九年級(jí)化學(xué)同步練習(xí)：如何正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)試題及答案
自主梳理
一、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)原則
化學(xué)方程式反映化學(xué)反應(yīng)的客觀(guān)事實(shí)，因此，書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式要遵守兩個(gè)原則：一是必須__________________，決不能憑空臆想、臆造事實(shí)上不存在的物質(zhì)和化學(xué)反應(yīng);二是要_______________，等號(hào)兩邊各原子的種類(lèi)與數(shù)目必須相等。
答案:以客觀(guān)事實(shí)為基礎(chǔ) 遵守質(zhì)量守恒定律
二、化學(xué)方程式的配平
為使書(shū)寫(xiě)的化學(xué)方程式遵守_______________定律，要在化學(xué)方程式兩邊的化學(xué)式的前面配上適當(dāng)?shù)腳______________，使化學(xué)方程式等號(hào)兩邊各種原子的_______________和_______________都相同，這個(gè)過(guò)程叫配平。
正確的化學(xué)方程式應(yīng)當(dāng)是配平的，反應(yīng)物和生成物之間用_______________連接，還要標(biāo)明化學(xué)反應(yīng)發(fā)生的_______________。如果_______________中無(wú)氣體，_______________中有氣體，則在生成氣體的化學(xué)式右邊注_______________;溶液中的反應(yīng)，如果反應(yīng)物中沒(méi)有_______________，而生成物中有_______________，則在固體物質(zhì)的化學(xué)式右邊注_______________。
答案:質(zhì)量守恒 化學(xué)計(jì)量數(shù) 種類(lèi) 數(shù)目 等號(hào) 條件 反應(yīng)物 生成物 固體 固體
師生互動(dòng)
書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的四要四不
探究：(1)要以事實(shí)為依據(jù)，不能臆造。如有的同學(xué)將鐵絲在氧氣里燃燒的化學(xué)方程式寫(xiě)為4Fe+3O2 2Fe2O3，這是錯(cuò)誤的，因?yàn)樗`背了鐵絲在氧氣里燃燒生成的是四氧化三鐵這一事實(shí)。
(2)要分清反應(yīng)物和生成物，不能將反應(yīng)物和生成物調(diào)位。如有的同學(xué)將2H2+O2 H2O寫(xiě)成2H2O====2H2+O2是錯(cuò)誤的，前者反應(yīng)物是氫氣和氧氣，表示氫氣在氧氣里燃燒生成水的一個(gè)化合反應(yīng);后者反應(yīng)物則是水，表示水在一定條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣的一個(gè)分解反應(yīng)，兩式所表示的意義是不同的。
(3)要遵循質(zhì)量守恒定律，不能忘記配平。初學(xué)化學(xué)方程式常易忘記配平，沒(méi)有配平就不能反映化學(xué)反應(yīng)中質(zhì)量守恒這一事實(shí)，不能稱(chēng)為化學(xué)方程式。配平時(shí)，只能調(diào)整式子左右兩邊化學(xué)式前的化學(xué)計(jì)量數(shù)，而不能改動(dòng)化學(xué)式中元素符號(hào)右下角的小數(shù)字。如P2+5O====P2O5、2P+O5====P2O5等都是錯(cuò)誤的。
(4)要正確使用△等符號(hào)，不能忽視反應(yīng)條件。許多化學(xué)反應(yīng)在特定條件下才能進(jìn)行，書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí)，要在等號(hào)上標(biāo)明反應(yīng)條件，未標(biāo)明反應(yīng)條件的化學(xué)方程式不是一個(gè)完整的化學(xué)方程式。有的化學(xué)方程式還應(yīng)用來(lái)標(biāo)明生成物的狀態(tài)，指生成了氣體、沉淀。如用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式應(yīng)寫(xiě)成：2KClO3 2KCl+3O2，值得注意的是，只有當(dāng)反應(yīng)物為固態(tài)或液態(tài)物質(zhì)、生成物中有氣態(tài)物質(zhì)時(shí)，一般才可用標(biāo)明�！鞣�(hào)表示加熱而不是點(diǎn)燃。
【例題】下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確的是( )
A.Mg+O2====MgO2 B.C+O2====CO2
C.S+O2 SO2 D.4P+5O2 2P2O5
解析：判斷一個(gè)化學(xué)方程式是否正確，首先看是否符合客觀(guān)事實(shí)，再看是否配平，最后觀(guān)察反應(yīng)條件是否齊全和是否多標(biāo)或漏標(biāo)或。本題選項(xiàng)A、B沒(méi)有標(biāo)反應(yīng)條件(點(diǎn)燃)，A選項(xiàng)中MgO2不正確，選項(xiàng)C中反應(yīng)物中有氣體，生成物SO2不能標(biāo)。
答案：D
黑色陷阱:書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式時(shí)常會(huì)發(fā)生以下錯(cuò)誤：①寫(xiě)錯(cuò)反應(yīng)物或生成物的化學(xué)式、沒(méi)有配平;②未寫(xiě)或?qū)戝e(cuò)反應(yīng)條件、生成物的狀態(tài)符號(hào)(或)及位置;③或應(yīng)標(biāo)在生成物中，且只有反應(yīng)物中沒(méi)有氣體，而生成物中有氣體時(shí)用，溶液中的反應(yīng)有沉淀生成用。
針對(duì)訓(xùn)練:
1.下圖是某個(gè)反應(yīng)過(guò)程的微觀(guān)示意圖。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為( )
A.NO+CO====N+CO2 B.NO+CO2====NO2+CO
C.NO2+CO2====NO+CO D.NO2+CO====NO+CO2
答案:D 解析：由微觀(guān)示意圖可知，一個(gè)NO2分子和一個(gè)CO分子生成了一個(gè)NO分子和一個(gè)CO2分子，故選D。
2.下列化學(xué)方程式都有錯(cuò)誤：
A.Fe+O2 FeO2 B.2P+5O====P2O5
C.Mg+O2 MgO D.S+O2====SO2
E.KClO3 KCl+O3 F.NaOH+CuSO4Na2SO4====+Cu(OH)2
其中(1)寫(xiě)錯(cuò)化學(xué)式的有______________________________。
(2)未配平的有______________________________________。
(3)未寫(xiě)或?qū)戝e(cuò)反應(yīng)條件，或反應(yīng)條件不全的有______________________________________。
(4)未寫(xiě)或用錯(cuò)符號(hào)的有______________________________________。
解析：A中生成物四氧化三鐵的化學(xué)式寫(xiě)錯(cuò);B中反應(yīng)物氧氣的化學(xué)式寫(xiě)錯(cuò);C沒(méi)有配平;D中漏了反應(yīng)條件，不應(yīng)在SO2后面加E中生成物氧氣的化學(xué)式寫(xiě)錯(cuò);F中沒(méi)有配平，且應(yīng)在Cu(OH)2的后面加。
答案：(1)ABE (2)CF (3)BDE (4)DF
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