，就能在各種崗位上做出不平凡的貢獻(xiàn)，對社會的發(fā)展起積極推動作用。②艱苦奮斗作為一種積極健康的生活態(tài)度，一種精神境界，是成就任何事業(yè)所必不可少的精神力量。③要正確把握成才目標(biāo)。首先要符合社會的發(fā)展要求和人民的根本利益；其次要從自己的實際出發(fā)。
8. 我們青少年如何向全國道德模范學(xué)習(xí)？
要樹立遠(yuǎn)大理想，增強(qiáng)社會責(zé)任感，自覺踐行公民道德規(guī)范，努力學(xué)習(xí)科學(xué)化知識，熱心公益，服務(wù)社會，在奉獻(xiàn)中實現(xiàn)人生價值。
9.你參加了哪些公民道德實踐活動?有啊些收獲和體會，
(1)活動:環(huán)保志 愿者活動、慰問幸福院的孤寡老人、參加“做誠信學(xué)生”簽名活動、向希望工程、海地地震災(zāi)區(qū)捐款、參加“向不明行為宣戰(zhàn)”活動等． (2)收獲:①提高自身的思想道德紊養(yǎng)：⑦增強(qiáng)了自身的社會責(zé)任感和使命感；④提高了自身的社會實踐能力和創(chuàng)新能力；④養(yǎng)成了健康的行為習(xí)慣等。 (3)體會：①我們的社會是互幫互助的社會，是人人相互關(guān)愛的社會；②參與公民道德實踐活'，既承擔(dān)著社會責(zé)任 ，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻(xiàn)中得以提升：③開展公民道德實踐活動，有利于形成良好的社會道德風(fēng)尚 ，促進(jìn)社會主義精神明建設(shè)等。
10．目前，我國青少年存在哪些不良道德傾向？有什么危害？
答案：（1）自私自利、損人利己、貪圖享受、不思進(jìn)取、我行我素、不受紀(jì)律等。（2）這些行為嚴(yán)重敗壞了社會風(fēng)氣，損害了社會主義精神明建設(shè)，不利于社會主義化建設(shè)，對于廣大青少年的健康成長造成巨大的危害。
11．當(dāng)前加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)有何重要意義？
答案：（1）思想道德建設(shè)要解決的是整個民族的精神支柱和精神動力問題，它體現(xiàn)了精神明的性質(zhì)和方向，是發(fā)展先進(jìn)化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。
（2）有利于培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有化、有紀(jì)律的“四有”公民。
（3）有利于推進(jìn)社會主義精神明建設(shè)、建設(shè)中國特色社會主義化。
（4）有利于青少年形成科學(xué)的人生觀和價值觀，是青少年健康成長的需要。
12．請你就如何加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)提幾條合理化建議。
答案：（1）學(xué)校：全面貫徹國家的教育方針，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校的德育教育；
（2）社會：創(chuàng)作出版各類知識性、趣味性、科學(xué)性強(qiáng)的未成年人讀物和視聽產(chǎn)品，豐富未成年人的精神化生活；
（3）家庭：家長要以正確的思想和言行引導(dǎo)、教育子女，及時解決子女思想中存在的問題。
（4）國家：切實加強(qiáng)化市場監(jiān)管，凈化網(wǎng)吧、娛樂市場經(jīng)營環(huán)境等。
13.作為志愿者，應(yīng)該具備哪些素質(zhì)？
①具備良好的科學(xué)化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)； ②具有團(tuán)隊精神和合作意識；③組織紀(jì)律性強(qiáng)；③有較強(qiáng)的責(zé)任感；④熱情大方，尊重他人； ⑤對人守信，對事負(fù)責(zé)；⑥有一定的外語知識；懂得社交禮儀。
14.在日常生活中，你準(zhǔn)備怎樣做一個明的中國公民。
①樹立公德意識，愛護(hù)公共環(huán)境，講究衛(wèi)生；②培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)，關(guān)心社會，關(guān)愛他人，樂于助人；③提高明意識，言談舉止，大方得體，有明，講禮貌；④增強(qiáng)社會合作精神，自覺遵守和維護(hù)公共秩序；⑤增強(qiáng)民族自豪感，自尊心，與外國朋友交往，不卑不亢，不失國格和人格。
15．你準(zhǔn)備怎樣加強(qiáng)自己的道德修養(yǎng)？
①樹立遠(yuǎn)大志向。（2）認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和明行為。（3）努力提高自己的思想道德素質(zhì)、科學(xué)化素質(zhì)和健康素質(zhì)，做一個誠實守信的人。（4）積極參加道德實踐活動；勤奮學(xué)習(xí)、大膽實踐、勇于創(chuàng)造，爭做“四有”好公民。
16．根據(jù)當(dāng)前中學(xué)生的思想實際，你認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)哪些基本品質(zhì)
愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)。
17．我們應(yīng)向模范人物學(xué)習(xí)什么？
我們應(yīng)該向這些模范人物那樣樹立崇高的理想，培養(yǎng)自立自強(qiáng)精神，在磨礪意志中自強(qiáng)不息，自覺服務(wù)社會，積極承擔(dān)責(zé)任，樂于奉獻(xiàn)，開拓創(chuàng)新，為全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

【命題角度預(yù)測】

本熱點(diǎn)從道德角度出發(fā)，主要涉及到誠信、自信、公平正義等考點(diǎn)；從法律角度出發(fā)，主要涉及到生命健康權(quán)、依法治國等考點(diǎn)；從國情角度出發(fā)，主要涉及到精神明建設(shè)、中華美德等知識點(diǎn)。2012年我省中考命題將圍繞全國道德模范、陜西省道德模范中的典型人物事跡，特別是選取和學(xué)生生活緊密的典型人物事跡，凸顯教育性。試題將進(jìn)一步將道德、法律、國情三大塊知識相融合，體現(xiàn)綜合性。

【題型高效速查】
1.第三屆全國道德模范，遼寧鞍鋼鐵集團(tuán)的郭明義，用自己微薄的工資撐起了180個家庭的天，用6萬毫升鮮血挽救了75條鮮活的生命，用20年執(zhí)著的無私奉獻(xiàn)激發(fā)了5000多人的愛心。胡錦濤總書記指出，郭明義同志是助人為樂的道德模范，是新時期學(xué)習(xí)實踐雷鋒精神的優(yōu)秀代表。學(xué)習(xí)和踐行郭明義同志先進(jìn)事跡和精神有利于（ D ）
　　①增強(qiáng)人們的社會責(zé)任感； ②實施科教興國戰(zhàn)略；
　�、弁七M(jìn)社會主義民主法制建設(shè)； ④弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德；
　　A.①② B.②③ C.③④ D.①④

2.在新時期表彰和學(xué)習(xí)全國道德模范（ D ）
①有利于加強(qiáng)公民道德建設(shè)，提高公民道德素質(zhì)②有利于樹立社會主義榮辱觀，形成良好的社會風(fēng)尚③有利于發(fā)展先進(jìn)化，建設(shè)社會主義精神明。 ④有利于繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)偉大的民族精神。
A、①②③ B、 、②③④ C、 、①③④ D、 ①②③④

3.小林和父母一起看電視時，以下三個鏡頭，引起他的思考。
鏡頭一 第三屆全國道德模范王振治，陜西省西安市公安局交警支隊新城大隊安監(jiān)中隊民警。家庭并不富裕的他，3年與妻子一起收養(yǎng)了4個非親非故的孤殘兒童，被同事和身邊群眾親切地稱為“交警爸爸”。
（1）王振治身上的哪些品質(zhì)令小林佩服？
助人為樂、積極承擔(dān)社會責(zé)任、無私奉獻(xiàn)等。

鏡頭二 漫畫

（2）請用簡潔的語言概括上圖蘊(yùn)含的道理。
答案：①同違法犯罪作斗爭是公民義不容辭的責(zé)任。②乘客這種行為是一種沒有正義感和責(zé)任感的表現(xiàn)，也是法制觀念淡薄、不敢同違法犯罪行為作斗爭的表現(xiàn)，應(yīng)受到譴責(zé)。③我們必須提高自身的道德水平，增強(qiáng)法律意識。④做一個有正義感的人，敢于和善于與一切違法犯罪行為作斗爭。

鏡頭三 父親失明，母親出走，弟弟年幼，8歲撐起一個家，不離不棄的陪伴，照亮父親漆黑的世界，堅強(qiáng)女孩帶著父親上大學(xué)。她叫張蕾，第三屆全國道德模范。她相信,只要用越越強(qiáng)大的心走“夜路”,總有一天,黑暗也會變光明。
（3）作為中學(xué)生，我們應(yīng)如何走向自強(qiáng)？（3分）
答案：①要自強(qiáng)，首先要樹立堅定的理想，并為實現(xiàn)這一理想而矢志不移地奮斗。②戰(zhàn)勝自我，自強(qiáng)的關(guān)鍵。③揚(yáng)長避短，自強(qiáng)的捷徑。④積極參加社會實踐，在磨礪中走強(qiáng)自強(qiáng)。

鏡頭四 朝陽溫暖你我、愛心傳遞人間，由陜西電視臺連續(xù)多年傾力打造的“大型媒體公益活動——朝陽行動”再次起航，今年我們將盡我們所能幫助那有困難、但有夢想、通過自己的努力、改變自己人生的家庭。
（4）心動不如行動。你打算參加哪些公益活動呢？（最少兩個）
答案：做環(huán)保小衛(wèi)士，參加義務(wù)植樹活動，向災(zāi)區(qū)捐款捐物，到福利院做義工等等。
4.學(xué)習(xí)全國道德模范，全面提高自身素質(zhì)
2011年９月２２日，中共中央宣傳部、中央明辦等八個部委做出了關(guān)于表彰第三屆全國道德模范的決定，經(jīng)群眾推薦、組織審核、全國公示和群眾投票、評委會評選、綜合評定等程序，郭明義等５４名同志榮獲“全國道德模范”稱號，李桓英等２６０名同志榮獲“全國道德模范提名獎”。
⑴這些全國道德模范身上體現(xiàn)了哪些精神和品質(zhì)？
①珍愛生命，甘于奉獻(xiàn)。②誠實守信，一諾千金。③恪盡職守，敬業(yè)奉獻(xiàn)。④知恩圖報，孝老愛親。④見義勇為、匡扶正義。
⑵你認(rèn)為宣傳這些模范人物的感人事跡，有什么現(xiàn)實意義？
①有利于促進(jìn)社會風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變，建設(shè)和諧社會。
②有利于促進(jìn)社會主義核心價值體系的建設(shè)。
③為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想道德保障。
⑶在實際生活學(xué)習(xí)中，你打算怎樣向全國道德模范學(xué)習(xí)？
①思想品德方面：樹立正確的理想信念增強(qiáng)社會責(zé)任感，擔(dān)負(fù)起時代賦予的崇高使命。
②心理品質(zhì)方面：從身邊小事做起，努力接著良好的心理品質(zhì)和健康的人格。
③遵紀(jì)守法方面：認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)，提高法制觀念，維護(hù)法律尊嚴(yán)。
④學(xué)習(xí)知識方面：刻苦學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新，掌握現(xiàn)代化建設(shè)需要的專業(yè)技能，為建設(shè)和諧社會貢獻(xiàn)力量。

5.【直面災(zāi)難 大愛無疆】
材料：2011年7月23日，溫州。北京南至福州D301次列車與杭州至福州南D3115次列車發(fā)生追尾事故。胡錦濤總書記、溫家寶總理當(dāng)即作出重要指示，要求各部門和地方務(wù)必把救人放在第一位，全力以赴組織好救援工作，同時查明原因，做好善后處理。
盡管事故發(fā)生在鐵路上，但在突如其的災(zāi)禍面前，溫州人用仁愛之心默默承受了苦難，并迅速行動起，自覺地組織起救援隊，參加救助工作，千余人自發(fā)排隊獻(xiàn)血、上萬志愿者熱心服務(wù)……溫家寶總理對此予以高度評價“就是在這起災(zāi)難發(fā)生的時候，溫州人民又向世人展示了他們的另一面，那就是大愛的精神�！毙氯A時評的評論是：溫州市民生死大救援，彰顯的是道德的力量�！�…今天再以“善行天下”“義行天下”而博得世人刮目相看！
（1）溫州人民的大愛精神是什么精神在新的歷史條下的集中體現(xiàn)？這種精神的核心是什么？
民族精神 核心：愛國主義

（2）提取材料信息，結(jié)合教材知識，談?wù)劄槭裁礈刂菔忻衲茉俅尾┑檬廊斯文肯嗫矗?br>①具有強(qiáng)烈社會責(zé)任感；或不言代價與回報地履行責(zé)任；②弘揚(yáng)了偉大的中華民族精神；或發(fā)揚(yáng)了“一方有難、八方支援”的中華傳統(tǒng)美德。
（3）黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人迅速作出重要指示說明了什么？
中國共產(chǎn)黨始終代表最廣大人民的根本利益；②貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、以人為本；③黨和政府關(guān)注民生、努力解決民生問題。（兩點(diǎn)即可）
（4）結(jié)合材料和自己實際情況，談一談青少年如何向他們學(xué)習(xí)？
（①培養(yǎng)強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，自覺承擔(dān)責(zé)任，做一個負(fù)責(zé)任的公民；②積極參與社會公益活動，服務(wù)社會；③加強(qiáng)思想道德建設(shè)，繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)民族精神

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