2015中考化學(xué)試題分類(lèi)匯編——實(shí)驗(yàn)基本操作
1、（安徽）下列實(shí)驗(yàn)操作符合安全要求的是
A．驗(yàn)證氫氣的可燃性 B．聞氣體氣味 C．移走蒸發(fā)皿 D．稀釋濃硫酸
2、（福州）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，圖2中儀器的處理方式正確的是（C）
3. （廣州）下列常見(jiàn)儀器的使用正確的是
A. 量筒可用作中和反應(yīng)的容器 B. 燒杯加熱時(shí)應(yīng)放置在石棉網(wǎng)上
C. 溫度計(jì)可用于攪拌溶液 D. 熄滅酒精燈，可用燈帽蓋滅，也可用嘴吹滅
4. （廣州）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的“先”與“后”的說(shuō)法中，正確的是
A. 制取氣體時(shí)，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性
B. 加熱KClO3并用排水法收集O2實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先熄滅酒精燈，后移出導(dǎo)管
C. 稀釋濃硫酸時(shí)，先把濃硫酸倒入燒杯中，后沿器壁緩慢注入水，邊加邊攪拌
D. 加熱試管時(shí)，先使試管底部均勻受熱，后用酒精燈的外焰固定加熱
5. （廣州）下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象與結(jié)論均正確的是 D
6.（益陽(yáng)）下列基本實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A．檢查氣密性 B．測(cè)量溶液的pH C．取固體藥品 D．熄滅酒精燈
7. （益陽(yáng)）下列實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象、結(jié)論或解釋不正確的一組是（ B ）
組別 操作 現(xiàn)象 結(jié)論或解釋
A 切開(kāi)土豆，在剖面上滴兩滴碘水 變藍(lán) 土豆含有淀粉
B 在1mL無(wú)色溶液中滴加石蕊試液 溶液變紅 原溶液呈堿性
C 取3mLH2O2溶液微熱，再向該溶液中加入少量MnO2 先產(chǎn)生少量氣泡，加MnO2后產(chǎn)生大量氣泡 MnO2對(duì)H2O2分解有催化作用
D 取2mL雞蛋清，加入幾滴硫酸銅溶液 雞蛋清凝結(jié) 硫酸銅能使蛋白質(zhì)變性
8. （蘇州）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A.點(diǎn)燃酒精燈 B.聞藥品的氣味 C.加熱液體 D.讀取液體體積
9. （蘇州）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的敘述中，錯(cuò)誤的是
A.氨氣使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅
B.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出熱量，生成黑色固體
C.加熱“銅綠”時(shí)，綠色固體變成黑色固體，管壁出現(xiàn)小水珠
D.向氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液，生成白色沉淀
10. （蘇州）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A.排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡冒出時(shí)立即收集
B.稀釋濃硫酸時(shí)，沿?zé)趯⑺従徸⑷胧⒂袧饬蛩岬臒�，并用玻璃棒不斷攪�?br>C.過(guò)濾時(shí)，用玻璃棒在過(guò)濾器中不斷攪拌
D.氫氣、甲烷等可燃性氣體點(diǎn)燃前進(jìn)行驗(yàn)純
11. （蘇州）通過(guò)下列圖示實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論中正確的是
A.圖1所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明甲烷具有可燃性，又說(shuō)明甲烷中含有碳、氫兩種元素
B.圖2所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大，又說(shuō)明二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒
C.圖3所示實(shí)驗(yàn)既說(shuō)明電解水生成氫氣和氧氣，又說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的
D.圖4所示實(shí)驗(yàn)既可探究可燃物的燃燒條件，又說(shuō)明紅磷不是可燃物
12. (重慶A卷) 下列實(shí)驗(yàn)中，酒精燈的使用正確的是D
13. (重慶B卷) 下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（D ）
A、檢查氣密性
B、氫氣驗(yàn)純
C、檢驗(yàn)氧氣
D、二氧化破驗(yàn)滿
14. (重慶B卷) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)中處處表現(xiàn)出顏色變化美，下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的顏色變化不符合實(shí)驗(yàn)事實(shí)的是（B）
A ．鐵釘放人硫酸銅溶液中，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色
B ．將空氣中燃著的硫伸入氧氣瓶中，火焰由黃色變?yōu)樗{(lán)紫色
C ．高溫加熱木炭與氧化銅的混合物，固體由黑色變成紅色
D ．往水中加入少量高錳酸鉀，液體由無(wú)色變成紫紅色
15. （2015•臺(tái)州）科學(xué)實(shí)驗(yàn)必須按規(guī)范進(jìn)行操作，下列實(shí)驗(yàn)操作中規(guī)范的是（ �。�
A．
取少量氯化鈉 B．
聞藥品氣味 C．
滴加液體 D．
稀釋濃硫酸
16. （天津）下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是D
A B C D
17. （天津）下列各選項(xiàng)中，實(shí)驗(yàn)操作一定能夠達(dá)到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿D
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?nbsp;實(shí)驗(yàn)操作
A 驗(yàn)證氧氣能支持燃燒 把帶火星的木條伸到盛有氧氣的集氣瓶中
B 驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸 向收集滿二氧化碳的集氣瓶中加入約1/3體積的滴有酚酞的水，振蕩
C 探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng) 向稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后所得的溶液中滴加硝酸鋇溶液
D 探究人體吸入的空氣與呼出的氣體中二氧化碳含量的不同 常溫下，同時(shí)分別向同體積的盛有空氣樣品和呼出氣體樣品的集氣瓶中滴加相同滴數(shù)的飽和澄清石灰水，振蕩
18. (資陽(yáng)) 下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)不能實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖荁
19. （上海）不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡难b置是（ B ）
20. （上海）有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ B ）
A、加熱蒸發(fā)皿時(shí)墊上石棉網(wǎng) B、將氫氧化鈉固體放入燒杯中稱(chēng)量
C、在量筒中溶解氯化鈉固體 D、將pH試紙浸入待測(cè)液中測(cè)定pH
21.（張掖）如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作不正確的是（ C�。�
A．
鐵絲在氧氣中燃燒 B．
讀取液體的體積
C．
除去CO中的CO2 D．
制取蒸餾水
22. （張掖）利用實(shí)驗(yàn)器材（規(guī)格和數(shù)量不限），能完成相應(yīng)實(shí)驗(yàn)的一項(xiàng)是（D ）
實(shí)驗(yàn)器材（省略?shī)A持裝置） 相應(yīng)實(shí)驗(yàn)
A 燒杯、玻璃棒、蒸發(fā)皿 硫酸銅溶液的濃縮結(jié)晶
B 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、濾紙 用水除去二氧化錳中的氯化鉀
C 燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒 用固體碳酸鈉配制5%的溶液
D 燒杯、玻璃棒、pH試紙、標(biāo)準(zhǔn)比色卡、玻璃片 測(cè)定雨水的酸度
23. （張掖）下列實(shí)驗(yàn)結(jié)論錯(cuò)誤的是（ �。�
選項(xiàng) A B C D
實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 熱水中未燃燒的白磷在通入氧氣后燃燒 帶火星的木條伸入氧氣中復(fù)燃 紫色石蕊試液在通入二氧化碳后變紅 燃燒的蠟燭由低到高依次熄滅
實(shí)驗(yàn)結(jié)論 燃燒需要氧氣 氧氣濃度越大，燃燒越劇烈 使石蕊變紅的是二氧化碳 二氧化碳密度比空氣大
24. (安順) 下列實(shí)驗(yàn)操作中錯(cuò)誤的是 D
A、蒸發(fā)結(jié)晶 B、檢查裝置氣密性 C、滴管用畢即插回 D、測(cè)定溶液的pH
25. (南昌) 下列實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)中，沒(méi)有正確體現(xiàn)對(duì)比這種科學(xué)思想的是（ ）
A．比較二氧化碳的含量 B．研究二氧化錳的催化作用
C．區(qū)分硬水和軟水 D．配制氯化鈉溶液
26. （南京）下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ A ）
27. （黃岡）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是C
28. (荊門(mén)) 下列圖示實(shí)驗(yàn)基本操作錯(cuò)誤的是D
A．傾倒液體 B．讀取液體體積 C．檢查氣密性 D．稀釋濃硫酸
29. (武漢) 小明同學(xué)對(duì)探究分子性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)（圖1）進(jìn)行了改進(jìn)。如圖2所示，試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條，裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上，試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊，試管戊中的小藥瓶上無(wú)瓶塞。
關(guān)于圖1、圖2中的實(shí)驗(yàn)有以下說(shuō)法：
①圖2比圖1的實(shí)驗(yàn)更環(huán)保、更節(jié)約；
②圖1和圖2的實(shí)驗(yàn)均能證明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)；
③濃鹽酸有揮發(fā)性，僅將濃氨水換成濃鹽酸也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡模?br>④如果丁中沒(méi)有小藥瓶，圖2的實(shí)驗(yàn)也可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br>⑤若將戊浸入冰水中，濾紙條不會(huì)變紅。
以上說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（ C ）
A．①② B．③④ C．③⑤ D．④⑤
30. （襄陽(yáng)）下列對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述，正確的是C
A．硫在氧氣中燃燒生成一種無(wú)色無(wú)味氣體
B．電解水時(shí)負(fù)極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C．點(diǎn)燃可燃性氣體前要檢驗(yàn)氣體的純度
D．稀釋濃硫酸時(shí)，把濃硫酸沿器壁慢慢地注入盛有水的量筒內(nèi)
31. (孝感) 下圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是D
A．點(diǎn)燃酒精燈 B．滴加液體 C．移開(kāi)蒸發(fā)皿 D．讀出液體的體積
32. (宜昌) 下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是B
A．滴加液體 B．添加酒精 C．加熱液體 D．放置試管
33. (雅安) 通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是D
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)操作 現(xiàn)象 結(jié)論
A 向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約1/3體積的食鹽水，旋緊瓶蓋，振蕩 塑料瓶變癟 CO2能與食鹽反應(yīng)
B 點(diǎn)燃從導(dǎo)管放出的某氣體，在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯 燒杯內(nèi)壁有無(wú)色液滴產(chǎn)生 被點(diǎn)燃的氣體一定是H2
C 某溶液中加入BaCl2溶液和稀硝酸 有白色沉淀產(chǎn)生 溶液中一定含有硫酸根離子
D 將白磷浸沒(méi)在熱水中，再向熱水中的白磷通氧氣 通氧氣前白磷不燃燒，通氧氣后白磷燃燒 氧氣是可燃物燃燒的條件之一
34. （2015年寧波市）在粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)中，下列操作正確的是（ B ）
35. (廈門(mén)) 粗鹽提純實(shí)驗(yàn)和配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液實(shí)驗(yàn)中，下列操作正確的是C
A. B. C. D.
36. (眉山) 實(shí)驗(yàn)操作有誤或不規(guī)范，很可能造成失敗甚至釀成事故。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ D ）
37. (樂(lè)山) 下圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是A
A．加熱液體 B．傾倒藥品 C．稱(chēng)量藥品 D．過(guò)濾
38. (樂(lè)山) 根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)判斷，下列課外實(shí)驗(yàn)不能成功的是A
A．用pH試紙檢驗(yàn)酸牛奶是否變質(zhì) B．用肥皂水鑒別硬水和軟水
C．用食醋除去暖水瓶中的水垢 D．用紫甘藍(lán)和酒精溶液制酸堿指示劑
39. （廣東）通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是B
實(shí)驗(yàn)操作 現(xiàn)象 結(jié)論
A 向收集滿 CO2的軟塑料瓶中加入約1/3 體積滴有石蕊試液的水，旋緊瓶蓋，振蕩 塑料瓶變癟，
溶液變紅 CO2能與石蕊反應(yīng)
B 往久置于空氣中的氛氧化鈉溶液滴加稀硫酸 有氣泡 氫氧化鈉溶液已變質(zhì)
C 在某無(wú)色溶液中滴加氯化鋇溶液 有白色沉淀 無(wú)色溶液中一定含有
SO42-離子
D 把質(zhì)量相同的鎂條與鋅粒同時(shí)放入相同濃度和體積的鹽酸屮 鎂條與鹽酸
產(chǎn)生氣體更快 鎂的金?活動(dòng)性比鋅強(qiáng)
40. (佛山) 下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（B ）
A.給液體加熱 B.傾倒液體 C.蒸發(fā)食鹽水 D.稀釋濃硫酸
41. (佛山) 下列敘述正確的是（A ）
A.燒杯作為反應(yīng)容器時(shí)不能直接加熱
B.剩余的藥品放回原試劑瓶中，不能隨意丟棄
C.配制一定濃度的溶液，量取水時(shí)俯視量筒刻度會(huì)使溶液濃度偏低
D.用蒸餾水潤(rùn)濕的pH試紙測(cè)溶液的pH，一定會(huì)使結(jié)果偏低
42.(北京)下列酒精燈的使用方法正確的是D
A．用嘴吹滅燃著的酒精燈 B．用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈
C．向燃著的酒精燈里添加酒精 D．萬(wàn)一灑出的酒精在桌面燃燒，用濕布蓋滅
43.(北京)下列實(shí)驗(yàn)方法一定能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖荄
選項(xiàng) 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?nbsp;實(shí)驗(yàn)方法
A 檢驗(yàn)一瓶氣體是否為 將燃著的木條伸入瓶中
B 鑒別 和 分別點(diǎn)燃，在火焰上方罩一干冷燒杯
C 鑒別石灰水和 溶液 加入適量的稀鹽酸
D 比較Zn、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性 將Zn和Ag分別放入 溶液中
44.(揭陽(yáng))下列圖標(biāo)的實(shí)驗(yàn)操作正確的是D
A、氧氣驗(yàn)滿 B、取用藥品 C、稱(chēng)取NaCl D、稀釋濃硫酸
45.(泉州)下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是B
46.(平?jīng)?下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作，正確的是【 D 】
47.(海南)下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是：A
A. 用食鹽水浸泡菜刀除去表面的鐵銹 B. 用聞氣味的方法區(qū)別白酒和白醋
C. 用燃燒的方法區(qū)別羊毛和滌綸 D. 用肥皂水區(qū)別軟水和硬水
48.(海南)下列實(shí)驗(yàn)操作中，錯(cuò)誤的是A
49.(陜西)進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考核時(shí)，下列四位同學(xué)的操作中正確的是 【 D 】
A．檢驗(yàn)溶液酸堿性 B．溶解固體 C．傾倒液體 D．熄滅酒精燈
50.(陜西)下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行中的現(xiàn)象或?qū)嶒?yàn)原理正確的是 【 C 】
51.(河南)下列圖示實(shí)驗(yàn)操作正確的是B
52.(大慶）下列裝置能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ?
A.制取二氧化碳?xì)怏w并收集 B.鋼鐵的腐蝕
C.電解水實(shí)驗(yàn) D.測(cè)定空氣中氧氣的含量
53.（哈爾濱）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（A ）
A．液體的傾倒 B．液體的加熱 C．量取一定量的液體 D．用滴管取液體
54.（哈爾濱）下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（B ）
A．硫在空氣中燃燒：發(fā)出藍(lán)紫色火焰，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，放熱
B．加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液：溶液由紅色變?yōu)樽仙?br> C．生石灰中加入一定量的水：白色固體變成白色漿液，吸收大量的熱
D．把鐵釘放在硫酸銅溶液中：銀白色固體表面有銅析出，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色
55.(郴州)下列各圖是初中化學(xué)常見(jiàn)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)操作，其中錯(cuò)誤的是A
56.（2015•株洲）下列圖示操作正確的是（C）
A．
液體讀數(shù) B．
滴加液體 C．
加熱固體 D．
傾倒液體
57.（2015•株洲）化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的說(shuō)法中正確的是（A）
A．在做“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要用到過(guò)濾操作
B．碳酸鹽、碳酸氫鹽中只有碳酸鹽能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生CO2
C．沉淀過(guò)程中一定伴隨著化學(xué)變化
D．能使無(wú)色酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是堿
58.（2015•株洲）下列實(shí)驗(yàn)操作和分析都正確的是（D）
操 作 分 析
A 用帶火星的木條伸入集氣瓶底部來(lái)檢驗(yàn)CO2是否收集滿 因?yàn)镃O2的密度比空氣大
B 取一小塊乒乓球碎片和濾紙碎片，分別用坩堝鉗夾住放在酒精燈火焰上加熱 目的是證明這兩種可燃物的著火點(diǎn)不同
C 蒸發(fā)操作時(shí)，要用玻璃棒不斷攪拌 目的是為了加快水的蒸發(fā)
D 木炭還原氧化銅時(shí)，加熱用的酒精燈可加網(wǎng)罩，最好使用酒精噴燈 網(wǎng)罩的作用是使火焰集中并提高溫度
1. （廣州）實(shí)驗(yàn)室有如圖所示裝置，回答下列問(wèn)題：
（1）填寫(xiě)儀器名稱(chēng)：X �。籝 。
（2）可以從食鹽溶液中獲得食鹽固體的是 ，可以把粗鹽濁液中的難溶物除去的是 （填編號(hào)）。
1）漏斗蒸發(fā)皿
（2）b a
2. (重慶A卷) 根據(jù)下列儀器回答有關(guān)問(wèn)題。
（1）D的名稱(chēng)是__________。
（2）實(shí)驗(yàn)室有①無(wú)孔②單孔③雙孔三種橡膠塞，請(qǐng)選擇橡膠塞并將其序號(hào)填在下列相應(yīng)的空格中。
A是細(xì)口瓶，可用來(lái)保存NaOH__________（填“固體”或“液體”），橡膠塞選_______。實(shí)驗(yàn)室制取CO2，已經(jīng)選擇了B、C，則橡膠塞選擇_______。實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2，已經(jīng)選擇了D、E，則橡膠塞選擇_______。
（1）試管（2）溶液；①；③；②
3. (重慶B卷) 科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、安全規(guī)范的操作是成功進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)的保障。
（1）化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全第一，下列實(shí)驗(yàn)要特別注意安全的是 （填序號(hào)）。
A、取用大理石 B、稱(chēng)量粗鹽 C、稀釋濃硫酸 D、研碎膽礬
（2）根據(jù)下圖，讀出液體的體積為 mL ；精鹽質(zhì)量是 g 。
（3）實(shí)驗(yàn)室用下圖所示的裝處制取和收集某種氣休，由裝置可推知該氣體的物理性質(zhì)是
，制取氣體的反應(yīng)一定是 （填序號(hào)）。
A ．不需要加熱
B ．需要催化劑
C ，制取氧氣的反應(yīng)
D ．反應(yīng)物都是固體
（1）C； （2）4.7；13.2 （3）密度比空氣小；D
4. （2015•臺(tái)州）實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰固體混合物制取甲烷．標(biāo)準(zhǔn)狀況下，甲烷密度比空氣密度小，難溶于水．
（1）A裝置圖中，儀器①的名稱(chēng)是 酒精燈 ．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取并收集甲烷所需的儀器是 AC或AE�。ㄟx填下列裝置圖編號(hào)）．
5.（宜賓）化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。請(qǐng)根據(jù)下列儀器和實(shí)驗(yàn)裝置回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）儀器②的名稱(chēng)是 。
（2）用①②③組合可制備CO2，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用此裝置制備CO2的化學(xué)方程式 。
（3）收集CO2應(yīng)選用裝置 （填“④”或“⑤”）
（4）利用圖⑥所示裝置（集氣瓶中預(yù)先裝滿CO2氣體）來(lái)驗(yàn)證CO2的性質(zhì)，先加入足量氫氧化鈉溶液，觀察到的現(xiàn)象是氣球 （填“變大”、“變小”或“不變”），反應(yīng)方程式為_(kāi)__________；再加入足量的鹽酸，觀察到的現(xiàn)象是氣球 （填“變大”、“變小”或“不變”）。
6. （襄陽(yáng)）下圖是初中化學(xué)中的幾種常見(jiàn)操作。
A．液體加熱 B．液體的傾倒 C．CO2的驗(yàn)滿 D．氧氣制取
（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①_____________；
（2）上述操作中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是________(選填：A、B、C、D)；
（3）請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)室加熱才能制取氧氣的化學(xué)方程式： 。
7.（揭陽(yáng)）根據(jù)下列A-D的四個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求填空：
（1）A實(shí)驗(yàn)中，請(qǐng)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)為①的儀器名稱(chēng) ，實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳所用藥品為 ，指出用該裝置來(lái)制取二氧化碳?xì)獾囊粋�(gè)明顯錯(cuò)誤的地方是 ，是否可以用該裝置來(lái)制取氧氣呢？ （填“是”或“否”）
（2）B實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是 。
（3）C實(shí)驗(yàn)中正極產(chǎn)生的氣體是 （寫(xiě)化學(xué)式），由此實(shí)驗(yàn)得出水是由 組成的。
（4）D實(shí)驗(yàn)中將鎂條在空氣中點(diǎn)燃后再放入充滿CO2的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體，已知該反應(yīng)為置換反應(yīng)，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
1）集氣瓶， 大理石（或石灰石）和稀鹽酸， 收集方法錯(cuò)誤， 是
（2）蠟燭由下到上逐漸熄滅。（3）O2， 氫元素和氧元素（4）2Mg+CO2 2MgO+C
8.(陜西)化學(xué)課外活動(dòng)中，老師為大家演示了如左下圖所示的趣味實(shí)驗(yàn)——“魔棒生煙”，該實(shí)驗(yàn)原理的微觀示意圖如右下圖所示。
（1）圖示反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類(lèi)型中的 反應(yīng)。
（2）小麗同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理，又設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置。用該裝置與用玻璃棒做實(shí)驗(yàn)相比，明顯的優(yōu)點(diǎn)是 。
（3）白煙成分NH4Cl中，氮元素的化合價(jià)是 。
（1）化合 （2）環(huán)�；蛭廴拘 。�3）－3
9.（哈爾濱）分類(lèi)、類(lèi)比是學(xué)習(xí)化學(xué)常用的方法。
（1）初中化學(xué)有許多實(shí)驗(yàn)，若按照實(shí)驗(yàn)主要目的可將實(shí)驗(yàn)分為：探究化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系、探究物質(zhì)的性質(zhì)、探究物質(zhì)的含量等。據(jù)此應(yīng)將下列實(shí)驗(yàn)中的D與________（填“A”或“B”或“C”）歸為一類(lèi)，依據(jù)是_______________________________________。
A B C D
（2）許多物質(zhì)的命名與元素的化合價(jià)高低有關(guān)，如錳酸鉀、高錳酸鉀，其中錳元素的化合價(jià)分別為+6、+7。氯元素常見(jiàn)的化合價(jià)有+7、+5、+1、-1等，由此推測(cè)鈉元素、氯元素和+7價(jià)氯元素三種元素組成的化合物的名稱(chēng)為_(kāi)____________，化學(xué)式為_(kāi)____________。
（1）A（1分） D實(shí)驗(yàn)與A實(shí)驗(yàn)的主要目的都是探究物質(zhì)的性質(zhì)（1分）
（2）高氯酸鈉（1分） NaCl04（1分）
10.（2015•株洲）實(shí)驗(yàn)室用的蒸餾水可以通過(guò)蒸餾自來(lái)水來(lái)制�。僮鞣椒ㄊ牵涸谌鐖D所示蒸餾燒瓶中加入約體積的自來(lái)水，再加入幾粒沸石（或碎瓷片）．
在確定各連接部位嚴(yán)密不漏氣后，加熱蒸餾燒瓶，注意不要使液體沸騰得太劇烈．棄去開(kāi)始餾出的部分液體，收集到10mL左右蒸餾水后，停止加熱．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出儀器A、B的名稱(chēng)：A 酒精燈 ，B 錐形瓶�。�
（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)冷凝管進(jìn)、出水的方向應(yīng)該是b進(jìn)a出，不能a進(jìn)b出的理由是 冷凝效果不好�。�
（3）細(xì)心觀察發(fā)現(xiàn)：該裝置明顯少了一種支撐冷凝管的儀器，該儀器是 b （填序號(hào)）．
a．三腳架 b．鐵架臺(tái) c．泥三角 d．漏斗架
（4）實(shí)驗(yàn)中加入的沸石（或碎瓷片） 不是 催化劑（填“是”或“不是”）．
（5）用該裝置也可以將硬水軟化為軟水，區(qū)分硬水和軟水的常用試劑是 肥皂水 ．
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chusan/477168.html
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