選擇希望人生
【2015湖南益陽】5．2015 年 5 月 26 日，海軍飛行員姜濤和魯朋飛所駕飛機的發(fā)動機突然起火、動力迅速下降。面對險情，他們果斷駕機成功避開人口密集區(qū)域后，終因高度過低，處置
時間短促，無法跳傘，壯烈犧牲。這兩位烈士的事跡啟示我們
①做一個有正義感的人，是人生的積極選擇 ②在奉獻中提升自己生命的價值 ③我們要如同珍愛自己生命一樣，關愛、尊重他人的生命 ④生命的價值在于不放棄生的希望
A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②
【2015福建省龍巖市】25．張巖平時學習成績不錯，可一到大考，就心慌氣短，大腦一片空白。下列有助于張巖克服過度的考試焦慮的辦法是
①要樹立正確的考試觀念 ②要實事求是地調整自我期望
③做好充分準備，胸有成竹地參加考試 ④充分認識到面臨的考試很重要
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【2015四川省達州市】13. 達州女孩王紫瑩3 歲時因車禍失去了一條腿。對于不幸，她并不回避。2008年接觸球后，她便有了球夢并夜以繼日的訓練。在2015世界職業(yè)輪椅球公開賽上，王紫瑩如愿以償，獲得了單打冠軍。她的經歷啟示我們（ ）
A.人生必然要經歷挫折 B.人生選擇是一次性的
C.堅持就能夠實現理想 D.實現理想要自強不息
【2015甘肅蘭州】20．三年的初中生活即將結束，在規(guī)劃初中畢業(yè)以后的人生道路時，我們正確的認識是
A．樹立正確的選擇觀念，做好各種準備 B．只要能掙錢，其它問題均可忽略
C．一切聽從父母的安排 D．隨遇而安，聽從命運的安排
【2015湖北宜昌】16．閱讀發(fā)展才智，閱讀喚醒潛能。為進一步打造“書香荊楚、文化湖北”，今年3月1日正式實施了全國首部關于全民閱讀的地方性政府規(guī)章——《湖北省全民閱讀促進辦法》，其意義在于
A．倡導終身學習，提高人民的整體素質
B．保障公民的經濟權利，提高公民的經濟水平
C．促進傳統思想的繼承，引導人們遵守傳統道德
【2015湖南郴州】11. 小霞每到考試就過度緊張，心慌氣短，記憶空白，大腦不聽使喚。下列有助于小霞克服考試焦慮的是（ ）
①采取自我暗示、自我激勵的方法來調節(jié)控制自己的情緒 ②考試時可以分散一些注意力，做到漫不經心 ③做好充分準備，胸有成竹地參加考試 ④要認識到考試成績是檢驗我們學習的唯一標準
A．①② B．②④
C．①④ D．①③
【答案】D
【2015山東泰安】11． 2015年5月4日，習近平主席到北京大學考察時強調：青年處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一�？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯，人生的扣子從一開始就要扣好。對此理解正確的是（）
①青少年代表著祖國的未來、民族的希望，肩負著振興中華的歷史重任②青少年時期是孕育理想、確立志向的最佳時期，抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要③扣好人生的扣子有利于我們青少年樹立遠大理想，把個人的前途和祖國的命運緊密的結合在一起④人生的扣子只要從一開始扣好，我們以后就不會犯大的錯誤
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
30．右面的漫畫《獨木橋》啟示我們（ ）
①樹立正確的職業(yè)觀念才是面對升學就業(yè)壓力的積極態(tài)度
②在人生的道路上只有競爭，沒有合作
③無論報考哪一類學校，都要把社會需要和個人實際相結合，給自己一個恰當的定位
④上名牌學校學習，將來就業(yè)機會多，更容易實現人生價值
A．①② B．③④ C．②③ D．①③
【2015江蘇南京】15．學習壓力和考試焦慮形成原因可能有D
○1學習壓力和考試焦慮既會有積極影響，也會有消極影響
○2沒有樹立正確的考試觀念，僅以成績來判斷個人的價值
○3正確對待學習壓力和考試焦慮，我們才能將壓力變動力
○4自己過高的要求超過了個人實際能力
○5面臨的考試很重要，或考試難度很大
A．○1○3 B．○2○3 C．○1○4○5 D．○2○4○5
2015年1月9日，中共中央、國務院在北京隆重舉行國家科學技術獎勵大會，“中國氫彈之父”于敏獲得2015年度國家最高科學技術獎。據此回答24～25題。
【2015山東臨沂】25．于敏院士當年為了祖國需要毅然“轉行”，為我國氫彈研制隱姓埋名近30年。他說，我國氫彈等核武器事業(yè)的成就，不是他一個人能完成的，他只能是代表大家來拿獎。這告訴我們C
①社會發(fā)展需要個人的智慧，更需要發(fā)揮團隊的力量
②理想的實現需要腳踏實地、全力以赴
③合作是事業(yè)成功的土壤
④個人利益與集體利益總是一致的
A．②③④ B．①③④ C．①②③ D．①②④
【2015天津】22．創(chuàng)客是指把非同凡響的創(chuàng)意轉變?yōu)楝F實產品的人。他們不計得失，敢闖敢干，凝聚智慧，用青春拼寫著夢想的藍圖。由此啟示我們要D
①追求名譽利益 ②具有創(chuàng)新精神
③樹立進取意識 ④發(fā)揚團隊精神
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【2015湖南婁底】19.初三學生蘭蘭臨近畢業(yè)考試，感覺“亞歷山大”，晚上經常失眠，作為同窗的你，可以這樣開導她D
①要正確對待學習壓力，及時調節(jié)自己的情緒
②過度的考試焦慮會影響正常水平的發(fā)揮
③考好考差都無所謂
④要根據自己的實際情況，確定奮斗目標
A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④
【2015江西】13.在2015年4月“書香贛鄱，風景獨好”全民閱讀宣傳月中，江西省新聞出版廣電局等部門推出了眾多營造閱讀氛圍的活動，包括上線全民閱讀數字平臺，掛牌首批新市民書吧等。開展這些活動有利于（BC）
A.促進我省義務教育的均衡發(fā)展 B.培養(yǎng)人們終身學習的良好習慣
C.豐富人民群眾的精神文化生活 D.讓市民徹底告別庸俗生活情趣
【2015廣東】2．對題2圖漫畫中人物的行為，正確評價的是C
A．這是合理調控情緒的有效方式
B．這有利于他們的身心健康發(fā)展
C．他們沒有正確地對待學習壓力
D．這能夠幫助他們消除學習焦慮
【2015山東濱州】13．今年的政府工作報告指出，“提供更多優(yōu)秀文藝作品，倡導全民閱讀，建設書香社會。”這是因為B
①一切美好的東西都可以從閱讀中得到 ②學習可以提高品德修養(yǎng)，可以增長才干 ③不 斷學習才能適應社會發(fā)展的要求 ④學習是成才的階梯
A．①②③④ B．②③④ C．①③④ D．①②③
【2015山東濱州】25．在生活中，每個人都承擔著不同的責任。各位同學即將結束初中生活，開啟新的人 生航程。面對未來，下列態(tài)度不可取的是B
A．樹立終身學習的觀念，持續(xù)發(fā)展，適應未來社會的挑戰(zhàn)
B．不必用心思考，車到山前必有路
C．正確對待理想與現實，做好人生長遠規(guī)劃，努力增強自身實力
D．結合自身實際，確立對自己有利的發(fā)展方向，明智、自主做好選擇
【2015四川南充】12．今朝莘莘學子，明朝各奔東西。我們即將完成初中學習生活，面臨人生新起點，在漫長的人生路中，我們要（）B
①把個人理想和社會發(fā)展的現實需要緊密結合起來②讓父母給自己決定未來的人生道路③樹立終身學習的觀念④樹立創(chuàng)新精神和團隊精神
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
【2015福建福州】24．小江學習成績一般，但擅長繪畫。升學考試之后，他要在下列兩所學校中選擇一所填報志愿：一所是普通高中，一所是以培養(yǎng)學生藝術才能見長的技術學校。小江要作出最佳選擇，應該B
①弄清自己的真實需要 ②征求父母、老師等人的意見
③收集相關的格言警句 ④具體了解兩所學校的招生要求、教學條件等
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【2015山東泰安】30．右面的漫畫《獨木橋》啟示我們（D）
①樹立正確的職業(yè)觀念才是面對升學就業(yè)壓力的積極態(tài)度
②在人生的道路上只有競爭，沒有合作
③無論報考哪一類學校，都要把社會需要和個人實際相結合，給自己一個恰當的定位
④上名牌學校學習，將來就業(yè)機會多，更容易實現人生價值
A．①② B．③④ C．②③ D．①③
【2015四川資陽】15．2015年9月15日，教育部等七部門發(fā)布的《關于推進學習型城市建設的意見》指出，要把全民終身學習作為城市發(fā)展的重要基礎，創(chuàng)造人人皆學、時時能學、處處可學的社會環(huán)境，促進全民學習、終身學習。之所以倡導全民終身學習，是因為B
①終身學習能滿足我們生存和發(fā)展的一切需要 ②終身學習既是個人可持續(xù)發(fā)展的要求，也是社會發(fā)展的必然要求 ③終身學習能使我們得到更大的發(fā)展空間，更好地實現自身價值 ④只有具備終身學習的能力，才能肩負起民族復興的使命
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
【2015福建省泉州市】23.2015年6月9日，習近平總書記在兩院院士大會上強調，我國科技發(fā)展的方向就是創(chuàng)新、創(chuàng)新、再創(chuàng)新。這是因為創(chuàng)新是（ ）
A.現階段我國的總任務
B.當前我國一切工作的中心
C.增強我國綜合國力的唯一因素
D.一個國家和民族發(fā)展的不竭動力
【2015江蘇省蘇州市】16．學習成績中等的小軍在填報中考志愿時打算報考職業(yè)中學，可是母親卻說：“讀職業(yè)中學沒出息，將來找不到體面的工作！”如果請你勸導小軍的母親，下列理由不能支持的是
A．各行各業(yè)都需要人才，都能出人才
B．成才的關鍵，在于自己的勤奮努力
C．沒有沒出息的職業(yè)，只有沒出息的人
D．只要勤奮學習，就能成為高層次的杰出人才
【2015四川省內江市】16.在第八屆達沃斯論壇開幕式上，李克強總理強調，推動中國經濟科學發(fā)展，必須掀起“大眾創(chuàng)業(yè)”、“草根創(chuàng)業(yè)”新浪潮，形成“萬眾創(chuàng)新”、“人人創(chuàng)新”新態(tài)勢。以下理解正確的是
①自主創(chuàng)業(yè)是當前中國的基本國情 ②創(chuàng)新是國家興旺發(fā)達的不竭動力 ③倡導自主創(chuàng)業(yè)有利于擴大就業(yè)和社會穩(wěn)定 ④創(chuàng)新是我國解決當前一起問題的根本途徑
A.①④ B.②③ C.①③ D.②④
二、非選擇題
【2015江蘇省蘇州市】判斷：判斷以下各題的說法是否正確，正確的在答題卡上把“A”涂黑，錯誤的在答題卡上把“B”涂黑。
26．生活理想是一個人全部理想的歸宿和基礎。 （ B ）
【2015山東臨沂】10．近年的國家公務員考試中，多次出現上千人競考一個崗位的現象，這啟示我們應該樹立正確的職業(yè)觀。A
16．解決生活困惑 健康快樂成長（12分）
小明有一本成長日記，用以記錄自己成長過程的點點滴滴。下面是他近期記錄的生活
中遇到的困惑，請?zhí)岢瞿愕慕鉀Q建議。（任意選取三個作答即可，如四個都答，按前三個
評閱。每題4分，共12分）
【2015山東濰坊】 日記四：這幾天學校組織畢業(yè)報考，爸媽要求我報考高中�？墒�，考慮自己的實際，我決定報考職業(yè)學校。該怎么向爸媽解釋呢?
（4）我的建議：
。
（4）答題方向提示：說服父母自己已經做好報考職業(yè)學校的心理準備，讓他們尊重自己的選擇；告訴父母只要有正確的人生追求，將來同樣會成為社會所尊重的人才，求得他們支持等。
【2015山東東營】14．大學畢業(yè)后的小寧不等不靠．根據自己所學專業(yè)到山區(qū)創(chuàng)辦了一家生態(tài)養(yǎng)殖公司．
判斷：
理由：
14．判斷：正確（2分）
理由：小寧根據自身實際和社會需要選擇職業(yè)值得提倡。（2分》選擇職業(yè)要正確認識自我，給自己恰當定位。（1分）自主創(chuàng)業(yè)就是最大的就業(yè)。（1分）
【2015湖南長沙】21．【菁菁校園，放飛青春夢想】
●姓名：李軒
●班級：初三（1）班
●特長與愛好：動手能力強，喜歡制作航模、車模。
●最愧疚的事情：初二時，同學謝明在考試中向我求助，我答應了他，一起欺騙了老師。后來，他在考試中故伎重演，受到學校處分。
●最感動的事情：入學時，性格內向的我在課堂上不敢回答問題，李老師一次次鼓勵我、幫助我。后來，我終于戰(zhàn)勝自己，榮獲了學校主持人大賽一等獎。老師，謝謝您！
●最焦慮的事情：長沙市有多所省、市級示范性普通高級中學，也有為數眾多的辦學質量不錯的職業(yè)學校。我的成績中等，不知道報考哪類學校才好？
梔子花開，柔情滿懷。翻開畢業(yè)紀念冊，我們一起走進李軒同學的初中生活。
注：2015年6月，國務院印發(fā)了《關于加快發(fā)展現代職業(yè)教育的決定》。
（1）生活中總有許多愧疚和感動，請聯系材料，說說李軒的留言對你有何啟示。（8分）
（2）面對李軒的焦慮，有人建議“適合自己的才是最好的，你報考職業(yè)學校也不錯�！蹦闶欠褓澇蛇@一觀點？請說說你的理由。（8分）
21. 【答案】（1）①為人處事要講誠信，做到誠實無欺、誠實做人；（2分）②要做一個負責的公民，承擔對自己、對他人的責任；（2分）③自信是成功的基石，要告別自卑，走向自信；（2分）④主動與老師溝通，尊重老師的勞動，增進與老師的感情。（2分）（其他合理表述， 亦可酌情給分。）
（2）贊成。（2分）①報考職業(yè)學校符合個人特長，有利于發(fā)揮個人潛能；（2分）②國家重視職業(yè)教育發(fā)展，報考職業(yè)學校符合社會發(fā)展的需要；（2分）③報考職業(yè)學校比較符合當前學業(yè)成績狀況，目標具有較強的實現可能性。（2分）（其他合理表達或不同看法，如：不贊成，觀點片面，亦可給分，但要求答案結合題材，論點和論據有機統一。）
【2015山東泰安】33． 2015年9月10日，李克強總理在第八屆夏季達沃斯路攤上強調，借改革創(chuàng)新的東風，在960萬平方公里的土地上掀起一個“大眾創(chuàng)新”“草根創(chuàng)業(yè)”的新浪潮，形成“萬眾創(chuàng)新”“人人創(chuàng)新”的新態(tài)勢。中國人民勤勞智慧的“自然稟賦”就會充分發(fā)揮，中國經濟持續(xù)高發(fā)展的“發(fā)動機”就會更新換代升級。
閱讀材料，請你結合所學初中《思想平的》知識，談談李克強總理為什么強調“大眾創(chuàng)業(yè)”“萬眾創(chuàng)新”？
【答案】有利于擴大就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)是就業(yè)的一條重要途徑；有利于增加個人和社會財富，加快全面建成小康社會，實現共同富裕；有利于調動國民干事創(chuàng)業(yè)的積極性和創(chuàng)造性，發(fā)揚不怕困難、艱苦奮斗、自強不息的民族精神；有利于轉變中國的經濟結構，實現經濟的升級換代，創(chuàng)造新的經濟增長點，適應經濟發(fā)展的新常態(tài)。創(chuàng)業(yè)的成功離不開創(chuàng)新，創(chuàng)新是力量之源、發(fā)展之基，生活的每一個領域、生命的每一步，都呼喚著創(chuàng)新的智慧；國家的發(fā)展靠創(chuàng)新，科技是第一生產力，科技的發(fā)展要靠創(chuàng)新，創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發(fā)達的不竭動力，人人創(chuàng)新有利于創(chuàng)新型國家的建設；有助于青年人實現學習、創(chuàng)造、奉獻的價值追求，為社會創(chuàng)造財富，實現人生意義。
【2015山東濰坊】16.解決生活困惑 健康快樂成長（12 分)
日記四：這幾天學校組織畢業(yè)報考，爸媽要求我報考高中。可是，考慮自己的實際，我決定報考職業(yè)學校。該怎么向爸媽解釋呢?
(4)我的建議：——————————————————————。
（4） 【答題方向提示】說服父母自己已經做好報考職業(yè)學校的心理準備，讓他們尊重自己的選擇；告訴父母只要有正確的人生追求，將來同樣會成為社會所尊重的人才，求得他們支持等。
【2015山東東營】14. .價值判斷：大學畢業(yè)后的小寧不等不靠，根據自己所學專業(yè)到山區(qū)創(chuàng)辦了一家生態(tài)養(yǎng)殖公司。
【答案】判斷：正確。理由：小寧根據自身實際和社會需要選擇職業(yè)值得提倡。 （2 分）選擇職業(yè)要正確認識自我，給自己恰當定位。 （1 分）自我創(chuàng)業(yè)就是最大的就業(yè)。 （1 分）
【解析】本題考查選擇職業(yè)，考查學生的分析能力。難度中等。解答此題可以結合自己的實際選擇職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)等方面組織答案。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://yy-art.cn/chusan/483616.html
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