九年級第一學(xué)期期中化學(xué)試卷
（考試時間：90分鐘 滿分：100分）
你可能用到的相對原子質(zhì)量 ： O：16 H：1 C：12 N：14 P:31 K:39 Fe:56
第I卷（，共40分）
題號12 345678910
答案
題號11 121314151617181920
答案
友情提醒：第一、二項答案必須填入上表
一、選擇題（每小題2分，共30分。每小題只有一個選項符合題意。）
1．下列生活中的變化，屬于物理變化的是
A、米飯變餿 B、牛奶變酸 C、濕衣服晾干 D、鐵鍋生銹
２．下列生活中的行為，有利于改善空氣質(zhì)量的是
A.燃放煙花爆竹 　 B.禁止露天焚燒秸桿 C．在居室內(nèi)吸煙 　 D．工廠任意排放廢氣
3．在通常情況下空氣中各種成分的含量保持相對穩(wěn)定.其中體積分數(shù)約為21%的氣體是
A. N2 B.O2 C. CO2 D. H2O
4．下列屬于非金屬元素的是
A.Ｓ 　　　　 B.Ｃu 　　 　C.g 　　　 　 D.Al
５. 地殼中含量最多的金屬元素是
A．硅 B．氧C．鐵D．鋁
６．人體攝入的碘過多或過少都會引起甲狀腺腫大，因此目前市場上有加碘食鹽和不加碘食鹽供消費者選擇。這里的“碘”是指
　 A.元素 　　　 B.分子　　　　 C.原子　　　 D.離子
７．2012年4月，媒體曝光某不法企業(yè)用皮革廢料熬制成工業(yè)明膠，再制成藥用膠囊流向市場。皮革廢料中重金屬鉻超標，危害人體健康。鉻（Cr）原子的核電荷數(shù)為24，相對原子質(zhì)量為52，鉻原子的核外電子數(shù)為
A.24 　　　 　 B．28 　　 　C.52 　　 　　 D.76
８．下列物質(zhì)中，屬于氧化物的是你呢
A．O2 B．SiO2 C. KnO4 D．KOH
9．金屬釩被譽為“合金的維生素”。五氧化二釩（V2O5） 中釩元素的化合價為
A．－3 B．+1 C．+3 D．+5
10．氮肥廠利用氮氣和氫氣在有鐵存在的情況下合成氨。在此過程中鐵的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變，則鐵在合成氨過程中充當
A.反應(yīng)物 　 　 B.生成物 　　 C.催化劑 　　 　　 D.消毒劑
11．下列實驗操作正確的是

紀教12．從分子和原子的角度分析并解釋下列事實，其中不正確的是
　 A．蔗糖在水中擴散——分子在不斷運動
　 B．物體的熱脹冷縮——分子的大小發(fā)生變化
　 C．氧化汞分解成汞和氧氣——分子可以再分
D．一滴水中大約有1.67×1021個水分子一一分子很小
13．下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是
A.白磷自燃產(chǎn)生大量的白煙
B.硫在空氣中燃燒，產(chǎn)生淡藍色火焰
C.細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
D.木碳在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光
14．下列實驗基本操作錯誤的是
A．制取氣體時應(yīng)先檢查裝置的氣密性
B．實驗結(jié)束后,剩余藥品要倒入指定的容器中
C．固體都可以直接放在托盤天平的托盤上稱量
D．取用固體藥品，一般用藥匙，有些塊狀藥品可用鑷子夾取
１5．在農(nóng)業(yè)科研實驗室，用一定量的NH4NO3和KH2PO4的固體混合物配制 無土栽培營養(yǎng)液,已知固體混合物中氮元素的質(zhì)量分數(shù)為28%,則固體混合物中KH2PO4的質(zhì)量分數(shù)
A.20% 　 　 B. 25% 　　 C. 85% 　　 　　 D.80%
二、選擇題（每小題2分，共10分。每小題有一個或兩個選項符合題意。若正確答案只包括一個選項，多選時，該小題為0分；若正確答案包括兩個選項，只選一個且正確的給1分，選兩個且都正確的給滿分，但只要選錯一個該小題就為0分。）
16.香蕉等水果具有芳香氣味，是因為其中含有乙酸乙酯( C4H8O2)等物質(zhì)。下列關(guān)于乙酸乙酯的說法不正確的是
A．該物質(zhì)中是由C、H、O三種元素構(gòu)成
B．相對分子質(zhì)量為88
C．碳、氫二種元素質(zhì)量比為4:8
D．每個乙酸乙酯分子含有4個碳原子、8個氫原子和2個氧原子
17 ．“低碳生活”倡導(dǎo)我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量，下列做法不 符合“低碳生活”理念的是
A.教科書循環(huán)使用
B.多使用電子郵箱、QQ等即時通訊工具
C.冬天為了更暖和，把室內(nèi)空調(diào)溫度設(shè)置到最高
D.提倡乘坐公共交通工具，騎自行車或步行等出行方式
18. 下列有關(guān)鑒別二氧化碳、氧氣的方法正確的是
　 A.觀察氣體顏色 B.聞氣體的氣味
C.用帶火星的木條 D.用紫色石蕊試液
19．下列敘述正確的是
A.自然界的物質(zhì)都是以化合物的形式存在的
B. 在沉淀、過濾、蒸餾等凈化水的操作中，凈化程度最高的是蒸餾
C.冰塊和水混合得到混合物
D.同 種元素組成的純凈物是單質(zhì)
20．右圖是電解水的微觀模型示意圖，從中獲得信息錯誤的是
A．兩種生成物的分子個數(shù)比為2:1
B．生成物中有一種化合物和一種單質(zhì)
C．反應(yīng)前后原子的種類沒有變化
D．化學(xué)反應(yīng)中，分子分為原子，原子不能再分

第Ⅱ卷（非選擇題 共60分）
三、（本題包括4小題，共56分）
21. （9分）化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。
(1).請用化學(xué)用語表示：
①2個氫氣分子 ； ②氧化鎂中鎂元素的化合價為+2價 ；③氫氧根離子 ； ④二氧化硫分子
⑤稀有氣體氦氣 。
(2).請從“水、氧氣 、 氮氣、干冰 、碳酸”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)
①能供給呼吸的是 ； ②可用作保護氣的是 ；
③常用于人工降雨的是 ； ④汽水中含有的一種酸是 。
22．（4分）化學(xué)元素和人體健康有著密切的聯(lián)系。請將下列元素和人體健康的關(guān)系連線。
所缺元素種類 引發(fā)健康問題
缺鈣 貧血
缺碘 智力發(fā)育遲緩、嚴重時的侏儒癥
缺鐵 骨質(zhì)疏松、佝僂病
缺鋅 甲狀腺腫大（俗稱大脖子病）
23．(7分)寫出下列反應(yīng)的字表達式，并：
(1)水的電解 ，( )反應(yīng)；
(2)高錳酸鉀制氧氣 ，
在發(fā)生裝置的試管口放一團棉花 的作用是 ；
(3)磷在氧氣中燃燒 , ( )反 應(yīng)
　(4)加熱碳酸氫銨 。
24.（4分） 氯化鈉是生活必需品，也是重要的化工原料。提純含少量泥沙的粗鹽，一般經(jīng)過下操作流程：

(1)操作①中必須用到的一種儀器是 （填序號）。
A．研缽 B．量筒
C．燒杯 D．試管
(2)操作④中需要將圓形濾紙折疊處理，下列圖示中不該出現(xiàn)的情形是 （填序號）。

A． B． C． D．
(3) 欲除去水中不溶性雜質(zhì)，需進行 操作，該操作中玻璃棒所起的作用是 。
25. （12分）水是生命之，也是人類最寶貴的資。用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題：
（1）無色透明的液態(tài)水從微觀角度看是由 構(gòu)成的。將液態(tài)水加熱變成水蒸氣發(fā)生的是 變化（填“物理”或“化學(xué)”），而將水通電生成氫氣發(fā)生的是 變化（填“物理”或“化學(xué)”），這兩個變化的本質(zhì)區(qū)別是 。
（2）節(jié)約用水、防止水污染應(yīng)成為我們的自覺行為。下列有關(guān)敘述中不正確的是 。
A．生活中養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣，盡可能充分利用每一滴水
B．工業(yè)廢水經(jīng)過處理達標后再排放
C．水體污染會危害人體健康
D．大量使用農(nóng)藥、化肥，不會造成水體污染
(3) 自然界中的水都不是純水，凈水時需加入明礬的目的是 。
(4)區(qū)分軟水和硬水常用的物質(zhì)是 。
（5）自水屬于 （填“ 純凈物”或“混合物”）； 自水中的游離氯有少量可轉(zhuǎn)變成氯離子，氯離子的符號是 。
（6）某同學(xué)在完成電解水實驗時，發(fā)現(xiàn)正極產(chǎn)生了10 L氣體，則負極產(chǎn)生的氣體體積是 。該實驗?zāi)軌蛘f明水是由氫元素與氧元素組成的理論依據(jù)是 。
四、（本小題包括2小題，共14分）
26.（3分）化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)的許多重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實驗得到的，正確規(guī)范的操作是實驗成功的關(guān)鍵。請回答下列操作的理由。
（1）傾倒液體時，試劑瓶貼標簽的一面要朝向手心處： ；
（2）給試管中的液體加熱時，不要將試管口對著人： ；
（3）探究鐵在氧氣中燃燒時，集氣瓶底部先放一些水： 。
27（11分）.根據(jù)下列裝置，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。

（１）請寫出圖中標號儀器的名稱：① ；② 。
（2）實驗室用裝置A制取氧氣。寫出反應(yīng)的字表達式 。
用排水法集氣時，說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是 。:Zxxk裝滿氧氣的集氣瓶瓶口應(yīng) （填“向上”或“向下”）放在桌面上。
（3）實驗室制取較少量二氧化碳時，發(fā)生裝置最好選用 （填編號） ，
如需隨時控制生產(chǎn)氣體的量并節(jié)約藥品，發(fā)生裝置最好選用 （填編號），收集裝置選用 （填編號）；原因是 。
寫出實驗室制取二氧化碳的字表達式為　　　　　　　 　　 ，
證明二氧化碳已收集滿的方法是 。
五、（本題包括1小題，共10分）
28.（10分）在做“鐵在氧氣里燃燒”實驗時，小芳等同學(xué)進行了以下探究活動，請你一同參與。新 標第 一網(wǎng)
【探究一】：探究鐵絲燃燒是否需要純氧
【實驗內(nèi)容】：取0.38的 鐵絲，分別在體積分數(shù)為90％、70％、65％、60％、55％的氧氣中進行實驗。
實驗現(xiàn)象
O2％90％70％65％60％55％
實驗現(xiàn)象燃燒劇烈、燃燒時間長，效果好燃燒比90％弱，燃燒時間短，實驗成功燃燒比70％弱，燃燒時間比70％短，實驗成功燃燒比65％弱，燃燒時間更短，實驗成功難以燃燒，只是發(fā)紅
【結(jié)論】：就0.38鐵絲而言，燃燒所需氧氣的最低體積分數(shù)為 ，且氧氣濃度越大，燃燒現(xiàn)象越 。（填“劇烈”或“不劇烈”）；
【拓展】：（1）上述關(guān)于鐵絲燃燒所需氧氣最低濃度的結(jié)論是否合理，請說出理由？
(填 “合理”或 “不合理”),理由: ；
【探究二】：探究鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射的原因
【實驗內(nèi)容】：取純鐵絲和鐵絲含碳量分別為0.1％、0.32％、0.52％、0.69％的鐵絲 (直徑均為0.20)，分別在氧氣中進行實驗。
C ％純鐵絲0.1％0.32％0.52％0.69％
實驗現(xiàn)象無火星四射現(xiàn) 象，熔斷有短暫火星四射現(xiàn)象，實驗欠成功火星四射現(xiàn)象明顯，實驗成功燃燒比0.32％劇烈，火星四射更明顯，實驗成功燃燒比0.52％更劇烈，火星四射，實驗成功
【結(jié)論】：鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象和 （填元素符號）有關(guān)，就0.20鐵絲而言，燃燒劇烈程度和其含量的關(guān)系為 。
【探究三】：探究鐵絲的純度
探究小組取2.10g 鐵絲在足量的氧氣中充分燃燒，產(chǎn)物經(jīng)過除雜處理后,得到四氧化三鐵的質(zhì)量為2.32g，試通過計算求出鐵絲中鐵的質(zhì)量分數(shù)。(要求寫出計算過程)（4分）

九年級化學(xué)期中試卷參考答案
第I卷（選擇題，共40分）
題號12345678910
答案CBBADAABDC
題號1112131415161718 1920
答案[ BBDCAACCCDBDB
第Ⅱ卷（非選擇題 共60分）
三、填空題（本題包含5小題，每空1分，共36分）

21．（1）①2H2 ②gO ③OH— ④SO2 ⑤He
(2)①氧氣 ②氮氣 ③干冰 ④碳酸
22．缺鈣 貧血
缺碘 智力發(fā)育遲緩、嚴重時的侏儒癥
缺鐵 骨質(zhì)疏松、佝僂病
缺鋅 甲狀腺腫大（俗稱大脖子病

23.(1).水→ 氫氣+氧氣 分解反應(yīng)
加熱
(2)高錳酸鉀→錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 防此高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)管

(3)磷+氧氣→五氧化二磷 化合反應(yīng)
加熱
(4)碳酸氫銨→二氧化碳+氨氣+水

24. (1) A (2 ) D (3)過濾 引流
25.（1）分子 物理 化學(xué) 有無新物質(zhì)生成
（2）D（3）吸附沉降 (4)肥皂水(5)混合物Cl?(6)20L（單位不寫不給分）化學(xué)反應(yīng)前后元素種類不變(答案合理即可)
四、（本小題包括2小題，共14分）
26. ⑴防止藥液流下腐蝕標簽；
⑵防止液體噴出傷人；
⑶防止灼熱的生成物濺落炸裂瓶底。（其他合理的說法均可）
27. （1）①長頸漏斗 ②試管

（2）雙氧水→ 水+氧氣 將一根帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明滿了 向上
（3） C B E 二氧化碳的密度比空氣大（易溶于水）
碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳 將一根燃燒的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了
五、（本題包括1小題，共10分）
28．【探究一】： ＞55％ 劇烈 （1）不合理，因為，0.38的鐵絲可能在氧氣濃度為56％~59％的范圍內(nèi)燃燒
【探究二】：C 對0.2的鐵絲而言，含碳量越高，火星四射現(xiàn)象越明顯
【探究三】：解：(1)求出四氧化 三鐵中的鐵的質(zhì)量1.68g…2分(格式不規(guī)范,扣1分)

(2)求出鐵的質(zhì)量分數(shù)80%…2分 (格式不規(guī)范,扣1分)

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