第19課 締約結(jié)盟的狂潮導(dǎo)學(xué)案

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級(jí) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

第19 締約結(jié)盟的狂潮導(dǎo)學(xué)案
目標(biāo):
1 看圖指出三國(guó)同盟,三國(guó)協(xié)約的組成國(guó),了解各組成國(guó)的地理位置,提高識(shí)圖能力。
2 簡(jiǎn)述三國(guó)同盟,三國(guó)協(xié)約的形成過(guò)程,德奧同盟條約,法俄軍事協(xié)定的內(nèi)容,了解歐洲列強(qiáng)結(jié)盟的目的。
3 了解兩大軍事集團(tuán)形成的嚴(yán)重后果。
情感態(tài)度與價(jià)值觀
1 認(rèn)識(shí)到資本主義列強(qiáng)為了重新瓜分世界,根據(jù)自身利益形成兩大軍事集團(tuán)。
2 認(rèn)識(shí)兩大軍事集團(tuán)的形成使世界局勢(shì)日益緊張,嚴(yán)重威脅了世界和平。、
3 由于列強(qiáng)的激烈爭(zhēng)奪使巴爾干成為歐洲的“火藥桶”。
重 難點(diǎn):
1 重點(diǎn):理解兩大軍事集團(tuán)形成的嚴(yán)重后果。
2 難點(diǎn):認(rèn)識(shí)歐洲列強(qiáng)結(jié)成軍事同盟的目的。
教學(xué)方法:
充分運(yùn)用地圖引導(dǎo)學(xué)生掌握各國(guó)的地理位置,通過(guò)活動(dòng)法 、 討論法, 認(rèn)識(shí)到歐洲列強(qiáng)結(jié)成軍事同盟的目的,和理解兩大軍事集團(tuán)形成的嚴(yán)重后果。
教學(xué)準(zhǔn)備:
《三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約示意圖》、 《第一次世界大戰(zhàn)前的巴爾干半島形勢(shì)圖》、 《世界地圖》。
教學(xué)過(guò)程:
一 導(dǎo):
(出示《第一次世界大站前的巴爾干半島形勢(shì)圖》,歷史地圖冊(cè) 26頁(yè)) 你可知道當(dāng)今歐洲的巴爾干半島糾紛不斷,但你是否知道,自古以哪里就是一個(gè)是非之地。19世紀(jì)末20世紀(jì)初,圍繞巴爾干問(wèn)題的爭(zhēng)端,在歐洲形成了兩個(gè)軍事集團(tuán),正式那兩個(gè)軍事集團(tuán)之間的爭(zhēng)斗釀成了第一次世界大戰(zhàn)。這究竟是什么原因造成的呢?(板書題)
二 學(xué)習(xí)目標(biāo):(出示小黑板)
1 簡(jiǎn)述“三國(guó)同盟”“三國(guó)協(xié)約”的組成國(guó)及相關(guān)條約的主要史實(shí)。
2 了解歐洲兩大軍事對(duì)抗集團(tuán)形成的嚴(yán)重后果。
三 學(xué)生活動(dòng) 討論及教師引導(dǎo)教學(xué):
(一)一國(guó)主導(dǎo)的“三國(guó)同盟”
【結(jié)合地圖,(地圖冊(cè)26頁(yè))學(xué)生認(rèn)真閱讀教材,思考并討論下面兩個(gè)問(wèn)題!
1 資本主義列強(qiáng)締結(jié)盟約的歷史背景。
學(xué)生閱讀、交流以后,指名學(xué)生回答,教師點(diǎn)撥:
19世紀(jì)70年代以后,由于資本主義經(jīng)濟(jì)政治發(fā)展的不平衡,各國(guó)工業(yè)生產(chǎn)在資本主義世界所占的比重發(fā)生了很大的變化。列強(qiáng)之間為了爭(zhēng)奪世界霸權(quán)和殖民地摩擦不斷,局部戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)有發(fā)生。為了能在競(jìng)爭(zhēng)中戰(zhàn)勝對(duì)方,列強(qiáng)之間采取了結(jié)盟的方式擴(kuò)大競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。隨著德國(guó)經(jīng)濟(jì)、軍事力量的不斷增強(qiáng),它在歐洲迅速崛起,首先著手拼湊軍事同盟,準(zhǔn)備稱霸歐洲和世界。
2 “三國(guó)同盟”的形成原因、過(guò)程和同盟條約內(nèi)容。
學(xué)生 4人一組,討論、交流,然后指名回答。
(二) 拼盤式的“三國(guó)協(xié)約”
(學(xué)生閱讀教材內(nèi)容,自主合作學(xué)習(xí)以下兩點(diǎn))
1 法俄協(xié)定的簽訂。
2 英法 、 英俄分別簽訂軍事協(xié)定。
【學(xué)生活動(dòng)】
對(duì)兩大軍事集團(tuán)的形成過(guò)程和盟約內(nèi)容采用扮演法,讓學(xué)生想象自己是德皇、 沙皇,說(shuō)出主動(dòng)與別國(guó)結(jié)盟的過(guò)程和盟約內(nèi)容。
【學(xué)生討論】
請(qǐng)結(jié)合德奧 法俄簽訂的條約內(nèi)容想一想,歐洲列強(qiáng)結(jié)成軍事同盟的目的是什么?
(這是本的難點(diǎn),教師要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到:條約都規(guī)定,一國(guó)受進(jìn)攻,簽約國(guó)就要全力援助。)
(三)火星四濺的巴爾干
結(jié)合后的“活動(dòng)建議”掌握,注意結(jié)合地圖掌握巴爾干的位置,了解列強(qiáng)爭(zhēng)奪巴爾干的原因和后果。
問(wèn)題:一戰(zhàn)前夕,巴爾干半島地區(qū)的矛盾空前激化,成為三國(guó)同盟和三國(guó)協(xié)約兩大軍事集團(tuán)爭(zhēng)奪的焦點(diǎn),并成為世界大戰(zhàn)的火藥桶的最主要原因是 ( )
A、該地區(qū)的民族矛盾尖銳復(fù)雜
B、有的巴爾干國(guó)家推行地區(qū)霸權(quán)主義
C、奧匈帝國(guó)在該地區(qū)不斷進(jìn)行擴(kuò)張
D、歐洲列強(qiáng)紛紛介入,以擴(kuò)張自己的勢(shì)力
【 組織學(xué)生討論】
兩大軍事集團(tuán)的形成造成了什么嚴(yán)重的后果?
教師結(jié)合列強(qiáng)爭(zhēng)奪巴爾干的原因和后果引導(dǎo)學(xué)生分析得出結(jié)論:兩大軍事集團(tuán)為控制歐洲和世界霸權(quán)進(jìn)行激烈的爭(zhēng)奪,是世界局勢(shì)日益緊張,世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)。
通過(guò)討論使學(xué)生在思想上認(rèn)識(shí)到:兩大軍事集團(tuán)的形成是世界和平受到了嚴(yán)重威脅。
四 本小結(jié):
結(jié)合地圖總結(jié)指出:
以德國(guó)為核心的德 奧 意三國(guó)同盟和以英為中心的英 法 俄三國(guó)協(xié)約兩大軍事集團(tuán)的形成是資本主義列強(qiáng)爭(zhēng)奪世界霸權(quán)和殖民地的結(jié)果,兩大軍事集團(tuán)的激烈爭(zhēng)奪使巴爾干地區(qū)成為歐洲的“火藥桶”。世界大戰(zhàn)迫在眉睫,一觸即發(fā)。第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)就是兩大軍事集團(tuán)爭(zhēng)奪世界霸權(quán)的結(jié)果。
五 自我測(cè)評(píng)
1 “三國(guó)協(xié)約”的參加國(guó)指的是( )
A 英國(guó) B 意大利 C 法國(guó) D 俄國(guó)
2 “三國(guó)同盟”和“三國(guó)協(xié)約”是怎樣形成的??jī)纱筌娛录瘓F(tuán)的形成造成了怎樣的后果?

本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chusan/44248.html

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