第一次世界大戰(zhàn)及其后果
【程目標】
1.知識和能力：要求學生掌握第一次世界大戰(zhàn)的導火線和大戰(zhàn)的爆發(fā)，歐洲三條戰(zhàn)線，西線三大戰(zhàn)役，俄國革命和退出大戰(zhàn)，美國的參戰(zhàn)和第一次世界大戰(zhàn)的結(jié)束。
2.過程和方法：通過對第一次世界大戰(zhàn)原因、后果、性質(zhì)的分析，培養(yǎng)學生綜合分析歷史事的能力，從戰(zhàn)爭引起革命，革命制止戰(zhàn)爭過程的分析，培養(yǎng)學生辯證能力
4．情感態(tài)度和價值觀：認識帝國主義是世界大戰(zhàn)的根，第一次世界大戰(zhàn)是一場罪惡的戰(zhàn)爭，俄
【重點和難點】
第一次世界大戰(zhàn)的主要戰(zhàn)役、性質(zhì)和影響。第一次世界大戰(zhàn)的原因和影響。
【方法】
圖示法，講述法，朗讀法，提問法
【教學步驟】
復習導入：帝國主義的本性→帝國主義之間的矛盾→兩大帝國主義軍事侵略集團的對峙→一戰(zhàn)的爆發(fā)
（一） 薩那熱窩事—大戰(zhàn)的導火線
在帝國主義國家瓜分世界的明爭暗斗中巴爾干半島是爭奪爾干半島，的焦點。請同學們結(jié)合老師展示的《第一次世界大戰(zhàn)前的巴爾干半島形勢圖》，思考：20世紀的巴爾干半島是不是已成為火藥庫？ （展示《一戰(zhàn)前的巴爾干半島形勢圖》
播放斐迪南大公夫婦被刺殺的資料片：兩聲清脆的槍響，結(jié)束了斐迪南大公夫婦的性命，這就是引發(fā)第一次世界爆發(fā)的導火線—薩拉熱窩事。
小結(jié)：薩拉熱窩事的時間、地點、與一戰(zhàn)的關系
（二）大戰(zhàn)的開始和主要戰(zhàn)役
1.大戰(zhàn)爆發(fā)的標志和交戰(zhàn)雙方、雙方對陣形勢（地理位置、兵力部署、軍事計劃）
2.歐洲戰(zhàn)場的三條戰(zhàn)線和主要戰(zhàn)役：
3.凡爾登戰(zhàn)役（一戰(zhàn)轉(zhuǎn)折點）和索姆河戰(zhàn)役
戰(zhàn)爭很快到了1916年，雙方都認為這一年是關鍵的一年，都想給對對以致命一擊，贏得戰(zhàn)爭。因此，戰(zhàn)爭更加激烈、更加殘酷。這一年西線雙方進行了兩次大規(guī)模戰(zhàn)役，這就是凡爾登戰(zhàn)役和索姆河戰(zhàn)役。（播放相關資料片，結(jié)合戰(zhàn)爭的損失講解戰(zhàn)爭的罪惡性，講述兩次戰(zhàn)役中新式武器如飛機、坦克、毒氣彈的運用。）總之，盡管雙方都投入了巨大兵力，仍卻沒能置對方于死地。1916年重點在西線的戰(zhàn)事又陷入了僵持中。凡爾登戰(zhàn)役的歷史意義：一戰(zhàn)轉(zhuǎn)折點
（三）戰(zhàn)爭的結(jié)束
1916年冬季不知不覺臨了。這個冬天歐洲人感覺特別冷。戰(zhàn)爭進行了兩年多，仍然不見分曉，雙方都深深地陷入了戰(zhàn)爭的泥潭，無力自拔，元氣大傷，繼續(xù)廝殺下去，已是力不從心。（播放歐洲1916年前線和后方的嚴重困難情況資料片）很快，1917年的幾大事把戰(zhàn)爭引向了結(jié)束。（指導學生閱讀教材內(nèi)容，把最終引發(fā)戰(zhàn)爭結(jié)束的大事歸納出，教師總結(jié)。）
1.俄國二月革命和十月革命（1917年）
2.美國參戰(zhàn)（1917年）
3.一戰(zhàn)的結(jié)束（1918年11月）
在俄國十月革命的影響下，交戰(zhàn)各國都發(fā)生了革命運動。1918年1月，德國基爾港水兵發(fā)動了起義，德皇外逃，德國宣布投降，第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束。戰(zhàn)爭發(fā)動者終于落得了可恥的下場。（展示福煦車廂，略微講解，后引導學生歸納出革命制止戰(zhàn)爭的道理）一戰(zhàn)結(jié)束的標志是什么？
4.一戰(zhàn)的性質(zhì)和影響
結(jié)合有關第一次世界大戰(zhàn)后歐洲和美國的損失情況的資料片，歸納并總結(jié)出這次戰(zhàn)爭的影響和性質(zhì)。
（播放資料片：一戰(zhàn)參戰(zhàn)國家、人口、經(jīng)濟損失等，引導學生歸納性質(zhì)：帝國主義侵略戰(zhàn)爭。
影響：給人類造成了深重的災難和巨大損失。改變了世界政治力量的對比，打擊了帝國主義的統(tǒng)治。
【教學反思】：


本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chusan/45151.html

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