一位老師寫(xiě)個(gè)初三家長(zhǎng)還有孩子的一封信

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 初三學(xué)習(xí)指導(dǎo) 來(lái)源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

各位家長(zhǎng)、大家好:

首先感謝大家長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我工作的支持,理解和幫助,我代表我自己和所有的任課教師對(duì)大家表示深深的謝意。我想從以下幾方面向大家作以匯報(bào),一是學(xué)生的表現(xiàn),并對(duì)這一階段學(xué)生的情況作一反映,第二方面我想請(qǐng)幾位學(xué)生講一下各科的學(xué)習(xí)方法及綜合學(xué)習(xí)法,三是和大家共同探討一下當(dāng)前孩子的教育以及怎樣才能讓孩子們?cè)谟鋹傊谐砷L(zhǎng),希望大家能夠自由、踴躍的發(fā)表意見(jiàn)。一句話,就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

在我?guī)н@個(gè)班級(jí)的這一段時(shí)間里,領(lǐng)導(dǎo)比較信任我,特別是有這么多的家長(zhǎng)的支持,所以我感到很欣慰,也感到自己身上責(zé)任的重大,在很多方面我還有缺陷。下面先允許我對(duì)我班的有些事項(xiàng)做一簡(jiǎn)單的介紹,如有不當(dāng)之處我真誠(chéng)地懇請(qǐng)大家能夠批評(píng)指正。

(一)期中考試情況

期中考試是對(duì)學(xué)生半學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),結(jié)果還是可以的。但期中考試也反映了一些問(wèn)題,其中最突出的問(wèn)題就是偏科嚴(yán)重(跛腳現(xiàn)象嚴(yán)重) 初中化學(xué),要引起重視。希望家長(zhǎng)配合教育。

(二)班級(jí)中存在的問(wèn)題

1、少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不夠明確,學(xué)習(xí)的自主性較差,缺乏自覺(jué)性。

2、部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法較落后,效率較低。如不抓緊時(shí)間,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題不向老師提問(wèn)等等。

3、少數(shù)學(xué)生還沒(méi)有擺正學(xué)習(xí)的位子,貪玩而浪費(fèi)時(shí)間造成上課狀態(tài)不好。

4、現(xiàn)在班級(jí)還存在一些不好的現(xiàn)象,如:有的同學(xué)上課說(shuō)話,做小動(dòng)作,有的同學(xué)喜歡攻擊別人,和同學(xué)關(guān)系相處不好,有的同學(xué)對(duì)班集體漠不關(guān)心,有的同學(xué)不愿意承擔(dān)責(zé)任等等。這就需要家長(zhǎng)和老師及時(shí)聯(lián)系,及時(shí)幫助學(xué)生改掉這些缺點(diǎn)。

(三)、學(xué)生情況分析。

考好的要引導(dǎo)不驕傲,考不好要引導(dǎo)不氣餒

學(xué)懂的要引導(dǎo)寫(xiě)準(zhǔn)確,學(xué)不懂要引導(dǎo)抓基礎(chǔ)

盲目的要引導(dǎo)有目標(biāo),有目標(biāo)要引導(dǎo)有計(jì)劃

高分的要引導(dǎo)少失誤,低分的要引導(dǎo)會(huì)舍得

想學(xué)的要引導(dǎo)能學(xué)好,不想學(xué)要引導(dǎo)不放棄

1.不要只看分,要看學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

2.不要只批評(píng),要鼓勵(lì)加安慰

3.不要只嘮叨,要傾聽(tīng)孩子的想法

4.不要太放手,適當(dāng)給予引導(dǎo)

5.不要認(rèn)為來(lái)不及,只要努力就會(huì)提成績(jī)

(四)、共同探討教育孩子的方法。

同時(shí)還要注意以下幾個(gè)方面

1、堵不如疏,比如一點(diǎn)不讓看電視,這也不現(xiàn)實(shí)。

2、不負(fù)責(zé)任的放任,不管不問(wèn),有人說(shuō),我大哥在農(nóng)村兩口子目不識(shí)丁,孩子也照樣上名牌大學(xué)。其實(shí)農(nóng)民的吃苦耐勞,樸實(shí)的品質(zhì),在潛移默化的培養(yǎng)和塑造著孩子的性格。

3、盲目的嚴(yán)管型,開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)暴打孩子,不解決任何問(wèn)題。

對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)希望

1、重日常修養(yǎng),只有受過(guò)教育,才能關(guān)注教育。孩子就是父母的一面鏡子。

2、注重家庭教育的一致性

3、樹(shù)立自己的威信,不是吹胡子瞪眼擺架子,一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)只顧自己吃喝玩樂(lè)的人,一問(wèn)三不知的人,品質(zhì)惡劣,行為庸俗,自私自利不孝敬老人的人是不會(huì)培養(yǎng)出好孩子的。你看看孩子的政治課本,我們培養(yǎng)孩子的是什么,你的行為是什么?

4、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)時(shí)一定要注意考慮成熟,選擇最佳地點(diǎn)和時(shí)機(jī)。

5、創(chuàng)造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一個(gè)成天吵架問(wèn)題成堆的家庭是無(wú)法教育好孩子的。

6、注重培養(yǎng)孩子的自理能力,多勞動(dòng),勤動(dòng)手。多培養(yǎng)孩子的進(jìn)取心、責(zé)任感和吃苦耐勞的精神。

7、良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要,包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等,這些都有助于孩子的成長(zhǎng)。

8、能盡量控制孩子的用錢(qián)和上學(xué)、回家的時(shí)間,規(guī)定學(xué)生放學(xué)回家的時(shí)間。不要任意外出。作息時(shí)間。限制學(xué)生零花錢(qián),避免攀比之風(fēng)。

9、警惕交友傾向。教育孩子少與社會(huì)上的或其他學(xué)校的人搭朋友

10、禁止學(xué)生上網(wǎng)吧。

11、有病有事的請(qǐng)假制度,家長(zhǎng)配合。

12、要教育孩子怎樣做人,關(guān)心孩子的思想動(dòng)態(tài),使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)。

13、教給方式方法,不做保姆或警察。

14、工作再忙也要抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)學(xué)校多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績(jī)情況。

給家長(zhǎng)的建議——

一、做一個(gè)榜樣型的家長(zhǎng)。

配合老師加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo),幫助他們形成正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。用自己的良好的行為習(xí)慣做好子女的表率,和子女一起互相監(jiān)督、勉勵(lì),共同進(jìn)步。

二、做一個(gè)監(jiān)督型的家長(zhǎng)。

隨時(shí)檢查孩子的作業(yè)情況,無(wú)力指導(dǎo),看對(duì)錯(cuò),看是否改正。掌握孩子的作息時(shí)間。早上7:20前到校中午11:50放學(xué)。下午2:50上課,5:10放學(xué)。晚上7:00上晚自習(xí),9:10分下自習(xí)。

三、做一個(gè)細(xì)心型的家長(zhǎng)。

學(xué)生的喜怒哀樂(lè)常常表現(xiàn)在臉上,行為上、家長(zhǎng)應(yīng)從一系列的變化中探索子女在校的表現(xiàn)情況。發(fā)現(xiàn)不正,F(xiàn)象,家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)了解真相,對(duì)癥教育;并將情況通報(bào)班主任。

研究證明:一個(gè)人的成功與否,與他早年所受到的家庭教育有著決定性的關(guān)系。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),他最早接觸的環(huán)境就是他的家庭,他的父母,他周邊的親人。這些人對(duì)他的影響,將決定孩子的未來(lái)。在座的各位也許會(huì)說(shuō):我們做家長(zhǎng)的水平不怎么樣啊。別急,許多成功者的父母不一定有很高的文化教養(yǎng),很高的社會(huì)地位,但他們懂得如何鼓勵(lì)孩子,如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,如何幫助孩子樹(shù)立積極向上的精神。這三點(diǎn)在我看來(lái)是至關(guān)重要的。

最后,祝各位家長(zhǎng)工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長(zhǎng)希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展,愿我們的學(xué)生都能成“龍”、成“鳳”。對(duì)你們的到來(lái),再次感謝!如有不當(dāng)之處請(qǐng)多指正。


本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chusan/48128.html

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