年九年級上冊數(shù)學(xué)寒假作業(yè)

編輯: 逍遙路 關(guān)鍵詞: 九年級 來源: 高中學(xué)習(xí)網(wǎng)


第二十一章二次根式 復(fù)習(xí)
(一)基礎(chǔ)過關(guān)
1、二次根式的概念:形如 ( )的式子叫做二次根式. = (a≥0).
練習(xí)1:(1) = (2) = (3) = (4) =
2、二次根式的非負(fù)性:(1) ≥0 (2)被開方數(shù)a≥0
練習(xí)2:x是怎樣的實數(shù)時,下列二次根式有意義?
(1) ; (2) ; (3) ; (4) .
3、運算法則 , (a≥0,b≥0) ; ________(a≥0,b>0).
4、最簡二次根式:滿足(1) ,(2) 這兩個條件的二次根式。
5、同類二次根式:化簡后,根式部分相同的二次根式為同類二次根式
(二) 能力提升
1.以下二次根式:① ;② ;③ ;④ 中,與 是同類二次根式的是( ).
A.①和② B.②和③ C.①和④ D.③和④
2.9. 和 的大小關(guān)系是( )
A. B. C. D. 不能確定
3:化簡: (1) (2) (3) (4)


4、計算(1) (2) (3)
(三)綜合拓展
5、 在實數(shù)范圍內(nèi)分解因式:
6. 若 ,則 的取值范圍是 。
7. 已知 ,則

(一)基礎(chǔ)過關(guān)
1、計算(1) (2) (3)
(4) (5) (6)

(二) 能力提升
2、(1) (2) (3)

3、計算:(1) (2)

(三)綜合拓展
4.若最簡二次根式 與 是同類二次根式,則a=______,b=______.
5、當(dāng)x= 時, 最小,最小值為 。6.
7. 若 ,則 的取值范圍是 。
8、 當(dāng) 時,
9. 若 的整數(shù)部分為 ,小數(shù)部分為 ,則 =
10. 若 , = 。

(一)基礎(chǔ)過關(guān)
1、(1) (2)

2、先化簡,再求值.(1) ,其中

(二) 能力提升
3. 已知: , = 。
4、實數(shù)a、b在數(shù)軸上的位置如圖所示.化簡 .
5、

(三)綜合拓展
6. 把 的根號外的因式移到根號內(nèi)等于
7、已知 ,則 的取值范圍是( )
A. B. C. D.
8、若代數(shù)式 = ,則 的取值范圍是
9. 已知: ,求 的值。


第二十一章一元二次方程 解法與根 復(fù)習(xí)
(一)基礎(chǔ)過關(guān)

1 下列關(guān)于 的方程,一元二次方程有
⑴ ;⑵ ;(3) ;(4) ;(5)
2、直接開平方法 ;

3、 用配方法解:
(1) ; (2) (3) ;

4、 用因式分解法解
(1) ; (2) ; (3)

5、用公式法解
(1) ; (2) ; (3)

(二) 能力提升
6、已知關(guān)于 的方程 的一個根為 ,則實數(shù) 的值為 ,另一個根為
7、若 是二次方程 的解,則 = .
(三)綜合拓展
8、若a、b是方程 的兩根,則
9、是關(guān)于x的方程 的根,則+n的值為 ( ).
(A)1 (B)2 (C)-1 (D)-2
第二十一章一元二次方程 根的判別式、根與系數(shù)關(guān)系式 復(fù)習(xí)
(一)基礎(chǔ)過關(guān)
1、方程ax2+bx+c=0 (a≠0)的兩根為x1, x2,則x1+ x2= x1 x2=   
2、若方程 的兩根為 、 ,則則x1+ x2= x1 x2=
3、如果方程ax2+2x+1=0有兩個不等實根,則實數(shù)a的取值范圍是___ ___.

(二) 能力提升
5、已知關(guān)于 的方程 ,當(dāng)k取何值時
(1) 方程有兩個不相等的實數(shù)根?
(2) 兩個相等的實數(shù)根?
(3) 無實根?
(4) 有實根?
(5) 若方程有兩個實數(shù)根 、 ,問是否存在實數(shù) ,使方程
的兩實數(shù)根互為相反數(shù)?如果存在,求出 的值;如果不存在
,請說明理由。

6、已知 是方程x2-2x-1=0的兩個實數(shù)根,求
(1)x1+x2 和 x1x2 的值
(2)
(3)
(4)

(三)綜合拓展
7、關(guān)于 的一元二次方程 的兩個實數(shù)根分別是 ,且 ,則 的值是
8、已知 是方程x2+2x-5=0 的實數(shù)根,求 的值


第二十一章一元二次方程 復(fù)習(xí)
(一)基礎(chǔ)過關(guān)
1平面有若干個點,(任意三點不在同一條直線上),過任意兩點畫一條直線,若共可以畫36條直線,求點數(shù)?


2、某班級一個小組新年互贈賀年卡72張,這個小組共有多少人?


3、某市房價2010年為約為5000元/米2 ,年的房價漲至約6050元/米2 ,若每年的增長率相同,求這個平均增長率。
4、一種藥品經(jīng)過兩次降價,從原每次60元降至現(xiàn)在的48.6元,則平均每次降價的百分率是多少?

5、振中的生物小組有一塊長32,寬20的矩形試驗地,為了管理方便,準(zhǔn)備沿平行于兩邊的方向縱、橫各開辟一條等寬的小道.要使種植面積為540 ,小道的寬應(yīng)是多少?

(二) 能力提升
6、 某種電腦病毒傳播非?,如果一臺電腦被感染,經(jīng)過兩輪被感染后就會有81臺電腦被感染.請你用學(xué)過的知識分析,每輪感染中平均一臺電腦會感染幾臺電腦?若病毒得不到有效控制,3輪感染后,被感染的電腦會不會超過700臺?


5、已知:如圖,在△ABC中, .點P從點A開始沿AB邊向點B以1c/s的速度移動,點Q從點B開始沿BC邊向點C以2c/s的速度移動.(1)如果P , Q分別從A,B同時出發(fā),那么幾秒后,△PBQ的面積等于4c2?(2)幾秒后,PQ的長度等于5c?(3)在(1)中,△PQB的面積能否等于7c2?說明理由.


(三)綜合拓展
6、春秋旅行社為吸引市民組團去天水灣風(fēng)景區(qū)旅游,推出了收費標(biāo)準(zhǔn):如果人數(shù)不超過25人,人均旅游費用為1000元. 如果人數(shù)超過25人,每增加1人,人均旅游費用降低20元,但人均旅游費用不得低于700元.某單位組織員工去天水灣風(fēng)景區(qū)旅游,共支付給春秋旅行社旅游費用27000元.請問該單位這次共有多少員工去天水灣風(fēng)景區(qū)旅游?

圓的性質(zhì)及垂徑定理

(二)基礎(chǔ)過關(guān):
 1.已知:AB是⊙O的弦,半徑OC⊥AB于點D,且AB=8c, OC=5c, 則DC的長為(。
  A、3c   B、2.5c   C、2c   D、1c
 2.如圖,⊙O的直徑為12c,弦AB垂直平分半徑OC,那么弦AB的長為( )
  A、3 c   B、6c   C、6 c   D、12 c

3.如圖,⊙O的直徑AB和弦CD相交于點E,已知AE=6c,EB=2c,∠CEA=30°,
求CD的長.

(三)能力提升
4.在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=15c,BC=10c,以A為圓心,12c為半徑作圓,則點C與⊙A的位置關(guān)系是 .
5.⊙O的半徑是3c,P是⊙O內(nèi)一點,PO=1c,則點P到⊙O上各點的最小距離是 .
6.如圖,半圓的直徑 ,點C在半圓上, .
(1)求弦 的長;(2)若P為AB的中點, 交 于點E,求 長.

(四)綜合拓展
7.如圖,⊙O的直徑AB垂直于弦CD于E,連結(jié)AD、BD、OC、OD,且OD=5.
(1)若 ,求CD的長;(2)若 ∠ADO:∠EDO=4:1,求扇形OAC(陰影部分)的面積(結(jié)果保留 ).

圓心角、圓周角
(一)基礎(chǔ)過關(guān)
1、如圖,ΔABC是⊙O的內(nèi)接正三角形,若P是 上一點,則∠BPC=______;若是 上一點,則∠BC=______.

2、在⊙O中,若圓心角∠AOB=100°,C是 上一點,則∠ACB等于( ).
A.80°B.100°C.130°D.140°
3、已知:如圖,A、B、C、D在⊙O上,AB=CD.
求證:∠AOC=∠DOB.

(二)能力提升
4.如圖,四邊形ABCD內(nèi)接于⊙O,若∠BOD=138°,則它的一個外角∠DCE等于( ).

A.69°B.42°C.48°D.38°
5.如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,∠A=50°,∠ABC=60°,BD是⊙O的直徑,BD交AC于點E,連結(jié)DC,則∠AEB等于( ) A.70°B.90°C.110°D.120°

第 4 題圖 第 5題圖
6.已知:如圖,⊙O的直徑AE=10c,∠B=∠EAC.求AC的長.

(三)綜合拓展
7.(開放題)AB是⊙O的直徑,AC、AD是⊙O的兩弦,已知AB=16,AC=8,AD=8,求∠DAC的度數(shù).

圓中的位置關(guān)系
(一)基礎(chǔ)過關(guān)
1、1.已知:如圖,PA,PB分別與⊙O相切于A,B點,C為⊙O上一點,∠ACB=65°,則∠APB等于( ).

A.65°B.50°C.45°D.40°
2、若兩個圓相切于A點,它們的半徑分別為10c、4c,則這兩個圓的圓心距為( ).
A.14cB.6c
C.14c或6cD.8c
3、已知:Rt△ABC中,∠C=90°,BC=5c,AC=12c,以C點為圓心,作半徑為R的圓,求:
(1)當(dāng)R為何值時,⊙C和直線AB相離?(2)當(dāng)R為何值時,⊙C和直線AB相切?
(3)當(dāng)R為何值時,⊙C和直線AB相交?

(二)能力提升
4.等邊三角形的內(nèi)切圓半徑、外接圓半徑和高的比是( ).
A. B. C. D.1∶2∶3
5、已知:如圖,PA,PB分別是⊙O的切線,A,B為切點,AC是⊙O的直徑,∠BAC=35°,求∠P的度數(shù).

6、已知:如圖,PA,PB,DC分別切⊙O于A,B,E點.
(1)若∠P=40°,求∠COD;
(2)若PA=10c,求△PCD的周長.

(三)綜合拓展
7、如圖1,在⊙O中,AB為⊙O的直徑,AC是弦, , .
(1)求∠AOC的度數(shù);
(2)在圖1中,P為直徑BA延長線上的一點,當(dāng)CP與⊙O相切時,求PO的長;
(3)如圖2,一動點從A點出發(fā),在⊙O上按A照逆時針的方向運動,當(dāng) 時,求動點所經(jīng)過的弧長.

圓的有關(guān)計算
(一)基礎(chǔ)過關(guān)
1.有一個長為12c的正六邊形,若要剪一張圓形紙片完全蓋住這個圓形,則這個圓形紙片的半徑最小是( ).
A.10cB.12cC.14cD.16c
2.半徑為5c的圓中,若扇形面積為 ,則它的圓心角為______.若扇形面積為15c2,則它的圓心角為______.
3.若半徑為6c的圓中,扇形面積為9c2,則它的弧長為______.
(二)能力提升
4.若把一個半徑為12c,圓心角為120°的扇形做成圓錐的側(cè)面,則這個圓錐的底面圓的周長是______,半徑是______,圓錐的高是______,側(cè)面積是______.
5.若圓錐的底面半徑為2c,母線長為3c,則它的側(cè)面積為( ).
A.2c2B.3c2C.6c2D.12c2
6.若圓錐的底面積為16c2,母線長為12c,則它的側(cè)面展開圖的圓心角為( ).
A.240°B.120°C.180°D.90°
7.底面直徑為6c的圓錐的側(cè)面展開圖的圓心角為216°,則這個圓錐的高為( ).
A.5cB.3cC.8cD.4c
8.若一個圓錐的側(cè)面積是底面積的2倍,則圓錐側(cè)面展開圖扇形的圓心角為( ).
A.120°B.1 80°C.240° D. 300°
9.如圖,AB是圓O的直徑,點 在圓O上,且 , .
(1)求 的值;
(2)如果 ,垂足為 ,求 的長;
(3)求圖中陰影部分的面積.

第9題圖
(三)綜合拓展
10.如圖,⊙O1、⊙O2、⊙O3、⊙O4的半徑都為1,其中⊙O1與⊙O2外切,⊙O2、⊙O3、⊙O4兩兩外切,并且O1、O2、O3三點在同一直線上.
(1)請直接寫出O2O4的長;
(2)若⊙O1沿圖中箭頭所示方向在⊙O2、的圓周上滾動,最后⊙O1滾動到⊙O4的位置上,試求在上述滾動過程中圓心O1移動的距離.

11. .如圖,某種雨傘的傘面可以看成由12塊完全相同的等腰三角形布料縫合而成.量得其中一個三角形OAB的邊OA=OB=56c.
(1)求∠AOB的度數(shù);
(2)求△OAB的面積.(不計縫合時重疊部分的面積)

圓小檢測
同學(xué)們,經(jīng)過一段時間的復(fù)習(xí),該檢驗一下你們的實力了,請一定要注意步驟書寫.
一、
1.已知⊙O1和⊙O2相切,兩圓的圓心距為9c,⊙O1的半徑為4c,則⊙O2的半徑為( )
A.5c B.13c C.9c 或13c D.5c 或13c
2.在平面直角坐標(biāo)系中,以點(2,3)為圓心,2為半徑的圓必定( )
A.與 軸相離、與 軸相切 B.與 軸、 軸都相離
C.與 軸相切、與 軸相離  D.與 軸、 軸都相切
3.圓錐的側(cè)面積為8πc2, 側(cè)面展開圖圓心角為45°,則該圓錐母線長為(  )
A.64c B.8c     
4.如圖,正三角形的內(nèi)切圓半徑為1,那么三角形的邊長為(  )
A.2 B. C. D.3

5、如圖, 分別是圓O的切線, 為切點, 是圓O的直徑, , 的度數(shù)為( )
A. B. C. D.
二、題
6.如圖, 是⊙O的弦, 于點 ,若 , ,則⊙O的半徑為 c.
7.若O為△ABC的外心,且∠BOC=60°,則∠BAC= °.
8.圓O1和圓O2的半徑分別為3c和5c,且它們內(nèi)切,則圓心距 等于
c.
9.圓錐的底面半徑是1,母線長是4,它的側(cè)面積是 ______.
10.已知⊙O的半徑是3,圓心O到直線l的距離是3,則直線l與⊙O的位置關(guān)系是 .
三、解答題
11. 是⊙O的直徑, 切⊙O于 , 交⊙O于 ,連 .若 ,求 的度數(shù).

12. 10.如圖, 是圓O的一條弦, ,垂足為 ,
交圓O于點 ,點 在圓0上.
(1)若 ,求 的度數(shù);
(2)若 , ,求 的長.
概率初步
(一)基礎(chǔ)過關(guān)

1.下列成語所描述的事件是必然事件的是( )
A 水中撈月 B拔苗助長 C守株待兔 D甕中捉鱉
2. 一個袋中裝有6個黑球3個白球,這些球除顏色外,大小、形狀、質(zhì)地完全相同,在看不到球的情況下,隨機的從這個袋子中摸出一個球,摸到白球的概率是( )

3.有兩個不同形狀的計算器(分別記為A,B)和與之匹配的保護蓋(分別記為a,b)如圖所示散亂地放在桌子上。

(1)若從計算器中隨機取一個,再從保護蓋中隨機取一個,求恰好匹配的概率。
(2)若從計算器 和保護蓋中隨機取兩個,用樹狀圖或列表法,求恰好匹配的概率。


(二)能力提升
4.今年“五•一”節(jié),益陽市某超市開展“有獎促銷”活動,凡購物不少于30元的顧客均有一次轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤的機會(如圖,轉(zhuǎn)盤被分為8個全等的小扇形),當(dāng)指針最終指向數(shù)字8時,該顧客獲一等獎;當(dāng)指針最終指向2或5時,該顧客獲二等獎(若指針指向分界線則重轉(zhuǎn)).經(jīng)統(tǒng)計,當(dāng)天發(fā)放一、二等獎獎品共600份,那么據(jù)此估計參與此次活動的顧客為______人次.
5.甲盒子中有編號為1、2、3的3個白色乒乓球,乙盒子中有編號為4、5、6的3個黃色乒乓球.現(xiàn)分別從每個盒子中隨機地取出1個乒乓球,則取出乒乓球的編號之和大于6的概率為( ).
A. B. C. D.
(三)綜合拓展
6.在一個暗箱里放有a個除顏色外其它完全相同的球,這a個球中紅球只有3個,每次將球攪拌均勻后,任意摸出一個球記下顏色再放回暗箱.通過大量反復(fù)試驗后發(fā)現(xiàn),摸到紅球的頻率穩(wěn)定在25%,那么可以推算出a大約是( )
(A)12 (B)9 (C)4 (D)3
7. 2010年上海世博會某展覽館展廳東面有兩個入口A,B,南面、西面、北面各有一個出口,示意圖如圖所示.小華任選一個入口進入展覽大廳,參觀結(jié)束后任選一個出口離開.
(1)她從進入到離開共有多少種可能的結(jié)果?(要求畫出樹狀圖)
(2)她從入口A進入展廳并從北出口或西出口離開的概率是多少?

二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)
(一)基礎(chǔ)過關(guān)
1、若函數(shù) 是二次函數(shù),則 的值為( )
A.3或 B.3 C. D.2或
2、將二次函數(shù) 化為一般形式為 .
3、若二次函數(shù) 的圖象的開口方向向上,則 的取值范圍為 .
4、拋物線 -5的開口方向 ,對稱軸是 ,頂點坐標(biāo)是
(二)能力提升
1、把拋物線 向左平移3個單位,再向上平移2個單位,得到的拋物線的解析式為 ,此時拋物線的開口方向 ,頂點坐標(biāo)為 ,對稱軸為 .
2.若二次函數(shù) 與二次函數(shù) 圖象的形狀完全相同,則 與 的關(guān)系為( )
A. = B. = C. = D.無法判斷
3、二次函數(shù)
⑴利用配方法將一般形式化為頂點式

⑵通過列表、描點畫出該函數(shù)圖象;

⑶此函數(shù)的開口方向 ;頂點坐標(biāo)為 ,意義為 ;對稱軸為 .
⑷其圖象是由 的圖象經(jīng)過怎樣的圖形變換得到的?


⑸若將此圖象沿 軸向上平移5個單位長度,再沿 軸向左平移2個單位長度得到的新的二次函數(shù)解析式為 .此時函數(shù)的頂點坐標(biāo)為 ,對稱軸為 .
(三) 綜合拓展
已知拋物線
⑴求此拋物線與 軸的交點 、 兩點的坐標(biāo),與 軸的交點 的坐標(biāo).

⑵求 的面積.


⑶在直角坐標(biāo)系中畫出該函數(shù)的圖象


⑷根據(jù)圖象回答問題:①當(dāng) 時, 的取值范圍?②當(dāng) 時, 的取值范圍?③當(dāng) 時, 隨 的增大而增大;當(dāng) 時, 隨 的增大而減小;


與二次函數(shù)系數(shù)相關(guān)代數(shù)式符號的判定
(一)基礎(chǔ)過關(guān)
1.已知拋物線 的圖象如圖,判斷下列式子與0的關(guān)系.(填“ ”“ ”“ ”)
① ; ② ; ③ ; ④ ;
⑤ ; ⑥ ; ⑦ ; ⑧ ;
2、已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖1所示,則a,b,c滿足(  )
A.a(chǎn)<0,b<0,c>0   B.a(chǎn)<0,b<0,c<0
  C.a(chǎn)<0,b>0,c>0   D.a(chǎn)>0,b<0,c>0

3、不論x為何值,函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的值恒大于0的條件是( )
A.a>0,△>0; B.a>0, △<0; C.a<0, △>0; D.a<0, △<0
(二)能力提升
1、已知二次函數(shù) (其中 ),
關(guān)于這個二次函數(shù)的圖象有如下說法:
①圖象的開口一定向上;
②圖象的頂點一定在第四象限;
③圖象與 軸的交點至少有一個在 軸的右側(cè).
以上說法正確的個數(shù)為( )
A.0B.1C.2D.3 (第2題圖)
2、二次函數(shù) 的圖象如圖所示,則① ② ③ ④ ⑤ 中正確的有________________________.(請寫出番號即可)
(三) 綜合拓展
1、已知二次函數(shù) ( )的圖象如圖所示,有下列4個結(jié)論:① ;② ;③ ;④ ;其中正確的結(jié)論有( )
A.1個B.2個C.3個D.4個
2、拋物線y=ax2+bx+c的圖象如圖,OA=OC,則( )
(A) ac+1=b; (B) ab+1=c;
(C) bc+1=a; (D)以上都不是
3、函數(shù)y=ax+1與y=ax2+bx+1(a≠0)的圖象可能是( )

求二次函數(shù)的解析式
(一)基礎(chǔ)過關(guān)1、二次函數(shù)解析式常用的有三種形式:
(1)一般式:_______________(a≠0)(2)頂點式:_______________ (a≠0)
(3)交點式:
2、(1) 已知二次函數(shù)的圖象過(1,0),(-1,-4)和(0,-3)三點,求這個二次函數(shù)解析式。


(2)已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過原點,且當(dāng)x=1時,y有最小值-1, 求這個二次函數(shù)的解析式。

(3)已知二次函數(shù)的圖象與x軸交點的橫坐標(biāo)分別是x1=-3,x2=1,且與y軸交點為(0,-3),求這個二次函數(shù)解析式。


(二)能力提升
1、已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過原點及點( , ),且圖象與x軸的另一交點到原點的距離為1,則該二次函數(shù)的解析式為 .
2、已知二次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(4,-3),并且當(dāng)x=3時有最大值4;

3、2、如圖所示,已知拋物線的對稱軸是直線x=3,它與x軸交于A、B兩點,與y軸交于C點,點A、C的坐標(biāo)分別是(8,0)(0,4),求這個拋物線的解析式。


(三) 綜合拓展
如圖,直線 交 軸于點 ,交 軸于點 ,拋物線 的頂點為 ,且經(jīng)過點 .
⑴求該拋物線的解析式;
⑵若點 ( , )在拋物線上,求 的值

求二次函數(shù)的應(yīng)用
基礎(chǔ)過關(guān)1、用一根長10 的鐵絲圍成一個矩形,設(shè)其中的一邊長為 ,矩形的面積為 ,則 與 的函數(shù)關(guān)系式為 .
2、張大爺要圍成一個矩形花圃.花圃的一邊利用足夠長的墻,另三邊用總長為32米的籬笆恰好圍成.圍成的花圃是如圖所示的矩形ABCD.設(shè)AB邊的長為x米.矩形ABCD的面積為S平方米.求S與x之間的函數(shù)關(guān)系式

(二)能力提升
3、小敏在某次投籃中,球的運動路線是拋物線 的
一部分(如圖),若命中籃圈中心,則他與籃底的距離 是( )
(第6題圖)
4、小明的父親在相距2米的兩棵樹間拴了一根繩子,給小明做了一個簡易的秋千.拴繩子的地方距地面高都是2.5米,繩子自然下垂呈拋物線狀,身高1米的小明距較近的那棵樹0.5米時,頭部剛好接觸到繩子,則繩子的最低點距地面的距離為 米.
5、某商場以每臺2500元進口一批彩電,如果每臺售價定為2700元,可賣出400臺,以100元為一個價格單位,若每臺提高一個單位價格,則會少賣出50臺。
⑴若設(shè)每臺的定價為 (元)賣出這批彩電獲得的利潤為 (元),試寫出 與 的函數(shù)關(guān)系式;
⑵當(dāng)定價為多少元時可獲得最大利潤?最大利潤是多少?

(三) 綜合拓展
6、王強在一次高爾夫球的練習(xí)中,在某處擊球,其飛行路線滿足拋物線 ,
其中 ()是球的飛行高度, ()是球飛出的水平距離,結(jié)果球離球洞的水平距離還有2.
(1)請寫出拋物線的開口方向、頂點坐標(biāo)、對稱軸.(2)請求出球飛行的最大水平距離.
(3)若王強再一次從此處擊球,要想讓球飛行的最大高度不變且球剛好進洞,則球飛行路線應(yīng)滿足怎樣的拋物線,求出其解析式.

比例線段
1.相似形:在數(shù)學(xué)上,具有相同形狀的圖形稱為相似形
2.比例線段:在四條線段中,如果其中兩條線段的比等于另外兩條線段的比,那么這四條線段叫做成比例線段,簡稱比例線段
3. 比例的性質(zhì)
(1)基本性質(zhì): , a∶b=b∶c b2=ac
(2)比例中項:若 的比例中項.
比例尺 = (做題之前注意先統(tǒng)一單位)
拓展:兩個物體的圖上長度之比等于實際長度之比(同一時刻的物高之比等于影長之比
一、基礎(chǔ)知識:
1、已知: ,則 =________。 2、已知: ,則 的值為________。
________。
3、若 ,則 =________。 4、若 ,則 =_________
5、在同一時刻,小明測得一棵樹的影長是身高為 米的小華影長的 倍,則這棵樹的高度為    米.
6、在比例尺為1:50000的地圖上,一圖形的周長為20c,面積為50c,那么此圖形的實際周長為 ;實際面積為 千米2。

二、 能力提升:
7、若 , 則 ;
8、已知 ∶4 = ∶5 = z∶6 , 則 ① ∶ ∶z = , ② ∶ ;
9 若 , 則 ;
10、在比例尺是1:10000的地圖上,圖距25,則實距是 ;如果實距為500,其圖距為 c。
11、 圖紙上畫出的某個零件的長是 32 ,如果比例尺是 1∶20,這個零件的實際長是 ;

三、 綜合拓展
12、已知: ,( 均不為零),則 =________。
13、已知:線段 ,那么線段 的第4比例項等于________。
15、已知:線段 ,若線段 是線段 的比例中項,則 =________。

平行線分線段成比例定理
一、基礎(chǔ)知識
1、如圖,△ABC中,DE∥BC, ,則 =________。
2、如圖,DE∥BC,AB=15,AC=9,BD=4,那么AE=________。
3、如圖,DE∥BC,DF∥AC,AD=4c,BD=8c,DE=5c,那么BF=________c。

二、能力提升
1、如圖,平行四邊形ABCD中,E是BC中點,F(xiàn)是BE中點,AE與DF交于H,則AF:HE=________。
2、如圖,AB∥BE∥CF,BC=3, ,則AC=________。
3、如圖,DE是△ABC的中位線,且DE+BC=6,則BC長為________。
4、如圖,△ABC中,點P在BC上,四邊形ADPE為平行四邊形,則 =________。
5、如圖,△ABC中,X是AB上一點,且AX=2XB,XY∥BC,XZ∥BY,則AZ:ZC=________。

三、綜合拓展
1、如圖,已知 ,若 , , ,求證: .

2、如圖, , ,垂足分別為 、 , 和
相交于點 , ,垂足為 .證明: .

3、如已知 , ,求證: .

相似三角形的性質(zhì)和判定
一、基礎(chǔ)知識
1、如圖,已知DE∥BC,且 =4?3,則AC?AE=__________
2、 如圖,若ΔABC 的中線是 A ,O 是重心,則
3、如圖,在△ABC中,D為AC邊上一點,∠DBC=∠A,BC= ,AC=3,則CD的長為 。

4、一個三角形改變成和它相似的三角形,若邊長擴大為原的4倍,則面積擴大為原的______倍。
二、能力提升
1、如圖17-45,BD、CE是ΔABC的中線,相交于點G,GF∥AB,GH∥AC,分別交BC于點F、H,則SΔGFH:SΔABC=
2、如圖17-46,F(xiàn)G∥DE∥BC,且AF:AD:AB=2:4:5,那么SΔAFG:S梯形DEGF:S梯形BCED=
3、如圖17-47,點D、E、F分別在ΔABC各邊之上,且四邊形ADEF為平行四邊形,BE:EC=5:4,則
SΔABC:SΔDBE:SΔFBC=
4、如圖17-48,矩形ABCD∽矩形BCFE,AB=16,AD=10,EF⊥AB,則BE=
5、如圖17-49,在ΔABC中,BC=18c,高AD=12c,矩形EFGH的邊EF在BC上,G、H分別在AC、AB上,EH:EF=1:3,則HG= c
6、如圖17-50,在RtΔABCK ,C=900,AB∥ED,SΔCDE:SΔABC=1:3,BC的長為a,則BE的長為


三、綜合拓展
1. 如圖在△ABC中,AB=AC AD是中線,P是AD上一點,過點C作CF∥AB,延長BP交AC于點E,交CF與點F,試證明:BP =PE•PF

2.如圖,△ABC是一塊銳角三角形余料,邊BC=120,高AD=80,要把它加工成正方形零件,使正方形的一邊在BC上,其余兩個頂點分別在AB、AC上,這個正方形零件的邊長是多少?


3. 如圖,△ABC中,∠C=90°,BC=8c,5AC-3AB=0,點P從B點出發(fā),沿BC方向以2/s的速度移動,點Q從C出發(fā),沿CA方向以1/s的速度移動。若P、Q同時分別從B、C出發(fā),經(jīng)過多少時間△CPQ與△CBA相似?
相似多邊形及位似圖形
一、基礎(chǔ)知識
1、已知,如圖2,A′B′∥AB,B′C′∥BC,且OA′∶A′A=4∶3,則△ABC與________是位似圖形,位似比為________;△OAB與________是位似圖形,位似比為________.
2、如圖, ,則 與 的位似比是________.
3、如圖所示,E、F分別是平行四邊形的邊BC、AD的中點,且平行四邊形ABFE∽平行四邊形ADCB,則 =___
4、在長為8c,寬為6c的矩形中,截去一個矩形(圖中的陰影部分),若留下的矩形與原矩形相似,那么留下的矩形面積是_____
5如圖,△ABC和△A′B′C′是位似圖形,點O是位似中心,若OA=2AA′,△ABC的面積=8,則
△A′B′C′的面積為_______

二、能力提升
1、如圖,若五邊形ABCDE與五邊形A′B′C′D′E′位似,對應(yīng)邊CD=2,C′D′=3.若位似中心O到A的距離為6,則點O到A′的距離為_________
2、如圖,表示△AOB以O(shè)為位似中心,擴大到△COD,各點坐標(biāo)分別為:A(1,2)、B(3,0)、D(4,0),則點C的坐標(biāo)是_________
3、如圖,△EDC是由△ABC縮小得到的,A(-3,5),那么點E的坐標(biāo)是_________
4、如圖,用放大鏡將圖形放大,應(yīng)屬于_________變換
5、如圖,五邊形ABCDE與五邊形A′B′C′D′E′位似五邊形,且P A′= PA,則AB:A′B′=_________

三、綜合拓展
1、在▱ABCD中,E為DC邊的中點,AE交BD于O,S△ODE=12c2.則S△AOB等于 ( )
2、下列圖形中不是位似圖形的是( )

3、 的頂點坐標(biāo)分別是A(-3,3)、B(3,3)、O(0,0),試將 放大,使放大后的 與 對應(yīng)邊的比為1?2,則點E和點F的坐標(biāo)分別為

銳角三角函數(shù)的基本概念
一、基礎(chǔ)知識
1.(2009•漳州中考)三角形在方格紙中的位置如圖所示,則 的值是( )

A. B. C. D.
2.(2008•威海中考)在△ABC中,∠C=90°,tanA= ,則sinB=( )
A.    B. C. D.
二、能力提升
1.(2008•溫州中考)如圖,在 中, 是斜邊 上的中線,已知 , ,則 的值是( )A. B. C. D.
2.(2007•泰安中考)如圖,在 中, , 于 ,若 , ,則 的值為( )(A) (B) (C)

三、綜合拓展
1.(2009•慶陽中考)如圖,菱形ABCD的邊長為10c,DE⊥AB, ,則這個菱形的面積= c2.
2.(2009•河北中考) 如圖是一個半圓形橋洞截面示意圖,圓心為O,直徑AB是河底線,弦CD是水位線,CD∥AB,且CD = 24 ,OE⊥CD于點E.已測得sin∠DOE = .
(1)求半徑OD;
(2)根據(jù)需要,水面要以每小時0.5 的速度下降,
則經(jīng)過多長時間才能將水排干?

3.(2009•綦江中考)如圖,在矩形 中, 是 邊上的點, , ,垂足為 ,連接 .
(1)求證: ;(2)如果 ,求 的值.
特殊角的三角函數(shù)值
一、基礎(chǔ)知識
1.(2009•欽州中考)sin30°的值為( )
A. B. C. D.
2.(2009•長春中考).菱形 在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖所示, ,則點 的坐標(biāo)為( )
A. B. C. D.
二、能力提升
1.(2008•宿遷中考)已知 為銳角,且 ,則 等于( )
A.    B.   。茫   。模
2.(2008•畢節(jié)中考) A(cos60°,-tan30°)關(guān)于原點對稱的點A1的坐標(biāo)是( )
A. B. C.  D.
3.(2007•濟寧中考)計算 的值是 。
三、綜合拓展
1、如圖,在Rt△ABC中,BC、AC、AB三邊的長分別為a、b、c,則sinA= , cosA= ,tanA= .我們不難發(fā)現(xiàn):sin260o+cos260o=1,… 試探求sinA、cosA、tanA之間存在的一般關(guān)系,并說明理由.

2、先化簡,再求代數(shù)式 的值,其中 ,
3、如圖,已知邊長為2的正三角形ABC沿著直線l滾動。設(shè)△ABC滾動240°時,C點的位置為 ,△ABC滾動480°時,A點的位置為 。請你利用三角函數(shù)中正切的兩角和公式 ,求出∠CA +∠CA 的度數(shù)。 ( )


解直角三角形在實際問題中的運用
一、基礎(chǔ)知識

A.8米 B. 米 C. 米 D. 米
1.(2009•衢州中考)為測量如圖所示上坡道的傾斜度,小明測得圖中所示的數(shù)據(jù)(單位:米),則該坡道傾斜角α的正切值是( )
A. B.4 C. D.
2.(2009•沈陽中考)如圖,市政府準(zhǔn)備修建一座高AB=6的過街天橋,已知天橋的坡面AC與地面BC的夾角∠ACB的正弦值為 3 5,則坡面AC的長度為 .
二、能力提升
1.(2008•江西中考)計算:(1)    .
2.(2008•義烏中考)計算:
三、綜合拓展
1、已知:x=1是方程x2+tanAx-2=0的一個解,求銳角∠A的度數(shù).
2、如圖,小的頂部是一塊平地,在這塊平地上有一高壓輸電的鐵架,小的斜坡的坡度 ,斜坡BD的長是50米,在坡的坡底B處測得鐵架頂端A的仰角為 ,在坡的坡頂D處測得鐵架頂端 的仰角為 .
(1)求小的高度;
(2)求鐵架的高度.( ,精確到0.1米)
3、如圖,AC是某市環(huán)城路的一段,AE,BF,CD都是南北方向的街道,其與環(huán)城路AC的交叉路口分別是A,B,C.經(jīng)測量花卉世界D位于點A的北偏東45°方向、點B的北偏東30°方向上,AB=2k,∠DAC=15°.(1)求B,D之間的距離;(2)求C,D之間的距離.




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