2012年恩施州初三畢業(yè)升學(xué)考試生物試題(含答案)
（2012恩施自治州）11.親愛的同學(xué)們，或許你對包裝花哨、種類繁多的“5角零食”頗感興趣，邵分同學(xué)甚至用它替代正餐。通過合理膳食的學(xué)習(xí)，下列說法科學(xué)合理的是
A.零食中添加的防腐劑對人體無害B.只吃膨化食品，不吃麻辣食品
C.建議學(xué)校組織食品安全知識講座D.零食中的營養(yǎng)成分更全面
（2012恩施自治州）12.下列幾種動物行為的描述中，屬于攻擊行為的是
A.鳥類的遷徙B.烏賊遇到敵害時(shí)噴出“墨汁”
C.老鷹抓小雞D.為爭骨頭狗咬狗
（2012恩施自治州）13.某校生物興趣小組使用顯微鏡觀察人體口腔上皮細(xì)胞，但下列鏡頭上所標(biāo)注的放大倍數(shù)模糊不清(見圖5)�，F(xiàn)欲使視野中看到的細(xì)胞數(shù)目最少，應(yīng)選用的鏡頭組合是[]

A.乙和丙B.乙和丁C.甲和丙D.甲和丁[]
（2012恩施自治州）14.目前，中學(xué)生患近視的人數(shù)越越多。預(yù)防近視、珍愛雙眼，就需注意用眼衛(wèi)生、了解眼球結(jié)構(gòu)和視覺的形成。下面是甲乙丙丁四位同學(xué)學(xué)習(xí)了“眼與視覺”一節(jié)后各自的觀點(diǎn)，
請選出正確的一項(xiàng)
A.甲同學(xué)認(rèn)為脈絡(luò)膜顏色較深，能調(diào)節(jié)瞳孔的大小
B.乙同學(xué)認(rèn)為視網(wǎng)膜上有感光細(xì)胞，能形成物像
C.丙同學(xué)認(rèn)為鞏膜無色、透明，能支持、保護(hù)眼球
D.丁同學(xué)認(rèn)為虹膜內(nèi)含較多平滑肌，能調(diào)節(jié)晶狀體的曲度
（2012恩施自治州）15.通過兩年的《生物學(xué)》學(xué)習(xí)，你對一些常見疾病一定有所了解。下列疾病中都屬于傳染病 的一組是
A.流行性感冒缺鐵性貧血B.蛔蟲病瘧疾
C.乙型肝炎肢端肥大癥D.夜育癥肺結(jié)核
（2012恩施自治州）16.杜鵑是一種只產(chǎn)卵不孵卵的特殊鳥類，杜鵑花(俗名 映紅)則是一種綠色開花 植物。下
列關(guān)于杜鵑與杜鵑花結(jié)構(gòu)層次的敘述，正確的是
A.結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞，細(xì)胞質(zhì)中都有葉綠體
B.杜鵑由根、莖、葉等器官構(gòu)成
C.杜鵑花有輸導(dǎo)、上皮、結(jié)締等組織
D.杜鵑比杜鵑花多系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)層次
（2012恩施自治州）17.植物體的每個(gè)活細(xì)胞在適當(dāng)?shù)碾x體條件下，都具有重新形成一個(gè)完整植株的能力，科學(xué)
家根據(jù)這個(gè)道理創(chuàng)建了植物組織培養(yǎng)技術(shù)。下列有關(guān)組織培養(yǎng)的敘述中，錯誤的是
A.組織培養(yǎng)技術(shù)可培養(yǎng)無病毒感染的植株
B.組織培養(yǎng)法育苗，植物生長周期短，繁殖率高
C.組織培養(yǎng)是利用生殖細(xì)胞結(jié)合培養(yǎng)新植株的高新技術(shù)
D.組織培養(yǎng)可實(shí)現(xiàn)優(yōu)良品種的長期保存和長途運(yùn)輸
（2012恩施自治州）18.下列關(guān)于某殺蟲劑殺蟲效果的敘述，不符合達(dá)爾自然選擇學(xué)說的一項(xiàng)是
A.殺蟲劑使用之后害蟲產(chǎn)生抗藥性強(qiáng)的變異
B.殺蟲劑出現(xiàn)之前害蟲存在過度繁殖的傾向
C.殺蟲劑使用之后抗藥性弱的個(gè)體被淘汰
D.害蟲通過生存競爭實(shí)現(xiàn)了自然選擇
（2012恩施自治州）19.中國科學(xué)院上海遺傳研究所和復(fù)旦大學(xué)合作，培育出含有人凝血因子基因的轉(zhuǎn)基因羊，
在這些羊的乳汁中含有能夠治療血友病的珍貴藥物，轉(zhuǎn)基因羊的培育過程如圖6所示。
請根據(jù)所學(xué)知識，選出錯誤的一項(xiàng)

A.圖示中的①和②過程同試管嬰兒一樣，是在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)完成
B.胚胎的發(fā)育主要是在代孕母羊的子宮里完成
C.公羊精子內(nèi)含有27條染色體，培育的轉(zhuǎn)基因羊體細(xì)胞的染色體數(shù)也是27條
D.轉(zhuǎn)基因母羊的乳汁中含有能夠治療血友病的藥物，該藥物的形成是受基因控制的
（2012恩施自治州）20.同學(xué)們都知道生物體的結(jié)構(gòu)與功能是相適應(yīng)的。下列有關(guān)結(jié)構(gòu)與功能 的敘述，正確的是
A.根尖具有分生區(qū)，與根的吸收功能相適應(yīng)
B.毛細(xì)血管管壁薄、管內(nèi)徑小，與物質(zhì)交換的功能相適應(yīng)
C.葉片中有葉脈，與制造有機(jī)物的功能相適應(yīng)
D.胃壁內(nèi)有胃腺，與胃的吸收功能相適應(yīng)
（2012恩施自治州）2s.閱讀，回答下列問題。(s分)
生態(tài)旅游農(nóng)業(yè)是以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為依托，開發(fā)具有旅游價(jià)值的農(nóng)業(yè)資、農(nóng)產(chǎn)品、田園風(fēng)光，是一種新型的“農(nóng)業(yè)+旅游業(yè)”性質(zhì)的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，也是一種新型園林形式一一觀
光農(nóng)業(yè)的形式。區(qū)因其特殊的地形地貌，發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)有良好的資基礎(chǔ)，可以在荒
上種植各種果樹和茶葉，培育園林綠化樹種、花卉、盆景，還可以在房前屋后、塑料大棚
中種植各種瓜果、蔬菜。不施用農(nóng)藥和化肥，適當(dāng)增施有機(jī)肥，可種出無毒無害的農(nóng)產(chǎn)
品。每當(dāng)春暖花開之時(shí)、或是碩果累累的秋天，游人如織，游玩采摘盡興之后，還有無公
害綠色食品享用，深受都市人青睞。
(1)步人生態(tài)園區(qū)，會被塑料大棚中的反季節(jié)蔬菜所吸引。清你從有利于種子萌發(fā)、植株生長的角度考慮，冬天和早春塑料大棚的主要作用是 。大棚中施加有機(jī)肥，可適當(dāng)提高棚內(nèi)二氧化碳的含量，從而提高了蔬菜 作用的效率，提高了農(nóng)產(chǎn)品的產(chǎn)量。夜間適當(dāng)降低大棚內(nèi)溫度，可抑制蔬菜的 作用，減少有機(jī)物的消耗。
(2)想感受清新的空氣，請到生態(tài)園區(qū)。這里有最大的“空氣凈化器”一一綠色植物，
能很好的維持生物圈中的
(3)到盆景花卉區(qū)，你會被這里的美景迷住。一位游客忍不住在桅子樹上剪下一段帶
葉的枝條，先將其插在稀釋的紅墨水中 ，再把裝置放在陽光下照曬至葉脈微紅，最后
將枝條縱向切開，觀察到只有 被染紅，說明水分和無機(jī)鹽是通過 運(yùn)輸?shù)�。由此他�?lián)想到植物在開花結(jié)果期間需水量增大，吸收作用加強(qiáng)，此時(shí)所吸收的水分將主要用于植物的 作用。
(4)據(jù)了解，該生態(tài)園內(nèi)的樹木、花卉、盆景只能適度出售并及時(shí)補(bǔ)種，以防原有生態(tài)系統(tǒng)的 被破壞。
25.(每空1分，共8分)
(1)保溫 光合呼吸
(2)碳一氧平衡
(3)木質(zhì)部 導(dǎo)管(或木質(zhì)部中的導(dǎo)管，只填“木質(zhì)部”不得分) 蒸騰
(4)穩(wěn)定性[]
（2012恩施自治州）26.閱讀下列，回答相關(guān)問題。(6分)
據(jù)悉，某地區(qū)的近30萬農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生享受了每生每天3元的國家營養(yǎng)膳食補(bǔ)
助，解決了孩子的午餐或間餐問題。學(xué)校為學(xué)生提供雞蛋、牛奶、豬肉、米飯等食物，雖價(jià)值微小，但關(guān)系著孩子的身心健康，關(guān)系著民族的命運(yùn)。乘著這股和煦的春風(fēng)，希望同
學(xué)們膳食健康能真正得到改善，也希望你們能在黨的關(guān)懷下發(fā)奮讀書，給力未，回報(bào)社會，感恩祖國。
(1)雞蛋、牛奶、豬肉、米飯等食物主要在消化系統(tǒng)中的 消化和吸收，營養(yǎng)物質(zhì)被吸收以后，會隨血液循環(huán)進(jìn)人細(xì)胞中的 被氧化分解。
(2)少數(shù)過度肥胖的同學(xué)應(yīng)注意少吃肥肉和葷油，因?yàn)轶w內(nèi)貯藏的能量較多。過度肥胖
者構(gòu)成細(xì)胞的主要成分是
(3)聽說營養(yǎng) 餐將有雞蛋吃，同學(xué)們都興奮不己，有的同學(xué)甚至開始分泌唾液了，這一反射
(填是或不是)人類所特有的反射。對甲狀腺激素分泌過多的同學(xué)說，食量大增而身體卻逐漸消瘦，這是因?yàn)榧谞钕偌に啬艽龠M(jìn) ，加速體內(nèi)物質(zhì)的氧化分解。
(4)牛奶被消化吸收后，部分氨基酸將運(yùn)輸?shù)筋^部，被腦細(xì)胞氧化分解產(chǎn)生尿素等廢物，
廢物將運(yùn)輸?shù)侥I臟以尿液的形式排出體外，從氨基酸吸收進(jìn)人血液到廢物以尿液的
形式排出體外共需經(jīng)過心臟 次。
26.(每空1分，共6分)
(1)小腸 線粒體(2)水(3)是 新陳代謝(4)4
（2012恩施自治州）27.結(jié)合生物生殖、遺傳、變異的知識，回答下列問題。(4分)
人類的眼色是由眼球虹膜的色素決定的。下面是某研究機(jī)構(gòu)在對一些家庭進(jìn)行眼
色遺傳調(diào)查后，得到的數(shù)據(jù)(如下表)，其中揭眼為顯性性狀，藍(lán)眼為隱性性狀。
┌───────┬────┬─────┐
│婚配方式 │家庭數(shù)目│子女 │
├─┬──┬──┤ ├──┬──┤
│ │父親│母親│ │藍(lán)眼│褐眼│
├─┼──┼──┼────┼──┼──┤
│I │藍(lán)眼│褐眼│158 │317 │322 │
├─┼──┼──┼────┼──┼──┤
│Ⅱ│藍(lán)眼│藍(lán)眼│150 │625 │0 │
├─┼──┼──┼────┼──┼──┤
│Ⅲ │褐眼│褐眼│29 │25 │82 │
└─┴──┴──┴────┴──┴──┘
(1)從表中信息得知，在遺傳學(xué)上，藍(lán)眼和褐眼稱為 。第I組子女中的褐眼女
子與藍(lán)眼人婚配，則所生藍(lán)眼兒子的機(jī)率是
(2)母愛的偉大，始于孕育新生命。其中受精作用的場所是
(3)青蛙是同學(xué)們非常熟悉的兩棲動物，池塘里、草叢中都有它們的身影�！巴苈曇黄�”
之后，雌、雄蛙抱對，完成受精作用，青蛙的受精方式為 受精。
27.(每空1分，共4分)
(1)相對性狀 25 %(或四分之一) (2)輸卵管 (3)體外
（2012恩施自治州）28.養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，創(chuàng)建健康的生活環(huán)境，預(yù)防疾病，擁有健康。請你結(jié)合所學(xué)知識，
回答下列問題。(2分)
(1)目前，中國艾滋病病毒感染者約84萬人，調(diào)查艾滋病感染者發(fā)現(xiàn)，患者中血液傳播、
性接觸傳播、 三種傳播途徑都存在。
(2)積極參加體育鍛煉能提高對疾病的抵抗力，但對某些傳染病的預(yù)防仍需根據(jù)
性免疫的原理，實(shí)行有的預(yù)防接種。
28.(每空1分，共2分)
(1)母嬰傳播(或填母嬰垂直傳播)(2)特異
（2012恩施自治州）29.閱讀圖材料，回答相關(guān)問題。(5分)
“陽光體育運(yùn)動”、“大間活動”在各個(gè)學(xué)校消然興起。隨著悅耳的音樂聲響起，學(xué)生們在輕快柔和的韻律中做起了廣播體操、跳起了擺手舞;間活動中，有的在跳繩、有的踢毽子、有的打籃球;上世紀(jì)七八十年代經(jīng)典的 娛樂場面“老鷹捉小雞”、“丟手絹”也回到了校園。“大間活動”推行以，“我運(yùn)動、我健康、我快樂”的理念深入每個(gè)師生。

(1)積極參加體育鍛煉能促進(jìn)人體的生長和發(fā)育。運(yùn)動系統(tǒng)中的骨能不斷長粗主要是因
為骨膜內(nèi)有 ，鍛煉使關(guān)節(jié)囊增厚，關(guān)節(jié)周圍和關(guān)節(jié)腔內(nèi)韌帶增粗，增強(qiáng)了
關(guān)節(jié)的
(2)肺的通氣是通過 實(shí)現(xiàn)的，在參加鍛煉時(shí)應(yīng)確保呼吸道暢通，而肺的換氣和組織里的氣體交換是通過 實(shí)現(xiàn)的。
(3)運(yùn)動過程中組織細(xì)胞會產(chǎn)生大量代謝廢物，在代謝廢物中排泄途徑最多的成分是

29 .(每空1分，共5分)
(1)成骨細(xì)胞 牢固性(2)呼吸運(yùn)動 氣體擴(kuò)散(3)水
（2012恩施自治州）30.某環(huán)保小組為探究“廢舊電池對水質(zhì)的影響及防治”，開展了以下研究活動。(5分)
(一)查 閱資料
資料一:廢舊電池丟棄到自然界腐爛后，因含汞、鉛、銅等有害物質(zhì)造成水質(zhì)污染。
資料二:滿江紅為常見的水生旋類植物，在美化水體景觀、凈化水質(zhì)、保持河道生態(tài)平衡
方面有顯著功效。
(二)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)(見下表)
┌──────────┬────┬────┬────┬────┬────┐
│一認(rèn) }JTJ} │A │B │C │D │E │
├──────────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│加無污染河水的體積 │500毫升 │500毫升 │500毫升 │500毫升 │500毫升 │
├──────────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│加 廢電池的數(shù)量及型號│不加 │1節(jié)5號 │1節(jié)7號 │1節(jié)5號 │1節(jié)5號 │
├──────────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│加滿江紅的數(shù)量 │不加 │不加 │不加 │10克 │30克 │
├──────────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│放同樣小魚的數(shù)目 │1條 │1條 │1條 │1條 │1條 │
├──────────┼────┼────┼────┼────┼────┤
│小魚存活的時(shí)間 │10天 │3天 │5天 │6天 │8天 │
└──────────┴────┴────┴────┴────┴────┘
結(jié)合上述有關(guān)內(nèi)容，請完善下列探究活動:
(1)表中B,D兩組對照可得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是
(2)為探究廢電池是否會污染水質(zhì)，則應(yīng)選擇 進(jìn)行對照試驗(yàn)。
(3)該實(shí) 驗(yàn)設(shè)計(jì)中明顯的不足之處是
(三)實(shí)驗(yàn)反思
(4)滿江紅屬蕨類植物，與葫蘆蘚等苔蘚植物相比，它特有的結(jié)構(gòu)是具有真正的
(5)滿江紅生活在水中，能凈化水質(zhì)，這充分體現(xiàn) (用生物與環(huán)境的關(guān)系解釋)。
(四)交流討論
廢舊電池不能隨意亂丟，應(yīng)放在指定的容器內(nèi)，以便集中無害化處理。
30.(每空1分，共5分)
(1)滿江紅能凈化被廢電池污染的水質(zhì)(只填“滿江紅凈化水質(zhì)”不得分)
(2)A/B或A/C(填兩組中任意一組都對，但每組中錯一項(xiàng)不得分)
(3)所選小魚數(shù)目太少，可能導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果出現(xiàn)偶然性(只填寫了“小魚數(shù)目太少”
也可得分，意思相近即可)
(4)根
(5)生物既能適應(yīng)環(huán)境，也能影響和改變環(huán)境。


本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chusan/44765.html

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