九年級語（上）第一次質(zhì)量檢測
（勤學如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧�！諟Y明）
愿一絲不茍的學習精神，嚴肅認真的學習態(tài)度伴我們走過初三！
一．選擇。每小題2分，共20題。
1，下列詞語中含兩個錯別字的一項是：（ ）
A 佳肴 惆悵 鱸魚 晚餐
B 賠償 頸項 潤濕 請柬
C 矯媚 撿省 衣褶 陶醉
D 玫瑰 難勘 煩悶 猶豫
2.下列詞語中解釋不正確的一個是：（ ）
A 苦楚：痛苦（多指生活上受折磨）
B 資質(zhì)：人的素質(zhì)
C 豐韻：優(yōu)美的態(tài)度
D 窮酸氣：貧窮寒傖的樣子
3．加粗字的形、音、義全對的一組是：（�。�
A．自漸形穢（huì丑陋） 艷（羨慕）羨 佳肴（yáo飯菜）寒傖（chen）
B．裙褶（zhě）面面相覷（qù看） 賬簿（bù） 豐韻（優(yōu)美的姿態(tài)）
C．契（qì）約 謄（téng抄）寫 贗（yīng）品 端祥（仔細地看）
D．親呢（ne）興高采烈 租賃（píng） 請柬（jiǎn）
4.“她一下子顯出了英雄氣概，毅然決然打定了主意。”這句話的含意是：（ ）
A 哪里摔倒哪里爬起，她決心在生活中改變自己的性格。
B 這是虛榮心在支撐著她，不能垮下去。
C 她下決心忍受精神上的痛苦，承受經(jīng)濟上的壓力，去過窮人的生活，這是她性格中剛強一面的體現(xiàn)。
D 事已至此，別無它途，只有面對現(xiàn)實，她認命了。
5.“佛思節(jié)夫人感動極了，抓住她的雙手，說：‘哎！我可憐的瑪?shù)贍柕�！可是我那一掛是假的，至多值五百法郎！……’”這句話的作用是：（ ）
A 發(fā)人深思，深化主題，揭露了資本主義社會的虛偽性。
B 說明佛思節(jié)夫人被瑪?shù)贍柕碌恼\實所感動，兩人的友情將進一步加深。
C 強化了路瓦栽夫人的悲劇的命運。
D 流露出作者對歷盡艱辛償還債務(wù)的瑪?shù)贍柕碌耐楹蛻z憫。
6.依次填入下面句子空白處最恰當?shù)囊唤M詞語是：( )
①瑪?shù)贍柕虏幌袼煞蝾A(yù)料的那樣高興，她懊惱地把請柬（ ）在桌上。
②所有的男賓都（ ）她，打聽她的姓名，求人給介紹……
③她覺得她生就是為著過（ ）和奢華的生活，因此她不斷地感到痛苦。
A 丟 注視 高雅
B 扔 盯著 雅致
C 拋 瞧著 典雅
D 放 打量 優(yōu)雅
7.小說結(jié)尾才道出項鏈是贗品，這樣寫的作用是：( )
A 深化了主題，既嘲諷了小資產(chǎn)階級的虛榮心理，又對受害者路瓦栽夫人寄予了深切的同情。
B 充分證明了一件偶然的小事使瑪?shù)贍柕鲁员M了苦頭。
C 揭露了佛思節(jié)夫人一伙資產(chǎn)階級的虛偽，批判了資本主義社會金錢統(tǒng)治的罪惡。
D 掀起波瀾，揭露了資產(chǎn)階級社會的種種丑惡的行徑以及他們的虛偽，教育人們要謹防上當。
8.下列句子中，沒有表現(xiàn)路瓦栽夫人虛榮心的一句是：( )
A 但是有時候，她丈夫辦公去了，她一個人坐在窗前，就回想起當年那個舞會，那個晚上，她多么美麗，多么使人傾倒�。�
B 這是件樸素的家常衣服，這件衣服的寒傖味兒跟舞會上衣服的豪華氣派很不相稱。她感到這一點，為了避免那些穿著珍貴皮衣的女人看見，想趕快逃走。
C 她想了幾秒鐘，合計出一個數(shù)目，考慮到這個數(shù)目可以提出，不會招致這個儉省的書記立刻的拒絕和驚駭?shù)慕新暋?br />D 她不像她丈夫預(yù)料的那樣高興，她懊惱地把請柬丟在桌上，咕噥著：“你叫我拿著這東西怎么辦呢？”
9.選出對加黑字解釋有誤的一項（ ）
A 面面相覷（看） 粗陋（難看） 屆時（到）
B 自慚形穢（骯臟） 鰥夫（無妻或喪妻）寒傖（粗俗、不體面）
C 沽名釣譽（買） 謄寫（照底稿抄寫） 豐韻（優(yōu)美的姿態(tài)——多用于女子）
D 學以致用（使達到） 過從（交往） 自薦（介紹）
10.選出對“我只借這一件”分析正確的一項（ ）
A一個“只”字，強調(diào)給對方聽，表現(xiàn)路瓦栽夫人怕對方不同意，自己失去好機會。
B突出“只”和“一”，強調(diào)自己借得少，表現(xiàn)路瓦栽夫人想馬上借到又怕不能如愿的心情。
C強調(diào)“只”和“一”，表明自己決不多拿，表現(xiàn)路瓦栽夫人堅決要把這掛項鏈借到手。
D突出“只”和“一”，說給對方聽，表現(xiàn)路瓦栽夫人急不可待又怕在朋友面前丟了面子的心情。
11.填入下列句子空白處恰當?shù)囊唤M詞語是：（ ）
①住宅的寒傖，墻壁的黯淡，家具的 ，衣料的粗陋，都使她苦惱。
②她跟最親密的男朋友閑談，或者跟那些一般女人所最 最樂于結(jié)識的男子閑談。
③這種車，巴黎只有夜間才看得見；白天，它們好像 ，不出。
④她狂熱興奮地跳舞，沉迷在歡樂里，什么都不想了。她 在人們對她的贊美和羨妒所形成的幸福的云霧里……
A 破舊 仰慕 自慚形穢 陶醉
B 陳舊 敬仰 慚愧羞澀 沉醉
C 陳舊 羨慕 不好意思 沉迷
D 破舊 尊敬 羞于露面 沉溺
12.把下面的四個句子重新排列，順序最恰當?shù)囊豁検牵海ā。?
①陶醉在人們對她的贊美和羨妒所形成的幸福的云霧里
�、谒兆碛谧约旱拿烂矂龠^一切女賓
�、厶兆碓趮D女們所認為最美滿最甜蜜的勝利里
�、芴兆碛诔晒Φ墓鈽s
A．①②③④ B．②③④① C．②④③① D．②④①③
13.作者連用四個“陶醉”，其作用是( )
A．為了說明她美麗動人，舞技超群。
B．為了強調(diào)她虛榮心得到了滿足。
C．為了譴責她樂極生悲。
D．為了突出舞會盛況。
14. 對《琵琶行》中詞句的理解，不恰當?shù)囊豁検? )
A．“嘈嘈”形容彈奏動作的粗重，“切切”形容彈奏動作的輕細。
B．“間關(guān)”形容鳥聲婉轉(zhuǎn)，這里指音樂的流暢悅耳。
C．“別有幽愁暗恨生”，是說音樂勾起聽眾內(nèi)心深處的愁思和怨恨。
D．“銀瓶乍破”“刀槍鳴”形容音樂的激越雄壯，驚心動魄。
15.詩人用“千呼萬喚始出，猶抱琵琶半遮面”表現(xiàn)琵琶女出場時遲疑不決的心情，意在強調(diào)的是( )
A．拘于禮法，男女有別，不能見男人
B．技藝高超，彈奏能手，不屑見官人
C．深懷怨恨，內(nèi)心痛苦，無心見生人
D．世態(tài)炎涼，人心叵測，不可見路人
16，“東船西舫悄無言，唯見江心秋月白”兩句環(huán)境在中的作用是( )
A．以景色的寧靜，襯托音樂演奏的昂揚。
B．以聽眾的專注，反襯音樂演奏的成功。
C．以景色的靜寂寥廓，烘托聽眾完全沉浸在音樂聲中。
D．渲染靜寂的氣氛，襯托聽眾感情的凄涼。
17.對下面的詩句賞析不恰當?shù)囊豁検? )
潯陽江頭夜送客，楓葉獲花秋瑟瑟。主人下馬客在船，舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別，別時茫茫江浸月。忽聞水上琵琶聲，主人忘歸客不發(fā)。
A．第一句概括地介紹了時間、地點、人物和事件（主人送客人）。
B．第二句環(huán)境，有力地烘托了秋夜送客的蕭瑟落寞之感。
C．第四句中的“無管弦”三字為琵琶女的出場和彈奏張本。
D．第五、六句寫出了與朋友分別時的悲慘心情。
18.對詩詞運用的修辭格判斷不正確的是
( )
A．古萬事東流水（比喻）
B．主人下馬客在船（互）
C．終歲不聞絲竹聲（借代）
D．鐵騎突出刀槍鳴（夸張）
19. 對古今異義詞判斷不正確的是
( )
A．但，古義：只 今義：轉(zhuǎn)折連詞，但是
稍，古義：漸漸 今義：稍微
B．走，古義：跑 今義：步行
是，古義：這，那 今義：判斷動詞
C．股，古義：大腿 今義：量詞
雖，古義：即使 今義：雖然
D．突出，古義：突然，發(fā)出；今義：1.顯露出2.超過一般。
當心，古義：小心 今義：在中心
20.下列表述不正確的是( )
A．信手：隨手
回燈：重新掌燈。
B．續(xù)續(xù)彈：連續(xù)彈奏
戰(zhàn)戰(zhàn)：打哆嗦，打戰(zhàn)。
C．幾(jī)：幾乎。
先走：搶先逃跑
D．中間（jiàn）：其中夾雜著。
力拉崩倒：眾人）拉塌（燃燒著的）房屋時一齊用力的呼喊聲
二．默寫與翻譯 每小題1分，共5分
1. 女媧煉石補天處，（ ）。
2. （ ），此時無聲勝有聲。
3. 雖（ ），（ ），不能/指其一端；
4. 低眉信手續(xù)續(xù)彈，說盡心中無限事。
5. 吳質(zhì)不眠倚桂樹，露腳斜飛濕寒兔。
三．下，完成題目。5分
辦公室的門被輕輕推開了，大李、小張和老馬幾乎是同時抬頭轉(zhuǎn)向門開處。仨人的眼睛猛然一亮，臉上的表情分明寫著：好亮麗清純的少女，找誰？
看到大家驚愣的目光，少女靜地說：“我是打工的王萍，請各位多幫助�！�
亮明身份，大李、小張和老馬的目光漸漸暗淡下。打工妹的標簽兒一旦插上，在這些國家大機關(guān)工作人員的心目中便驟然掉了身份。
打工的王萍做起事認認真真，待人謙和禮貌，倒也叫人說不出什么。一天，局長有事推門進，大李、小張和老馬爭先向局長打著招呼，尤其喜愛事事拔尖兒的小張無話找話地同局長套近乎。局長三言兩語交待完事情抽身欲出辦公室，路過默默干事的王萍身邊，王萍抬起頭和局長的目光相遇了，她朱唇抿緊，送給局長一個甜甜的俏皮的眼神兒。這一微妙的變化被小張全都捕捉到了。a心想：一個打工的，敢和局長遞媚眼兒。這一個不同尋常的眼神兒，立刻在小張心目中埋下了嫉恨的種子。
接連數(shù)日，盡管王萍不曾做錯什么，卻總是遭到小張的冷臉。一天，王萍干完自己的工作，見小張依然忙忙碌碌反復(fù)做著同一件事情而又屢屢出錯時，王萍趁屋里沒有其他人便試探性地問：“張姐，您累了嗎？我?guī)湍阋粔K干�！眀王萍猶豫了一會兒，又鼓足勇氣問：“我?guī)湍阋粔K兒干行嗎？”“就你能？不用！”一句冰冷的極不耐煩的聲音橫著甩了出。王萍臉上紅一陣白一陣，感到很難受。她不知道自己怎么得罪了小張，她感到委屈極了，淚花盈滿了眼窩，連日的不快一下子涌上心頭……王萍抹掉淚，站起身氣哼哼地走出了辦公室。片刻，c她想了那天王萍看局長的眼神兒，該不會找局長告狀吧！正起急，見王萍果然在敲局長辦公室的門�！巴跗寄慊�！”d心想：反了你了，一個打工的，敢如此放肆。你年輕漂亮怎么了？可惜我們局長不吃你這一套。一向?qū)θ水吂М吘吹耐跗悸牭經(jīng)]有絲毫反應(yīng)，繼續(xù)加緊敲門。無奈聽不到里面的動靜。小張風風火火奔過去拉住王萍往回拽，身后響起了局長的聲音：“你們找我？”小張把王萍往身后一拉，搶先說：“對不起，敲錯門了。沒事，沒事的�！蓖跗蓟鹆耍骸澳銢]事我有事！”她望著局長，有些孩子氣地說：“我不打工了。快開學了，我想歇兩天，隱瞞身份的日子真不好過。爸，我走了。”說完頭也不回地下了樓。
1．下面四句是描寫小張的話，是分別從中a、b、c、d四處抽出的，請根據(jù)情節(jié)推斷它們的正確順序[ ]（ 1分）
①小張噘著嘴一聲不吭
②小張有些怒不可遏
③小張像有什么事似的跟了出去。
④她（小張）臉色一沉，好大的不高興。
A．a(chǎn)．④ b．① c．③ d．②
B．a(chǎn)．① b．② c．③ d．④
C．a(chǎn)．④ b．③ c．① d．②
D．a(chǎn)．④ b．① c．② d．③
2．這種“微妙的變化”，為什么會全部捕捉到？請簡述理由。（不超過35個字）（2分）
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3．王萍“趁屋里沒有其他人”時，并“試探性地問”小張要不要幫忙，可以看出王萍的什么性格特點。（不超過8個字）□□□□□□□□（1分）
4．小說塑造了“王萍”這個豐滿的人物形象，對她性格特點的分析恰當?shù)膸醉椨?br />[ ] （1分）
A．是局長的千金，很任性，愛耍大小姐脾氣。
B．謙和有禮貌，很尊敬他人。
C．做事認真，勤勤懇懇，不事張揚。
D．很有韌勁兒，做事不達目標不罷休。
E．很細心周到，善解人意。
F．雖然很能干，但也有點嬌氣，孩子氣。
四．：（50分）
假如生活欺騙了你，你會如何抉擇？瑪?shù)贍柕率苌畹钠垓_，用十年的勞苦換取一時的風光無限，卻終無怨無悔將虛榮心歷練成心態(tài)的平和。冼星海受生活欺騙，在異國他鄉(xiāng)飽受欺辱，卻矢志不渝堅守對音樂的執(zhí)著。白居易受生活欺騙被貶潯陽，借江上的邂逅，將平生不快盡付曲中。生活有沒有欺騙你，你是如何處理的？請以“欺騙”為話題。
要求：除詩歌外體裁不限，600字以上。
1．A（①“一聲不吭”表明應(yīng)在對話環(huán)境中，放在b處；③句有“跟了出去”，應(yīng)是跟著王萍出去，填在c處；②④句難辨別，“怒不可遏”和“好大的不高興”雖然都是小張對王萍的態(tài)度，但程度不同。開始小張發(fā)現(xiàn)王萍對局長的眼神兒時，只能說“不高興”，而不至于“怒不可遏”，最后她認為王萍向局長告狀時，才“怒不可遏”。）
2．因為小張是個勢利人，她密切注意著局長的一舉一動，且事事愛拔尖兒。
3．細心周到、謙虛謹慎 4．B、C、E、F
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