《如何培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)》
中考復習設(shè)計
一、知識點設(shè)計分析:
本知識點涉及《思想品德》七年級第二單元《在成長的道路上》的第三節(jié)內(nèi)容,主要是增強學生的耐挫能力,使學生養(yǎng)成堅韌、果斷、自制、獨立的意志品質(zhì)。
本知識點復習目的是立足于讓學生感受意志的力量,了解自身的意志特點,主動鍛煉個性心理品質(zhì),磨礪意志,陶冶情操,提高化解矛盾、應對挫折的能力,引導中學生養(yǎng)成積極向上的精神品質(zhì),形成良好的學習、勞動習慣和生活態(tài)度,知道從日常的點滴做起實現(xiàn)人生的意義,體會生命的價值。
意志問題比較抽象,為了能夠讓學生更容易接受和領(lǐng)會,達到知行結(jié)合,復習過程中,結(jié)合學生實際舉例和學生熟悉的感動中國人物,并輔之以練習鞏固,從而調(diào)動學生學習的積極性、提高教育的實效性和分析解決問題的能力。
二、知識點程標準的基本要求:
按照新標和《2007年浙江省初中畢業(yè)生學業(yè)考試說明》的要求,本知識點在考試目標中是B(理解)級層次,復習中主要落實以下程標準:
1、了解初中生自身的意志品質(zhì),了解良好意志品質(zhì)的表現(xiàn)及其作用。
2、掌握如何培養(yǎng)良好意志品質(zhì)的方法。
三、本知識點時安排:
根據(jù)程標準的要求和復習的需要,復習安排1時。
四、具體復習設(shè)計思路
(一)、復習目標:
1、認知目標:通過復習讓學生了解初中生自身的意志品質(zhì),了解良好意志品質(zhì)的表現(xiàn)及其作用。
2、情感目標:通過復習激發(fā)學生立志做一個意志堅強的人,并從現(xiàn)在開始在日常生活積極的、有目的的進行意志磨礪。
3、能力目標:通過討論、練習等活動,培養(yǎng)學生對具有堅強意志的成功者的敬佩之情,使學生理解堅強的意志在個人成長過程中的積極作用,對自身的弱點和缺點有自我控制的能力,培養(yǎng)學生分析問題、思考問題的能力。
(二)、復習重點與難點:
復習重點:意志堅強的表現(xiàn);怎樣培養(yǎng)和鍛煉自己的意志。
復習難點:怎樣培養(yǎng)和鍛煉自己的意志,做一個意志堅強的人
(三)、設(shè)計思路與過程:
出示《無聲世界創(chuàng)造美麗:邰麗華》材料:
2005年的春節(jié)晚會,一下子讓所有的中國人都知道了邰麗華,以及她領(lǐng)銜主演的舞蹈《千手觀音》。在無聲的世界里,邰麗華創(chuàng)造出一種特殊的美麗,給人們帶純凈至美的藝術(shù)享受。成為2005年感動中國十大人物之一。
邰麗華(聾人) 女,27歲,中國殘疾人藝術(shù)團舞蹈演員。幼年因高燒失去聽力,沒過多久,她甜美的歌喉也關(guān)閉了。那以后,她陷入了無聲世界,15歲接受正規(guī)的舞蹈訓練,克服聾啞殘疾帶的種種困難,自強不息,刻苦訓練,在眾多的舞者中脫穎而出,她獲得了一個又一個的舞蹈大獎,在大型音樂舞蹈擔任主力,先后出訪20多個國家,國內(nèi)巡演20多個省市,演出數(shù)百場,受到國內(nèi)外廣大觀眾喜愛。
教師:請同學們思考邰麗華的成功關(guān)鍵是什么?
在學生回答的基礎(chǔ)上歸納:邰麗華的成功關(guān)鍵是堅強的意志。從而導入本。
1、一個人獲得成功需要具有堅強的意志和良好的性格。
每個人成長的道路上,或多或少要經(jīng)受各種困難和挫折的考驗,都需要磨煉堅強的意志。
2、在日常生活學習中,具有堅強的意志有什么意義?
能激發(fā)人的潛能,幫助人在困難中超常發(fā)揮,甚至可以延緩死神的腳步,創(chuàng)造生命的奇跡。
3、一個人的意志品質(zhì)主要表現(xiàn)在哪些方面?
1)獨立性 2)果斷性 3)自制力 4)堅韌性
獨立性強的人往往能根據(jù)自己的認識與信念,獨立地做出決定,執(zhí)行決定果斷性強的人能在復雜情況下迅速做出決定,及時投入行動。自制力強的人,行為不易受外界影響,能自己管住自己。堅韌性強的人在行動過程中表現(xiàn)出不怕困難,不達目的不罷休的品質(zhì)。
播放視頻2006年感動中國十大人物之一《丁曉兵 獨臂英雄》感受丁曉兵堅強的意志和堅韌不撥的精神。
在不同的生活環(huán)境和年齡階段,人的意志品質(zhì)是有差異的,初中生的意志品質(zhì)具有自身的特點。
4、結(jié)合個人經(jīng)歷,說說自己的意志特點。
教師歸納:每個人在成長的過程中,免不了會遇到各種困難和挫折,在挫折面前始終保持積極進取的態(tài)度,開拓創(chuàng)新的精神,勇于并善于與挫折做斗爭,具備堅強的意志是保證中學生順利成長的重要條。中學生的意志還存在不成熟、不穩(wěn)定的特點。但中學生具有很強的可塑性,中學生階段又是鍛煉意志的黃金期,那么,怎樣才能使自己擁有堅強的意志呢?
5、中學生鍛煉意志的方式。
學生閱讀基礎(chǔ)上回答:
1)樹立思想,促進成長
2)從小事做起,從現(xiàn)在做起
3)在勞動和體育鍛煉中成長。
4)嘗試做不感興趣味卻富有意義的事。
教師簡單解釋后問:你還有哪些磨礪意志的好方法?
“為林子解憂”:
林子原是一位品學兼優(yōu)的學生,前一段時間迷戀于電腦游戲,成績也一落千丈,老師和家長多次找他談話,他也認識到迷戀于電腦游戲的害處,而且即將面臨中考,他也想改掉這個壞習慣,但電腦游戲的吸引力實在太大了,他感到很煩惱。請你為他解憂。
教師小結(jié):在人生的道路上,每個人都渴望成功與喜悅,失意是難免的,如果有一天失意悄悄臨,與你緊緊握手,愿你失意不失志,勇敢地去面對挫折和逆境。
鞏固練習:
1、一個人要克服優(yōu)柔寡斷的習慣,主要應從 ( )
A意志的正確目的入手 B培養(yǎng)較強的自制力入手
C認識行動的意義入手 D培養(yǎng)意志的果斷性入手
2、磨練堅強的意志,我們可以這樣做 ( )
①不睡懶覺,堅持按時起床 ②每天抽出時間堅持鍛煉身體
③自覺、適當?shù)卦谄D苦生活和環(huán)境中鍛煉自己
④邊做作業(yè)邊看電視,增強自己抗干擾的意志品質(zhì)
A①②④ B②③④ C①③④ D①②③
3、主要情景:考場上,趙亮有一道數(shù)學題不會做,趁老師沒注意,偷偷問王剛,王剛沒理他繼續(xù)做題,趙亮又問李彤,李彤怕影響同學關(guān)系,就給趙亮傳了一張紙條,將答案告訴了趙亮,他們的作弊行為被老師發(fā)現(xiàn)后受到嚴肅的批評。提問:考場上,三位學生的意志水平如何?
作業(yè):后復習本知識點;完成《導引》相關(guān)練習。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chusan/43975.html
相關(guān)閱讀:如何培養(yǎng)良好的意志品質(zhì)