很多同學(xué)因?yàn)榧倨谪澩娑⒄`了學(xué)習(xí)，以至于和別的同學(xué)落下了差距，因此，小編為大家準(zhǔn)備了這篇九年級(jí)政治寒假作業(yè)探究與實(shí)踐練習(xí)，希望可以幫助到您!
26.(14分)由于我國(guó)人口的眾多，越來越嚴(yán)重的社會(huì)求職困難現(xiàn)象凸現(xiàn)。這影響到有的學(xué)生即使考上了大學(xué)，但因?yàn)闆]有考上重點(diǎn)大學(xué)，也要重讀以備來年再考。因?yàn)樵谌藗兊囊庾R(shí)中，不上重點(diǎn)大學(xué)就不容易找到工作，更不容易找到好工作。這里為了引導(dǎo)大家正確的求學(xué)觀、擇業(yè)觀，我們不妨認(rèn)識(shí)一個(gè)人：
他叫許振超，青島港橋吊隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，基層產(chǎn)業(yè)工人，原初中文化。在平凡的崗位上干出了不平凡的事跡，榮獲全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
振超精神：干一行、愛一行、精一行的敬業(yè)精神;積極面對(duì)新技術(shù)發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)、勇于挑戰(zhàn)的創(chuàng)新精神;帶領(lǐng)一支隊(duì)伍，團(tuán)結(jié)奮斗、共創(chuàng)業(yè)績(jī)的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
振超的經(jīng)典語(yǔ)言：知識(shí)改變命運(yùn)，崗位成就事業(yè)、一個(gè)人可以沒有文憑，但不可以沒有知識(shí);可以不進(jìn)大學(xué)殿堂，但不可以不學(xué)習(xí)。、咱當(dāng)不了科學(xué)家，但可以做一個(gè)能工巧匠
結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
(1)不上重點(diǎn)大學(xué)就不行的人和許振超，他們都有選擇，但選擇截然不同。我們應(yīng)該怎樣合理選擇呢?(4分)
(2)面臨升學(xué)的我們，也正處于選擇的十字路口。為了這個(gè)選擇，你們正在加緊備考。你們的學(xué)習(xí)壓力一定不小吧!我們應(yīng)怎樣看待學(xué)習(xí)壓力并緩解這種壓力呢?(7分)
(3)學(xué)習(xí)壓力過大，就可能導(dǎo)致考試焦慮的產(chǎn)生。我們必須要做有心人，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。為了贏得最終的勝利，我們?cè)鯓涌朔荚嚱箲]?(3分)
為了不讓自己落后，為了增加自己的自信，我們就從這篇九年級(jí)政治寒假作業(yè)探究與實(shí)踐練習(xí)開始行動(dòng)吧!
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chusan/382934.html
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