2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期期末考試
九年級物理試題
出卷人： 時(shí)間：2012.12.25
一、選擇題（每小題2分，共28分）
1、 將掉在地上的一個(gè)蘋果撿回到餐桌上的過程中，克服蘋果重力所做的功大約是 （ ）
A.0.01 J B.0.1 J C.1 J D.10 J
2、南極是世界上最冷的地方，常年平均氣溫是?25℃.如圖2所示，一天，企鵝媽媽和小企鵝之間發(fā)生了一次 有趣的對話，它們的部分說法如下，其中正確得是（ ）
A.小企鵝：媽媽，這么冷，我都沒溫度了
B.企鵝媽媽：不對，是沒有內(nèi)能
C.小企鵝：冰天雪地的，可能連水蒸氣都沒有吧
D.企鵝媽媽：呵呵，水蒸氣倒肯定有，因?yàn)楸强梢陨A的呀
3、如右圖所示，小明分別用甲、乙兩個(gè)滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓，用甲 滑輪所做的總功為W1，機(jī)械效率為η1；用乙滑輪所做的總功為W2，機(jī)械效率為η2。若不計(jì)繩重與摩擦，則（ ）
A. W1 = W2，η1 =η2 B. W1 = W2，η1 <η2
C. W1 < W2，η1 >η2 D. W1 > W2，η1 <η2
4、 由 ，關(guān)于同一物質(zhì)的比熱容c，下列說法正確的是（ ）
A．若吸收的熱量增大一倍，則比熱容增大一倍
B．若質(zhì)量增大一倍，則比熱容減至一半
C．若加熱前后的溫度差增大一倍，則比熱容減至一半
D．無論質(zhì)量多大，比熱容都一樣
5、如圖所示，人的前臂可視為杠桿，當(dāng)曲肘將茶杯向上舉起時(shí)，下列說法正確的是( )
A．前臂是省力杠桿，阻力臂變小 B．前臂是省力杠桿，阻力臂變大
C．前臂是費(fèi)力杠桿，阻力臂變大 D．前臂是費(fèi)力杠桿，阻力臂變小
6、如圖的電子體溫計(jì)通過流過半導(dǎo)體制成的感溫頭的電流反映人的體溫．這利用了半導(dǎo)體（ �。�
A良好的導(dǎo)電特性 B良好的絕緣特性
C電阻隨溫度變化而變化的特性 D電阻隨光照變化而變化的特性
7、接入同一電路中的兩只電阻 ,若一只電阻的阻值增大 ,其電路總電阻( )
A. 增大 B.減小 C. 不變 D. 無法判定
8、滑動(dòng)變阻器的銘牌上標(biāo)有“50Ω 1A”字樣，下列說法 正確的是( )
A．該滑動(dòng)變阻器電阻的變化范圍是0～50Ω
B．該滑動(dòng)變阻器只能接入50Ω的電阻
C．允許通過該滑動(dòng)變阻器的最小電流是1A
D．允許通過該滑動(dòng)變阻器的電流只能是1A
9、為保證司乘人員的安全，轎車上設(shè)有安全帶未系提示系統(tǒng)。當(dāng)乘客坐在座椅上時(shí)，座椅下的開關(guān)S1閉合，若未系安全帶，則開關(guān)S2斷開，儀表盤上的指示燈亮起；若系上安全帶，則開關(guān)S2閉合，指示燈熄滅。下列設(shè)計(jì)最合理的電路圖是 （ ）
10、小青在探究“怎樣用變阻器改變燈泡的亮度”時(shí)，連接的電路如圖12所示。閉合開關(guān)后，燈泡不亮，她用電壓表進(jìn)行電路故障檢測，測試結(jié)果如右表所示，則電路中的故障可能是（ ）
A、 開關(guān)斷路 B、 開關(guān)短路 C、 變阻器斷路 D、 燈泡斷路
測試點(diǎn)a、fc、de、f
電壓表示數(shù)有示數(shù)無示數(shù)有示數(shù)
11、電流看不見、摸不著，判斷電路中是否有電流時(shí)，我們可通過電路中的燈泡是否發(fā)光去確定，這種方法在科學(xué)上叫做“轉(zhuǎn)換法”。下面是小紅同學(xué)在學(xué)習(xí)中遇到的四個(gè)研究實(shí)例，其中采取的方法與研究電路中是否有電流方法相同的是：（ ）
A．通過測100張紙的厚度測1張紙的厚度
B．人們通過研究墨水的擴(kuò)散現(xiàn)象認(rèn)識(shí)分子的運(yùn)動(dòng)情況
C．研究電流與電壓、電阻關(guān)系時(shí)，控制電阻(電壓)不變，研究電流與電壓(電阻)關(guān)系
D．學(xué)習(xí)電壓時(shí)，我們可以通過對比水壓認(rèn)識(shí)它
12、電控調(diào)光玻璃能根據(jù)光照強(qiáng)度自動(dòng)調(diào)節(jié)玻璃的透明度，其原理是：光照增強(qiáng)．光敏電阻Rx阻值變小，施加于玻璃兩端的電壓降低，玻璃透明度下降，反之則玻璃的透明度上升．若電電壓保持不變，R0是定值電阻，則下列電路圖中符合要求的是（ ）
A． B． C． D．
13、如圖所示，用10N的水平推力推著重為60N的物體沿水平方向做直線運(yùn)動(dòng)。若推力對物體做了60J的功，則在這一過程中 （ ）
A．物體一定受到10N的摩擦力 B．重力做的功一定為360J
C．物體一定運(yùn)動(dòng)了l D．物體一定運(yùn)動(dòng)了6
14、張華同學(xué)在探究通過導(dǎo)體的電流與其兩端電壓的關(guān)系時(shí)，將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過整理做出了如圖9所示的圖像，根據(jù)圖像，下列說法錯(cuò)誤的是( )
A．通過導(dǎo)體a的電流與其兩端的電壓成正比
B．導(dǎo)體a的電阻大于導(dǎo)體b的電阻
C．當(dāng)在導(dǎo)體b的兩端加上1V的電壓時(shí)，通過導(dǎo)體b的電流為0.1A
D．將a、b兩導(dǎo)體串聯(lián)接到電壓為3 V的電上時(shí)，通過導(dǎo)體的電流為0.2A
二、填空題（每空1分，共24分）
15、2.6×10-5KV= ______________V；3×108Ω= ____________Ω
16、導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，它的大小決定于導(dǎo)體的_________、橫截面積和導(dǎo)體種類，還與導(dǎo)體的溫度有關(guān)．
17、滑動(dòng)變阻器是靠改變連入電路電阻絲的__________改變連入電路的電阻的。
18、如圖所示是我國第一艘航母“遼寧艦”，其正常行駛的功率約為1.5×108 瓦，正常行駛1分鐘做的功是 ___________J，遼寧艦艦載戰(zhàn)斗機(jī)將配備殲—15機(jī)群，當(dāng)戰(zhàn)斗機(jī)從甲板上加速升空時(shí)，戰(zhàn)斗機(jī)的動(dòng)能________（選填“增大”、“減小”或者“不變”下同），重力勢能 ___________，機(jī)械能 _______________。
19、如圖所示茶壺的容積為600 L，用它最多可裝水_________kg；若以O(shè)為支點(diǎn)提壺把向杯中倒水，則它相當(dāng)于一個(gè)_________杠桿（選填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”） .
20、在圖甲中,閉合開關(guān)后，給玻璃珠加熱到紅熾狀態(tài)，小燈泡________（選填“變亮”、“變暗”）這說明了________________________________.在圖乙中,閉合開關(guān)后．在給鎢絲緩慢加熱的過程中，小燈泡_________,（選填“變亮”、“變暗”）原因是鎢絲的溫度越高，它的電阻___________。
21、如圖，導(dǎo)體A、B的相同、長度相等，A比B的橫截面積大，則A的電阻 _________B 的電阻；若將它們串聯(lián)在電路中，則通過A的電流 ____________B的電流。（兩空均填“大于”、“小于”或“等于”）
22、某物理科技小組設(shè)計(jì)了汽車有害尾氣排放檢測電路如甲圖所示，R為氣敏電阻，其阻值隨有害尾氣濃度β變化的曲線如圖乙所示，R0為定值電阻，電電壓恒定不變。當(dāng)有害 尾氣濃度增大時(shí)，氣敏電阻的阻值將__________，電壓表的示數(shù)將____________。（選填“變大”、“變小”或“不變”）
23、如圖7所示，用10N的推力，將桌面上重20N的物體由A處水平推動(dòng)1到達(dá)B處后，停止推動(dòng)。物體由于__________繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)了0.2，最后掉到地面C處。在此過程中，推力對物體做功___________ J；重力對物體做功____________J。
24、如圖甲所示，當(dāng)開關(guān)S從點(diǎn)2轉(zhuǎn)到1時(shí)，電流表和電壓表對應(yīng)的示數(shù)如下圖乙所示，由圖甲和圖乙中的信息可知，電電壓是________V，電阻R2的阻值是______Ω，電阻R2的I—U圖像是丙圖中的________（填“a”或“b”）。
三、作圖題（每小題2分，共4分）
25、如圖，力氣大的人，用一只手就可以把一盆水端起，此時(shí)臉盆相當(dāng)于一個(gè)杠桿．右邊是它的示意圖，圖中O為支點(diǎn)，A為動(dòng)力作用點(diǎn)．請你在示意圖中畫出最小動(dòng)力F1和阻力臂L2
26、如圖14所示，是練習(xí)使用滑動(dòng)變阻器改變燈泡亮度的未完成電路，請用筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接。要求：燈L1和L2并聯(lián)，開關(guān)同時(shí)控制兩燈,滑動(dòng)變阻器只控制L1的亮度，導(dǎo)線不能交叉。
四、實(shí)驗(yàn),探究題（每空1分，共29分）
27、在“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中。
（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，如發(fā)現(xiàn)杠桿左端偏高，則可將右端的平衡螺母向________調(diào)節(jié)。
（2）實(shí)驗(yàn)中，用如圖所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能水平位置平衡（杠桿上每格等距），但老師卻往往提醒大家不要采用這種方 式。這主要是因?yàn)樵摲N方式______________
A．一個(gè)人無法獨(dú)立操作 B．需要使用太多的鉤碼
C．力臂與杠桿不重合 D．力和力臂數(shù)目過多
（3）在圖中，不改變支點(diǎn)O右側(cè)所掛的兩個(gè)鉤碼及其位置，保持左側(cè)第_______格的鉤碼不動(dòng)，將左側(cè)另外兩個(gè)鉤碼改掛到它的下方，杠桿仍可以水平平衡。
（4）某同學(xué)進(jìn)行正確的實(shí)驗(yàn)操作后，得到的數(shù)據(jù)為F1=6N、l1=20c、F2=4N和l2=30c，該同學(xué)根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論?_________，理由是：___________________________。
（5）使杠桿在傾斜一定角度的位置做實(shí)驗(yàn)，也能得出杠桿平衡條件。這種實(shí)驗(yàn)方案與杠桿在水平位置做實(shí)驗(yàn)的方案相比較，你認(rèn)為哪種實(shí)驗(yàn)方案好并說明理由。在______位置做實(shí)驗(yàn)方案好，理由是_________________。
28、某學(xué)校的三個(gè)物理興趣小組的同學(xué)在探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度和橫截面積之間的定量關(guān)系時(shí)，分別設(shè)計(jì)了如圖所示的 甲、乙、丙三種不同電路進(jìn)行探究。實(shí)驗(yàn)室為每小組分別提供如右表所示的一組合金電阻絲：
編號(hào)長度/橫截面積/2
A鎳鉻合金0.60.4
B鎳鉻合金1.20.4
C鎳鉻合金0.60.8
D錳銅合金0.60.8
（1）甲實(shí) 驗(yàn)小組探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度之間的定量關(guān)系時(shí)，將編號(hào)為A、B的兩根合金絲對應(yīng)接入圖甲電路1和2的位置；閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)如圖23所示，則電壓表的示數(shù)U1∶U2＝__________，結(jié)合上表數(shù)據(jù)可知合金絲兩端電壓與合金絲的長度成 ________（選填“正比”或“反比”），可初步判定導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度成 ____________(選填“正比”或“反比”）；
（2）乙實(shí)驗(yàn)小組探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體橫截面積之間的定量關(guān)系時(shí)，應(yīng)將編號(hào)為 ________的兩根合金絲對應(yīng)接入圖乙電路1和2的位置；乙小組實(shí)驗(yàn)中若電流表的示數(shù)I1:I2與合金絲的橫截面積成正比，則可初步判定導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積成_______________（選填“正比”或“反比”）；
（3）丙實(shí)驗(yàn)小組探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度和導(dǎo)體橫截面積之間的定量關(guān)系時(shí)認(rèn)為：在圖丙電路中的、N位置之間先接入一根合金絲，讀出電壓U1，后接入另一根合金絲，讀出電壓U2，也能探究導(dǎo)體電阻與導(dǎo)體長度或?qū)w橫截面積之間的定量關(guān)系；你認(rèn)為甲、乙、丙三個(gè)小組中實(shí)驗(yàn)方法不合理、實(shí)驗(yàn)誤差較大的是______小組，因?yàn)樵撔〗M將實(shí)驗(yàn)比較的兩根合金絲接入電路時(shí)，沒有使流過兩根合金絲的電流___________。
29、在探究“電阻、電流、電壓的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，根據(jù)甲電路圖將圖乙中的實(shí)物電路連接完整（1分）。要使電路中的電流增大，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)向_____（選填“A”或“B”）端移動(dòng)。
（2）在探究過程中，使用滑動(dòng)變阻器的目的是______________和______________。閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)移至_____（選填“A”或“B”）端。某同學(xué)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)無論如何移動(dòng)變阻器的滑片P，電壓表、電流表均有示數(shù)，但都不改變，原因可能是__________________。（寫出一種即可）
（3）在研究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，更換不同的定值電阻后，應(yīng)調(diào)節(jié)____________，使定值電阻兩端的電壓______。
（4）圖丙所示是根據(jù)測得數(shù)據(jù)作出的I-U圖像，分析圖像可知Ra__________Rb（選填“>”、“=”或“<”）。
30、在測量定值電阻Rx阻值的實(shí)驗(yàn)中。
（1）請將圖19（甲）中的實(shí)物電路連接完整。（要求滑片向左移動(dòng)時(shí)，電流表示數(shù)變�。�1分）
（2）在連接電路時(shí)開關(guān)應(yīng) __________，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)放在___________(選填“A”或“B”)端。
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.4V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖19（乙）所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可得RX=______Ω。
（4）在實(shí)驗(yàn)過程中，發(fā)現(xiàn)電壓表不能使用，小明將滑動(dòng)變阻器調(diào)到最大值作為定值電阻R。使用（R。值已知），設(shè)計(jì)了如圖19（丙）所示的電路測量Rx阻值。測量時(shí)，只閉合S1，電流表示數(shù)為Il，只閉合S2，電流表示數(shù)為I2，則電阻Rx兩端的電壓為___________，電阻Rx=_____________。（兩空都用Il、I2和R。表示）
五、計(jì)算題（31、32每題4分，33題7分，共15分）
31、在如圖所示電路中，R1=5Ω，R2=10Ω，當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為0.6A。
求（1）電電壓；（2分）
（2）R1支路的電流。（2分）
32、如圖所示，定值電阻R1=10Ω，與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)在電路中，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片在最左端時(shí)，電流表的示數(shù)為0.8A，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片在最右端時(shí)，電流表的示數(shù)為0.2A，求:
(1)電電壓（2分）
(2)滑動(dòng)變阻器的最大阻值（2分）
33、圖甲是小剛同學(xué)為學(xué)校辦公樓中央空調(diào)設(shè)計(jì)的自動(dòng)控制裝置，R是熱敏電阻，其阻值隨溫度變化關(guān)系如下表格所示．已知電阻R0為lOΩ，左邊控制電路電電壓為6V恒定不變．電流表0～30A量程接入電路，圖乙是電流表表盤．當(dāng)控制電路的電流大于或等于15A時(shí)，右邊空調(diào)電路啟動(dòng)并開始工作．
溫度t/℃0510152025303540
電阻R/Ω600550500450420390360330300
（1）該同學(xué)將電流表改成了溫度表，通過計(jì)算并標(biāo)出表盤上25℃的位置；（3分）
（2）如果在電路中再串聯(lián)一個(gè)30Ω的電阻，那么，空調(diào)的啟動(dòng)溫度是多大？（3分）
（3）為了給空調(diào)設(shè)定不同的啟動(dòng)溫度，請你提出一種可行的、調(diào)節(jié)方便的措施．（1分）
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chusan/39324.html
相關(guān)閱讀：九年級物理下冊太陽能練習(xí)1（人教版附答案）