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2012年鹽城市高中招生考政治試題(含答案)

綜合Ⅱ試題

注意事項(xiàng)：
1．本試卷包含思想品德、歷史兩部分。試卷滿分 100 分，思想品德、歷史各 50 分�？�
試時(shí)間為 100 分鐘�？荚囆问綖殚_(kāi)卷。
2．本試卷中所有試題必須作答在答題卡上規(guī)定的位置，否則不給分。
3．答題前，務(wù)必將自己的姓 名、準(zhǔn)考證號(hào)用 0.5 毫米黑色墨水簽字筆填寫(xiě)在試卷及答
題卡上。
思想品德部分（50 分）

一、單項(xiàng)：每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意。本題共 12 小題，每小題 2 分，共 24 分。
1. 國(guó)務(wù)院 2012 年 4 月公布了《校車安全條例》，從而將校車安全納入法制軌道，加大了立法和
執(zhí)法的力度，這表明法律最主要的特征是

A.法律是由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的
C.法律是全體公民意志的體現(xiàn)

B.法律是由國(guó)務(wù)院制定或認(rèn)可的
D.公民在法律面前人人平等

2． 2012 年， 世界目光看什么？”全球人口超 70 億，發(fā)展壓力加大；歐美債務(wù)危機(jī)愈演愈烈，
世界經(jīng)濟(jì)衰退風(fēng)險(xiǎn)增大； 伊朗與西方繼續(xù)對(duì)立，伊核危機(jī)加劇……這體現(xiàn)了

A.國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是綜合國(guó)力的較量
C.經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)不斷推進(jìn)

B.世界多極化趨勢(shì)在不斷加強(qiáng)
D.和平與發(fā)展仍是當(dāng)今時(shí)代的主題

3．社會(huì)交往需要注意明禮貌，講究交往禮儀。下列言行不符合基本交往禮儀的是
A.“對(duì)不起，我踩你腳了！”“不，是我的腳放錯(cuò)了地方�！�
B.“喂，老頭兒，這里離張村有多遠(yuǎn)？”
C.在集體宿舍里，睡在上床的小林總是輕輕地翻身
D.小明到同學(xué)家作客時(shí)，不亂動(dòng)主人家的物品
4．以下行為符合右圖要求并切實(shí)可行的是
A.多使用一次性塑料袋，少使用紙袋布袋
B.多步行、騎自行車、乘公交，少用私家車
C.不吃燒烤食品、肉制品，多吃蔬菜
D.禁用空調(diào)、洗衣機(jī)等，節(jié)電節(jié)水
5．網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容豐富，傳播迅捷，但各種謠言也層出不窮。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)謠言， 作為公民要

A.堅(jiān)決打擊 依法懲處
C.理性思考 正確辨別

B.加強(qiáng)管理 科學(xué)引導(dǎo)
D.遵守法律 遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)
綜合Ⅱ試題 第 1 頁(yè)（共 8 頁(yè)）

6．某公司向社會(huì)公開(kāi)征集商標(biāo)創(chuàng)意作品，初三學(xué)生李陽(yáng)設(shè)計(jì)制作的一款作品被該公司選用，并
獲得 2 萬(wàn)元報(bào)酬。李陽(yáng)獲得的報(bào)酬屬于

A.按生產(chǎn)要素分配所得的收入
C.按勞分配所得的收入

B.個(gè)體勞動(dòng)經(jīng)營(yíng)所得的收入
D.投入資本所得的收入

7．所謂曬客，指的是那些熱衷于用字、照片和視頻等方式將私人物件以及生活經(jīng)歷放在網(wǎng)上
曝光、與人分享的網(wǎng)友�！皶窨汀弊宓囊粋�(gè)口號(hào)就是：“只有不想曬的，沒(méi)有不能曬的�！边@
種觀點(diǎn)

A.正確，網(wǎng)絡(luò)是一片無(wú)拘無(wú)束的天空
C.正確，公民享有言論自由

B.錯(cuò)誤，公民的自由是在法律范圍內(nèi)的自由
D.錯(cuò)誤，真正的自由是不存在的

8．右圖給我們的啟示是
A. 放飛理想 追求成功
B.開(kāi)拓進(jìn)取 勇于創(chuàng)新
C.腳踏實(shí)地 提升素質(zhì)
D.樹(shù)立自信 敢于實(shí)踐
9．修改后的選舉法保障各民族都有適當(dāng)數(shù)量的代表，人口再少的民族也要有一名代表。這表明

A.我國(guó)堅(jiān)持民族平等的原則
C.我國(guó)堅(jiān)持各民族共同繁榮的原則

B.我國(guó)堅(jiān)持民族互助的原則
D.我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治制度

10．八年級(jí)學(xué)生小磊，在最近的幾次學(xué)科知識(shí)檢測(cè)中，成績(jī)都不理想 ，他覺(jué)得自己升學(xué)無(wú)望，
決定棄學(xué)找工作。從 法律角度看，他

A.沒(méi)有認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性
C.缺乏自信和遠(yuǎn)大的理想

B.沒(méi)有正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的困難和挫折
D.沒(méi)有認(rèn)識(shí)到受教育是適齡公民的權(quán)利和義務(wù)

11．小明同學(xué)希望政府有關(guān)部門(mén)能增加途經(jīng)學(xué)校的公交車班次，以方便學(xué)生出行。下列可 以讓
他表達(dá)這一意愿的方式有

① 通過(guò)人大代表轉(zhuǎn)達(dá)
③ 撥打“市民熱線”

② 直接發(fā)信函、電子郵件給有關(guān)部門(mén)
④ 向社會(huì)公示或向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)

A.①②

B.③④

C.①②③

D.②③④

12．近日，一則網(wǎng)帖引發(fā)熱議，帖子中稱一位農(nóng)民工小伙子給一對(duì)母子讓座時(shí)，那位母親竟嫌
小伙子坐 過(guò)的座位臟，還沖孩子發(fā)火，不讓孩子坐。如果你跟帖，可以發(fā)表的恰當(dāng)觀點(diǎn)是
① 謙讓友善才能促進(jìn)人際和睦、社會(huì)和諧
② 要弘揚(yáng)平等待人、尊重他人的中華傳統(tǒng)美德
③ 善于合作，勇于競(jìng)爭(zhēng)，才能達(dá)到雙贏
④ 家長(zhǎng)要用健康的思想、良好的品行影響、教育未成年人

A.①②④

B.①③④

C.②③

D.①②

綜合Ⅱ試題 第 2 頁(yè)（共 8 頁(yè)）

二、簡(jiǎn)要分析題：結(jié)合材料運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)要分析和說(shuō)明。本題共 2 小題，第
13 題 6 分，第 14 題 8 分，共 14 分。
13．綜合下列圖片所反映的內(nèi)容，你可以得出哪些結(jié)論？

“天宮一號(hào)”與“神舟八號(hào)”對(duì)接

2012 年國(guó)家科技獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)

“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器入海

14．下列材料：
材料一：獲得 2011 年度“感動(dòng)中國(guó)人物”的孟佩杰，5 歲時(shí)父母相繼去世；8 歲時(shí)養(yǎng)母
又因病癱瘓，從此，她獨(dú)自承擔(dān)起照顧養(yǎng)母的任務(wù)。2009 年被大學(xué)錄取后，孟佩杰不放心
癱瘓?jiān)诖驳酿B(yǎng)母，決定“帶著母親上大學(xué)”。
材料二：汪某的母親很寵孩子，她苦苦支撐著兒子每年 30 多萬(wàn)元的赴日留學(xué)開(kāi)銷。而
汪某一味依賴母親，并與母親在生活費(fèi)的問(wèn)題上產(chǎn)生矛盾，由于缺乏交流溝通，使得汪某的
消極情緒一直處于累積狀態(tài)，終于在一次與母親的爭(zhēng)執(zhí)中拔刀將其刺傷。2012 年 3 月，法
院作出宣判：被告人汪某犯故意傷害罪，判處有期徒刑 3 年 6 個(gè)月。
（1）試分別從道德、法律角度對(duì)孟佩杰和汪某的行為進(jìn)行評(píng)析。（4 分）

（2）如要預(yù)防材料二中悲劇的發(fā)生，試對(duì)汪某的心理問(wèn)題，提出心理調(diào)適方案。（4 分）

三、實(shí)踐與探究題：結(jié)合背景材料進(jìn)行探究，能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題并綜合運(yùn)用有關(guān)知識(shí)分
析問(wèn)題、解決問(wèn)題。本題共 12 分。
15．黨的十七屆六中全會(huì)審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于深化化體制改革、推動(dòng)社會(huì)主義化大
發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》。某校初三（１）班同學(xué)以“關(guān)注化繁榮，促進(jìn)家鄉(xiāng)發(fā)
展”為主題，開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)，下面是同學(xué)們通過(guò)上網(wǎng)、走訪等方式獲得的信息，以及在研
究中產(chǎn)生的困惑和問(wèn)題，讓我們共同參與探究與實(shí)踐。
★反思化發(fā)展：
材料一：2006 年-2011 年我國(guó)化產(chǎn)業(yè)增加值及占 GDP 比重

注：美國(guó)的化產(chǎn)業(yè)占整個(gè) GDP 的 25%，英國(guó)達(dá)到 11%，日本為 20%。

綜合Ⅱ試題 第 3 頁(yè)（共 8 頁(yè)）

材料二：當(dāng)美國(guó)利用中國(guó)的花 木蘭故事拍成電影成功占領(lǐng)中國(guó)市場(chǎng)時(shí)，中國(guó)的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)幾
乎為零。美國(guó)缺少化產(chǎn)業(yè)的傳統(tǒng)資，但他們卻善于從其它民族的歷史和故事中取材，進(jìn)行
創(chuàng)新和包裝， 熊貓”和“功夫”這兩個(gè) 100%的中國(guó)元素，被好萊塢夢(mèng)工廠包裝成《功夫熊貓》，
為其贏得數(shù)億美元票房收入。這使美國(guó)化產(chǎn)業(yè)在獲得新的 價(jià)值增長(zhǎng)點(diǎn)的同時(shí)，也使美國(guó)的價(jià)
值觀在世界范圍內(nèi)得到了宣揚(yáng)。
（1）對(duì)上述材料所反映的信息，你有何感想？（4 分）

★關(guān)注化爭(zhēng)議：
2011 年 9 月召開(kāi)的中共鹽城市第六次黨代會(huì)提出：要加強(qiáng)黨對(duì)化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，建設(shè)化
鹽城。市委、市政府也高度重視化設(shè)施項(xiàng)目建設(shè)，在鹽城市“十二五”規(guī)劃中提出，今后五
年將投資 67 億元實(shí)施 11 個(gè)重大化項(xiàng)目。
據(jù)此，有人提出疑問(wèn)，“化建設(shè)是政府的事，黨領(lǐng)導(dǎo)化建設(shè)是否有越俎代庖之嫌？”也
有人疑慮， 關(guān)注民生關(guān)鍵是經(jīng)濟(jì)建設(shè)， 耗費(fèi)巨資搞化建設(shè)是否會(huì)阻礙經(jīng)濟(jì)發(fā)展，影響民生？”
（2）如果你作為市委或市政 府的發(fā)言人予以解答，請(qǐng)選擇其中一種疑問(wèn)（疑慮），依據(jù)所學(xué)
知識(shí)擬定一份發(fā)言提綱。（4 分）

★參與化建設(shè)：
2011 年 11 月 19 日，在鹽城市團(tuán)委、青聯(lián)倡導(dǎo)下，鹽城市青年化促進(jìn)會(huì)成立。下面是
化促進(jìn)會(huì)對(duì)某鄉(xiāng)的化生活情況調(diào)查結(jié)果。
鹽城市某鄉(xiāng)化發(fā)展情況調(diào)查表

（3）調(diào)查表反映了該鄉(xiāng)化發(fā)展中存在哪些主要問(wèn)題？如果你是該會(huì)會(huì)員，你能為此做些
什么？（4 分）

鹽城市二○一二年高中階段教育招生統(tǒng)一考試

綜合Ⅱ試題參考答案

思想品德部分（50 分）
一、單項(xiàng)（每小題 2 分，共 24 分）

二、簡(jiǎn)要分析題（結(jié)合材料運(yùn)用所學(xué)知識(shí)對(duì)問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)要分析和說(shuō)明。共 14 分）
13.①我國(guó)尊重知識(shí)、尊重人才，積極實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，并取得顯著成效；
②創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，科技創(chuàng)新，增強(qiáng)了我國(guó)的綜合國(guó)力 ；
③要增強(qiáng)民族自信心、自尊心、民族自豪感，弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神。
（共 6 分。不少于三個(gè)要點(diǎn)，如從綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)、努力學(xué)習(xí)、立志 成才等角度回答亦可）
14.（1）道德角度：孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是社會(huì)主義道德規(guī)范的重要組
成部分；責(zé)任意識(shí)是一個(gè)人道德修養(yǎng)的重要組成部分，責(zé)任意識(shí)要求公民自覺(jué)履行對(duì)他人、
對(duì)家庭 、對(duì)社會(huì)應(yīng)盡的義務(wù)，并勇于為自己的行為負(fù)責(zé)。孟佩杰關(guān)愛(ài)、贍養(yǎng)養(yǎng)母，勇于承擔(dān)
責(zé)任，贏得了社會(huì)的肯定和贊譽(yù)，值得我們學(xué)習(xí)；汪某不理解、關(guān)愛(ài)母親，任性、自私，缺
乏責(zé)任意識(shí)，背離了孝敬父母的道德準(zhǔn)則。（2 分）
法律角度：樹(shù)立法治觀念是明社會(huì)對(duì)公民的最起碼的素質(zhì)要求，青少年應(yīng)該做知法、
守法的好公民；孝敬父母是我國(guó)法律規(guī)定的義務(wù)，是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。孟佩杰自覺(jué)
履行了孝敬贍養(yǎng)養(yǎng)母的義務(wù)，而汪某不但不能孝敬父母，甚至還侵犯了母親的生命健康權(quán)，
滑入違法犯罪的深淵，理應(yīng)受到法律的懲罰。（2 分）
（如從艱苦奮斗和堅(jiān)強(qiáng)意志、權(quán)利和義務(wù)關(guān)系、行為與后果關(guān)系等角度談亦可酌情給分。）
（2）汪母的溺愛(ài)導(dǎo)致汪某產(chǎn)生一系列心理問(wèn)題：意志薄弱，自制力差；情緒消極，心理
承受能力差等。（1 分）
調(diào)適方案：①提高自身的思想認(rèn)識(shí)，充分認(rèn)識(shí)不良心理問(wèn)題的危害；②努力克服依賴性
強(qiáng)的弱點(diǎn)，積極投身社會(huì)，體驗(yàn)人生、感知責(zé)任，提高自立能力；③增加鍛煉意志的機(jī)會(huì)，
磨煉堅(jiān)強(qiáng)意志；④學(xué)會(huì)溝通的技巧和方法，善于與父母、他人溝通；⑤通過(guò)提高整體心理活
動(dòng)水平調(diào)節(jié)情緒，如：意志控制法、合理發(fā)泄法、盡情傾訴法等。（答出其中三點(diǎn)得 3 分）
三、實(shí)踐與探究題（結(jié)合背景材料進(jìn)行探究，能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題并綜合運(yùn)用有關(guān)知
識(shí)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。共 12 分）
15.（1）①我國(guó)的化產(chǎn)業(yè)近年得到較快發(fā)展，反映了黨和國(guó)家重視化事業(yè)，也有
利于優(yōu)化結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)發(fā)展的協(xié)調(diào)性，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。（1 分）
②與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，我國(guó)化產(chǎn)業(yè)的增加值較低，反映出化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展相對(duì)滯后，需

要大力 發(fā)展化產(chǎn)業(yè)。（1 分）
③國(guó)際化的交流，化的繼承與創(chuàng)新對(duì)推動(dòng)化發(fā)展有巨大作用。中華化博大精深，
要發(fā)展和繁榮中國(guó)化，既需要加強(qiáng)化交流，又要繼承和創(chuàng)新化。（2 分）
（2）疑問(wèn)一：①政府要重視化建設(shè)，但全社會(huì)都要關(guān)注化發(fā)展。②中國(guó)共產(chǎn)黨是
社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，黨的性質(zhì)和宗旨決定了必須加強(qiáng)黨對(duì)化建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)；③黨代表
先進(jìn)化的前進(jìn)方向，代表最廣大人民的根本利益，加強(qiáng)黨對(duì)化工作的領(lǐng)導(dǎo)有利于保證
化發(fā)展的方向和人民的根本利益。 如從黨的基本路線、中國(guó)特色社會(huì)主義道路的基本含義、
科學(xué)發(fā)展觀等方面答，只要言之有理亦可）
疑問(wèn)二：①我國(guó)現(xiàn)階段必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，才能為解決民生問(wèn)題奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。②
化建設(shè)可以為改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持；化在綜合國(guó)力中
的地位和作用越越突出。（或：化形成一個(gè)民族的精神世界和精神力量，是民族和國(guó)家
生存的前提條件，是民族凝聚力的創(chuàng)造力的重要泉，是一個(gè)民族和國(guó)家可持續(xù)發(fā)展的寶貴
的精神財(cái)富。）③科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展，根本方法是統(tǒng)籌兼顧，
只有全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)、政治、化、社會(huì)建設(shè)，才能全面發(fā)展、和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展，真正
以人為本。（如從全面建設(shè)小康社會(huì)的目標(biāo)角度談亦可）（4 分）
（3）①調(diào)查表主要反映了該鄉(xiāng)農(nóng)民科技化素質(zhì)不高；居民化消費(fèi)乏力，化生活
不夠豐富；化設(shè)施建設(shè)滯后；傳統(tǒng)化遺產(chǎn)保護(hù)有待加強(qiáng)。（或：化發(fā)展滯后，與發(fā)達(dá)
地區(qū)相比存在化發(fā)展不平衡問(wèn)題。）（2 分）
②以化促進(jìn)會(huì)為依托積極開(kāi)展“送化”活動(dòng)；加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民科技化的教育培訓(xùn)；組
織 捐款、捐書(shū)活動(dòng)等，為該鄉(xiāng)的化發(fā)展提供力所能及的物質(zhì)條件；向政府提建議，或通過(guò)
人大代表提出議案，加大對(duì)此類地區(qū)的化扶持等。（2 分）
（注意：非選擇題答案具有開(kāi)放性，只要言之有理，可酌情給分）

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本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chusan/41908.html

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