選擇題地理暑假作業(yè)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級(jí) 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

選擇題地理暑假作業(yè)

1.西移臺(tái)風(fēng)的預(yù)報(bào)著眼點(diǎn)

所謂西移是指臺(tái)風(fēng)一直受東風(fēng)氣流的牽引,進(jìn)入南;蛟趶V東或在越南登陸。因此,臺(tái)風(fēng)西移的必要條件是在北緯25度或30以南維持深厚的、持續(xù)的東風(fēng)氣流。常見的形勢(shì)有,副熱帶高壓勢(shì)力強(qiáng)盛,長(zhǎng)軸呈東西向脊線穩(wěn)定在北緯25--30之間,在日本市部和我國(guó)長(zhǎng)江中、下游均有副熱帶高壓中心,500毫巴上的中心強(qiáng)度在590位勢(shì)什米以上。副熱帶高壓北緣有一支副熱帶急流和比較平直的鋒區(qū),或只有一些快速東移的小槽脊。臺(tái)風(fēng)處在副熱帶高壓南緣穩(wěn)定的偏東氣流中,其中心與同經(jīng)度的副熱帶高壓脊線相距在8個(gè)緯距以上。臺(tái)風(fēng)因受東風(fēng)氣流操縱,以較快的速度向偏西方向移動(dòng),常在廣東沿海或中南半島一帶登陸。

轉(zhuǎn)向臺(tái)風(fēng)的預(yù)報(bào)著眼點(diǎn)

臺(tái)風(fēng)從東風(fēng)帶進(jìn)入西風(fēng)帶時(shí),操縱氣流方向由偏東變?yōu)槠,就促進(jìn)臺(tái)風(fēng)轉(zhuǎn)向。常見的形勢(shì)為,環(huán)流是經(jīng)向型的,在我國(guó)東部沿海一帶是一個(gè)穩(wěn)定的長(zhǎng)波槽或?yàn)橐粋(gè)發(fā)展的低槽,槽底伸展并穩(wěn)定在較低的緯度,有時(shí)甚至低于副熱帶高壓脊線所在的緯度,太平洋上副熱帶高壓往往東退減弱,或在臺(tái)風(fēng)所在的經(jīng)度斷裂。這時(shí)臺(tái)風(fēng)易從副熱帶高壓的西南緣繞過副熱帶高壓脊線進(jìn)入西風(fēng)帶,或從副熱帶高壓斷裂處北上進(jìn)入西風(fēng)帶,然后在西風(fēng)槽前西南氣流轉(zhuǎn)向。

2.用熱帶氣旋的原理來解釋,在我國(guó),臺(tái)風(fēng)多是從東南面向西北面運(yùn)動(dòng)的,當(dāng)臺(tái)風(fēng)未到時(shí),我們處在臺(tái)風(fēng)中心的西北面,由于臺(tái)風(fēng)本質(zhì)是熱帶氣旋,中心是低氣壓,所以空氣由四周向中心流動(dòng),畫一下圖就可知道,此時(shí)我們所處的地方的風(fēng)向應(yīng)該為西北風(fēng)或偏北風(fēng)。當(dāng)臺(tái)風(fēng)過境后,我們處在臺(tái)風(fēng)中心的東南面,同理可知,此時(shí)我們所處的地方的風(fēng)向應(yīng)該為東南風(fēng)或偏南風(fēng)

3.明確了溫度、雨量、臺(tái)風(fēng)等生態(tài)因素對(duì)油棕生長(zhǎng)發(fā)育的影響,而溫度是限制油棕生長(zhǎng)和產(chǎn)量的主要因素,生長(zhǎng)量和產(chǎn)量都比原產(chǎn)地低,提出了海南島發(fā)展油棕生產(chǎn)的宜植區(qū)。最適宜生產(chǎn)發(fā)育的地區(qū)是氣溫2427℃;年雨量20003000mm,且分布均勻的靜風(fēng)或少風(fēng)地區(qū)。油棕在海南島的宜植區(qū),以崖縣、陵水、樂東一帶劃一條界線,界線以南可作為海南發(fā)展油棕的宜林地區(qū),北部溫度低,寒害重,產(chǎn)量低,可作為抗寒選育研究區(qū),東北部瓊文區(qū),因風(fēng)寒害較重,不宜發(fā)展油棕生產(chǎn)。


本文來自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chusan/480467.html

相關(guān)閱讀:2018年七年級(jí)數(shù)學(xué)下相交線與平行線期末復(fù)習(xí)卷(人教版附答案)