2012-2013學(xué)年度第一學(xué)期東中學(xué)
九年 級第三階段考試化學(xué)科試卷
可能用到的相對原子質(zhì)量： H 1 C 12 O 16 N 14 Cl 35.5 Ca 40
一、（本題共14題 ，每小題只有一個正確選項，前8小題各2分，后6小題各3分，共34分）
題號1234567891011121314
答案
1. 地殼中含量最多的元 素是
A. 鋁 B. 鐵 C. 氧 D. 硅
2. 沙子的主要成分是SiO2。此物質(zhì)中硅元素（Si）的化合價為
A．+4 B．+3 C．+2 D．+1
3. 從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，下列燃料最理想的是
A. 氫氣 B. 天然氣 C. 酒精 D. 汽油
4. H2O2中，氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為
A. 5.9% B. 11.1% C. 89.9% D. 94.1%
5. 硫粉在空氣中燃燒時，會產(chǎn)生的現(xiàn)象是
A．火星四射 B．有刺激性氣味 C．發(fā)出藍(lán)紫色火焰 D．有黑色固體生成
6. 某物質(zhì)在空氣中燃燒時，有二氧化碳、水和二氧化硫生成。則此物質(zhì)肯定含有的元素是
A．碳、氫、氧 B．氧、氫、硫 C．碳、氧、硫 D．碳、氫、硫
7. 加壓后，253的天然氣可以裝入0.0243的鋼瓶中。這可以說明
A．分子由原子構(gòu)成 B．分子之間有間隔
C．分子在不斷地運動 D．分子的大小可以改變
8. 下列圖示實驗操作中，正確的是
9. ClO2是常用的消毒劑。僅根據(jù)其化學(xué)式，不能得出的結(jié)論是
A．此物質(zhì)屬于氧化物 B．此物質(zhì)通常呈氣態(tài)
C．此物質(zhì)由兩種元素組成 D．此物質(zhì)的每一個分子中都含有3個原子
10．右圖是用比例模型表示物質(zhì)間發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖。
圖中 分別表示兩種元素的原子，能用該圖示表示的化學(xué)反應(yīng)是
A．2H2+ O2 2H2O B．2CO+ O2 2CO2
C．CO2+H2O H2CO3 D．H2 + Cl2 2HCl
11、金屬鈦（Ti）是重要的航空航天材料。Ti可以用Ti O2與Si共熔制取，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：TiO2+Si SiO2+Ti。該反應(yīng)中的還原劑是
A．TiO2 B．Si C． SiO2 D．Ti
12. 僅僅根據(jù)化學(xué)方程式Na2CO3 + 2HC l == 2NaCl + CO2↑+ H2O，不能獲得的信息是
A. 反應(yīng)進(jìn)行得非常快 B. 生成的CO2是氣態(tài)的
C. 反應(yīng)在常溫下可以進(jìn)行 D. 反應(yīng)物是Na2CO3和HCl
13. 某純凈物能發(fā)生分解反應(yīng)，這說明
A．此物質(zhì)是高錳酸鉀 B．此物質(zhì)屬于化合物
C．此物質(zhì)含有多種分子 D．此物質(zhì)由兩種元素組成
14. 下圖所示的實驗組合,最終想證明的是
A．稀醋酸能使石蕊變紅 B．二氧化碳和水都不能使石蕊變紅
C．CO2與H2O反應(yīng)的生成物是H2CO3
D．二氧化碳與水會反應(yīng)，且生成物能使石蕊變紅
二、本題包括5小題，共37分.
15．(6分）用化學(xué)用語：四氧化三鐵 ， 1個氮氣分子 ，氯化鎂 ，3個硫酸分子 ，鎂離子 ，氧化鋁 。
16．（5分）以下是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息圖和3種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
請回答下列問題：
（1）氯元素的相對原子質(zhì)量是 ；氯原子的核電荷數(shù)是 。
（2）鈉原子核外共有 個電子層；Na+的結(jié)構(gòu)示意圖是 (填字母)。
（3）在鈉和氯氣生成氯化鈉的反應(yīng)中，得到電子的是 (填名稱)原子。
17．（8分）四種物質(zhì)A、B、C和D的微觀示意圖見下表。
物質(zhì)ABCD ——氫原子
——氧原子
——硫原子
圖例說明
微觀示意圖
（1）1個A分子中含有 個原子。
（2）這四種物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的有 （填表中字母）。
（3）物質(zhì)D中氫、氧元素的質(zhì)量比為 （結(jié)果用最簡整數(shù)比表示）。
（4）常溫下A和B反應(yīng)生成C和D。請用化學(xué)方程式表示此反應(yīng)（各物質(zhì)均用化學(xué)式表示）： 。
18. （12分）碳元素的變化與我們的生活密切相關(guān)。
（1）下列碳單質(zhì)的結(jié)構(gòu)圖示中，表示石墨的是 （填編號）。
（2）煤燃燒時上方會出現(xiàn)藍(lán)色火焰（如右圖）是CO燃燒產(chǎn)生的。請用化學(xué)方程式表示此反應(yīng)： ；
若在煤火上灑些氧化銅，會有銅生成。請用化學(xué)方程式表示此反應(yīng)： 。
（3）二氧化碳是一種寶貴的碳氧資，以下是固定二氧化碳的
成功范。 例：CO2+2NH3 ======= CO(NH2)2 + X。此反應(yīng)中物質(zhì)X的化學(xué)式為 ；若上述反應(yīng)中，有44gCO2參加反應(yīng)，則有 g NH3參加了反應(yīng)。
（4）現(xiàn)代明追求“低碳生活”——指耗能盡量少，從而使碳特別是二氧化碳的排放量得以減低的生活。請舉出一項“低碳生活”的具體行為：
。
19（6分）下圖是與水有關(guān)的3個實驗。
請回答下列問題：
（1）A中燒瓶里的水只發(fā)生了______變化(填“物理”或“化學(xué)”)。
（2）B中試管1內(nèi)氣體的化學(xué)式為________；B中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。
（3）“直飲水”的主要 生產(chǎn)流程為 ：自水→活性炭→超濾膜→紫外線→直飲水，其中超濾膜可以讓水分子通過，其它大分子污染物則被截留。從原理上說，此流程中 超濾膜的作用與實驗C中的 等材料是相同的。
三、本題包括2小題，共15分。
20、(3分)下列實驗操作中的先后順序正確的是 (選填合理選項的字母序號，答案并非唯一)。
A．加熱木炭和氧化銅的混合物檢驗氣體產(chǎn)物，結(jié)束時先將導(dǎo)管從石灰水中移出，再熄滅酒精燈
B．硫、紅磷、鐵絲在氧氣中燃燒時，先往瓶中裝滿水，后引燃可燃物
C．實驗室制二氧化碳時．先向錐形瓶內(nèi)添加石灰石，再向長頸漏斗內(nèi)注入適量稀鹽酸
D．制取氧氣時，先將導(dǎo)管伸入倒置于水槽中的集氣瓶口．再加熱盛氯酸鉀和二氧化錳的試管
21、（12）現(xiàn)有以下儀器，請回答下列問題：
（1）儀器⑤的名稱是 ；取用粉末狀固體必須用到的儀器是 （填序號）。
（2）如果用H2O2分解制取氧氣，制氣裝置最好選用儀器 （填序號）；這種裝置還可以用制CO2，其化學(xué)方程式為： ,收集二氧化碳的方法為 法。
（3）加熱固體碳酸氫鈉或固體碳酸氫銨都能產(chǎn)生CO2，其方程式分別是：
乙同學(xué)利用加熱碳酸氫鈉的方法制取CO2，應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是 。他不選用碳酸氫銨制取CO2的理由是 。
(4)將（3）中制取二氧化碳的儀器裝配好后，檢驗該裝置氣密性的操作方法 。
(5)在⑤中收集滿二氧化碳，倒扣于盛有水的燒杯中，一段時間后，⑤中液面_______（填“上升”或“不變”）；理由 。
四、本題包括2小題，共16分。
22.(4分) 某同學(xué)想通過實驗判斷家用的自水是硬水還是軟水。請?zhí)顚懴卤碇械目崭�，幫助其完成實驗報告�?br />實驗操作現(xiàn)象結(jié)論
原樣品是硬水
原樣品是軟水
23．（12分）長途運輸魚苗時，常在水中加入少量過氧化鈣(CaO2)固體。甲、乙兩位同學(xué)發(fā)現(xiàn)往水中投入過氧化鈣時產(chǎn)生氣泡。
【提出問題】當(dāng)把過氧化鈣投入足量水中時，最終生成什么物質(zhì)？
【進(jìn)行猜想】甲同學(xué)：生成氧化鈣和氧氣； 乙同學(xué)：生成氫氧化鈣【Ca(OH)2 】和氧氣。同學(xué)和老師都認(rèn)為甲同學(xué)的猜想是錯誤的，其理由是 ；
【實驗探究】
（1）打開右圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生。
① （填實驗操作），說明生成的氣 體是氧氣。
②實驗過程中，發(fā)現(xiàn)燒杯中有氣泡出現(xiàn)，該現(xiàn)象說明 。
（2）請設(shè)計一個實驗方案驗證過氧化鈣和水反應(yīng)產(chǎn)生的另一種物質(zhì)是氫氧化鈣：
實驗步驟及操作方法預(yù)期的實驗現(xiàn)象結(jié)論
①取少量過氧化鈣放入試管中，加足量水，振蕩，
② 。①產(chǎn)生氣泡，
②
。過氧化鈣和水反應(yīng)產(chǎn)生的另一種物質(zhì)是氫氧化鈣
【問題討論】
（1）運輸魚苗時，在水中加入少量過氧化鈣的主要目的是 ；
（2）過氧化鈣和水反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
五、(本題共兩小題，共18分)
24、（8分）為防止汶川地震災(zāi)區(qū)的病菌傳播，防疫人員大量使用了“漂 *** ”殺菌消毒， “漂 *** ”的有效成分為次氯酸鈣[化學(xué)式為：Ca(ClO)2]。請回答：
（1）次氯酸鈣中金屬元素是 （寫元素符號）；鈣、氧、氯三種元素的質(zhì)量比為 。
（2）次 氯酸鈣中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 （精確到0.1%）。
（3）若災(zāi)區(qū)飲用水每50kg至少需要漂 *** 250g，則消毒一桶水（約20kg）至少須加漂 *** g。
35、(10分)石灰廠為了測定一批石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取用4 g石灰石樣品，把20 g稀鹽酸分4次加人樣品中(樣品中除碳酸鈣外，其余的成分既不與鹽酸反應(yīng)，也不溶于水)，充分反應(yīng)后經(jīng)過濾、干燥等操作，最后稱量，得實驗數(shù)據(jù)如下表：
稀鹽酸的用量第一次加入5 g第二次加入5 g第三次加入5 g第四次加人5 g
剩余固體的質(zhì)量3 g2 gl g1 g
求：(1)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量是多少？
(2)該反應(yīng)中共生成二氧化碳多少克?
2012-2013學(xué)年第一學(xué)期九年級化學(xué)試卷
參考答案
一、（本題共14題，每小題只有一個正確選項，前8小題各2分，后6小題各3分，共34分）
題號1234567891011121314
答案CAADBDBABBB ABD
二、本題包括5小題，共37分.
15．(6分)
(1) Fe3O4，N2 ; gCl2 ; 3H2SO4 ;（2） g2+ , Al2O3
16．(5分)
(1) 35.45； 17 (2) 3； C (3) 氯
17．(6分)
(1) 3 (2) B、C (3) 1:8
(4) 2H2S + O2 === 2S↓+ 2H2O
18. （9分）
(1) B
(2) 2CO+ O2 === 2CO2 ; CuO + CO === Cu + CO2
(3) H2O ; 34
(4) 以步行、騎車或坐公交車代替開私家車上班（或其它合理答案）
19.（6分）
(1) 物理
(2) H2 ；2H2O ==== 2H2↑+O2↑
(3) 小卵石、石英砂
三、本題包括2小題，共15分。
20、ABC
21、（1）試管 ○1
（2）○4○5○6 CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑ 向上排空氣法
（3）○7 制取的二氧化碳不純混有氨氣
（4）先將導(dǎo)管放入水中，然后用雙手緊捂試管外壁
（5）液面上升 二氧化碳溶于水且與水反應(yīng)使試管內(nèi)壓強(qiáng)減小
四、本題包括2小題，共16分。
22.（4分）
實驗操作現(xiàn)象結(jié)論
取樣后，加入少量肥皂水，振蕩 可觀察到有浮渣（或較少泡沫） 原樣品是硬水
只觀察到有較多泡沫 原樣品是軟水
23．（12分，每空2分)
【進(jìn)行猜想】氧化鈣遇水會反應(yīng)變?yōu)闅溲趸}（或氧化鈣遇水會發(fā)生反應(yīng)或生成物中不含有氫元素）
【實驗探究】
（1）①將帶火星的小木條放在P處，木條復(fù)燃 ②該反應(yīng)放熱
（2）將試管靜置，取上層清液于試管中，通入二氧化碳?xì)怏w 清液變渾濁
【問題討論】
（1）產(chǎn)生氧氣，供魚苗呼吸（意思正確均給分）
（2）2CaO2＋2H2O＝2Ca(OH)2＋O2↑
五、(本題共兩小題，共18分)
24、（1）Ca 40：32：71 （2）49.7% (3)100
35、（1）4g-1g=3g
（2）1.32g
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