2012年嘉興市中招科學(xué)試題解析
一、（共6小題，每小題4分，滿分24分）
1．某同學(xué)用嘴對(duì)一小空瓶吸一口氣，空瓶就能“掛”在嘴唇上，原因是（　�。�
　A．唾液把瓶粘住了B．瓶內(nèi)氣壓減小了C．瓶外氣壓增大了D．瓶子質(zhì)量減小了

考點(diǎn)：大氣壓強(qiáng)的存在。
專題：。
分析：人的嘴和唾液都沒有黏性，小瓶不可能被粘住或吸住，它之所以能掛在嘴唇上，跟吸出瓶內(nèi)的空氣有關(guān)，跟大氣壓的作用有關(guān)．
解答：解：用嘴對(duì)一小空瓶吸一口氣，使瓶內(nèi)氣體變少，氣壓變小，小于外界大氣壓，此時(shí)小瓶在大氣壓的作用下，被壓在了嘴唇上，故B正確；唾液不是膠水，它是粘不住小瓶的，所以A不合題意；瓶外的大氣壓是不變的，故C錯(cuò)誤；瓶子的質(zhì)量并沒有減小，故D錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查的是大氣壓的存在即其在生活中的應(yīng)用．在有關(guān)大氣壓的很多實(shí)例中，所謂的“吸”其實(shí)都是大氣壓的“壓”在起作用．

2．如圖電路中，用導(dǎo)線連接下列兩點(diǎn)后，會(huì)導(dǎo)致電路短路的是（　�。�

　A．a(chǎn)、cB．b、cC．b、dD．d、e

考點(diǎn)：電路的三種狀態(tài)。
專題：。
分析：電短路是指電兩極不經(jīng)過用電器直接連通的電路，此時(shí)電路中的電流較大，可能會(huì)燒壞電．
解答：解：用導(dǎo)線把b、d兩點(diǎn)連接起時(shí)，相當(dāng)于不經(jīng)過用電器直接用導(dǎo)線把電的兩端連通，造成電短路，電路中電流過大，可能會(huì)燒壞電，且兩燈泡均不亮．
故選C
點(diǎn)評(píng)：本題考查了對(duì)電路的三種狀態(tài)：通路、短路和斷路的理解和掌握．電短路是指電流不經(jīng)過用電器，直接從正極流向電負(fù)極．此時(shí)電路中的電流較大，容易燒壞電．

3．據(jù)報(bào)道，一輛橫穿鐵路的拖拉機(jī)，因故障而停在鐵道上，此時(shí)從遠(yuǎn)處駛一列火車，盡管司機(jī)及時(shí)采取緊急制動(dòng)措施，但是緩慢行駛的列車還是將拖拉機(jī)撞“飛”了．這是因?yàn)榛疖嚨模ā　。?br />　A．動(dòng)能很大B．速度很大C．勢能很大D．功率很大

考點(diǎn)：動(dòng)能和勢能的概念；動(dòng)能的影響因素。
專題：應(yīng)用題。
分析：機(jī)械能包括動(dòng)能和勢能；動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，質(zhì)量越大、速度越快，動(dòng)能就越大；重力勢能大小與質(zhì)量和高度有關(guān)．
解答：解：緩慢行駛的列車還是將拖拉機(jī)撞“飛”了．說明列車具有的能量很大，這里的能量只要指動(dòng)能；動(dòng)能的大小與質(zhì)量和速度有關(guān)，質(zhì)量越大、速度越快，動(dòng)能就越大；因列車是緩慢行駛，故速度并不大，但由于列車的質(zhì)量太大，導(dǎo)致其動(dòng)能很大；動(dòng)能越大對(duì)外做功的本領(lǐng)就越大，故將拖拉機(jī)撞飛；
故A正確；BCD錯(cuò)誤；
故選A．
點(diǎn)評(píng)：抓住題目中的關(guān)鍵要素：緩慢行駛、列車質(zhì)量很大；然后結(jié)合動(dòng)能的影響因素即可解答．

4．概念圖的建立有助于我們對(duì)知識(shí)的理解和掌握，構(gòu)建概念圖時(shí)要特別注意概念的完整性和邏輯性．下列各項(xiàng)中的概念，能分別代表圖中①②③的是（　　）

　A．機(jī)械能、動(dòng)能、勢能B．分子、原子、離子
　C．銀河系、太陽系、地月系D．生物、植物、動(dòng)物

考點(diǎn)：物理學(xué)方法。
專題：應(yīng)用題。
分析：要解答此題需要掌握各個(gè)概念之間的包含關(guān)系，此題會(huì)迎刃而解．
解答：解：A、機(jī)械能包括動(dòng)能和勢能，故A正確；
B、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，不符合上述包含關(guān)系，故B錯(cuò)誤；
C、銀河系、太陽系、地月系中，銀河系包含了太陽系，太陽系包含了地月系，不符合上述包含關(guān)系，故C錯(cuò)誤；
D、生物包括植物和動(dòng)物，符合上述包含關(guān)系，故D正確；
故選AD．
點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)的分類，個(gè)概念之間的包含關(guān)系，明確分類是物理常用的學(xué)習(xí)方法，是一道基礎(chǔ)題，也是中考的熱點(diǎn)．

5．如圖所示，在大口厚玻璃瓶內(nèi)裝入少量的水，并滴入幾滴酒精．塞進(jìn)塞子后，用氣筒往瓶內(nèi)打氣，當(dāng)塞子跳出時(shí)，看到瓶口有白霧出現(xiàn)，下列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的分析錯(cuò)誤的是（　�。�

　A．往瓶內(nèi)打氣時(shí)，外界對(duì)瓶內(nèi)氣體做功
　B．往瓶內(nèi)打氣時(shí)，瓶內(nèi)氣體內(nèi)能變小
　C．瓶塞跳出時(shí)，瓶內(nèi)氣體溫度降低
　D．瓶塞跳出時(shí)，瓶內(nèi)氣體對(duì)外做功

考點(diǎn)：做功改變物體內(nèi)能。
專題：實(shí)驗(yàn)題。
分析：改變物體內(nèi)能的兩種方法：做功、熱傳遞．對(duì)物體做功（例如克服摩擦做功、壓縮氣體做功、彎折鐵絲做功等）物體的內(nèi)能增加、溫度升高；物體對(duì)外做功（氣體膨脹做功），物體的內(nèi)能減少、溫度降低．
解答：解：
AB、瓶子里裝有一些水，用力打氣，壓縮瓶內(nèi)氣體做功，使瓶內(nèi)氣體內(nèi)能增加、溫度升高，故A正確、C錯(cuò)；
CD、當(dāng)瓶塞跳起時(shí)，瓶內(nèi)氣體對(duì)瓶塞做功，瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能減少，溫度降低，故CD都正確．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：這是一個(gè)典型的對(duì)外做功（氣體膨脹做功），內(nèi)能減少的例子，要記住如何解釋這種現(xiàn)象的出現(xiàn)．

6．電控調(diào)光玻璃能根據(jù)光照強(qiáng)度自動(dòng)調(diào)節(jié)玻璃的透明度，其原理是：光照增強(qiáng)．光敏電阻R0阻值變小，施加于玻璃兩端的電壓降低，玻璃透明度下降，反之則玻璃的透明度上升．若電電壓保持不變，R0是定值電阻，則下列電路圖中符合要求的是（　�。�
　A． B． C． D．

考點(diǎn)：歐姆定律的應(yīng)用；串、并聯(lián)電路的設(shè)計(jì)。
專題：應(yīng)用題；圖析法。
分析：具有根據(jù)光照強(qiáng)度自動(dòng)調(diào)節(jié)玻璃透明度的功能．并且光照增強(qiáng)，通過電路中的電流降低玻璃兩端的電壓，從而降低玻璃透明度；所以玻璃應(yīng)與一電阻并聯(lián)，這一電阻應(yīng)是在光照增強(qiáng)時(shí)，它兩端的電壓減小，對(duì)四個(gè)選項(xiàng)逐一進(jìn)行分析和判斷．
解答：解：
A、C選項(xiàng)中的電路圖，光敏電阻Rx與定值電阻R0串聯(lián)連接，根據(jù)串聯(lián)電路的分壓原理可知：阻值變小，分得的電壓也變小，而光敏電阻Rx的阻值隨光照的增強(qiáng)會(huì)變小，所以在光照增強(qiáng)時(shí)，電路中的光敏電阻Rx兩端的電壓變小，定值電阻R0兩端的電壓變大；
而光照增強(qiáng)時(shí)，應(yīng)使玻璃透明度下降；玻璃透明度在玻璃兩端的電壓降低時(shí)會(huì)下降；所以玻璃應(yīng)與兩端電壓變小的電阻并聯(lián)，即玻璃應(yīng)與光敏電阻Rx并聯(lián)；
所以A選項(xiàng)不符合要求；C選項(xiàng)符合要求．
B、D選項(xiàng)中，玻璃與電并聯(lián)，它兩端的電壓不變，不符合題干的要求．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于這類題目的電路圖的分析要結(jié)合串并聯(lián)電路的特點(diǎn)，按照題意進(jìn)行分析找出玻璃兩端的電壓隨光照增強(qiáng)而降低的電路圖．

二、題（共3小題，20空，每空3分）
7．如圖是體重常見的紅外線感應(yīng)水龍頭，當(dāng)手對(duì)著紅外線感應(yīng)窗時(shí)，水會(huì)自動(dòng)流出．
（1）使用該水龍頭時(shí)，感應(yīng)窗發(fā)出的紅外線照射到手上發(fā)生了　反射　，感應(yīng)窗內(nèi)的紅外線接收管接收到信號(hào)后控制出水．
（2）當(dāng)手一直處在感應(yīng)范圍內(nèi)時(shí)，該水龍頭在連續(xù)出水4秒后卻自動(dòng)停水6秒，如此反復(fù)．某人用20秒洗手一次，則使用該水龍頭比使用持續(xù)出水的普通水龍頭能節(jié)水　360　毫升．（該水龍頭的水流量均為30毫升/秒）

考點(diǎn)：光的反射；速度公式及其應(yīng)用。
專題：；應(yīng)用題。
分析：（1）紅外線感應(yīng)水龍頭是通過紅外線反射原理，當(dāng)人體的手放在水龍頭的紅外線區(qū)域內(nèi)，紅外線發(fā)射管發(fā)出的紅外線由于人體手的摭擋反射到紅外線接收管，通過集成線路內(nèi)的微電腦處理后的信號(hào)發(fā)送給脈沖電磁閥，電磁閥接受信號(hào)后按指定的指令打開閥芯控制水龍頭出水；當(dāng)人體的手離開紅外線感應(yīng)范圍，電磁閥沒有接受信號(hào)，電磁閥閥芯則通過內(nèi)部的彈簧進(jìn)行復(fù)位控制水龍頭的關(guān)水．
（2）根據(jù)題意算出洗手一次節(jié)約的出水時(shí)間，然后乘以30毫升/秒即為節(jié)水體積．
解答：解：（1）紅外線照射到手上發(fā)生反射．
（2）洗手一次節(jié)約出水水時(shí)間為6s×2=12s，
30毫升/秒×12秒=360毫升．
故答案為：（1）反射；（2）360．
點(diǎn)評(píng)：了解一下紅外線感應(yīng)水龍頭的工作原則是關(guān)鍵，它不是接收人體的紅外線，而是感知人體反射的紅外線．

8．如圖所示的三個(gè)滑輪中，屬于動(dòng)滑輪的是　乙　，若滑輪的自重和摩擦不計(jì)，當(dāng)分別沿力F1、F2和F3方向勻速提起同一物體時(shí)，則F1、F2、F3的大小關(guān)系是　F1=F3＞F2�。�

考點(diǎn)：動(dòng)滑輪及其工作特點(diǎn)；定滑輪及其工作特點(diǎn)。
專題：應(yīng)用題。
分析：定滑輪的輪軸是固定的，使用定滑輪不能省力，但可以改變力的方向；
動(dòng)滑輪的輪軸與物體一起運(yùn)動(dòng)，使用動(dòng)滑輪可以省力．
解答：解：不計(jì)摩擦和動(dòng)滑輪重；
用F1的力提升重物時(shí)，用的是定滑輪；根據(jù)定滑輪不省力，故F1=G．
用F2的力提升重物時(shí)，用的是動(dòng)滑輪；根據(jù)動(dòng)滑輪能夠省一半的力，故F2=\frac{G}{2}．用F3的力提升重物時(shí)，用的是定滑輪；根據(jù)定滑輪不省力，但可以改變力的方向，故F3=G．
故答案為：乙；F1=F3＞F2．
點(diǎn)評(píng)：本題通過比較作用力的大小考查了定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)，屬于基礎(chǔ)題目．

9．如圖為通電螺線管磁場強(qiáng)弱演示儀的示意圖．
（1）當(dāng)指針指示的數(shù)值增大時(shí)，表示通電螺線管的磁性增強(qiáng)，則螺線管A端為　S　極．
（2）為了驗(yàn)證通電螺線管的磁性與線圈匝數(shù)有關(guān)，應(yīng)將開關(guān)S從a點(diǎn)換到b點(diǎn)，并調(diào)節(jié)變阻器的滑片向　上　滑動(dòng)，使電流表的示數(shù)不變．

考點(diǎn)：通電螺線管的極性和電流方向的判斷；歐姆定律的應(yīng)用。
專題：應(yīng)用題。
分析：（1）具當(dāng)指針指示的數(shù)值增大時(shí)，表示通電螺線管的磁性增強(qiáng)能看出，此時(shí)的指針應(yīng)向左偏，故該通電螺線管應(yīng)排斥小磁片，故能判斷該螺線管的N、S極；
（2）當(dāng)將開關(guān)S從a點(diǎn)換到b點(diǎn)時(shí)，由于接入電路的螺線管變長，即電阻變大，所以電路中的電流變小；在該題中要求電路中的電流與原相比是不變的，所以需向上移動(dòng)滑片才能實(shí)現(xiàn)上述目的．
解答：解：（1）據(jù)圖能看出，此時(shí)的指針應(yīng)向左偏，故該通電螺線管應(yīng)排斥小磁片，據(jù)同名磁極相互排斥可知，該螺線管的左端是S極，右端是N極，故A端是S極；
（2）驗(yàn)證通電螺線管的磁性與線圈匝數(shù)有關(guān)，即需要在電流一定的情況下，改變線圈的匝數(shù)看電磁鐵的磁性有何變化即可；故當(dāng)將開關(guān)S從a點(diǎn)換到b點(diǎn)時(shí)，由于接入電路的螺線管變長，即電阻變大，所以電路中的電流變�。欢�在該題中要求電路中的電流與原相比是不變的，所以需向上移動(dòng)滑片才能實(shí)現(xiàn)上述目的．
故答案為：（1）S； （2）上．
點(diǎn)評(píng)：熟悉磁極間的作用規(guī)律，并能結(jié)合歐姆定律并利用控制變量的思維分析是解決該題的關(guān)鍵．

三、解答題
10．如圖是探究“摩擦力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，其實(shí)驗(yàn)過程用到了許多科學(xué)方法．（1）怎樣控制小車在水平面上開始滑行時(shí)的速度相等呢？
方法是：把小車放在同一斜面的　同一位置　，由靜止開始下滑．
（2）怎樣反映“摩擦力”對(duì)“物體運(yùn)動(dòng)的影響”？
方法是：比較小車在不同表面上運(yùn)動(dòng)的距離或　小車速度減小的快慢　．
（3）怎樣得到“小車不受力作用時(shí)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”呢？必須要用推理的方法，即：如果小車運(yùn)動(dòng)時(shí)不受摩擦力的作用，那么小車將　做勻速直線運(yùn)動(dòng)�。�

考點(diǎn)：摩擦力大小的影響因素；阻力對(duì)物理運(yùn)動(dòng)影響的探究實(shí)驗(yàn)。
專題：實(shí)驗(yàn)題。
分析：（1）采用控制變量法，要使小車在水平面上具有相同的初速度，可以讓小車從斜面的同一高度滑下；
（2）小車在水平面上是靠慣性滑行的，所以受到三個(gè)力，分別是重力、支持力和摩擦力；由于不同的表面的粗糙程度是不同的，即不同表面對(duì)小車所受的摩擦力不同而導(dǎo)致其滑行的距離不同，故我們據(jù)小車滑行距離的遠(yuǎn)近或小車速度減慢的快慢比較“摩擦力”對(duì)“物體運(yùn)動(dòng)的影響”．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知，表面越粗糙，滑行距離最近；表面越光滑，滑行距離越遠(yuǎn)，所以如果表面絕對(duì)光滑時(shí)，小車將不受摩擦力，即將永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去，即做勻速直線運(yùn)動(dòng)；
解答：解：（1）在該實(shí)驗(yàn)中，我們運(yùn)用了控制變量的思維考慮，即為了控制小車在水平面上開始滑行時(shí)的速度相等，采用了讓小車放在同一斜面的同一位置，由靜止開始下滑的方法；
（2）由于不同的表面的粗糙程度是不同的，即不同表面對(duì)小車所受的摩擦力不同而導(dǎo)致其滑行的距離不同，故我們據(jù)小車滑行距離的遠(yuǎn)近或小車速度減慢的快慢比較“摩擦力”對(duì)“物體運(yùn)動(dòng)的影響”．
（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知，表面越粗糙，滑行距離越近；表面越光滑，滑行距離越遠(yuǎn)，所以如果表面絕對(duì)光滑時(shí)，小車將不受摩擦力，即將永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去，即做勻速直線運(yùn)動(dòng)；
故答案為：（1）同一位置； （2）小車速度減少的快慢； （3）勻速直線運(yùn)動(dòng)．
點(diǎn)評(píng)：本題考查阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法、轉(zhuǎn)換法和推理法，同時(shí)體會(huì)如何從實(shí)驗(yàn)中得出結(jié)論，以及合理的外推得出物理規(guī)律的思想．

11．在實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與理論的“不配合”，理性思考這些現(xiàn)象有助于提高我們的科學(xué)素養(yǎng)．

（1）甲圖是研究二力平衡的實(shí)驗(yàn)裝置，此時(shí)小車保持靜止．若在右盤中加入一個(gè)較小的砝碼，小車?yán)響?yīng)向右運(yùn)動(dòng)，但實(shí)際操作時(shí)小車往往扔保持靜止．你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是　存在摩擦力�。�
（2）乙圖是驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)裝置，此時(shí)天平平衡，當(dāng)吸濾瓶中的白磷燃燒并冒出大量白煙時(shí)，“砰”的一聲，橡皮塞沖出，瓶中的白煙也隨之冒出．重新塞上橡皮塞，此時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)天平仍然平衡，你認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是　跑出的白煙質(zhì)量恰好等于進(jìn)入吸濾瓶中的空氣質(zhì)量�。疄榱吮苊庠趯�(shí)驗(yàn)過程中橡皮塞被沖出，可以打開吸濾瓶支管上的夾子，并接上一個(gè)　氣球　．
（3）當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與理論之間出現(xiàn)“不配合”時(shí)，可取的做法是　C　．
A、否定相應(yīng)的理論
B、放棄實(shí)驗(yàn)，直接認(rèn)同相應(yīng)的理論
C、查閱資料，了解理論的適用條件．

考點(diǎn)：二力平衡條件的應(yīng)用；物理學(xué)方法。
專題：實(shí)驗(yàn)題。
分析：（1）小車與桌面間存在摩擦力，可從摩擦力的角度分析小車仍保持平衡的原因；
（2）瓶中白煙冒出的同時(shí)，有空氣進(jìn)入瓶子，冒出白氣的質(zhì)量與進(jìn)入瓶中的空氣質(zhì)量相等，所以天平仍然平衡；為防止橡皮塞沖出可在吸濾瓶的支管上套一個(gè)氣球；
（3）任何理論都有一定的適用條件，當(dāng)理論與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不服時(shí)，可找出理論的適用條件，看實(shí)驗(yàn)條件是否符合理論的適用條件．
解答：解：（1）由于小車與桌面間存在摩擦力，所以當(dāng)小車保持靜止后，再在右盤中加入一個(gè)較小的砝碼，小車往往扔保持靜止；
故答案為：存在摩擦力．
（2）瓶塞沖出，瓶中白煙冒出的同時(shí)，有空氣進(jìn)入瓶子，冒出白氣的質(zhì)量與進(jìn)入瓶中的空氣質(zhì)量相等，所以重新塞上橡皮塞，天平仍然平衡；了避免在實(shí)驗(yàn)過程中橡皮塞被沖出，可以打開吸濾瓶支管上的夾子，并接上一個(gè)氣球；
故答案為：跑出的白煙質(zhì)量恰好等于進(jìn)入吸濾瓶中的空氣質(zhì)量；氣球．
（3）當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與理論之間出現(xiàn)“不配合”時(shí)，應(yīng)查閱資料，了解理論的適用條件，即選擇C；
故答案為：C．
點(diǎn)評(píng)：本題是一道實(shí)驗(yàn)題，認(rèn)真審題、充分理解題意，找出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象原因即可答題；另外應(yīng)知道：任何理論都有一定的適用條件，要知道各理論的適用條件．

12．如圖是在舟最后安裝、測試后的“海洋石油981”鉆井平臺(tái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，該鉆井平臺(tái)的四個(gè)立柱“踩”著兩只船，處于半潛狀態(tài)．
（1）5月9日，“海洋石油981”鉆井平臺(tái)在南海荔灣6?1區(qū)域成功鉆探，該地點(diǎn)位于舟東南約1728千米的海面．如果在兩艘船的拖曳下，以2/s的速度移動(dòng)，則從舟到達(dá)鉆探地至少需連續(xù)航行多少小時(shí)？
（2）鉆井平臺(tái)工作時(shí)，如果要將1立方米的石油從深1500米的海底抽到海面，為克服其重力需要做多少功？（ρ石油=0.8×103千克/米3，g=10牛/千克）

考點(diǎn)：速度公式及其應(yīng)用；功的計(jì)算。
專題：。
分析：（1）已知鉆井平臺(tái)移動(dòng)的速度和距離，利用t= 得到移動(dòng)的時(shí)間；
（2）已知石油的體積和密度，可以得到石油的重力；已知石油的重力和上升的高度，利用W=Gh得出克服重力做的功．
解答：解：
（1）鉆井平臺(tái)移動(dòng)的時(shí)間為t= = =8.64×105s=240h；
（2）體積為13的石油受到的重力為G=g=ρVg=0.8×103kg/3×13×10N/kg=8×103N
克服石油重力做的功為W=Gh=8×103N×1500=1.2×107J．
答：
（1）鉆井平臺(tái)移動(dòng)的時(shí)間為240h；
（2）克服石油重力做的功為1.2×107J．
點(diǎn)評(píng)：在解答克服重力做功的問題時(shí)應(yīng)該明確：外力方向與重力方向是相反的．

13．從2012年3月25日起，嘉興、舟等6個(gè)環(huán)杭州灣的城市正式公布大氣P2.5的監(jiān)測數(shù)據(jù)．P2.5是指直徑小于或等于2.5微米的顆粒物．與較大的顆粒物相比，不易沉降，且富含大量有毒、有害的物質(zhì)，對(duì)人體健康和大氣環(huán)境影響更大，請回答下列問題：
（1）下圖是某城市一天的P2.5動(dòng)態(tài)監(jiān)測數(shù)據(jù)折線圖．

這一天P2.5的最高值出現(xiàn)在　18　時(shí)左右，出現(xiàn)這一峰值的可能原因是　化石燃料燃燒、進(jìn)行各種生產(chǎn)排放的有害物質(zhì)，以及車輛活動(dòng)帶的道路揚(yáng)塵、有機(jī)物的揮發(fā)等�。�
（2）P2.5中的氣體污染物主要是化石燃料燃燒的產(chǎn)物，6月1日起北京市車用汽油開始執(zhí)行地方新標(biāo)準(zhǔn)，油品硫含量指標(biāo)限值由每千克50毫克降低為每千克10毫克，按照北京市現(xiàn)有機(jī)動(dòng)車每年消耗汽柴油5.4×109千克計(jì)算，全年二氧化碳排放量可以減少多少千克？（假設(shè)油品中硫燃燒后全部轉(zhuǎn)化為二氧化碳）
（3）利用太陽能也能有效的減少污染物的排放，某小區(qū)路燈利用與太陽能電池板的蓄電池做電，其電壓為12V，容量為24A•h（表示安•小時(shí)）．若路燈的規(guī)格為“12V、24W”，則正常工作時(shí)通過路燈的電流是　2　安培，充足電的蓄電池可供路燈使用　12　小時(shí)．

考點(diǎn)：能的利用和對(duì)環(huán)境的危害；歐姆定律的應(yīng)用；電功率與電能、時(shí)間的關(guān)系。
專題：計(jì)算題。
分析：（1）P2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，與較粗的可吸入顆粒物相比，P2.5粒徑小，對(duì)人體健康和大氣環(huán)境質(zhì)量的影響更大．P2.5產(chǎn)生的主要，是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物，大多含有重金屬等有毒物質(zhì)． 　一般而言，粒徑2.5微米至10微米的粗顆粒物主要自道路揚(yáng)塵等；2.5微米以下的細(xì)顆粒物（P2.5）則主要自化石燃料的燃燒（如機(jī)動(dòng)車尾氣、燃煤）、有機(jī)物的揮發(fā)等．
（2）油品硫含量指標(biāo)限值由每千克50毫克降低為每千克10毫克，可求出現(xiàn)在硫含量占原含量的比例，再由每年消耗汽柴油的總質(zhì)量，可求出二氧化碳排放量減少的質(zhì)量．
（3）由功率公式可求得燈正常發(fā)光時(shí)的電流；由蓄電池的容量，由容量可求得供電時(shí)間．
解答：解：（1）從一天的P2.5動(dòng)態(tài)監(jiān)測數(shù)據(jù)折線圖可以看出，P2.5的值在18時(shí)左右達(dá)到最高峰，在0.1～0.12g/3之間．原因可能是由于人類一天的活動(dòng)，使用化石燃料進(jìn)行各種生產(chǎn)排放的有害物質(zhì)，以及車輛活動(dòng)帶的道路揚(yáng)塵、有機(jī)物的揮發(fā)等．
（2）油品硫含量指標(biāo)限值由每千克50毫克是指1kg油里含硫50g，即含5×10?5kg 硫，則硫所占比例為 ，現(xiàn)在油品硫含量指標(biāo)限值由每千克50毫克降低為每千克10毫克，即現(xiàn)在1kg油里含硫10g即含1×10?5 kg硫，硫所占比例為 ，全年現(xiàn)有機(jī)動(dòng)車每年消耗汽柴油5.4×109千克，則減少硫的排放量為5.4×109千克×（ ? ）=2.16×105kg．
（3）正常工作時(shí)通過路燈的電流I= = =2A，電池容量為q=24A•h，工作時(shí)間t= = =12h．
故答案為：（1）18；化石燃料燃燒、進(jìn)行各種生產(chǎn)排放的有害物質(zhì)，以及車輛活動(dòng)帶的道路揚(yáng)塵、有機(jī)物的揮發(fā)等；
（2）全年二氧化碳排放量可以減少2.16×105kg；
（3）2；12．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了P2.5顆粒物的產(chǎn)生對(duì)環(huán)境的影響，油品硫含量指標(biāo)限值的應(yīng)用，以及電池容量公式的應(yīng)用，是一道中檔題，要認(rèn)真分析解答．

14．隨著全球平均氣溫的升高，北極地區(qū)冰層融化的速度加快，北極熊的棲息地不斷縮小，北極熊遭遇的生存危機(jī)是全球變暖的又一證據(jù)．
（1）相對(duì)于其它地區(qū)，氣候變化對(duì)北極熊的影響尤其嚴(yán)重，目前北極熊脆弱的生態(tài)系統(tǒng)已變得岌岌可危，而位于食物鏈頂端的北極熊更是首當(dāng)其沖，北極地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)之所以脆弱，原因是生物種類少．
（2）北極熊全身被有白色的毛，有利于它捕捉獵物；多毛的腳掌，使它在冰上行走不易滑倒．這些都是北極熊對(duì)北極這一特殊環(huán)境的適應(yīng)．
（3）由于全球變暖，冰層變薄而經(jīng)常開裂，北極熊為了獲取食物，常常從一塊浮冰跳到另一塊浮冰．當(dāng)一只780千克的北極熊跳到一塊露出海面部分體積為100米3的浮冰上時(shí)，請計(jì)算說明這塊浮冰能否繼續(xù)保持漂浮狀態(tài)？（ρ海水=1.04×103千克/米3，g=10牛/千克）

考點(diǎn)：阿基米德原理；重力的計(jì)算。
專題：計(jì)算題；信息給予題。
分析：（3）①知道冰塊露出海面部分的體積，利用阿基米德原理求出冰塊還能增加的最大浮力；
②知道北極熊的質(zhì)量，利用重力公式G=g求北極熊的重力；
③比較冰塊還能增加的最大浮力和北極熊的重力的大小關(guān)系得出結(jié)論．
解答：解：
（3）①冰塊還能增加的最大浮力：
△F浮=ρ水gv排=1×103kg/3×10N/kg×1003=1×106N，
②北極熊的重力：
G=g=780kg×10N/kg=7.8×103N，
③∵△F浮＞G，
∴這塊浮冰還能繼續(xù)保持漂浮狀態(tài)．
答：這塊浮冰還能繼續(xù)保持漂浮狀態(tài)．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)重力公式、阿基米德原理的掌握和運(yùn)用，能從題中得出相關(guān)信息是本題的關(guān)鍵．

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