2012年孝感市中招物理試卷解析

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


2012年孝感市中招物理試卷解析
一、選擇題:本題共6小題,在每小題給出的A、B、C、D四個選項中只有一個正確答案;其中1-9小題每題2分,10-19小題每題3分,20-25小題每題4分,共72分)
1.下列有關(guān)熱現(xiàn)象的解釋,錯誤的是( 。
 A.暮春,小草掛上露珠,是液化形成的
 B.盛夏,人在電風(fēng)扇下吹風(fēng)感到清涼,是蒸發(fā)的原因
 C.深秋,時有白霜生成,是凝固所致
 D.隆冬,冰凍的衣物晾干,為升華現(xiàn)象

考點:蒸發(fā)及其現(xiàn)象;凝固與凝固放熱特點;液化及液化現(xiàn)象;生活中的升華現(xiàn)象。
專題:應(yīng)用題。
分析:物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)是液化;物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)是汽化;物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)是凝華;物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)是升華.
解答:解:A、露是空氣中的水蒸氣變成的小水珠,是液化現(xiàn)象.正確,不合題意.
B、電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動時,加快了室內(nèi)空氣的流動,使人體表面汗液的蒸發(fā)加快,從而加快吸收人體更多的熱量.正確,不合題意.
C、霜是空氣中的水蒸氣直接變成的小冰晶,是凝華現(xiàn)象.錯誤,符合題意.
D、冰凍的衣物變干,冰由固態(tài)直接變成水蒸氣,是升華現(xiàn)象.正確,不合題意.
故選C.
點評:解決此題要求掌握六種物態(tài)變化,以及物態(tài)變化的吸熱和放熱情況,會用物態(tài)變化解釋生活中的現(xiàn)象.

2.下列情景中形成的像,屬于實像的是( 。
 A.
亭 臺在湖面的倒影
 B.
從放大鏡中看到鏡后正立、放大的數(shù)字
 C.
小孔成的像
 D.
“海市蜃樓”

考點:實像與虛像的區(qū)別。
專題:應(yīng)用題。
分析:根據(jù)實像和虛像的區(qū)別:實像是實際光線匯聚成的,虛像是實際光線的反向延長線匯聚成的去分析此題.
解答:解:A、亭臺在湖面的倒影,是平面鏡成像,成的是虛像;故本選項不符合題意;
B、從放大鏡中看到鏡后正立、放大的數(shù)字,是因為光的折射現(xiàn)象,看到的虛像,故本選項不符合題意;
C、小孔成的像,是由于光的直線傳播而形成的太陽的實像,是實際光線匯聚成的,故本選項符合題意;
D、海市蜃樓,因為光的折射現(xiàn)象,看到的是景物的虛像,故本選項不符合題意;
故選C.
點評:本題主要考查學(xué)生對實像和虛像定義的理解和掌握.同時也是考查對光的直線傳播、反射、折射及其形成原理的理解和掌握,該知識點是物理中考的一個熱點知識,一定要掌握.

3.家住三樓的王琴早上醒,聽到同學(xué)李娟在樓下喊她一起上學(xué),下列有關(guān)聲現(xiàn)象的解釋,錯誤的是( 。
 A.王琴能聽到樓下的叫喊聲,說明聲音可以在空氣中傳播
 B.李娟的叫喊聲很大,說明她的音調(diào)高
 C.王琴從叫喊聲中聽出是李娟,她是根據(jù)聲音的音色判斷的
 D.王琴的媽媽 提醒她下樓時腳步要輕些,這是為了減弱噪聲

考點:音調(diào)、響度與音色的區(qū)分。
專題:應(yīng)用題。[:學(xué)科網(wǎng)]
分析:(1)聲音的三個特征分別是:音調(diào)、響度、音色;
(2)音調(diào)指聲音的高低,由發(fā)聲體的頻率(即振動的快慢)決定;響度指聲音的大小,由聲的振幅(即振動的幅度)決定;
(3)聲音的傳播需要介質(zhì);
(4)防止噪聲的措施.
解答:解:A、王琴能聽到樓下的叫喊聲,說明聲音可以在空氣中傳播;故A正確,不符合題意.
B、李娟的叫喊聲很大,說明她的響度大;故B錯誤,符合題意.
C、王琴從叫喊聲中聽出是李娟,她是根據(jù)聲音的音色判斷的;故C正確,不符合題意.
D、王琴的媽媽提醒她下樓時腳步要輕些,這是為了減弱噪聲;故D正確,不符合題意.
故選B.
點評:本題考查聲現(xiàn)象中的一些基本概念,正確區(qū)分聲音的音調(diào)、響度、和音色是解決此題的關(guān)鍵.屬于基礎(chǔ)題,難度不大.

4.如圖所示的電路中,電的電壓保持不變,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器,閉合開關(guān)S,滑片P向右移動時,則( 。

 A.電流表A的示數(shù)變大B.電壓表V的示數(shù)不變
 C.電路消耗的總功率增大D.R1消耗的電功率減小

考點:歐姆定律的應(yīng)用;串聯(lián)電路的電流規(guī)律;滑動變阻器的使用;電阻的串聯(lián);電路的動態(tài)分析。
專題:應(yīng)用題;推理法。
分析:①由圖可知,定值電阻R1和滑動變阻器R2串聯(lián),電流表測量的是整個電路中的電流,電壓表測量的是滑動變阻器兩端的電壓,首先判斷出當(dāng)滑片P向右移動時,滑動變阻器連入電路中電阻的變化,再根據(jù)串聯(lián)電路電阻的特點,判斷出電路中總電阻的變化,再利用公式I= 判斷出電路中電流的變化,即電流表示數(shù)的變化.判斷出A是否符合題意.
②定值電阻R1的阻值不變,利可用公式U=IR判斷出定值電阻兩端電壓的變化,再根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點,判斷出電壓表示數(shù)的變化.判斷出B是否符合題意.
③知道電路中電流的變化,而電電壓不變,可利用公式P=U I判斷出電路中總功率的變化.判斷出C是否符合題意.
④知道電路中電流的變化,電路中的電流變小,可利用公式P=I2R判斷出電阻R1消耗的電功率的變化.判斷出D是否符合題意.
解答:解:
①從圖可知,定值電阻R1和滑動變阻器串聯(lián)R2串聯(lián),當(dāng)滑片P向右移動時,其連入電路中電阻的變大,則根據(jù)串聯(lián)電路電阻的特點可知,此時電路中的總電阻的變大,而電電壓不變,由公式I= 可知電路中的電流變小,即電流表的示數(shù)變。蔄不符合題意.
②因為定值電阻R1的阻值不變,而電路中的電流變小,所以由公式U=IR可知定值電阻兩端的電壓變小,根據(jù)串聯(lián)電路電壓的特點可知,滑動變阻器兩端的電壓變大,即電壓表的示數(shù)變大.故B不符合題意.
③因為電電壓不變,而電路中的電流變小,所以由公式P=UI可知電路中的總功率變小.故C不符合題意.
④因為電路中的電流變小,而定值電阻R1的阻值不變,所以由公式P=I2R可知電阻R1消耗的電功率變小.故D符合題意.
故選D.
點評:本題考查歐姆定律的應(yīng)用和滑動變阻器的使用,并可以利用公式P=UI,P=I2R判斷出的功率的變化,關(guān)鍵明白滑動變阻器移動過程中電阻的變化情況,要記住串聯(lián)電路電流和電壓的規(guī)律.

5.下列物理圖象所表示出的各物理量之間的關(guān)系,錯誤的是(   )

 A.圖甲為某物體的路程與時間關(guān)系,由圖象可知,該物體運(yùn)動的速度為10/s
 B.圖乙為某種物質(zhì)的質(zhì)量與體積關(guān)系,由圖象可知,該物質(zhì)的密度為2.5g/c3
 C.圖丙 為某導(dǎo)體中電流跟它兩端電壓的關(guān)系,由圖象可知,此導(dǎo)體的電阻為5Ω
 D.圖丁為物體受到的重力與物體質(zhì)量關(guān)系,由圖象可知,重力與質(zhì)量的比值為9.8N/kg

考點:速度公式及其應(yīng)用;密度公式的應(yīng)用;重力的計算;歐姆定律的 應(yīng)用。
專題:應(yīng)用題;圖析法。
分析:明確橫縱軸所表示的物理量,再結(jié)合相關(guān)的公式或原理進(jìn)行分析,才能做出正確的判斷.
解答:解:A、據(jù)圖能看出該物體隨著時間的增長,路程不變,故該物體處于靜止?fàn)顟B(tài),所以該選項符合題意;
B、對某種物質(zhì)說,其質(zhì)量與體積成正比,其質(zhì)量與體積的比值是一定值,故其密度值是:ρ= = =2.5g/c3;故該選項不符合題意;
C、當(dāng)電阻不變時,電壓與電流的比值是一個定值,電流應(yīng)隨電壓的增大而增大,即R= = =5Ω,故不符合題意;
D、物體所受的重力與其質(zhì)量成正比,故g= = =9.8N/kg,故該選項不符合題意;
故選A.
點評:本題考查的知識點比較多,有關(guān)密度的圖象、有關(guān)速度的圖象、有關(guān)電壓電流的圖象和物體所受重力與質(zhì)量的圖象的理解.主要考查學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)函數(shù)圖象分析解決物理問題的能力.解決此類圖象問題時,應(yīng)根據(jù)實際情況進(jìn)行實際分析,選出正確的答案.

6.如圖所示,一質(zhì)地均勻的圓柱形平底玻璃杯,置于水平桌面中央,杯內(nèi)水中漂浮著一冰塊.若冰融化前、后水對杯底的壓強(qiáng)分別為P1、P2,杯底對桌面的壓強(qiáng)分別為P3、P4,已知ρ水>ρ冰塊,則下列關(guān)系式中正確的是(  )

 A.p1<p2<p3<p4B.p1>p2>p3>p4
 C. p 1=p2、p3=p4,且p1=p3D.p1=p2、p3=p4,且p1<p3

考點:液體的壓強(qiáng)的計算;壓強(qiáng)的大小及其計算;阿基米德原理。
專題:應(yīng)用題。
分析:(1)液體壓強(qiáng)大小的比較,可通過公式P=ρgh完成;
(2)杯底對桌面的壓強(qiáng)屬于固體壓強(qiáng);可通過公式P= = 完成.
解答:解:(1)根據(jù)阿基米德原理:F浮=G排(G水);由由于冰塊漂浮,故有F浮=G冰;故G冰=G水;故冰塊熔化前后,水面高度h不變;
根據(jù)液體壓強(qiáng)的公式:P=ρgh可得,由于水的高度h不變,故水對杯底的壓強(qiáng)不變,即P1=P2;
(2)冰塊熔化前后,杯內(nèi)物質(zhì)的重力不變,杯子的重力不變;故桌面受到的壓力(F=G總)就不變,杯子的底面積不變;根據(jù)固體的壓強(qiáng)公式:P= = 得,桌面受壓強(qiáng)不變,即P3=P4;
(3)由于玻璃杯是質(zhì)地均勻的圓柱形,故杯底受到的壓力等于杯內(nèi)物質(zhì)的重力(G內(nèi));杯底受壓強(qiáng)P1= ;
桌面受到的壓力等于杯子與杯內(nèi)物質(zhì)的總重力(G總);桌面受壓強(qiáng)P3= ;
由于G總>G內(nèi);故P1<P3;
故D正確;ABC錯誤;
故選D.
點評:靈活運(yùn)用壓強(qiáng)的各個公式進(jìn)行分析,抓住題目中的相等量;可做出選擇.

三、實驗 探究題:(本題共3小題,共38分)
7.按要求完成下列各題

(1)如圖甲所示,入射光線AO與水面成40°角斜射向水面.請作出反射光線,并大致作出折射光線.
(2)如圖乙所示,吊籃在熱氣球的拉動下加速豎直上升.試畫出吊籃在此運(yùn)動過程中的受力示意圖(不計空氣對吊籃的阻力).
(3)如圖丙所示,開關(guān)S閉合后,小磁針在電磁鐵作用下最終靜止,則a端為 S 極.
(4)如圖丁所示實驗,展示了人類利用內(nèi)能的過程.其中,酒精燃燒過程中,能量轉(zhuǎn)化關(guān)系是: 化學(xué) 能轉(zhuǎn)化為 內(nèi) 能,軟木塞被沖開,能量轉(zhuǎn)化關(guān)系是: 內(nèi) 能轉(zhuǎn)化為 機(jī)械 能.

考點:作光的折射光路圖;力的示意圖;通電螺線管的極性和電流方向的判斷;能量轉(zhuǎn)化的現(xiàn)象;做功改變物體內(nèi)能。
專題:應(yīng)用題;作圖題。
分析:(1)先過入射點作出法線,然后根據(jù)入射光線、反射光線以及法線在同一平面內(nèi),并且入射角等于反射角,畫出反射光線;
根據(jù)入射光線、折射光線以及法線在同一平面內(nèi),折射角小于入射角,確定折射光線的方向.
(2)吊籃在加速上升的過程中,受到豎直向上的浮力和豎直向下的重力的作用.
先找到力的作用點,從力的作用點起,豎直向上畫出浮力,末端畫出箭頭,并標(biāo)出F浮.豎直向下畫出重力,末端畫出箭頭,并標(biāo)出G.在同一幅圖上,相等的力,畫的線段相等,力大的畫的長一些.
(3)利用安培定則可以確定螺線管的NS極;進(jìn)而利用磁極間的作用規(guī)律可以確定小磁針的NS極.
(4)該題考查內(nèi)能做功過程,即先通過燃料燃燒增加內(nèi)能,而后內(nèi)能對外做功,即將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,故據(jù)此思路分析即可.
解答: 解:(1)過入射點O作垂直于界面的法線,根據(jù)反射角等于入射角畫出反射光線OB;根據(jù)折射角小于入射角畫出折射光線OC.如圖所示:
(2)從重心起豎直向上畫出線段,在末端畫箭頭,標(biāo)出F浮.從重心起豎直向下畫出線段,在末端畫出箭頭,標(biāo)出G.吊籃加速上升,浮力大于重力,浮力畫的要長一些.故答案為:

(3)由安培定則可知,螺線管的左端為N極, 因為異名磁極互相吸引,所以小磁針在電磁鐵作用下最終靜止時a端為S極.
故答案為:S.
(4)用酒精燈在給試管加熱的過程中,酒精的化學(xué)能轉(zhuǎn)化內(nèi)能,這些內(nèi)能傳遞給試管中的水;使得水的內(nèi)能增加,產(chǎn)生大量的水蒸氣,試管內(nèi)的氣體壓強(qiáng)增大,大于外界的大氣壓,水蒸氣就會將塞子沖出,即對塞子做功.將水的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能.
故答案為:化學(xué);內(nèi);內(nèi);機(jī)械.
點評:此題考查以下知識點:
(1)光的反射定律和光的折射定律,注意反射角和入射角的關(guān)系以及折射角和入射角的關(guān)系.
(2)畫力的示意圖的方法:一定點,二畫線,再在線段末端畫尖尖.
(3)安培定則和磁極間的相互作用.
(4)做功改變物體內(nèi)能的過程是能量轉(zhuǎn)化的過程,即內(nèi)能和機(jī)械能的相互 轉(zhuǎn)化過程.

8.在“測未知電阻Rx的阻值”實驗中,請完成下列相關(guān)問題:

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的實物連接完整.
(2)把第二次測量時,圖乙所示的電壓表和電流表的示數(shù)填入表中相應(yīng)的位置.
實驗次數(shù)電壓/V電流/A
11.20.24
2 ① ②
32.4 0.48
(4)另有同學(xué)設(shè)計了下列二種測量方案,方案中定值電阻的阻值為R0.

①方案一的電路中,閉合開關(guān)S,如果電壓表V1和V2的讀書分別為U1和U2,則電阻Rx的阻值表達(dá)式為Rx=  。
②方案二的電路中,閉合開關(guān)S,如果電流表A1和A2的讀數(shù)分別為I1和I2,則電阻Rx的阻值表達(dá)式為Rx=  。

考點:伏安法測電阻的探究實驗。
專題:實驗題;作圖題。
分析:(1)電壓表并聯(lián)在待測電阻兩端,連線時注意電壓表正負(fù)接線柱不要接反;
(2)由圖乙所示電表確定電表的量程與最小分度值,根據(jù)電表指針位置讀出電表的示數(shù);
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),找出電壓與所對應(yīng)的電流值,由歐姆定律求出電阻的測量值,
然后求三次測量值的平均值,作為待測電阻的阻值;
(4)方案一中定值電阻與待測電阻串聯(lián),已知定值電阻電壓與阻值,
由歐姆定律可以求出電路電流,已知待測電阻兩端的電壓,由歐姆定律可以求出待測電阻的阻值;
方案二中定置電阻與待測電阻并聯(lián),已知電阻電阻阻值及流過定值電阻的電流,由歐姆定律可以求出并聯(lián)電壓;
根據(jù)并聯(lián)電路的特點 求出流過待測電阻的電流,由歐姆定律可以求出待測電阻的阻值.
解答:解:(1)電壓表并聯(lián)在待測電阻兩端,電路圖如圖所示;
故答案為:電路圖如圖所示.
(2)由圖乙可知:電壓表量程是3V,最小分度值是0.1V,電壓表示數(shù)是1.8V;
電流表量程是0.6A,最小分度值是0.02A,電流表示數(shù)是0.36A;把電壓表與電流表的示數(shù)填入表中,如下表所示;
故答案為:如表所示.
實驗次數(shù)電壓/V電流/A
11.20.24
21.80.36
32.40.48
R2= = =5Ω,R3= = =5Ω;
未知電阻Rx的阻值RX= = =5Ω;
故答案為:5.
(4)①流過電路的電流I= ,電阻Rx的阻值Rx= = = ,
②并聯(lián)電路電壓U=I2R0,流過待測電阻的電流IX=I1?I2,
待測電阻阻值RX= = ;
故答案為:① ;② .

點評:本題考查了連接電路圖、電表讀數(shù)、求待測電阻的阻值等問題;對電表讀數(shù)時,應(yīng)先確定電表的量程與最小分度值,然后根據(jù)電表指針位置讀數(shù),讀數(shù)時視線要與刻度線垂直;分析清楚電路結(jié)構(gòu)、掌握串聯(lián)電路與并聯(lián)電路的特點、掌握歐姆定律是解最后一小題的關(guān)鍵.

9.如圖所示是“探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實驗.

(1)實驗過程中,必須用彈簧測力計沿水平方向拉著物塊A做 勻速直線 運(yùn)動,這樣做便于測量滑動摩擦力的大。
(2)分析圖甲、乙可知,在接觸面粗糙程度相同時, 壓力 越大,滑動摩擦力越大.
(3)分析圖甲和丙,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)F1<F3,說明:壓力一定時, 接觸面越粗糙 ,滑動摩擦力越大.
上述實驗得到的結(jié)論是:滑動摩擦力的大小跟壓力的大小和接觸面的粗糙程 度有關(guān).
人們通過大量實驗進(jìn)一步證明:接觸面粗糙程度一定時,滑動摩擦力的大小與壓力的大小成正比.
(4)如圖丁所示,在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B,用彈簧測力計拉著物塊A,使物塊B隨A一起做勻速直線運(yùn)動.彈簧測力計示數(shù)為F4,則F4:F3= 2:1。淮诉\(yùn)動過程中,物塊B受到的摩擦力fB= 0 N.

考點:探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實驗。
專題:實驗題;控制變量法。
分析:(1)掌握二力平衡條件的應(yīng)用,要測量摩擦力的大小,需拉動測力計沿水平方向做勻速直線運(yùn)動,此時拉力大小與摩擦力大小相等;
(2)摩擦力大小的影響因素:壓力大小和接觸面的粗糙程度.壓力一定時,接觸面越粗糙,摩擦力越大.接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,摩擦力越大;
(3)分析甲丙兩次實驗是壓力改變還是接觸面的粗糙程度發(fā)生了改變,彈簧測力計的示數(shù)不同就說明了摩擦力的大小和改變的這個因素有關(guān);
(4)判斷一個物體是否受摩擦力主要的依據(jù)是看這個物體有沒有發(fā)生相對運(yùn)動或者有沒有相對運(yùn)動的趨勢.據(jù)此就可判斷出B是否受摩擦力.
解答:解:(1)要測滑動摩擦力,需拉動木塊做勻速直線運(yùn)動,根據(jù)二力平衡條件可知,此時拉力與摩擦力是一對平衡力,大小相等.
(2)甲、乙兩次實驗接觸面的粗糙程度是一定的,壓力是不同的,彈簧測力計的示數(shù)不同即摩擦力是不同的,這就說明摩擦力的大小和壓力大小有關(guān),
即:接觸面粗糙程度一定時,壓力越大,摩擦力越大;
(3)甲、丙兩次實驗壓力是一定的,接觸面的粗糙程度是不同的,彈簧測力計的示數(shù)不同即摩擦力是不同的,這就說明摩擦力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān),
即:在壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;
(4)①比較丙、丁兩圖可知,接觸面的粗糙程度相同,壓力不同,丁圖中壓力是丙圖壓力的2倍,所使用的拉力也應(yīng)該是2倍的關(guān)系,即F4:F3=2:1;
②物塊A、B疊放在一起:A和B是同向同速運(yùn)動的,即保持相對靜止?fàn)顟B(tài),所以A和B之間是沒有摩擦力的,故物塊B受到的摩擦力為0N.
故答案為:(1)勻速直線;
(2)壓 力;
(3)接觸面越粗糙;
(4)2:1;0.
點評:此題是探究影響滑動摩擦力的因素,主要考查了對二力平衡條件的應(yīng)用及控制變量法,難點是第(4)問中最后一空,物塊B沒有發(fā)生相對運(yùn)動,故不受摩擦力.

四、應(yīng)用題:(本題共三小題,共22分)
10.學(xué)完“浮力”知識后,小芳同學(xué)進(jìn)行了相關(guān)的實踐活動.(p水=1.0×103kg/3,g取10N/kg)

(1)她選取一質(zhì)量為750g、體積為1250c3長方體木塊,讓它漂浮在水面上,如圖甲所示,求木塊受到的浮力.
(2)取規(guī)格相同由合金材料制成的螺母若干,每只螺母質(zhì)量為50g,將螺母逐個放置在漂浮的木塊上.問:放多少只螺母時,木塊剛好浸沒在水中?
(3)她又用彈簧測力計、一只螺母做了如圖乙所示的實驗,彈簧測力計靜止時的示數(shù)為0.4N,求合金材料的密度.

考點:探究浮力大小的實驗;二力平衡條件的應(yīng)用;阿基米德原理;浮力大小的計算。
專題:計算題。
分析:(1)木塊漂浮,此時木塊受到的浮力等于木塊本身的重力,已知木塊質(zhì)量,利用F浮=G=g計算;
(2)已知水的密度和木塊的體積,根據(jù)阿基米德原理F浮=G排可以計算出木塊完全浸沒在水中時受到的浮力,再根據(jù)平衡條件計算出需要的螺母的重力,最后計算個數(shù);
(3)已知螺母質(zhì)量和彈簧測力計的示數(shù),利用F浮=G?F′計算出浮力,再根據(jù)阿基米德原理F浮=ρ水gV排計算出體積,最后根據(jù)ρ= 計算密度.
解答:解:(1)∵木塊漂浮,由F浮=G得,
木塊受到的浮力:F浮=G木=木g=750×10?3kg×10N/kg=7.5N;
(2)木塊完全浸沒.由阿基米德原理得,
此時木塊受到的浮力:F浮′=G排=ρ水gV排=ρ水gV木=1.0×103kg/3×10N/kg×1250×10?63=12.5N,
螺母的重力為:G螺母總=F浮′?G木=12.5N?7.5N=5N,
螺母的個數(shù)為:n= = =10只;
(3)螺母完全浸沒在水中,由F浮=G?F′得,
螺母受到的浮力:F浮螺母=G螺母?F′=0.5N?0.4N=0.1N,
螺母的體積:V螺母= = =10?53,
由ρ= 得,合金材料的密度:ρ合金= = =5×103kg/3.
答:(1)木塊受到的浮力7.5N;
(2)放10只螺母時,木塊剛好浸沒在水中;
(3)合金材料的密度5×103kg/3.
點評:本題綜合考查了重力的計算、浮力的計算(阿基米德原理、漂浮條件)密度的計算,知識點多,尤其是(2)中的判斷木塊的平衡狀態(tài),木塊是由于螺母才完全浸沒在水中,但木塊本身也有一定重力,此時,F(xiàn)浮=G木+G螺母,在計算過程中單位要統(tǒng)一.

11.下面的圖表是從某臺電熱飲水機(jī)說明書上收集到的信息.經(jīng)分析得知,當(dāng)開關(guān)S閉合時,飲水機(jī)處于加熱狀態(tài),S斷開時,飲水機(jī)處于保溫狀態(tài).為了測量它加熱時的實際功率,小明斷開其它所有用電器,只將該飲水機(jī)接入家庭電路中,閉合開關(guān)S,測得熱水箱中的水從20℃升高到100℃,所用時間為7.5in,同時觀察到家中標(biāo)有“1200r/kw•h”字樣的電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過120轉(zhuǎn)(r).根據(jù)以上信息,求:
(1)電阻R1的阻值(不考慮溫度對阻值的影響);
(2)飲水機(jī)熱水箱中的水從20℃ 升高到100℃時所吸收的熱量[C水=4.2×103J/(kg•℃)];
(3)飲水機(jī)加熱時的實際功率;
(4)飲水機(jī)此加熱過程中的熱效率.

考點:電功與熱量的綜合計算;熱量的計算;熱機(jī)的效率;電功率的計算;實際功率。
專題:計算題。
分析:(1)當(dāng)開關(guān)S閉合時,飲水機(jī)處于加熱狀態(tài),此時電路中只有電阻R1;S斷開時,飲水機(jī)處于保溫狀態(tài),此時電路中電阻R1和R2串聯(lián);知道飲水機(jī)的額定電壓和加熱時的額定功率,可利用公式R= 計算出電阻R1的阻值.
(2)知道熱水箱的容量,可利用公式=ρV計算出水的質(zhì)量,又知道水的比熱容和溫度變化,可利用熱量公式Q吸=C(t?t0)計算出水吸收的熱量.
(3)“1200r/kw•h”的意義為:每消耗1kw•h的電能,電能表的轉(zhuǎn)盤就轉(zhuǎn)過1200r,從而可以計算出電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過120r消耗的電能,又知道工作時間,可利用公式P= 計算出飲水機(jī)的實際功率.
(4)已經(jīng)計算出水吸收熱量和飲水機(jī)消耗的電能,可利用公式η= 計算出飲水機(jī)的熱效率.
解答:解:
(1)當(dāng)開關(guān)S閉合時,飲水機(jī)處于加熱狀態(tài),此時電路中只有電阻R1,如圖1所示;
S斷開時,飲水機(jī)處于保溫狀態(tài),此時電路中電阻R1和R2串聯(lián),如圖2所示;

∵U額=220V,P加熱=880W,
∴電阻R1的阻值為:R1= = =55Ω.
(2)∵)∵V=1L=1d3=1000c3,ρ=1×103kg/3=1g/c3,
∴水的質(zhì)量為:=ρV=1g/c3×1000c3=1000g=1kg;
又∵C水=4.2×103J/(kg•℃),t=100℃,t0=20℃,
∴水吸收的熱量為:Q吸=C水(t?t0)=4.2×103J/(kg•℃)×1kg×(100℃?20℃)=3.36×105J.
(3)∵每消耗1kw•h的電能,電能表的轉(zhuǎn)盤就轉(zhuǎn)過1200r,
∴電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過120r消耗的電能為:W= =0.1kw•h=3.6×105J,
而 t=7.5in=450s,
∴飲水機(jī)的實際功率為:P實際= = =800W.
(4)∵Q吸=3.36×105J,W=3.6×105J,
∴飲水機(jī)的熱效率為:η= = ≈93.3%.
答:(1)電阻R1的阻值為55Ω.
(2)飲水機(jī)熱水箱中的水從20℃升高到100℃時所吸收的熱量為3.36×105J.
(3)飲水機(jī)加熱時的實際功率為800W.
(4)飲水機(jī)此加熱過程中的熱效率為93.3%.
點評:本題是一道電學(xué)與熱學(xué)的綜合應(yīng)用題,考查了質(zhì)量、吸收熱量、電功、熱機(jī)效率等的計算,關(guān) 鍵是公式及其變形的靈活運(yùn)用,難點是結(jié)合電路圖對飲水機(jī)狀態(tài)的判斷.與生活相連,使學(xué)生覺得學(xué)了物理有用,注意計算時的單位變換要正確.




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