九年級(jí)學(xué)案 第三單元第三節(jié) 科教興國的重托
【情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)】理解我國科技發(fā)展面臨的機(jī)遇與問題，把科教興國的重托落到個(gè)人的實(shí)踐之中.
【能力目標(biāo)】讓學(xué)生珍惜自己的受教育權(quán)利，注重培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神，成為新型人才.
我試一試
知識(shí)積累
一、單項(xiàng)選擇
1．某村52歲的村婦肖某，小時(shí)候家境貧寒，沒有上過學(xué)。今年3月，肖某準(zhǔn)備到村里的掃盲班學(xué)習(xí)化知識(shí)，丈夫劉某卻一再反對(duì)，不準(zhǔn)她參加掃盲班的學(xué)習(xí)。劉某的這種做法( )
A．侵犯了肖某的勞動(dòng)權(quán)
B．侵犯了肖某的受教育權(quán)
C．侵犯了肖某的婚姻自由權(quán)
D．肖某是大人，沒有受教育權(quán)
2．從2004年開始，一些地方教育行政部門陸續(xù)取消了對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員的子女義務(wù)教育階段入學(xué)的一些限制。這樣做能夠 ( )
A．使進(jìn)城務(wù)工人員的子女充分享有平等的受教育權(quán)利
B．使進(jìn)城務(wù)工人員的子女充分享有政治權(quán)利
C．加快城市教育發(fā)展的速度
D．提高農(nóng)民工的素質(zhì)
二、多項(xiàng)選擇
1．電影《一個(gè)都不能少》里的張慧科到城里打工，一家小餐館的老板收留了他，讓他洗盤子。魏敏芝要到城里找回他，沒有車費(fèi)，帶領(lǐng)學(xué)生到磚廠搬磚。后她找到城里，得到了電視臺(tái)的幫助，電視臺(tái)播放了她找到張慧科的專題節(jié)目，張慧科終于重新回到了學(xué)校。 你為 ( )
A．小餐館老板的做法是關(guān)心張慧科，關(guān)心失學(xué)兒童的表現(xiàn)
B．磚廠老板讓學(xué)生勞動(dòng)，解決了魏敏芝上城的車費(fèi)問題，是關(guān)心兒童教育的表現(xiàn)
C．《一個(gè)都不能少》宣傳的是全社會(huì)都要關(guān)心教育，關(guān)心失學(xué)兒童的主題
D．電視臺(tái)的做法是社會(huì)關(guān)心教育，關(guān)心失學(xué)兒童的表現(xiàn)
2．農(nóng)民汪某，小學(xué)畢業(yè)后開始務(wù)農(nóng)，以后曾南下深圳打工，做過商場領(lǐng)班、建筑工地機(jī)械操作員等。在打工過程中，汪某深感沒有化知識(shí)實(shí)在行不通，便萌發(fā)了重進(jìn)學(xué)堂的念頭。如今，他回到曾經(jīng)就讀的村辦小學(xué)，當(dāng)起了一名五年級(jí)的學(xué)生。這一事例給我們的啟示是 ( )
A.公民要就業(yè)成才，都離不開教育
B．青少年要珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)
C．萬般皆下品，唯有讀書高
D．義務(wù)教育是每個(gè)公民都必須接受的基礎(chǔ)性教育
3．受教育者最基本的義務(wù)是 ( )
A.完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)
B．履行按時(shí)入學(xué)的義務(wù)
C．遵守學(xué)生行為規(guī)范
D．遵守校紀(jì)校規(guī)

三、請你概括：（請用簡潔的語言概括出一個(gè)道理）
1、創(chuàng)新是人類最珍貴的精神財(cái)富，沒有創(chuàng)新思維，就難以適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，對(duì)于我們青少年說，培養(yǎng)和形成創(chuàng)新意識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新精神是最為關(guān)鍵的。

2、為了保障我國公民切實(shí)享有受教育權(quán)，國家采取了經(jīng)濟(jì)的，行政的、法律的等一系列措施，特別是為公民享受教育權(quán)提供了法律保障、物質(zhì)保障。

四、能言善辯
增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家，就是要完全依靠自己的力量加快我國科技創(chuàng)新和進(jìn)步。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.yy-art.cn/chusan/48050.html

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