九年級物理上學(xué)期10月考試題(有答案)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


九年級物理階段性質(zhì)量調(diào)研

(本卷滿分100分,考試時(shí)間90分鐘)
一、選擇(本題共15小題,每小題2分,共30分)每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)正確.
1、如圖所示情境中。杠桿屬于費(fèi)力杠桿的是(  。

2、甲機(jī)器的功率比乙機(jī)器的功率大,這表示(  。
A. 甲做的功比乙做的功多; B. 乙做的功比甲做的功多;
C. 在同樣長的時(shí)間內(nèi),甲做的功比乙多; D. 做同樣多的功,甲用時(shí)間比乙長。
3、若將一根木頭的一端抬起,另一端擱在地上,在抬起的過程中(木塊豎直時(shí)除外),所用的力F始終垂直于杠桿向上,則力F的大小…………………………………( )
A、逐漸減小 B、逐漸增大 C、不變 D、先變大再變小
4、如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),若在兩邊的鉤碼下,各加一個(gè)同樣的鉤碼,則( )
A.杠桿仍保持平衡 B.杠桿A端下降
C.杠桿B端下降 D.無法判斷
5、如圖所示的裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),不計(jì)滑輪重、繩重及摩擦,如圖物體的重分別為Gl和G2,那么Gl和G2的關(guān)系是( )
A.Gl=G2 B.Gl=2G2
C.Gl=G2/2 D.無法判斬
6、兩人進(jìn)行爬桿比賽,已知兩人體重G甲:G乙=5:6,甲用了9s爬到頂,乙用了10s爬到頂,則甲、乙兩人爬桿時(shí)功率之比是( )
A.4:3 B.3:4 C.27:25 D. 25:27

7、如圖所示,將同一物體分別沿光滑斜面AB、AC(AB>AC)以相同的速度,勻速拉到頂點(diǎn)A ,施加的力分別為F1和F2 ,拉力做功為W1和W2,拉力做功的功率分別為P1和P2 ,則( )


  8、已知甲機(jī)器的機(jī)械效率是65%,乙機(jī)器的機(jī)械效率是80%,那么下列說法中正確的是。 ) A.甲機(jī)器一定比乙機(jī)器省力 B.甲機(jī)器一定比乙機(jī)器省距離
C.甲機(jī)器做的有用功一定比乙機(jī)器多 D.以上說法都不對 
9、下列關(guān)于動(dòng)能和勢能的搭配錯(cuò)誤的是 ( )
A.動(dòng)能 拉彎的弓 B.機(jī)械能 空中飛行的小鳥
重力勢能 正在行駛的汽車 動(dòng)能 懸掛在天花板上的電燈
彈性勢能 樹上的蘋果 重力勢能 運(yùn)動(dòng)的水流
C.機(jī)械能 桌上的本 D.動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢能 正在下落的雨滴
重力勢能 秋千的回?cái)[動(dòng) 重力勢能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 碰地面瞬間的籃球
彈性勢能 手表里擰緊的發(fā)條 動(dòng)能轉(zhuǎn)化為彈性勢能 騎車沿斜坡下行的人
10、 如圖所示,杠桿上分別放著質(zhì)量不等的兩個(gè)球,杠桿在水平位置平衡,如果兩球以相同的水平移動(dòng)速度同時(shí)勻速向支點(diǎn)移動(dòng)一段距離,則杠桿 
  A.仍能平衡   B.不能平衡,大球那端下沉
  C.不能平衡,小球那端下沉    D.無法判斷
11、密度均勻的直尺放在水平桌面上,尺子伸出桌面部分OB是全尺長的1/3,當(dāng)B端掛上10N的物體時(shí),直尺的A端剛好開始翹起。如圖所示,則此直尺受到的重力是( )
A.20N B.5N C .10N   D. 無法確定。
12、 如圖所示,為運(yùn)動(dòng)員投擲鉛球的過程示意圖,下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是
A. 在a到b的過程中,運(yùn)動(dòng)員對鉛球做了功
B. 在b到c的過程中,運(yùn)動(dòng)員對鉛球沒有做功
C. 在c到d的過程中,沒有力對鉛球做功
D. 在a到d的過程中,鉛球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)在不斷的變化
13、 登樓梯比賽時(shí),某同學(xué)從底樓勻速登上五樓,共用了30s,該同學(xué)登樓時(shí)克服重力做功的功率最接近于(  。
A. 500W B. 200W C. 50W D. 10W
14、如圖所示,小名同學(xué)到超市購物,他乘自動(dòng)扶梯勻速上
升過程中,則他的(  。
A.動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢能,機(jī)械能不變
B.動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢能,機(jī)械能增大
C.動(dòng)能不變,勢能增大,機(jī)械能增大
D.動(dòng)能不變,勢能不變,機(jī)械能不變
15、如右圖所示,小明分別用甲、乙兩個(gè)滑輪把同一袋沙子從地面提到二樓,用甲滑輪所做的總功為W1,機(jī)械效率為η1;用乙滑輪所做的總功為W2,機(jī)械效率為η2。若不計(jì)繩重與摩擦,則( )
A. W1 = W2,η1 =η2
B. W1 = W2,η1 <η2
C. W1 > W2,η1 <η2
D. W1 < W2,η1 >η2
二、填空題與作圖(16—24題每空1分,25、26每題2分共25分)
16、學(xué)校升旗儀式上,當(dāng)升旗手緩緩向下拉繩子時(shí),旗子就會(huì)徐徐上升。這是由于旗桿頂部有一個(gè) 滑輪,它的優(yōu)點(diǎn)是 。
17、某物體具有的動(dòng)能為aJ,彈性勢能為 bJ,分子總動(dòng)能為 cJ,重力勢能為dJ,內(nèi)能為eJ,則它的機(jī)械能為___________________,分子的總勢能為___________________。

18、2008年北京奧運(yùn)會(huì)的宗旨是“綠色”和“人”。在所有的比賽場館都為殘疾人(特別是乘坐輪椅的)建立了專用通道(如右圖),為殘疾人上下臺(tái)階提供方便。它實(shí)際上也就是我們所學(xué)過的簡單機(jī)械 ,使用它的好處是 。
19、杠桿在我國古代就有了許多巧妙的應(yīng)用,如圖是護(hù)城河上安裝的吊橋。吊橋在拉力作用可發(fā)生轉(zhuǎn)動(dòng)。則吊橋轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)的支點(diǎn)是 (“A”、或“C”)點(diǎn),在圖示位置緩慢拉起時(shí),吊橋它屬于一個(gè) (“省力”或“費(fèi)力”)杠桿。
20、搬運(yùn)工人經(jīng)常利用斜面把貨物搬運(yùn)到汽車上,如下圖所示,汽車車底板高度為1,斜面長度為5,現(xiàn)在用力F=400N沿著斜面把重力G=1800N的貨物勻速拉到車上。則在此過程中,所做的有用功為 。 斜面的機(jī)械效率η=

21、如圖所示,動(dòng)滑輪右邊繩子固定,左邊懸掛物體A,動(dòng)滑輪受拉力F作用將物體A勻速提高0.2,則動(dòng)滑輪升高 ,當(dāng)豎直向上的力F=10N時(shí),恰能使重物A勻速上升,則重物G= N,繩固定端拉力為 N,動(dòng)滑輪這種使用方法的好處是___________________ (填“省力”或“省距離”)。(不計(jì)輪重及摩擦)
22、舉重運(yùn)動(dòng)員把2000N的杠鈴在2s內(nèi)舉高1.8后又在空中保持 4S,則該運(yùn)動(dòng)員前2s的功率是__________W,后4S的功率是_________W.
223、2003年10月15日凌晨,隨著指揮員“點(diǎn)火”一聲令下,巨型運(yùn)載火箭噴射出一團(tuán)橘紅色的烈焰,將“神州五號”飛船平地托起,直沖云天。如圖,在剛離地上升的過程中,“神州五號”飛船的動(dòng)能 ,重
力勢能 (選填 “增大”,“減小”或“不變”)。 24、如圖所示滑輪組,物重50N,在力F作用下以0.5/s速度在水平面上做勻速運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧秤上示數(shù)是12N,則物體運(yùn)動(dòng)時(shí)受到地面摩擦力大小是__________N。8s內(nèi)拉力F所做的功是__________J,功率是__________W.(不計(jì)滑輪重及摩擦因素)
25、用滑輪組將陷在泥中汽車?yán),試在圖中畫出最省力的繞繩方法。
26、畫出使杠桿AB在圖所示位置靜止時(shí),所用最小力F的作用點(diǎn)和方向.

三、解答與探究(第27小題4分,第28小題11分、第29小題8分,第30小題6分,31小題7分,32小題9分,共45分)計(jì)算型問題解答時(shí)要有必要的字說明、公式和運(yùn)算過程,直接寫出結(jié)果的不能得分
27、小雯同學(xué)在“研究定滑輪和動(dòng)滑輪特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中,完成了如圖所示的實(shí)驗(yàn),并記錄了數(shù)據(jù)(如下表).(4分)

通過分析數(shù)據(jù),她覺得與書中的結(jié)論偏差較大.請回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)這樣結(jié)果的主要原因是什么?

(2)請你對小雯的實(shí)驗(yàn)方法提出合理的改進(jìn)意見.

28、在研究杠桿平衡條件的探究活動(dòng)中,
(1)所需的器材除了杠桿、支架、細(xì)線、鉤碼外,還需要________。
(2)杠桿兩端的螺母的作用是 。
(3)在杠桿的支點(diǎn)兩側(cè)上掛上鉤碼后,發(fā)現(xiàn)左端比右端高,應(yīng)將左端鉤碼向______移動(dòng)(填“左”或“右”),使杠桿在_________位置平衡,這樣的好處是____________________。
(4)實(shí)驗(yàn)得出:杠桿平衡條件是_____________________________。
(5)下表是某同學(xué)實(shí)驗(yàn)的過程記錄,請把表格中空缺部分補(bǔ)充完整。
次數(shù)動(dòng)力/N動(dòng)力臂/ 阻力/N阻力臂/
11.960.040.02
20.060.980.03
32.450.031.47

(6)若某次操作出現(xiàn)如右圖所示情況,發(fā)現(xiàn)F1×OB與F2×OA兩者并不相等,這是由于_______________________________,F(xiàn)1×OB F2×OA。(填“>”、“<”)
29、 如圖所示,是研究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上。請回答以下問題:

(1)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的目的是研究鋼球動(dòng)能的大小與 的關(guān)系。
(2)實(shí)驗(yàn)是通過觀察 說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少,從而得出結(jié)論的。
(3)若水平面為光滑的,該實(shí)驗(yàn)還能得出結(jié)論嗎? ,理由是: 。
30、(6分)改革開放三十年,我國國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得了巨大成就,轎車已經(jīng)進(jìn)入尋常百姓家庭。桑塔納2000轎車的質(zhì)量是1.6t,當(dāng)它以108k/h的速度在水平路面上勻速行駛20in,轎車受到的阻力是車重的0.1倍。求轎車在這段時(shí)間內(nèi)(g取10N/kg):
(1)轎車重力做的功;
(2)發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力;
(3)發(fā)動(dòng)機(jī)的功率。

31.(7分)在小型建筑工地,常用簡易的起重設(shè)備豎直吊運(yùn)建筑,其工作原理相當(dāng)于如圖所示的滑輪組。某次將總重G為4000 N的磚塊勻速吊運(yùn)到高為10 的樓上,用時(shí)40 s,卷揚(yáng)機(jī)提供的拉力F為2500 N。求在此過程中:
(1)有用功;
(2)拉力F的功和功率;
(3)滑輪組的機(jī)械效率。

32、(9分)張強(qiáng)同學(xué)利用如圖所示的滑輪組將貨物運(yùn)送到樓上,圖中每個(gè)滑輪等重,不計(jì)繩子重和摩擦。如果所送貨物重G從200N開始逐漸增加,直到繩子被拉斷。每次均勻速拉動(dòng)繩子,且提升同樣的高度。圖乙記錄了在整個(gè)過程中滑輪組的機(jī)械效率隨貨物的重力的增加而變化的圖像。請根據(jù)有關(guān)信息完成以下問題:
(1)每個(gè)滑輪的重是多少?
(2)繩子能承受的最大拉力是多少?
(3)當(dāng)繩子的拉力最大時(shí),滑輪組的機(jī)械效率是多少?




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